小學(xué)生作文[推薦]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
人們常說(shuō):”記憶仿佛就是一扇門(mén),每當你打開(kāi)這扇大門(mén)時(shí),你就會(huì )想起許多事。有的事令你捧腹大笑,有的事令你感動(dòng)不已……,每當想起那件事,一種感動(dòng)便由然而生。
那是清明書(shū)三天假的時(shí)候,我們全家人去野炊。
早晨,天氣非常好,是個(gè)出游的好時(shí)機。微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面頰,柔和的陽(yáng)光照著(zhù)色彩明艷的山野。我們邊走邊采摘路旁開(kāi)得正艷的油菜花。心情十分愉快,當我們剛到山頂不久,做好噴香的飯菜時(shí),天空突然烏云密布,下起雨來(lái)了。我們只好擠到路邊一戶(hù)村民的小房間里吃飯。
飯后,雨漸漸小了,我便打著(zhù)傘到外邊走走,看看雨中山間的景色。
當我走到一棵樟樹(shù)下時(shí),看到了這一幕:一只雞媽媽安詳地一動(dòng)不動(dòng)地半蹲在地上它微微張開(kāi)著(zhù)翅膀,在它的翅膀底下,幾點(diǎn)毛茸茸的小雞唧唧地嘻戲打鬧著(zhù)。它們一會(huì )兒藏在媽媽的身子底下,一會(huì )兒又從媽媽的翅膀里伸出那圓圓的小腦袋。好奇地瞅著(zhù)外面。等被雨點(diǎn)打著(zhù)了,它們才受驚似的急忙吧把小腦袋縮回媽媽的懷里……我看得正入神雨點(diǎn)又下起來(lái)了。雨點(diǎn)穿過(guò)樟樹(shù)枝葉的縫隙重重地打在雞媽媽的背上,可是它身體依然保持著(zhù)原來(lái)的姿勢。而小雞們在雞媽媽的庇護下鬧得更歡了。
看樣子,雞媽媽似乎沒(méi)有到屋檐底下避雨的意思。我怕雞媽媽淋雨感冒,打算把它趕到屋檐下。于是,我試探著(zhù)上前去,沖著(zhù)母雞使勁地跺了一下腳。出乎的'意料,一向膽小怕事的雞媽媽此時(shí)不但沒(méi)有驚慌逃竄,還驚叫了一下,仰著(zhù)頭大膽地與我對視,身體仍然不動(dòng)。我愣住了,敬畏地打量著(zhù)雞媽媽那雙小而有神的眼睛。從雞媽媽的眼睛里,我不但感受到無(wú)畏,還感受到憐愛(ài)和乞求。它似乎在乞求我不要打斷它的孩子們的嘻戲,不要影響它分離它的孩子們的快樂(lè )。忽然間,我明白了,平凡無(wú)私的母愛(ài)并不是人類(lèi)所獨有,動(dòng)物間的母愛(ài)也同樣令我們感動(dòng)。
我深深地被雞媽媽感動(dòng)了,悄悄地把手中的傘移了過(guò)去,為它們遮雨,默默地分享著(zhù)它們的快樂(lè )和溫馨……
小學(xué)生作文 篇2
今天晚上我和林琳、表姐跟媽媽一起參加一次有意義的活動(dòng),全球熄燈一小時(shí),時(shí)間在八點(diǎn)半至九點(diǎn)半。
晚上,我和林琳、表姐跟媽媽就在八點(diǎn)半準時(shí)關(guān)了屋里的所有電燈。然后我們又高高興興的出去外面吃飯了,我們在車(chē)里有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!
聽(tīng)媽媽說(shuō):“只要有一家熄燈一小時(shí)就可以為地球節約一度電,那如果全球的每一個(gè)人都熄燈的話(huà),那就可以為地球節約一個(gè)巨大的.數字了!”
我在報紙上還知道了這方面的東面,比如:晚上都有許許多多的家庭都按要求做了,只有少部分的家庭沒(méi)按要求做,今天真有意義!
小學(xué)生作文 篇3
這幾天,空中飄的柳絮越來(lái)越多了。
這些柳絮像一片片雪花一樣,風(fēng)一吹,在空中亂飛。地上,墻角,樓道里,連家里都有。我們的衣服上和頭發(fā)上也是,躲都躲不開(kāi)。有時(shí)候一不小心就鉆到鼻子里面,在外面走的.時(shí)候都不敢張開(kāi)嘴 巴,眼睛也不敢睜得太大。
聽(tīng)說(shuō)柳樹(shù)就是這樣把樹(shù)種帶到四面八方。要是來(lái)一陣大風(fēng)就好了,柳絮可以跑得更遠,我們這兒也不會(huì )到處飄這么多柳絮了。
小學(xué)生作文 篇4
在多彩的人生路上,有人將琴棋書(shū)畫(huà)當作樂(lè )趣,有人將吟詩(shī)作對當作樂(lè )趣,而我卻在積木的世界里找到了樂(lè )趣。
記得第一次遇見(jiàn)你是六年前。當媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí),我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著(zhù)各種形狀的積木,自己化身為無(wú)所不能的工程師,忙得熱火朝天。一會(huì )坐著(zhù),一會(huì )趴著(zhù),一會(huì )發(fā)呆,一會(huì )露出滿(mǎn)意的微笑……它給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
年齡稍大,我對積木的熱愛(ài)越燒越旺,恰似一團烈火,將我包裹。我會(huì )用各種各樣的理由讓媽媽給我買(mǎi)小車(chē)、機器人、飛機模型等等;氐郊依锞推炔患按'就地“工作”,對照圖紙,將零件一一組合,夾雜著(zhù)不知名的興奮,心里樂(lè )開(kāi)了花。在我眼里,一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的,這些小小的精靈一會(huì )瞇眼表?yè)P我的聰明,一會(huì )躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休,早已將吃飯置之度外,此樂(lè )無(wú)窮!每當完成一件作品,我就像喝了幾兩白酒,小臉通紅,渾身發(fā)熱,暈頭轉向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有盡而趣味無(wú)窮也!
上了中學(xué),我對拼插積木的興趣有增無(wú)減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨:功課這樣緊,你還有空玩積木,不就是一攤破塑料嗎?我笑而不答。樂(lè )由心生,心中有熱愛(ài),樂(lè )趣自然生。門(mén)外漢的媽媽哪解其中味呢?每次我去買(mǎi)各種各樣的模型時(shí),售貨員也一臉的驚奇與迷惑,仿佛在說(shuō):你都多大了,還玩這東西?東西交到我手上,一溜煙跑回家,將售貨員的不解丟在身后,又迫不及待的享受它給我的樂(lè )趣了。
拼插積木,不僅給了我敏捷縝密的思維,而且鍛煉了我的動(dòng)手能力,更讓我學(xué)會(huì )了做事堅持、有耐心,F在看著(zhù)我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型,不由感慨萬(wàn)千。昔者,歐陽(yáng)修以民為樂(lè ),陶潛以飲酒歸隱為樂(lè ),而現在我以拼插積木為樂(lè ),無(wú)論別人如何質(zhì)疑,我只堅信:這里也有樂(lè )趣。這真是:
自小拼積木,模型亦頗多。
都云玩者癡,誰(shuí)解其中樂(lè )!
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