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體驗科技展覽感受科技魅力征文

時(shí)間:2022-01-22 13:00:33 小學(xué)生作文 我要投稿

體驗科技展覽感受科技魅力征文500字

  科技給我們的生活帶來(lái)的極大的變化,也讓我們不知不覺(jué)的迷上它,下面是小編整理的體驗科技展覽感受科技魅力征文,歡迎閱讀。

體驗科技展覽感受科技魅力征文500字

  第一篇:體驗科技展覽感受科技魅力

  去年假期,我和媽媽到杭州旅游,游玩了很多景點(diǎn),但我最喜歡的還是科技博物館,走進(jìn)展區就像暢游在科技的海洋.

  這里是全國科普教育基地和全國青少年科技教育基地.科技館的展廳有宇宙遨游、地球探秘、信息萬(wàn)象等十幾個(gè)展區.展廳內還有機器人表演和4D電影.機器人表演吸引了很多觀(guān)眾,尤其是青少年.只見(jiàn)工作人員按了一下電鈕,那些銀色的機器人拿著(zhù)樂(lè )器吹奏起樂(lè )曲來(lái),伴著(zhù)悠揚的樂(lè )曲聲,手拿絲巾的機器人翩翩起舞,動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美.接下來(lái),機器人打起了太極拳,一招一式,一板一眼,動(dòng)作做得非常到位,栩栩如生,臺下不時(shí)響起掌聲.

  我們懷著(zhù)興致看了神奇的4D電影——— 《錢(qián)江探寶》.我們坐的椅子也跟著(zhù)電影的情節動(dòng)起來(lái),看到快艇在水面上飛馳,我頓時(shí)就感覺(jué)有細小的水珠濺到臉上.熒幕上出現了蛇,好像感覺(jué)到自己的小腿肚有東西觸碰,蛇就在腳邊,頓時(shí)引得大家哇哇大叫.蛇從樹(shù)洞里爬出來(lái),就好像真的蛇從樹(shù)洞爬到了我眼前吐著(zhù)舌頭.蛇灰溜溜地逃走了,這時(shí)就會(huì )感覺(jué)到座位里有東西爬過(guò),好像蛇從你屁股下面溜走了,引得大家又是一陣驚叫.在尋寶時(shí),有木棍從背后打來(lái),這時(shí)椅子的靠背上會(huì )給你后背狠狠的'一棒,給人以身臨其境的感覺(jué),仿佛是自己在探寶,有趣極了.

  參觀(guān)科技博物館引發(fā)了我濃厚的探索科學(xué)奧秘的興趣,使我大開(kāi)眼界,增長(cháng)了豐富的科學(xué)知識

  第二篇:體驗科技展覽感受科技魅力

  星期六上午,風(fēng)和日麗,碧空如洗,我們小記者采訪(fǎng)團非常榮幸地代表宜城市實(shí)驗小學(xué)驅車(chē)前往襄陽(yáng)市科技館,參觀(guān)3D打印,感受科技魅力。一路上,同學(xué)們都興高采烈、神采奕奕。

  到了科技館展覽廳,一眼望去,展品琳瑯滿(mǎn)目,讓人目不暇接。展廳真的很大,展品也很精彩,有好多稀奇古怪的東西,既有看的,也有動(dòng)手體驗的。

  我們先進(jìn)入3D展區。解說(shuō)員熱情地接待了我們,將我們一群小記者帶到3D打印電腦面前。我們看到3D打印機正在有序地工作。解說(shuō)員把太極熊、變形金剛、金絲猴筆筒等3D作品贈送給我們。大家興奮地拿著(zhù)這些作品,紛紛表示要努力學(xué)習,盡快在老師的指導下參與作品設計。

  接著(zhù)我們來(lái)到航空展區,一張寬大的降落傘映入我的'眼簾。在降落傘的前面,豎立著(zhù)神舟飛船模型。在我的左側,擺著(zhù)太空生活模擬器。那些儀器翻來(lái)滾去,似乎把坐上去的人帶入了太空。往右側看去,我被墻上掛著(zhù)的照片深深地吸引住了,大大的展板介紹了聶海勝叔叔經(jīng)過(guò)層層選拔,刻苦訓練,最終飛上太空的事跡。聶海勝叔叔是我們襄陽(yáng)人的驕傲,我們一定要以聶海勝叔叔為榜樣,自覺(jué)養成良好的行為習慣,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  最后我們來(lái)到激光展區,一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴,使用者只需撥動(dòng)激光束,便如同撥動(dòng)了琴弦,可以演奏出優(yōu)美的旋律。我忍不住湊上前去彈奏了一曲,過(guò)了一把樂(lè )器演奏家的癮。

