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（熱門(mén)）小學(xué)生的作文300字7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
陽(yáng)臺上，兩盆仙人掌在悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。我十分討厭他們。但媽媽卻喜歡它們。
為什么?為什么?為什么它們沒(méi)有葉子呢?我邊澆水邊想�！皠e澆了，別澆了，澆死了你負責�！币粋�(gè)聲音打斷了我快想好的問(wèn)題。我一看，水漫仙人掌呀!不遠處，媽媽正虎視眈眈地盯著(zhù)我�！叭�，走為上計�！迸�，不。是“三十六計……”管不了這么多了，我趕忙跑回房間關(guān)上門(mén)，找到《植物百科》，翻到相關(guān)的那一頁(yè)。上面介紹了仙人掌生活在沙漠，由于葉子耗水量大，為了儲存水分，慢慢地就把葉子進(jìn)化成刺……為了能適應常年干旱的氣候，一般1—4個(gè)月澆一次水，一次澆水太多或經(jīng)常澆水都會(huì )導致仙人掌的'根腐爛。
關(guān)于科學(xué)的事例就在我們身旁，只要我們勤觀(guān)察，細思考，一定會(huì )發(fā)現很多有趣的答案。所以，我們要多加留心，善于思考，才會(huì )有新的發(fā)現。
小學(xué)生的作文300字 篇2
長(cháng)灘島是世界有名的度假勝地�；馃岬钠咴�，我們全家來(lái)到了美麗的菲律賓長(cháng)灘島旅游。
四個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間，我們到達了菲律賓卡利博機場(chǎng)。當我們乘著(zhù)快艇前往長(cháng)灘島時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)大海的濤聲像一支強壯有力的交響樂(lè )，看到一朵朵飛濺的浪花，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。海水清澈見(jiàn)底，海底藏著(zhù)無(wú)數的.魚(yú)和草，還有五彩斑斕的珊瑚……就像一個(gè)神奇的聚寶盆。
休息了一晚上，我們早早地來(lái)到海邊看日出�？粗�(zhù)太陽(yáng)慢慢地從海平面上冉冉升起，大海一下了亮了起來(lái)。幾只海鷗在海面上自由地翱翔。
長(cháng)灘島最有名的就是白沙灘，走在沙灘上，像是走在柔軟的絲綢上一樣，軟軟的、滑滑的。來(lái)到長(cháng)灘島，就一定要玩些海上項目，我選擇了海上降落傘。當降落傘帶著(zhù)我升到高空時(shí)，只見(jiàn)那艘帶著(zhù)我們飛翔的快艇，就像一條小魚(yú)在游來(lái)游去，坐在降落傘上的臥感覺(jué)既刺激又害怕。
在長(cháng)灘島上轉轉玩玩，吃著(zhù)當地有名的芒果沙冰，真是悠閑��！一眨眼，四天過(guò)去了，我們的旅行結束了。坐在飛機上，我還在不停地回想我的長(cháng)灘島之旅，真是回味無(wú)窮呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
童趣在春天，那是一縷長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，牽著(zhù)童年的歡聲笑語(yǔ)；童趣在夏天，那是一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，魚(yú)蝦螃蟹的四處“逃亡”，是小河記錄了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童趣在秋天，那是一條金色的路——枯黃的葉子鋪成的小道，譜寫(xiě)著(zhù)歡樂(lè )的詩(shī)篇；童趣在冬天，那是一個(gè)溫暖的.火盆，和小伙伴們圍在一起聽(tīng)大人講故事，那跳動(dòng)的火焰見(jiàn)證了童年的專(zhuān)注與認真。
呵，童年多像巧克力盒子啊，吃完了巧克力，卻仍有余香留在盒子中——那，就是所謂的童趣，在記憶的園子里，總怒放著(zhù)最靚麗的花朵。
童趣，不是一本難懂的《紅樓夢(mèng)》，而是小孩子最喜歡的《格林童話(huà)》，你看——
闖了禍，面對爸爸媽媽的斥責，爺爺奶奶總是最有力的“擋箭牌”，糖果和零食總能滿(mǎn)足我們的虛榮心；受了委屈，自己的“小天地”里總是最能安撫我們那顆受傷的心靈的“心理專(zhuān)家”；要是聽(tīng)了鬼故事，黑暗與寂寞中總留下我們的哭鬧與恐懼……
哈哈，童趣就是這樣簡(jiǎn)單，如果童趣是復雜的《文言文選集》，那童趣便是生動(dòng)有趣的彩色插圖，不必費力地去解讀，只需在看插圖個(gè)“咯咯咯”的笑聲中，悄悄地走進(jìn)“文言文世界”。
你吃到童年的那份“山珍海味”了嗎？你還咂咂嘴，回味無(wú)比嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇4
在我班級里，有著(zhù)許多小能人，但我覺(jué)得最棒的還是我的朋友姚圣時(shí)。
他矮矮的個(gè)子，大大的頭，一看就知道是個(gè)有智慧的人。沒(méi)錯！他精通數學(xué)，英語(yǔ)，考試成績(jì)在全班總是名列前茅，同學(xué)們對他佩服地五體投地。
記得有一次數學(xué)考試，同學(xué)們都比較慌張，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，再看姚圣時(shí)，他就顯得胸有成竹，信心百倍的樣子，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始做了起來(lái)，姚圣時(shí)三下五除二就做完了，我一看時(shí)間，竟然才過(guò)去了十五分鐘。下午，老師把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)這次考得都不太好，可姚圣時(shí)卻考出了98分的高分，你說(shuō)我能不佩服他嗎。
