小學(xué)生的作文6篇[熱]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文 篇1

　　在班上,我有一個(gè)很好的朋友,她叫-----候景瑜。她高高的個(gè)子,橢圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁挺直，嘴唇紅潤。小手纖細，小腿白晳，膚色白里透紅。平時(shí)的裝束時(shí)髦，一件咖啡色的t恤衫,穿一個(gè)高腰的黑色的衣服,再配一條牛仔褲以及一雙黑色布鞋。

　　她不僅是個(gè)急性子,還是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的人.

　　有一天,我去她家做客，她對我說(shuō):“你喝不喝水?”我說(shuō):“我不喝水,要喝果珍�！薄昂玫�,你等著(zhù),我去給你燒水�！蔽遗滤龝�(huì )給我在果珍中放鹽,所以我悄悄地跟了過(guò)去。水燒了很久也還有燒好,但是電視節目已經(jīng)開(kāi)始了,她焦急地說(shuō):“哎呀!水怎么還不開(kāi)，急死我了�！边@時(shí)，她的手不小心碰倒了水壺，水壺掉在了地上，水漫了出來(lái)。她說(shuō)“哎呀，又得重新燒。真煩！”

　　又有一次，我和另外一個(gè)同學(xué)去她家玩，她給我們燒了兩杯熱水，她端來(lái)后，我馬上喝了幾口，結果全噴了出來(lái)。這時(shí)，候景瑜哈哈大笑，說(shuō)：“哎呀，笑死我了，我在水里加了鹽。這就是你常說(shuō)的'，我一口鹽汽水噴死你�！�

　　哈哈！這就是我這個(gè)急性子、愛(ài)搞惡作劇的好朋友——候景瑜。

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天下午，我去樓下玩，聽(tīng)到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)機器人，我想把它拿回家看一看。

　　到了家里，我看到了一個(gè)按鈕，按了下去，機器人沒(méi)反應，我又按了幾下，機器人沒(méi)反應，我又按了幾下，機器人還是沒(méi)反應，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著(zhù)機器人去問(wèn)爸爸，爸爸看了看說(shuō)：“機器人是哪里來(lái)的？”我回答到：“我在上樓時(shí)看到的�！崩习挚纯催@個(gè)機器人有沒(méi)有壞，壞了，爸爸達答到。那就讓我修一修吧。

　　我開(kāi)動(dòng)了，我拿起工具，我有模有樣的.修了起來(lái)，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線(xiàn)都掉了，我看到一個(gè)黃色的線(xiàn)，又看到一個(gè)黃色的洞，我接上，然后依次將線(xiàn)按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結果有一顆螺絲不見(jiàn)了，我十分緊張，我問(wèn)爸爸家了有沒(méi)有螺絲，爸爸說(shuō)：“用膠布也行�！蔽揖陀媚z布粘了起來(lái)，我放了幾顆電池進(jìn)去，按了開(kāi)關(guān)的按鈕，結果機器人動(dòng)起來(lái)了。

　　這讓我明白了每個(gè)人會(huì )有成功的有一次。

小學(xué)生的作文 篇3

　　我們每個(gè)人都有十根手指，永不分離。一只手上的五只手指分別是大拇指，食指，中指，無(wú)名指，小指，這五根手指都十分團結，可是有一天它們因為討論那一根手指才是五指中最有用的手指這個(gè)問(wèn)題而吵了起來(lái)。

　　大拇指說(shuō)：“我是五指中最有用的手指，因為我為主人做的事情是最多的，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合適不過(guò)的！”

　　食指聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢嘗試的冒險，而且主人可以寫(xiě)字也是我的功勞，所以我才是最有用的手指�！�

　　中指聽(tīng)了說(shuō)：“兩個(gè)粗人，一點(diǎn)文化也沒(méi)有，你們做的就算做得再辛苦，功勞也是我的，而且我做事是很機智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”

　　無(wú)名指又說(shuō)：“你這個(gè)流氓中指，豎起就是鄙視人，而我是高貴的，因為主人的首飾都在我這里，而且我還可以為主人打扮，所以我是最有用的`�！�

