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小學(xué)生的作文300字優(yōu)選（通用25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 1
每天我都會(huì )看到媽媽在做許許多多的家務(wù)活，我真想幫媽媽做家務(wù)，可是媽媽卻說(shuō)你還小，怎么能讓你干活呢？你好好學(xué)習就行了。
趁著(zhù)媽媽出去買(mǎi)菜，我灌了一桶水，拿了一塊抹布，準備幫媽媽擦地。我彎著(zhù)腰，開(kāi)始擦樓梯了，我才擦了幾級樓梯就感覺(jué)背上像壓了一塊巨大的石頭，這我才知道媽媽有多么的辛苦。我咬緊牙關(guān)，堅持把樓梯擦完了。
媽媽回來(lái)了，驚訝地看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，我們倆都笑了。
中秋
在我們的傳統節日里，我最喜歡過(guò)的是中秋節。
過(guò)中秋節的時(shí)候，爸爸媽媽早早地準備好了各種各樣好吃的月餅，而我最喜歡吃的是蛋黃月餅，那蛋黃油油的、酥酥的，咬一口，��！香極了！
在中秋節的`晚上，月亮早早地掛在了天上，又大又圓。我們在陽(yáng)臺上放一個(gè)小桌子，上面擺好月餅、柚子……。先“拜月光”，祝福大家團團圓圓，然后就放開(kāi)肚子吃月餅、水果，等到肚子也變得圓鼓鼓的時(shí)候，就提上燈籠到花園里去“曬月光”啦！
天上是圓圓的月亮，花園里是星星點(diǎn)點(diǎn)的燈籠，小朋友們跑著(zhù)、跳著(zhù)，開(kāi)心極啦！
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 2
臺風(fēng)，等了它一天，終于來(lái)了。
風(fēng)吹得猛烈。大風(fēng)呼嘯著(zhù)，大樹(shù)的頭已經(jīng)被吹得不能再低了，那些禁不住風(fēng)吹的樹(shù)枝不知被刮到哪里去了；就連花兒也垂頭喪氣了，失去了往日的笑容，失去了它們平日里最引人注目的花瓣。
大雨猛烈地敲打著(zhù)屋檐，沖擊著(zhù)玻璃，奏出了一曲驚心動(dòng)魄的音樂(lè )。這時(shí)，又有許多雨點(diǎn)向我襲來(lái)，嚇得我睜不開(kāi)眼睛。大街上的人們跑著(zhù)，恨不得飛回家。人們在那一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤！
屋前的'小池塘里，一會(huì )兒功夫就積滿(mǎn)了一大片水。河面上的楊柳像一個(gè)受驚的小孩，彎著(zhù)腰。雖然天黑得像墨汁，但是那滾動(dòng)的云依然清晰可見(jiàn)。那一朵朵的云，如一個(gè)個(gè)怪獸的臉，那一陣一陣的臺風(fēng)，使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥(niǎo)拼命地逃到人們的房檐下躲雨；芭蕉樹(shù)早已經(jīng)彎腰伏在地上……
我站在窗邊，想到那陽(yáng)光明媚的早上。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 3
媽媽總是對著(zhù)我說(shuō)：“因為你的誕生，為家庭帶來(lái)了好多好多的歡樂(lè )！”每當聽(tīng)到這一句話(huà)，我就會(huì )想起媽媽曾對我說(shuō)過(guò)的一個(gè)小故事。
我出生以前，因為爸爸天生不太喜歡說(shuō)話(huà)，所以家里總是冷清清的，但是自從我來(lái)報到以后，家里的.氣氛完全改變了，每天都有熱鬧滾滾的哭鬧聲，讓爸媽開(kāi)始展開(kāi)新手爸媽忙碌的生活，不再像以前這么的輕松自在。手忙腳亂的讓日子變得很不一樣。
隨著(zhù)年紀增長(cháng)，我從嬰兒變成幼兒，甚至也開(kāi)始上小學(xué)了，媽媽說(shuō)到這里突然停了下來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)愛(ài)意的眼光默默的看著(zhù)我，感慨的說(shuō)著(zhù)：“你跟別人最不同的地方，就是在學(xué)校不管發(fā)生了什么好的事情或是不好的事情，回來(lái)一定會(huì )跟媽媽分享，讓媽媽很開(kāi)心�！蔽也�，這也就是我帶給家庭歡樂(lè )的原因之一吧。
我相信在這個(gè)世界上所有的人誕生，都會(huì )帶給家庭歡樂(lè )，雖然我有時(shí)候會(huì )讓媽媽有點(diǎn)不開(kāi)心，但是媽媽不會(huì )一直記在心里面，因為她是那樣的疼愛(ài)著(zhù)我，所以我也要感謝媽媽的體諒。
能誕生在這樣的家庭，有這樣的爸媽?zhuān)医^對是個(gè)最幸福的小女孩。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 4
雁說(shuō)，南飛的游子，何時(shí)你可以回家。
我說(shuō)，等等吧。再等等吧。就快了�；ㄕf(shuō)，天涯游蕩的人，花開(kāi)了又謝了，春去秋來(lái)。你何時(shí)才能找到歸宿。
我說(shuō)，快了，就快了。等到流星殞落，我可以許愿，回到家中，再看看童年的山，童年的樹(shù)。童年的人不在了，只能回憶起童年的游戲和笑語(yǔ)。童年樹(shù)干上我們一起刻的'人物，手拉手。如今，依舊生動(dòng)。我的家鄉，你經(jīng)歷滄桑。歲月的流逝，越顯你的穩重與古老。我對你的愛(ài)，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的磨合，變得深沉和久遠。
若是有那么一天，我踏上回家的路。我會(huì )走坑洼的山路，去感受從前的單純。小時(shí)候，路不平整。走在路上總會(huì )摔倒，跌破皮，痛得我齜牙咧嘴，伙伴們笑我笨。我一下子站起來(lái)，轉眼又忘了疼，和玩伴們追逐，嬉戲，打鬧�；氐郊�，少不了挨一頓罵�？尚睦镞�是快樂(lè )的。
若有那么一天，我能回到家鄉，我要攀上那棵參天大樹(shù)，那棵陪我度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年的樹(shù)。坐在它粗大的枝干上，瞰望我的家，那裊裊炊煙，牽動(dòng)我的視線(xiàn)。牽動(dòng)我的心。仿佛那煙像根繩子，將我套上。無(wú)論到哪。我都離不開(kāi)它。離不開(kāi)它呼喚我回家的聲音。離不開(kāi)我對家鄉，永遠扯不斷的情。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 5
