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小學(xué)生的作文300字精選【7篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
天陰沉沉的，好像快要下雨了，但還是阻止不了同學(xué)們的激情，運動(dòng)員更是精神百倍，個(gè)個(gè)都熱火朝天的。我心里想：這次的奧運會(huì )的冠軍一定是我們班。
比賽開(kāi)始了，首先是比賽短跑，我們手里拿著(zhù)國旗，一邊喊：“加油，加油�！倍膛苓\動(dòng)員們個(gè)個(gè)都準備好了，隨時(shí)準備跑步，但臉上還是透露著(zhù)緊張的表情，他們身體向前，左腿在前，右腿在后，槍聲一響，運動(dòng)員就飛奔而去，我們班的運動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。嘩！我們都高興的鼓起掌來(lái)，因為進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們使出了自己所有的力氣喊，為參賽的運動(dòng)員加油。我跺著(zhù)腳，雙手握著(zhù)拳，嘴里喊著(zhù)加油加油，正在緊張的時(shí)候，我們班竟然又率先沖過(guò)了終點(diǎn)。得到第一名啦！大家都跳了起來(lái)，興奮地拍紅了自己的雙手，嘴里說(shuō)著(zhù)：“好、好樣的.！”
接著(zhù)我們又觀(guān)看了激烈的比賽，結束了興奮、緊張的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的同桌叫作陳芷旋，看起來(lái)她的身體并沒(méi)有多胖，但你仔細的去觀(guān)察她的手，就會(huì )知道她到底有多胖了。
她是語(yǔ)文科代表，每天她都要盡力的為同學(xué)們服務(wù)，為老師工作，她的考試成績(jì)也比我好得多，我一定要去學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)。
有一次，她真的是太搞笑了，那天中草吃飯的`時(shí)候，我正在安安靜靜的吃飯，今天我們吃的飯里有數都數不清的竹筍，可是我最討厭的菜就是竹筍。在吃竹筍的時(shí)候，突然，一根細細的確良里邊冒出來(lái)許許多多的水，噴在了陳芷旋的桌子上——我同桌的桌子上，陳芷旋立刻說(shuō)道：快給我擦掉！于是，我給她桌子上面的水擦掉了。她又說(shuō)道：我快要瘋了！她也學(xué)著(zhù)我那樣，吃著(zhù)根竹筍，用牙齒一咬，水差一點(diǎn)落到了我的褲子上。
我的同桌還說(shuō)：跟張海翔做同桌太有趣了！我也覺(jué)的跟陳芷旋做同桌也很有趣呢。
小學(xué)生的作文300字 篇3
五一放假了，媽媽對我和弟弟說(shuō)：“你們放假了媽媽就帶你們到洛陽(yáng)看看牡丹怎么樣?”我和弟弟別提有多高興了! 我倆興奮的一晚上沒(méi)睡好。
今天一大早我和弟弟就起來(lái)快速的吃完飯，就和媽媽出發(fā)了。一路上看著(zhù)路邊美麗的風(fēng)景，心想：一會(huì )就能看到牡丹了，我很高興，大人們都說(shuō)洛陽(yáng)牡丹甲天下，還說(shuō)洛陽(yáng)牡丹是國色天香花中之王，今天我也要見(jiàn)識見(jiàn)識。
我們坐了一段路程的車(chē)就到了洛陽(yáng)公園，我們走到了牡丹種植園的地方。哇!在這里所有牡丹花都開(kāi)了，姹紫嫣紅，百花齊放。真有一股春天的氣息!這里的牡丹五顏六色，有的是紫紅色的、有的是粉紅色的、還有的是米黃色的，更有的`牡丹花潔白無(wú)瑕，好似雪一般。我拿起媽媽手機上的相機就把這美景拍了下來(lái)，就在這時(shí)我看見(jiàn)了一朵牡丹，它是那么的好看。周?chē)蝗Φ幕ò晔前咨�，往里面一點(diǎn)變成了粉色，在它的正中央夾著(zhù)一些花蕊，是黃色的。這一朵牡丹簡(jiǎn)直美到了極點(diǎn)，我心想就算是蓮花也未必有這么好看吧!與此同時(shí)，我的手也沒(méi)閑著(zhù)，拍下了這一朵牡丹。 牡丹不愧是中國的國花，我為它們的美麗而喝彩。
我戀戀不舍的離開(kāi)了牡丹園，坐上了回家的車(chē)。
五一真好，讓我度過(guò)了快樂(lè )的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇4
一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我當上了一名老師。
兒童節那天，我帶著(zhù)學(xué)生們走出教室，來(lái)到飛機場(chǎng)，我們乘上航天飛機去月球游玩，��！月球上有空氣、有植物、還有可愛(ài)的小動(dòng)物們，真是美麗極了！我和學(xué)生們在這里玩的不亦樂(lè )乎。
