【熱門(mén)】我的校園生活的作文500字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的校園生活的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的校園生活的作文500字 篇1
時(shí)光飛快的流逝著(zhù),俗話(huà)說(shuō),光陰似箭!轉眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè )回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!舉兩個(gè)生活中的小例子吧:
我們這一片算是精英匯集吧,幾乎前幾名都在這一塊,我們這幾桌簡(jiǎn)直打成一片,正當無(wú)聊透頂之時(shí),我望著(zhù)前方“豬哥”的凳子壞笑起來(lái)。
他當時(shí)正在站著(zhù)背書(shū),面朝左邊,我偷偷的對他右邊的“大汗”說(shuō):“大汗,把他凳子挪開(kāi),快!薄按蠛埂币矇男α艘幌,把凳子放到他桌子底下,“豬哥”竟全然不知!耙活^傻豬!蓖腊敌Φ!柏i哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了,忙勸“豬哥”坐下背書(shū),雙肩一按,“豬哥”就被按坐地上了!肮蔽覀兡且粔K全都笑的前仰后合,“螃蟹”還在念著(zhù)政治書(shū)里“精誠合作會(huì )使我們收獲到成功的喜悅!边好同學(xué)們背書(shū)聲音大,否則老師一發(fā)現,我們就全都小命不保嘍!柏i哥”因為這事兩節課都沒(méi)搭理我,不過(guò)他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了,哈哈。
宿舍對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天堂,洗漱時(shí)有說(shuō)有笑,不想教室里氣氛那么緊張,就在那次我們談笑之時(shí),所有燈霎時(shí)間全熄滅了,當時(shí)只聽(tīng)到水房里“啊”一聲,緊接著(zhù)便是“砰”,然后就是一片混亂。我急忙阻止。骸按蠹覄e慌!”一聲令下,全都安安靜靜的打著(zhù)手電洗漱了,就像沒(méi)有停電一樣安然無(wú)恙,整個(gè)宿舍都是一片和諧寧靜!拔覀儼嘤肋h是最棒的!”
那時(shí)一種幸福感涌上心頭,覺(jué)得我們班真的是最棒的,我從未體會(huì )過(guò)的團結在這一瞬間,在這個(gè)宿舍,在這個(gè)集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來(lái)電了,一切安安穩穩,沒(méi)有任何意外發(fā)生。
其實(shí),快樂(lè )就發(fā)生在校園生活中的一點(diǎn)一滴,校園這部生活劇,因有同學(xué)們的演繹而豐富多彩,讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng),揮灑我們的青春,讓校園生活成為我們人生中最美麗的篇章。
我的校園生活的作文500字 篇2
時(shí)間的年輪從未停止轉動(dòng),風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,記憶被悄悄喚起。
時(shí)間擱淺在去年的那一天,我頂著(zhù)失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風(fēng)拂過(guò),掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分數會(huì )會(huì )引來(lái)室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊,進(jìn)亦退??jì)呻y。走到寢室門(mén)口,貓咪,你回來(lái)啦!一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起?禳c(diǎn)咯,等下都要熄燈了呢你對這次的成績(jì)只字不提。
躺倒床上,抬頭看著(zhù)窗外,沉悶的天空中飄散著(zhù)幾朵黑壓壓的云,眼淚終于不受控制地流下,你見(jiàn)了說(shuō),哭吧、哭了就沒(méi)事了。
第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺(jué),你起床了,拉著(zhù)我的手:貓咪,帶你去一個(gè)地方吧。還記得你的手心是溫熱的,如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我帶到校園外一大片向日葵的花田中,對我說(shuō),你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅定不移的植物。
是的,我已經(jīng)看到了,柔潤的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去,它們吸收著(zhù)養分快活地生長(cháng),就像我們,吸取著(zhù)知識與歡樂(lè )并痛苦的成長(cháng)著(zhù)。它們的桿始終是筆直的,花盤(pán)是金燦燦的,始終向著(zhù)太陽(yáng)。
你轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō):我喜歡向日葵色彩,充滿(mǎn)動(dòng)感與生命力,特別是它有那么足的勇氣去追逐陽(yáng)光,失敗了不可怕,可怕的是不敢失敗。我望著(zhù)你,笑了。
若葵莞之傾葉,太陽(yáng)雖不為之回光,饒有興趣終向之者,城也。
我的夢(mèng)想就是讓所有愛(ài)我的人感動(dòng),帶給她們勇氣,讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著(zhù)當時(shí)你信誓旦旦的說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想。