親愛(ài)的老師：
您是一位出色的教師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開(kāi)始成長(cháng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因為夢(mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長(cháng)道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長(cháng)的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個(gè)人的成長(cháng)，都傾注了您的'心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。
老師，您是人類(lèi)文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類(lèi)靈魂的工程師。
在此，我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 6
冬天過(guò)去了，春天又來(lái)到了，森林里面的小動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。它們有的在草叢中出沒(méi)；有的在泉邊飲水；有的在樹(shù)上歌唱；還有的在花園里賞花。大家都笑的合不攏嘴。百靈鳥(niǎo)對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)開(kāi)個(gè)歌唱會(huì )把�！贝蠹铱紤]了一會(huì )兒，齊著(zhù)聲音說(shuō)：“好！”百靈鳥(niǎo)很快把一個(gè)簡(jiǎn)單的'舞臺造好了。接著(zhù)它拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“森林是我們的家，我們要多植樹(shù)，這樣我們就可以安居樂(lè )業(yè)了！”說(shuō)完后，它又說(shuō)：“接著(zhù)請黃鶯給我們唱首動(dòng)物的家�！彼┲�(zhù)黃色的禮服，拿著(zhù)話(huà)筒，上去唱歌了。她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而粗，時(shí)而細。大家都鼓起了掌。接著(zhù)……每個(gè)動(dòng)物都唱過(guò)了，歌會(huì )都結束了，動(dòng)物們回家睡覺(jué)了。小兔子睡的時(shí)候，發(fā)現外面有聲音，嚇的直往被窩里鉆。第二天早上，它們起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現多了好多樹(shù)，小兔子頓時(shí)明白了，就對大家講述了昨晚的聲音。動(dòng)物們都給小樹(shù)澆水，小樹(shù)也漸漸地長(cháng)大了。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 7
我的校園座落在繁華的步行街旁，它一年四季的景色非常別致。
春天，我的校園一片生機勃勃，校園里，各種各樣的樹(shù)木，琳瑯滿(mǎn)目，保準讓你看的眼花繚亂。下課時(shí)，在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的`在看書(shū)，有的在聊天，還有的在畫(huà)畫(huà)，可有趣了。對了，我們那里的銀杏樹(shù)“伯伯”上面的葉子，似乎像密密麻麻的“頭發(fā)”。
夏天，我的校園最奪目的就是亭子里的荷花“仙子”了，美麗的荷花花瓣，一小半是紅，一大半是白，看似粉紅，卻不是粉紅，你說(shuō)怪不怪，對了，差點(diǎn)忘了給你們介紹荷花“仙子”的花苞，全部金色，猶如一個(gè)金色的瓶子，美麗極了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，我們的學(xué)校里的橘子、相思豆，正爭著(zhù)要同學(xué)們摘呢！桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺(jué)我們是天上神仙一樣的氣味，沁人心脾。
冬天，外面一片鵝毛大雪，似乎整個(gè)世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。
這就是我們的校園，有春的可愛(ài)，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的迷人。歡迎大家來(lái)到我們的學(xué)校走走看看。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 8
秋天到了，我最大的快樂(lè )，就是撿落葉，做貼畫(huà)。
在小區里撿了幾片落葉，我就做起貼畫(huà)來(lái)，做一張小蜻蜓吧！我精心地把落葉洗了一下，再做起帖畫(huà)來(lái)。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的身體和尾巴，然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀，再用其它樹(shù)葉拼出了“小蜻蜓”的.頭，接著(zhù)不一會(huì )兒亮晶晶的大眼睛也問(wèn)世了！
我想就一只小蜻蜓也太孤單了，所以我又用玫瑰花做了一個(gè)太陽(yáng)，又用桂花樹(shù)的葉子剪了荷葉，最后我用藍色水彩筆畫(huà)了一些波浪和白云，一幅樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。
我還用這幅畫(huà)編了個(gè)故事。有一天，小蜻蜓飛飛在學(xué)校里學(xué)飛，可它沒(méi)認真聽(tīng)，本領(lǐng)還沒(méi)學(xué)到家。下課了，大家在一起玩捉迷藏，輪到飛飛抓了，它想同學(xué)們剛剛會(huì )飛，肯定飛不遠，一定會(huì )躲在小河邊，它邊想邊向小河飛去，快到小河邊了，可是“剎車(chē)”不靈了，它直向河里沖去了。幸好，它掉在河邊的荷葉上了，它慢慢地爬上岸，說(shuō)“我以后上課一定要認真學(xué)好本領(lǐng)�！�
我愛(ài)做落葉貼畫(huà)！