到了暑假，我組織學(xué)生們到農村去體驗生活，讓他們走向寬闊的田野，親近大自然，充分享受大自然帶給人們的恩賜，我們沐浴陽(yáng)光，感受新鮮的空氣和青草的氣息，和農民伯伯一起勞作，讓同學(xué)們知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。接著(zhù)，我們又去了內蒙古大草原騎馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峰、去看看神秘的`西藏、登上萬(wàn)里長(cháng)城，我和同學(xué)們領(lǐng)略了祖國的無(wú)限風(fēng)光，感受著(zhù)古人創(chuàng )造的偉大奇跡。
“女兒，該起床了！”，我揉了揉眼睛，“哎呀！媽媽?zhuān)愦驍嗔宋业膲?mèng)�！薄澳阕隽耸裁磯�(mèng)��？”，媽媽好奇的問(wèn)我，“保密，這是我的夢(mèng)想哦！以后您就會(huì )知道了�！�
這就是我的老師夢(mèng)，我要好好學(xué)習，以后當一名人民教師，把我全部的知識都教給孩子們，讓他們去知識的海洋中遨游創(chuàng )造，長(cháng)大后把我們的祖國建設的更加美好、更加繁榮昌盛。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我叫LOSER·邊墻。一條一根油條和一只鵝加在一起就是我的年齡。粉嘟嘟的笑臉上嵌著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，不高不矮的`鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴。我多么可愛(ài)呀！下面，我將向大家介紹一個(gè)普通而又有特點(diǎn)的我——一個(gè)真實(shí)的我！
特點(diǎn)一：樂(lè )于助人
我有一個(gè)特點(diǎn)——樂(lè )于助人。
記得在開(kāi)學(xué)的第一天，天空中下起了豆大般的雨點(diǎn)。誒！那不是雨中漫步的女孩嗎？我趕忙迎上去，故意走近她，將雨傘傾向于她，并默默地跟隨她。
直到?jīng)]有雨的地方，我又默默地離開(kāi)了她。
特點(diǎn)二：家里的“賣(mài)剩鴨”
別看我在校里是個(gè)文文靜靜的女子，可在家里卻是360°大轉變的——名副其實(shí)的“賣(mài)剩鴨”！
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)〗裉煳以趯W(xué)�！泵慨斅�(tīng)到這破音，便知道是——沒(méi)錯！那就是——我！在家里，我哪里熱鬧哪里去，就像蚊蠅似的，哪里臭就哪里去。其實(shí)我一直很想控制我自己，可是——結果無(wú)效！
這就是我——一個(gè)極其普通又極其有特點(diǎn)的小女孩兒。
小學(xué)生的作文300字 篇6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì )漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。
不過(guò)，現在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的'內容，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取更上一層樓。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶眼睛，一張小小的嘴巴整天說(shuō)個(gè)不停。別看我在班長(cháng)學(xué)習還不算差，但也有粗心的時(shí)候。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數學(xué)考試上，我看見(jiàn)一道口算是250除以5等于多少我想：這道題簡(jiǎn)單，于是，我一下子寫(xiě)了下去等于5。試卷上交后，我又想這次一定會(huì )考100分。老師改完了，發(fā)下試卷時(shí)，我一看呆了，原來(lái)我把250看成了25，我想：這一次，一定又要挨罵了，唉！都是粗心惹的禍。
還有一次，在語(yǔ)文考試中，閱讀短文，完成練習。我讀完短文開(kāi)始寫(xiě)第一題，給文中正確的`讀音，我看了一半，下面沒(méi)有看下去，我想：反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”�？梢越痪砹�，我把試卷交了上去，結果試卷發(fā)下來(lái)，一看閱讀短文的第一題怎么錯了？我看了一下題目發(fā)現是畫(huà)上“0”。我真后悔當時(shí)為什么不把題目給看完，我真粗心��！
這就是我，一個(gè)粗心大意的人。
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