向日葵,一朵對著(zhù)太陽(yáng)咧嘴傻笑的花。它執著(zhù)、堅定的笑著(zhù)。
我的校園生活的作文500字 篇3
我們是二十一世紀的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹(shù)上的時(shí)候,我們正幸福的享受著(zhù)快樂(lè )的校園生活。清早,伴著(zhù)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。
剛走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室我便遭到了打劫,書(shū)包里的作業(yè)被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強盜!”“哎,不要那么小氣嘛,不就是拿來(lái)參考參考嗎!”“你們這里哪是參考,簡(jiǎn)直就是抄作業(yè)!”……優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起,大家在教室里吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進(jìn)來(lái),大聲喊:“黃色警報,黃色警報,王老師將于兩分鐘后到達教室!”大家聽(tīng)了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的'座位,狹窄的通道上五六個(gè)同學(xué)擠在一起……教室里傳來(lái)了一陣郎朗的讀書(shū)聲,過(guò)了大約十分鐘老師還沒(méi)來(lái),大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰(shuí)叫你們太好騙了!”……課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨特的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。
為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著(zhù)!我們融入在集體之中,這個(gè)集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中學(xué)習,F在,我們微笑著(zhù)在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂(lè )的時(shí)光,當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首現在的快樂(lè )時(shí)光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,這快樂(lè )的時(shí)光會(huì )成為我們最美好的回憶……
我的校園生活的作文500字 篇4
校園的課程多彩多姿,每一節不同的課程都可以給我不同的感受,正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長(cháng)。
專(zhuān)注
數學(xué)我的最擅長(cháng)喜歡的學(xué)科。每一節數學(xué)課都認真對待。雖然換了一位嚴肅的數學(xué)任教老師,不過(guò)我依然會(huì )準備還各種工具,端正坐好等待老師上課,有時(shí)會(huì )復習和預習知識點(diǎn)。上課期間我更是充滿(mǎn)激情,每一個(gè)小知識點(diǎn)都認真工整記錄筆記本,老師提出的不管是小問(wèn)題還是思考題,我都會(huì )認真對待并能說(shuō)出前因后果,而且還會(huì )從不同的角度考慮,做到了考慮問(wèn)題要全面的要求。數學(xué)課讓我感受到專(zhuān)心致志的學(xué)習是很快樂(lè )的。
修養
我喜歡圖書(shū),在閱讀課上可以和同學(xué)們分享讀書(shū)的收獲,暢游在書(shū)海之中,每位同學(xué)都有發(fā)言權,說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),還通過(guò)記檔案的形式留下這美好的回憶,你在讀書(shū)不經(jīng)意間會(huì )學(xué)起作者的高尚品質(zhì)和表達思想情感的方式。所以要珍惜閱讀課,珍惜閱讀的每一分鐘,珍惜閱讀課供應的每一本讀書(shū)。因為閱讀課讓我開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,更是提高了修養。
奔跑
最輕松自由快樂(lè )的還是體育課,唯一不可缺少的運動(dòng)之一就是跑步,每節課都會(huì )跑上十來(lái)圈,這對我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。跑步時(shí)的風(fēng)是涼爽的,雖然我們個(gè)個(gè)都出著(zhù)汗喘著(zhù)氣,不過(guò)有風(fēng)的陪伴與滋潤一切都會(huì )消失。跑步時(shí)可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外,就顧著(zhù)跑步爭第一了。跑步時(shí)的歡聲笑語(yǔ)真多啊!露顯出了天真可愛(ài)活潑的我們。解散后同學(xué)們各項活動(dòng)也都離不開(kāi)跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!
校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,該活躍活躍。在這里我不僅學(xué)到的是知識,而且學(xué)到了怎么快樂(lè )和能力。珍惜享受校園生活得每時(shí),每秒,每一分鐘吧!他就是我的天堂!
