精選景物校園作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的景物校園作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
景物校園作文400字 篇1
一進(jìn)校門(mén)，美麗的知音故里“原始森林”出現在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹(shù)、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的天地之中。
再一看，是我們的門(mén)房，一塊塊紅的似火，磚塊一點(diǎn)一滴的造成了我們門(mén)房的一個(gè)“火墻”，一片紅紅火火的，是我們燃起學(xué)習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起學(xué)習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起對科學(xué)的一塊塊寶貴的求知之石而學(xué)習，研究，探索知識。
再來(lái)看一看我們學(xué)校的花盆，里面的花紅得像火，白的像雪，粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭奇斗艷的鮮花。
再來(lái)看一看我們學(xué)校的雕塑，一個(gè)騰飛的標志在火紅的石墻上。如果下面是一團團的全知勝火，上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎，上面就是一個(gè)個(gè)在基礎上不論多少次的失敗都不會(huì )放棄的小雛。
再看一看我們學(xué)校的操場(chǎng)，是一個(gè)大大的雪白地面的操場(chǎng)，估計有1000平方米左右的大小，下課時(shí)這里是人山人海的地方，上課時(shí)這里可是一片寧靜。
這就是我的校園。
景物校園作文400字 篇2
我們的校園風(fēng)景優(yōu)滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì )被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì )被校園迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹(shù)木郁郁蒼蒼，那場(chǎng)景別提多美啦！
剛走進(jìn)校園，那香氣撲鼻而來(lái)，會(huì )吸引你靠近花壇�；▔锸㈤_(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花；有紅的似火的玫瑰花；還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài)，競相開(kāi)放。他們散發(fā)出的清香，微風(fēng)輕撫，飄得很遠很遠，彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
繞過(guò)花壇，操場(chǎng)前有高大挺拔的樟樹(shù)，它日日夜夜守護著(zhù)學(xué)校。
春天，樟樹(shù)像揮舞著(zhù)神奇的魔法棒，念著(zhù)深奧的咒語(yǔ)，讓頭上光禿禿的樹(shù)枝長(cháng)出綠油油的葉子。每當我們走進(jìn)校園時(shí)，那樟樹(shù)仿佛十分客氣的說(shuō)：“歡迎各位師生的到來(lái)�！�
烈日炎炎的夏天來(lái)臨了，樟樹(shù)便成為我們的“遮陽(yáng)傘”，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了。
秋天，樟樹(shù)把身上的雜果和枯萎的樹(shù)枝全部拋在地上，像是自己為自己修剪枝葉一樣，霎時(shí)，鋪滿(mǎn)了大地。我們走在樟樹(shù)的`身下，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音似交響樂(lè )一般，娓娓動(dòng)聽(tīng)。別提多美了。
冬天，我們在它的周?chē)蜓┱�，追逐聲，歡笑聲與樟樹(shù)構成了一副動(dòng)人的雪景圖。
校園的景色真是數不勝數，要是大家有興趣的話(huà)，就來(lái)我們校園參觀(guān)參觀(guān)，絕對讓你贊嘆不已。
景物校園作文400字 篇3
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，給我們學(xué)校的操場(chǎng)換上了秋裝，操場(chǎng)上呈現出了另一番景象。
早晨，我們來(lái)到操場(chǎng)上，那新鮮而帶著(zhù)秋意的空氣沁人心脾，我們盡情地呼吸著(zhù)。操場(chǎng)中間的乒乓球臺、籃球場(chǎng)、單雙杠······它們靜靜地站立在那里，好像在等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，讓同學(xué)們盡情地活動(dòng)。跑道的四周是一片草地，那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上，小草歡快地吮吸著(zhù)露珠。操場(chǎng)的西邊是一排高大的楊樹(shù)，非常茂盛，直插云霄，像一個(gè)個(gè)衛士一樣在保衛著(zhù)我們的校園。
中午，課間十分鐘，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，在秋高氣爽的藍天下，盡情地活動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩、投沙包、玩雙杠······操場(chǎng)上不停地傳出歡快的笑聲，到處呈現出一片生機勃勃的景象。
下午，夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層金色的外衣。同學(xué)們在操場(chǎng)上三三兩兩、悠閑地散著(zhù)步，盡情地享受著(zhù)這美美的秋意。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來(lái)，慢悠悠地落在了操場(chǎng)上。
啊，操場(chǎng)，美麗的操場(chǎng)，你帶給了我們快樂(lè )，帶給了我們童趣。我愛(ài)你，秋天的操場(chǎng)！
景物校園作文400字 篇4
天一聽(tīng)到下課時(shí)那悠揚的鈴聲，我都會(huì )如釋重負地放下手中的課本，微微偏頭，望向窗外。晴朗的蔚藍天空下，層層疊疊的枝葉繁茂的樹(shù)映入眼簾。是的，要說(shuō)整個(gè)校園最吸引我的，那便是這棵棵挺立著(zhù)的樹(shù)了。
當我暑假時(shí)第一次踏入這校園的時(shí)候，我的視線(xiàn)就被這濃郁的迷人的綠所吸引了。陣陣微風(fēng)帶起枝葉的共鳴，空氣中都溢滿(mǎn)了清新的自然的氣息。校園里種著(zhù)的樹(shù)種類(lèi)繁多，深深淺淺的綠和諧地搭配著(zhù)，宛然一幅幅完美的畫(huà)作。
時(shí)值初秋，葉已開(kāi)始泛黃了，窗外的景色變得繽紛起來(lái)：仍舊懷戀著(zhù)夏日的深綠、微微入秋的金黃，還有那已經(jīng)搖搖欲墜的橙紅，在秋日的暖陽(yáng)下交織著(zhù)屬于它們自己的旋律。
一陣風(fēng)從樹(shù)林中穿梭而過(guò)，帶下幾片金黃的枯葉，它們都經(jīng)歷了發(fā)芽、成長(cháng)，在盛夏時(shí)節那燦爛的陽(yáng)光下竭盡全力地伸展，然后為秋日的到來(lái)添上它們最后的一絲光彩，最終落葉歸根。它們也如同那美麗的花兒一樣，它們掙扎過(guò)，怒放過(guò)，把自身的全部美麗展現給世界，才帶著(zhù)不甘的心情，緩緩凋零。它們沒(méi)有花兒那般炫爛多彩，卻有著(zhù)它們自己的堅持，自己的光芒。那是一種如同太陽(yáng)般耀眼的光輝，匯聚著(zhù)葉子們的生命和希望。
瑟瑟秋風(fēng)中，那一棵棵大樹(shù)早已褪去了原本的青澀，就那樣靜靜地站著(zhù)，經(jīng)歷著(zhù)一次又一次的葉繁葉衰，永久的站在那里，那個(gè)從教室窗口一眼便能看到的地方。
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