　　小指聽(tīng)了說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)名氏，這里那輪到你說(shuō)話(huà)！論資質(zhì)，論才華，我認第二沒(méi)人敢認第一，而且我的工作是最細致的，所以我才是最有用的。

　　后來(lái)它們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就打架了，最后手掌語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別打了，其實(shí)你們都各有所長(cháng)各有所短，所以你們必須團結在一起才會(huì )強大的！”

小學(xué)生的作文 篇4

　　父母給予孩子的是無(wú)私的奉獻及不計回報的愛(ài)。他們的一生猶如蘋(píng)果樹(shù)，給予孩子果實(shí)，撫養他們長(cháng)大成人；砍伐其枝葉，幫助孩子成家立業(yè)；當他們老了，即使有心也無(wú)力幫忙了，便傾其所有，奉獻出自己一生辛辛苦苦積攢下的所有財產(chǎn)，希望子女過(guò)得更好。因此，我們應該懂得父母的恩重如山，并學(xué)會(huì )怎么報答父母的恩情。

　　我的爸爸就是個(gè)懂得孝道的人，他用自己的行動(dòng)影響了我。

　　爸爸很疼愛(ài)我，從未曾大聲訓斥過(guò)我，更不用說(shuō)動(dòng)手打過(guò)我了�？赡翘臁�…那個(gè)陰雨不斷的春天，天下起谷點(diǎn)般的大雨，我只記得放學(xué)趕緊回家做晚飯，卻忘記晾在陽(yáng)臺上爺爺的衣服，害得爺爺沒(méi)干凈衣服穿。那次，爸爸打了我。那份驚愕，那份受傷的心情，我至今記憶猶新。

　　每一次家里吃帶魚(yú)，爸爸總是把最中間那段最肥最好吃的給爺爺，而我吃小段的，爸爸媽媽吃頭尾。每次出差，爸爸總會(huì )帶來(lái)爺爺最喜歡吃的`東西、最喜歡聽(tīng)的VCD、或是一雙鞋、一套保暖內衣……

　　爺爺是村里德高望重的老人，可是他患了老人癡呆癥，連身邊的親人都叫錯名字。爸爸一下班，第一件事就是到廚房給我和爺爺做飯。爺爺總是吃得很慢很慢，冬天里，爺爺的稀飯經(jīng)常涼了，一半是粥一半是湯。爸爸命令我給爺爺 喂 飯。一勺一勺地吃還好，可爺爺在吃飯時(shí)喜歡講話(huà)，濺得我滿(mǎn)臉都是湯。我抗議，不想喂。被爸爸罵了。我知道，在爸爸的心里，爺爺最大！

　　雖然我常常吃爺爺的“醋”，但從爸爸身上，我學(xué)會(huì )怎樣做個(gè)孝順的人。父母工作累了，我幫忙做家務(wù)；知道大人賺錢(qián)不容易，我不僅懂得怎樣節儉，還每門(mén)功課都得優(yōu)。因為，我喜歡看到父母臉上的微笑。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。孝道像火炬一般一輩一輩地傳承著(zhù)，相信人間的親情會(huì )如深夜里的那盞明燈一樣溫暖人心。

小學(xué)生的作文 篇5

　　在我的小學(xué)生活中，有過(guò)不少甜蜜的回憶，但是，有一件事卻探深地揪著(zhù)我的心，久久不能忘懷。

　　暑假里的一天。一大早，我就提著(zhù)菜籃，手里拿著(zhù)媽媽給我偽錢(qián)，興沖沖地向萊場(chǎng)走去。到了菜場(chǎng)，我一銀就看見(jiàn)一條排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。湊上前一看，研，原來(lái)是西紅柿嘆我不禁暗暗叫苦，因為來(lái)韻時(shí)候，媽媽再三叮囑魏一定要買(mǎi)西紅柿，可是現在……唉，沒(méi)辦法，我只好當了龍尾巴。站在我前面的是一個(gè)和我仿佛一樣大的姑娘。我們倆等了半天，排在我們前面的人漸漸少了，快要輪到我們了。那小姑娘掏出手絹來(lái)擦汗，忽然，我看見(jiàn)一張嶄新的五角錢(qián)被她的手絹帶了出來(lái)，落在地上，可是她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我連忙用腳輕輕地踏在那張人民幣上，然后伏下身子，裝做系鞋帶，看見(jiàn)四周沒(méi)人往意我，就把那五角錢(qián)撿了起來(lái)。