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 9
今天我辦了一件讓自己覺(jué)得十分難堪的事情，我從腰背伸展器上摔下來(lái)了。
晚飯后，我早早就跑出來(lái)，等在健身廣場(chǎng)上。蕩了蕩秋千，玩了一會(huì )跑步機……我幾乎把所有的健身器材都玩了一遍的時(shí)候，還是沒(méi)有一個(gè)小伙伴出現。我開(kāi)始有點(diǎn)魂不守舍了，我坐立難安的在一個(gè)個(gè)健身器材間走來(lái)走去，真希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。因為太無(wú)聊了，我連自己什么時(shí)候坐在腰背伸展器上，都不知道。我雙手托著(zhù)下巴，呆呆的坐著(zhù)，就在不知不覺(jué)的`時(shí)候，感覺(jué)身體有點(diǎn)騰空的感覺(jué)，還沒(méi)等到反應過(guò)來(lái)是怎么回事呢？身體開(kāi)始往下滑了，我陷入了兩難的境地，上是上不去了，索性一不做二不休，干脆松手算了。就聽(tīng)“啪嘰”一聲，我狠狠的摔在了地上�！斑@下，我可是丟人丟大發(fā)了！”一邊揉著(zhù)屁股慢慢站起來(lái)，一邊左右張望了一下，還好沒(méi)人看見(jiàn)。于是，我又裝作若無(wú)其事的樣子坐到了旁邊的自行車(chē)上，繼續我的等待……
這次，幸好沒(méi)人看見(jiàn)，以后我一定要仔細了！
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 10
今天，老師要我們回家寫(xiě)一篇作文。我是最怕寫(xiě)作文的了，因為寫(xiě)作文又要想又要寫(xiě)，還費時(shí)間。吃完飯我隨手翻開(kāi)一本作文書(shū)，發(fā)現了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小朋友害怕寫(xiě)作文，老師一讓他寫(xiě)作文他就感到很頭疼。很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，迷迷糊糊地他就睡著(zhù)了。夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國家叫“作文國”。他們的國王很會(huì )寫(xiě)作文，開(kāi)了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點(diǎn)了很多好吃的，吃完正準備走，一位先生讓他不用錢(qián)而是用一篇過(guò)關(guān)的作文付賬。他不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，而且感到很輕松。夢(mèng)醒后他輕松寫(xiě)出的作文并沒(méi)有得到高分，這只是他幻想有一天寫(xiě)作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂(lè )的事。
寫(xiě)作文難是很多同學(xué)頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢(mèng)不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的'知識，才能又快又好的寫(xiě)出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 11
春天，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。
柳樹(shù)姐姐在河邊梳理著(zhù)自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著(zhù)這個(gè)七彩的世界�；▓@里百花盛開(kāi)，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長(cháng)出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來(lái)，布谷鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開(kāi)心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開(kāi)舞會(huì )，跳著(zhù)美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的`好季節。許多大人帶著(zhù)小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥(niǎo)風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 12
秋高氣爽的一天，我們一家吃過(guò)晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著(zhù)香味找啊找啊，終于找到了，原來(lái)是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花�！吧成场币魂囄L(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說(shuō)：“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧！”“好的.，我這里正好有幾個(gè)袋子�！眿寢屨f(shuō)。我拿著(zhù)塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢？我看看媽媽?zhuān)瑡寢屖怯盟芰洗鼫愔?zhù)樹(shù)枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開(kāi)心��！
不一會(huì )兒，我和媽媽就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的桂花了，我們拿著(zhù)一大袋桂花，邊走邊哼著(zhù)小曲，滿(mǎn)載而歸地回家了。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 13