我的校園生活的作文500字 篇5
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,沒(méi)有帶任何東西,老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:口語(yǔ)交際課,我舉起小手好奇地問(wèn)老師:“老師這節課的內容是社么呀?”“這節課我們來(lái)一次采訪(fǎng),大家可以自由議論”老師回答說(shuō)。
當老師讓議論的時(shí)候,同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了,像趕集似的,過(guò)了一會(huì )兒,勇敢的張麗舉起了手,老師把他叫了上來(lái),她是我們班的學(xué)習委員,她第一個(gè)采訪(fǎng)我,因為我是她學(xué)習上的對手,我們兩個(gè)一直都想考第一名,沒(méi)想到,她采訪(fǎng)的第一個(gè)人竟然是我,她問(wèn)了我第一個(gè)問(wèn)題:“你的愛(ài)好是什么?”“看書(shū)”我說(shuō),“為什么你喜歡看書(shū)呢?”她又接著(zhù)問(wèn)我,“因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀!蔽夜麛嗟鼗卮!班,回答的很好,”她一邊說(shuō)一邊帶頭鼓掌,接著(zhù),她又問(wèn)了我很多問(wèn)題,如:你為什么學(xué)習這么好呀?你的人品為什么這么好呀?等問(wèn)題,這些問(wèn)題都被我一一解答了。
接下來(lái)舉手的是我們班的小胖,小胖是我們班的“尖嘴頭”他采訪(fǎng)的是我們班的王力,他是我們班男生中最瘦的一個(gè)。小胖開(kāi)始了,他問(wèn)道“你的愛(ài)好是什么”,“打籃球”王力說(shuō)。小胖又問(wèn)“你為什么喜歡打籃球呢?”“我想為國家爭光,”“嘿,我還沒(méi)有看出來(lái)”李壯豎起來(lái)大拇指說(shuō)。
就這樣,我們采訪(fǎng)了好幾組,通過(guò)每一組的采訪(fǎng)都讓我明白很多事情,接下來(lái)老師發(fā)言了:同學(xué)們你們很勇敢,也很聰明,你們采訪(fǎng)的很好,都能夠說(shuō)出自己的心里話(huà),能教你們這么可愛(ài)的孩子我
真是幸福呀。老師說(shuō)完后,大家紛紛叫好,不知不覺(jué)這節課就過(guò)去了。
這節課讓我懂得了很多的道理,如:如何團結同學(xué),如何尊重老師,我們應該做一個(gè)懂事的好孩子。
我的校園生活的作文500字 篇6
在我的學(xué)校里,有許許多多的趣事,那就讓我一一講給你們聽(tīng)吧!
快樂(lè )大教堂
終于熬到下課了,上課還昏昏欲睡的同學(xué)聽(tīng)到鈴聲后就立刻起了興致,等老師走了以后,同學(xué)們立刻像炸開(kāi)了鍋一樣都各玩各的了,看我們的笑話(huà)大王小胖同學(xué)立刻被他的“粉絲”們圍得水泄不通了,我們的小胖一會(huì )站在座位上講,一會(huì )兒拍著(zhù)桌子,一會(huì )兒這個(gè)表情,一會(huì )兒那個(gè)表情,講得繪聲繪色的,他的粉絲們也聽(tīng)得非常投入,就連上課鈴聲也聽(tīng)不到了,看,我們的小胖同學(xué)厲害吧!
奔跑吧,少年
!終于可以放松一下自己了,可以在這無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng)上自由奔跑,他們有的打籃球,有的踢足球。那我們還是來(lái)看看這超激烈的足球賽吧,小胖同學(xué)奮力猛追,但快要追上的時(shí)候,他總是被人從眼皮底下?lián)屪吡,!終于搶到了,快射門(mén),我們尖叫道,可就在一旁,一位同學(xué)趁機搶走了足球,這讓正心不在焉的同學(xué)摔了個(gè)嘴啃泥,呃,好慘啊。我搶到球了,就是現在,可后來(lái)才發(fā)現,這是一個(gè)馬龍球啊,可惡,隊長(cháng)過(guò)來(lái)不停地搖著(zhù)我的身子,想讓我清醒一下腦子。換個(gè)鏡頭吧,看我們班的書(shū)呆子同學(xué)正在操場(chǎng)上看書(shū)呢,突然足球飛過(guò)來(lái)啪的一下撞在了他的腦門(mén)上,他的書(shū)立刻掉了下去,他還不知道是怎么回事呢。
放學(xué)去哪兒
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于放學(xué)了,同學(xué)們一哄而散,這一堆, 那一堆的,有的同學(xué)擠在一堆,在小店里買(mǎi)東西吃,有的同學(xué)在商量今天去誰(shuí)家玩,有的同學(xué)只能乖乖回家了,我就是其中一個(gè),希望明天更好吧。
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