　　輪到小姑娘買(mǎi)西紅柿了，只見(jiàn)她掏了掏衣兜，發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，臉上立刻露出了焦急的神情。我看她那劇模樣，怪可憐的，可又不好意思去承認錯誤，就趕緊買(mǎi)了西紅柿向菜場(chǎng)門(mén)口走去。

　　一路上，我的心情很復雜，總覺(jué)得自己好象失掉了什么似的。小姑娘那焦急的'神情一次又一次地出現在我眼前。我想到了自己是一個(gè)少先隊員，想到了媽媽對我的叮囑，也想到了老師對我的教育……我再也顧不得什么面子了，轉身向菜場(chǎng)跑去。

　　我來(lái)到菜場(chǎng)一看，那小姑娘還在那里徘徊。一會(huì )兒，她停住了腳步，抬起頭，茫然無(wú)主地望著(zhù)那些正在買(mǎi)菜的人們，好象在等人們給她把錢(qián)找到似的。我看不下去了，連走帶跑地到了她跟前，拿出五角錢(qián)問(wèn)道：“這五角錢(qián)是你的吧？”她抬起頭，看到我手中的錢(qián)，臉上露出了喜悅的神情。她幾乎是用頗抖的手接過(guò)我手中的錢(qián)。我隨著(zhù)人群匆匆地走去，她對我說(shuō)了些什么，我沒(méi)聽(tīng)清楚。我自己是怎樣走出菜場(chǎng)的，我也不知道。

　　時(shí)間象流水一樣過(guò)去了，可我還是深深地記著(zhù)這件事�；诤抟呀�(jīng)給了我深刻的教訓，從那天起，我就發(fā)誓……

小學(xué)生的作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：“小孩望過(guò)年，大人望插田�！贝_實(shí)如此，每當過(guò)年爸媽都回家了，全家人團聚在一起。親友你來(lái)我往，吃的更不用說(shuō)。好豐盛，爸媽還給我和妹妹買(mǎi)上了最昂貴好漂亮的衣服。

　　大年三十，爸媽早早的起了床，開(kāi)使忙碌著(zhù)年夜飯。

　　爸爸從水盆里捉出一條鯰魚(yú)，開(kāi)始展示著(zhù)他的杰作佳肴；備菜，炒菜媽媽更是忙得不亦樂(lè )乎。爸媽整整忙了個(gè)大半天，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。

　　終于開(kāi)始吃年夜飯了，一大鍋一小鍋，一大碗一小碗的擠滿(mǎn)了餐桌，熱氣騰騰，濃香四溢。

　　“俊熙，去幫忙擺碗放筷，別懶�！蔽覌屨f(shuō)。我忙幫著(zhù)干起來(lái)，我掃視了一下桌上，好菜具備，只欠飲料。這時(shí)爸爸看出了我的`心思，忙拿出了飲料和紅酒，說(shuō)：“小孩喝飲料，大人喝紅酒，開(kāi)始喝�！贝蠹疫叧赃厔癫藙窬�，你給我挾，我給你挾，你喊我吃，我喊你吃，好有熱鬧氣氛，更充滿(mǎn)了親熱感。

　　年飯吃好了，爸爸說(shuō)：“出去玩吧！”我、妹妹和爸爸就在曬場(chǎng)上玩起了花炮來(lái)，玩得真痛快，好開(kāi)心。

　　過(guò)年真好，到處呈現熱鬧、喜慶、祥和的年味兒。

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