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著(zhù)天空，看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際，無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽(yáng)，以及。白白的小小的我。
清明節前后的夜晚，捧著(zhù)咖啡獨自坐在窗前看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞�？Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(cháng)而冰冷的黑暗里。
這時(shí)，遍會(huì )有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的'、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長(cháng)，也就越來(lái)越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著(zhù)時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來(lái)越緊，越來(lái)越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭，包裹著(zhù)自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅硬無(wú)比。
但，是否想過(guò)，再堅硬的外殼也會(huì )有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨，怎么辦？
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 14
一眨眼，100年過(guò)去了，到了2111年，我要把我的家重新建造一下。
首先，我要在大門(mén)上安裝一個(gè)指紋識別器，想開(kāi)門(mén)時(shí)，把拇指放在上面輕輕一按，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)屋后，當我坐在換鞋椅上時(shí)，就會(huì )觸動(dòng)椅子上的按鈕，一雙拖鞋會(huì )自動(dòng)從椅子下彈出，不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會(huì )兒吧，沙發(fā)是一塊巨大的.干乳酪。天氣太熱了，室內的溫度已經(jīng)超過(guò)了我規定的溫度，電風(fēng)扇就會(huì )自動(dòng)轉起來(lái)。對著(zhù)冰箱拍拍手，利用聲控的原理，冰箱會(huì )自動(dòng)彈出三個(gè)滾圓的冰糕球。打開(kāi)水龍頭，流出的是新鮮的果汁。
廚房下面有個(gè)地下室，那是我家的糧倉。里面堆滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的食物。廚房的門(mén)邊上有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)餐桌，只要你在智能電腦上輸入你想要的食物，機器人就會(huì )熱情地為你端上來(lái)，擺在桌子上。
這就是我未來(lái)的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了，不耽誤時(shí)間了，我要去為建設我未來(lái)的家而奮斗去啦。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 15
夏天過(guò)去了，秋天又悄悄的來(lái)到了校園，校園又變了顏色。
柳樹(shù)的葉子落到了地上，溫暖著(zhù)柳樹(shù)媽媽的腳，好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣；楓樹(shù)的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀！銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來(lái)；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會(huì )被春風(fēng)姐姐吹綠的，說(shuō)到這兒，我想起了這么一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來(lái)低著(zhù)頭的國旗，也伴隨著(zhù)秋風(fēng)飄揚起來(lái)；天氣涼了，同學(xué)們都穿著(zhù)毛衣來(lái)上學(xué)呢！
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的'大雁，一會(huì )兒排成“一”字，一會(huì )兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園！
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 16
有人說(shuō)快樂(lè )是給予，我非常認同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們全家做好熱騰騰的`飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢(qián)養家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話(huà)語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)是給予；在學(xué)習上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè )，覺(jué)得自己很有成就感。每當老師表?yè)P我的時(shí)候，我都非常開(kāi)心；每當別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿(mǎn)園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習上懂得了很多，我要尋找我的快樂(lè )，做一個(gè)樂(lè )于給予的人。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 17