  夕陽(yáng)西下,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了科技館?粗(zhù)科技館那幾個(gè)大字“夢(mèng)想從這里起航”,我的內心久久不能平靜。我也想設計許多新奇的玩具,運用3D技術(shù)把它們打印出來(lái),我還想駕駛著(zhù)宇宙飛船翱翔在太空……

  第三篇:體驗科技展覽感受科技魅力

  今天,我們石橫鎮中心小學(xué)記者團的小記者們一起參觀(guān)了科技大篷車(chē)進(jìn)石橫中學(xué)科普作品展,真是讓我們大開(kāi)眼界,真正感受到了科技的魅力。

  下午一進(jìn)校門(mén),輔導員李玲老師就帶領(lǐng)我們小記者向著(zhù)石橫中學(xué)出發(fā)了。在路上,我們都好奇地問(wèn)李老師:“去中學(xué)干什么?”李老師告訴我們是泰安市科技大篷車(chē)開(kāi)進(jìn)了農村,開(kāi)到了我們家門(mén)口啦!我們都歡呼雀躍,一路上想象著(zhù)科技作品展會(huì )是怎樣的呢?一會(huì )兒,我們就來(lái)到了中學(xué)操場(chǎng)上。等了二十多分鐘,展覽終于開(kāi)始了,我們都興奮地跑來(lái)跑去,看看這瞧瞧那,展品太多了,看得我們眼花繚亂。李老師趕緊叫住我們,組織我們從北面開(kāi)始一一觀(guān)賞。

  首先我們看到的是“雅各布天梯”,這是源于希臘神話(huà)中的故事:雅各布做夢(mèng)沿著(zhù)登天的梯子取得了“圣火”,后人便把這夢(mèng)想中的.梯子,稱(chēng)之為雅各布天梯。它由變壓器、羊角形的電極等部分組成,傳送數十萬(wàn)伏的高壓,產(chǎn)生小火花,像在爬梯子,真是一道奇觀(guān)。后來(lái)我們又看到了伯努利懸浮球、離心現象—變形球環(huán)、磁力線(xiàn)演示、滾出直線(xiàn)、動(dòng)物的視覺(jué)、電影動(dòng)畫(huà)原理等。我們都目不轉睛地看著(zhù),至于原理嘛,我似懂非懂,就不一一介紹啦!

  轉了一圈,最讓我感興趣的就是“無(wú)皮鼓”和“光學(xué)轉盤(pán)”了,聽(tīng)了這兩個(gè)名字,你也許有些疑惑吧!嘻嘻,我來(lái)告訴你吧!“無(wú)皮鼓”就是兩面都沒(méi)有皮的鼓,它雖然沒(méi)有鼓皮,當你用手作出敲擊的動(dòng)作時(shí),卻能聽(tīng)到響亮的鼓聲隨之傳出。是不是很神奇呢?鼓聲究竟

  是怎么發(fā)出來(lái)的呢?原來(lái)它是利用紅外線(xiàn)的發(fā)射和接收,通過(guò)控制電路,控制無(wú)皮鼓工作的。我們爭相玩樂(lè ),都像在表演魔術(shù)!

  “光學(xué)轉盤(pán)”則是一張圓圓的塑料板做的,上面有各種各樣的花紋,你如果一直盯著(zhù)轉動(dòng)的圓盤(pán),一會(huì )兒就會(huì )感到暈乎乎的,它的原理就很簡(jiǎn)單了,是根據視覺(jué)暫留現象設計的,與電影放映時(shí),產(chǎn)生的畫(huà)面效果的原理是一樣的喲!

  這次科技大篷車(chē)進(jìn)校園,讓我們近距離地接觸科學(xué),提高了對科學(xué)的認識,我們這些小記者真如劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園,看啥啥新鮮。在回來(lái)的路上,我想:一定要努力學(xué)習,爭取也能進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造,為人類(lèi)服務(wù)。

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