他不僅數學(xué)，英語(yǔ)學(xué)得好，籃球也打得很棒。
在一次體育課上，老師要求同學(xué)們練習打籃球，你瞧！他雖然個(gè)子矮，但也毫不遜色，兩手飛快地運著(zhù)球，拼命地往前沖，一縱身，把球一拋，籃球在空中劃出一道美麗的`弧線(xiàn)，直接掉進(jìn)了籃筐。他為自己隊贏(yíng)得了寶貴的三分。
姚圣時(shí)真是一位小能人，你覺(jué)得呢？
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有個(gè)非常愛(ài)我的好爸爸。每天接我放學(xué)，陪我一起玩玩具、下棋、去公園，生活學(xué)習中都給我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
有一次，那是大雨傾盆的一天，媽媽把我送到學(xué)校，開(kāi)始上課的時(shí)候，我發(fā)現筆盒沒(méi)有帶。我找遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有一支筆，只好借同學(xué)的筆用。當我正要借的時(shí)候，爸爸突然出現在教室門(mén)口，冒著(zhù)大雨來(lái)給我送筆盒。我突然想到，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)把筆盒放在了茶幾上，忘記拿了。一定是老爸看見(jiàn)了，擔心我沒(méi)有筆用，所以才冒著(zhù)大雨把筆盒送過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)爸爸穿著(zhù)雨衣離去的背影，我心里非常的感謝。
還有一次，我在教室值日，老爸接我來(lái)早了，當時(shí)我真的很餓，就笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“我餓了”；爸爸就出去了，后來(lái)值日做完了，爸爸手里領(lǐng)著(zhù)一個(gè)漢堡和一杯橙汁走來(lái)了。我特別開(kāi)心，這是我吃的最美味的漢堡了。
爸爸總是想盡一切辦法給我提供幫助，給我驚喜，你說(shuō)我的.爸爸算的上是個(gè)好爸爸吧！就像爸爸愛(ài)我一樣，我也非常愛(ài)爸爸。
小學(xué)生的作文300字 篇6
有一年夏天，媽媽帶著(zhù)我去張家界游玩。
游張家界 那里風(fēng)景優(yōu)美，這個(gè)圖片是我在張家界一個(gè)著(zhù)名的地方十里畫(huà)廊照的，為什么要叫十里畫(huà)廊呢？因為這座橋好像有十里多長(cháng)，旁邊的風(fēng)景好像畫(huà)一樣美麗，所以叫十里畫(huà)廊。
沿著(zhù)十里畫(huà)廊走，在張家界看見(jiàn)最多的.就是山了，有的山直入云中，叫玉筆鋒。有的山又低又矮，還很斜。還有的山像仙女一樣，騰空而起，叫神女峰，這些山都非常的美麗。
夏天我們來(lái)的時(shí)候，山上有很多的樹(shù)木。這些樹(shù)都非常的茂盛，比直比直的，大有80米那么大，高有800米那么高，這些書(shū)中到我們這里根本長(cháng)不了那么高，那么大。到了頂峰，上面有很多的小猴子，這時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)大猴子抱著(zhù)一個(gè)小猴子，我們要走的時(shí)候有一個(gè)小猴子把手伸給我，好像是想要我的零食，我給他了一個(gè)棒棒糖，小猴子咯嘣?xún)上戮统酝炅�。這里還演過(guò)《西游記》和《阿凡達》。
等我長(cháng)大了我還要來(lái)這里玩。
小學(xué)生的作文300字 篇7
沒(méi)錯，我就是作文題目中的那個(gè)她。但是我又做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢？是好還是壞？是噩夢(mèng)還是春夢(mèng)，是白日夢(mèng)還是美夢(mèng)，是令你驚喜還是令你驚奇，是令你喜悅還是令你憤怒。這可都是截然不同的，相信你們一定很好奇吧！我是一個(gè)愛(ài)幻想的小姑娘，總喜歡在百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，撐起自己的下巴兩只大眼睛眨巴眨巴地看著(zhù)一望無(wú)際的天空，天馬行空，想象力無(wú)窮無(wú)盡地發(fā)揮著(zhù)，想象著(zhù)未知的冒險和挑戰，十分的有趣。所以我的夢(mèng)一定也是很離奇的……
在夢(mèng)里，我是奇妙的`魔法師，我有著(zhù)擁有無(wú)窮力量的魔法棒。哈哈，沒(méi)錯 ，只要 這個(gè)魔法棒輕輕的一揮動(dòng)，魔法便油然而生。我想做什么啊，那就能做什么。你們也很好奇吧，我既然有這么厲害的魔法，那我又要做什么呢？我首先想做的事情就是，用我神奇地魔法棒，把那些貧困山區的小孩們都變得幸福起來(lái)，讓他們不在流離失所，有自己一個(gè)溫馨的家，不僅有和我們大都市里面孩子一樣的書(shū)包和書(shū)本，而且再也不用擔心餓肚子了，和我們一樣變得快樂(lè )起來(lái)。他們的家長(cháng)也不再外出打工而把他們都遺忘在家里了，使他們孤孤單單的，而是在家里陪著(zhù)他們學(xué)習，陪著(zhù)他們一起歡笑……
怎么樣，我的夢(mèng)多有趣��！
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