有四個(gè)小男孩在探索洞穴。
他們一進(jìn)入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過(guò)頭頂，游了過(guò)去。
在岸上，他們發(fā)現面前只有一個(gè)懸崖。最小的孩子說(shuō)：“繩子可以幫助我們爬上懸崖�！蓖蝗�，他們的身體充滿(mǎn)了力量，一個(gè)個(gè)爬上了懸崖。
大家都累的倒在地上，過(guò)了很久才繼續前進(jìn)。突然，天黑了，手電筒壞了。一個(gè)孩子嚇哭了。
一個(gè)孩子說(shuō)：“我想我的父母�！庇腥嘶卮鹫f(shuō)：“我們想想怎么出去。洞穴探險作文洞穴探險作文�！薄斑@里很黑，我看不見(jiàn)我的手指，去哪里？”
一個(gè)大男孩站起來(lái)說(shuō)：“大家都拿著(zhù)繩子跟著(zhù)我�！蹦泻⒃谒媲懊�，而他身后的人跟著(zhù)他的`腳步。不知道走了多久。
突然。帶路的男孩看見(jiàn)他面前有一個(gè)小亮點(diǎn)。他喊道：“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽(tīng)，不知道哪里來(lái)的力量充滿(mǎn)全身，腳步也快了。
大家終于沖出了山洞。他們歡呼慶祝他們終于完成了探險。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 18
不知何時(shí)，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去�，F在是涼爽的秋天，美麗的秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)豐收的季節。水果成熟了，紅蘋(píng)果，金梨，貨架上誘人的'葡萄。色彩斑斕，真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿(mǎn)挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子里種著(zhù)白菜和蘿卜，高支架上掛著(zhù)西紅柿和黃瓜。
秋天是一個(gè)多彩的季節。樹(shù)上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開(kāi)著(zhù)，黃的，白的，粉的，五顏六色的。秋天，有這么多顏色，就像一幅美麗的山水畫(huà)。
秋天是一個(gè)快樂(lè )的季節。沒(méi)有夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風(fēng)景。收獲后，農夫的叔叔微笑著(zhù)享受著(zhù)收獲后的喜悅。
秋天是一個(gè)多彩的季節，我喜歡它。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 19
春姑娘還沒(méi)有走多遠，夏姑娘就來(lái)了。夏天是雷雨臺風(fēng)多發(fā)的季節。星期天我和媽媽去看外婆，剛到外婆家就下起了雷雨，片刻后雨就停了。外婆家門(mén)前的池塘里美麗極了，雨后的荷花千姿百態(tài)，各不相同，花兒們有的全部開(kāi)了，露出嫩黃的'蓮蓮。有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘向我微笑。青蛙也來(lái)到荷葉上唱歌，聽(tīng)著(zhù)青蛙呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這里景色真美��！”外婆在院子里的桌子上擺滿(mǎn)了水果，有桃子、梅子、西瓜，我拿起西瓜就大口大口地吃了起來(lái)。耳邊聽(tīng)到知了在柳樹(shù)上叫個(gè)不停。旁邊葵花也在和我打招呼，午后還飄來(lái)陣陣清香，我急忙跑去看個(gè)究竟，原來(lái)是茉莉花散發(fā)的香味。
��！夏天真好，讓我們一起走進(jìn)夏天，一起品味這美麗的夏天。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 20
9月2日的上午，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，令我印象最深的是開(kāi)第四個(gè)班會(huì )。
在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候，有一位父親趕回家，想見(jiàn)見(jiàn)女兒，可他看見(jiàn)的卻是一堆沙石。但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是用他那沾滿(mǎn)灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)夾，接著(zhù)又從里面拉出了滿(mǎn)頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經(jīng)有過(guò)當老師的'夢(mèng)想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的夢(mèng)想不會(huì )停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒(méi)有雙手，可他用自己的雙腳實(shí)現了鋼琴夢(mèng)。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想的力量！那么只要有夢(mèng)想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢(mèng)想加油！
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 21
中午12點(diǎn)了，我去報箱拿報紙，看見(jiàn)王紫凡興沖沖地跑來(lái)，我攔住她，問(wèn)：“王紫凡，你撿著(zhù)元寶了？”王紫凡高興地說(shuō)：“爸爸給了我100元錢(qián)，讓我去買(mǎi)鞭炮呢！”“��？”我呆住了，又對她說(shuō)：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會(huì )導致空氣中PM2.5快速上升�！彼荒樏Ｈ唬骸鞍�，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會(huì )污染空氣，還會(huì )引起炸傷、火災等事故！”王紫凡驚訝地說(shuō)：“真的'嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了�！蔽沂媪艘豢跉�，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰(shuí)都有保護地球、保護環(huán)境的責任，“保護環(huán)境，人人有責”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話(huà)了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護環(huán)境吧！
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 22
今天，我們上第五課《我的中國心》，這節課是我最喜歡的一個(gè)片段，因為它講的是我們這一代的人在新中國成立后，中華人民共和國成立以來(lái)，有著(zhù)翻天覆地的變化：我們這一代中國人，不僅要為中華民族的發(fā)展做出貢獻，還要為中華民族的.偉大復興做出貢獻，這是對我們這一代人最好的回饋。
這一堂課，我知道了我們這一代中國的發(fā)展是來(lái)之不易的，是無(wú)數人的努力拼搏，換來(lái)的。我們今天的美好生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數人用辛勤努力創(chuàng )造出來(lái)的，我們應該倍加珍惜這來(lái)之不易的一切。
同學(xué)們，在這一刻，我們是不是應該更加努力學(xué)習，將來(lái)，我們的祖國將會(huì )更加繁榮富強，更加燦爛輝煌？我們要為祖國的強大盡一份最大的努力，將來(lái)，在祖國上的各個(gè)方面都做出貢獻，這就是我們最好的回報。
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 23
每個(gè)孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無(wú)盡的孤獨；有的孩子天生殘疾，生活里充滿(mǎn)了冷酷的歧視；而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過(guò)生日。上午爸爸早早的去買(mǎi)來(lái)一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我布置的房間和爸爸買(mǎi)的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時(shí)媽激動(dòng)的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃著(zhù)甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎？
是呀，幸福的.感覺(jué)真好，也是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家！
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 24
夏天的燃燒，在陽(yáng)光照耀會(huì )山河，根據草�！靶』��！碑攲O大爺生氣了，它的臉紅紅的，棕褐色草小花地下頭，仿佛在說(shuō)：太陽(yáng)公公，我不能做太陽(yáng)，那么太陽(yáng)我們就要死了。太陽(yáng)會(huì )把汗水的路人太陽(yáng)，很多拿著(zhù)傘的人快步走到馬路上。
放學(xué)了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱里拿了其中一根非�？蓸�(lè )味的冰棒，準備一個(gè)美美的吃起來(lái)。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在我們嘴邊，��！這個(gè)冰棒太誘人了，它渾身散發(fā)著(zhù)冷氣。冰棒弟弟的身上發(fā)展起了學(xué)生一層使用白色的水珠，好像就是在說(shuō)：小朋友，你能不能別吃我，如果企業(yè)吃了我的話(huà)，我爸爸一定會(huì )更加擔心我的，就算你真的不是很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧�！蔽蚁耄骸澳阆氲拿�，我一定要繼續吃你�！睂⒈艉谧约鹤炖�，我的嘴里冰冰涼涼的'，一股透心涼瞬間進(jìn)行襲擊了我的全身，夏天生活太好了！
小朋友們，你們喜歡吃好吃的，又冷又好吃的冰棒嗎？
小學(xué)生的作文300字優(yōu)選 25
我去過(guò)美麗的長(cháng)江，它像一條藍色的絲帶，橫貫祖國的東西。 可是對于黃河，我卻只能靠“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！眮�(lái)想象它的壯觀(guān)。為了滿(mǎn)足我的好奇心，爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。
一路奔波，路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢？值得李白這樣贊頌。我還沒(méi)想明白的時(shí)候，就到了黃河入�？�。土黃土黃的水奔騰而來(lái)，看上去多渾濁��！它向著(zhù)大海的方向奔涌而去，黃河的水和碧藍的海水之間形成一條涇渭分明的交界線(xiàn)。
接著(zhù)我們坐上船，船順水而行，濺起的浪花也是渾濁的，我看著(zhù)水，感覺(jué)自己走在泥土上，一眼看去根本看不到邊！我似乎能夠感受到當時(shí)李白的`心境了！船開(kāi)始往回開(kāi)，我坐在船上感慨著(zhù)，黃河真不愧是我們的母親河，濁浪排空的氣勢讓人百看不厭，等我長(cháng)大了，我還要去探尋黃河的源頭。
這一次的黃河之旅，讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀(guān)！俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睂�(lái)我也要走遍祖國的山山水水，感受最美的風(fēng)景！
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