多彩的小學(xué)生活作文
我的童年是美好的，童年的生活就像天邊的彩虹一樣，絢麗繽紛。小編收集了多彩的小學(xué)生活作文，歡迎閱讀。
第一篇：多彩的小學(xué)生活
我的小學(xué)生活是多姿多彩的，它由紅、黃、灰、紫、白、 藍、綠……許許多多美妙的色彩組成。 我的小學(xué)生活是紅色的。紅色的小學(xué)生活，代表成功與喜 悅。今年的五月份，學(xué)校派出了我參加石鼓區舉辦的少年兒童 “構建和諧社會(huì )”讀書(shū)演講比賽。賽前多次的練習;不斷吸取別 人的長(cháng)處，克服自己存在的`不足;及充分的自信心，讓我成為了 一名一等獎得主。
隨后我又在衡陽(yáng)市少年兒童“構建和諧社會(huì )” 讀書(shū)演講競賽決賽中獲個(gè)人“二等獎”。人民路小學(xué)的領(lǐng)導和老 師們，積極給我們創(chuàng )造了條件，讓我們登上了一個(gè)展現自我的平 臺，更是讓我體味到了得獎時(shí)的快樂(lè );讓我明白“一分耕耘，一 分收獲”的道理。覺(jué)得自己的小學(xué)生活是熱情、奔放的。 生活中不僅有成功，也會(huì )有失敗。小學(xué)生活也不例外，因 此我的小學(xué)生活有時(shí)也是灰色的。在小學(xué)生活中，最失敗的莫過(guò) 于我的獨門(mén)書(shū)法——“沈體”了。有多少次，因為“沈體”我與 “第一名”擦肩而過(guò);有多少次，因為“沈體”我與榮耀失之交 臂;又有多少次，因為“沈體”而與成功不能成為永久的朋友。 老師曾經(jīng)這樣評價(jià)我：“你的成績(jì)在班上還算數一數二的，可你 的字卻是班上倒數第幾名了……”
所以，從今以后，我決定再也 不把字寫(xiě)得亂七八糟、橫七豎八了;也不再讓我的生活里有灰色 的蹤影了。 我的小學(xué)生活也是白色的，純潔的白色。今年3月份，也是 “學(xué)雷鋒”的季節。我們學(xué)校的李竹林老師不幸患上了“肝硬 化”。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習，李老師一直帶病堅持上課。每 一次發(fā)音，每一次書(shū)寫(xiě)數字，都表達了她對學(xué)生們濃濃的愛(ài)。終 于，可怕的一天來(lái)了，李老師的病情嚴重惡化。為了保住生命， 她不得不換肝，可是換肝需要30多萬(wàn)元的治療費用!李老師怎 么拿得出啊?難道只能在家等死嗎?不!絕對不可以!我們絕不 能失去這樣的好老師啊!于是，學(xué)校組織了一次愛(ài)心捐款活動(dòng)。 隨著(zhù)耳邊不斷響起的《愛(ài)的奉獻》音樂(lè )，老師們、同學(xué)們都踴躍 地捐款，總金額達幾萬(wàn)元。這純潔的師生情，不正如純潔的白色 嗎? 赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這么多美好的顏色構成 了我值得懷念的美好的小學(xué)生活。
第二篇：多彩的小學(xué)生活
我們的校園生活豐富多彩，每天我們都能從這里學(xué)到許多知識，茁壯身體。 早晨，同學(xué)們陸續走進(jìn)校園，導護老師那聲聲問(wèn)候溫暖了每個(gè)人的心田。鳥(niǎo)兒那一聲清脆的鳴叫，打開(kāi)了我的心房，樹(shù)葉“沙沙”作響，我沐浴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，一股愜意不禁涌上心頭。教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲不絕于耳。收發(fā)作業(yè)本的同學(xué)也不停地在教室和辦公室之間奔波。 課堂上，我們認真聽(tīng)講，熱烈議論，如同棵棵幼苗盡情吮吸知識的甘露。只只高舉的小手，雙雙明亮的眸子，無(wú)不透露出我們對知識的渴望。語(yǔ)文課，在老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的.講述下，語(yǔ)文不再乏味;數學(xué)課，在老師循循善誘的開(kāi)導下，我們在“數學(xué)迷宮”中左沖右突，終于找到“出路”;美術(shù)課，我們精心構思，拿起畫(huà)筆左抹右涂，藝術(shù)的靈感在心中萌發(fā)。啊!課堂，你就是知識的殿堂。
活動(dòng)課上，同學(xué)們縱情享受這段美好時(shí)光�？�!籃球隊的大哥哥們正在熱火朝天地打籃球。他們熟練地運球、傳球、投籃，贏(yíng)得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。一個(gè)大個(gè)子拿球向籃框沖去，卻被一個(gè)個(gè)子矮一些的同學(xué)攔住了。他做了個(gè)假動(dòng)作，想要迷惑他，可這個(gè)小個(gè)子人小心不小，破了他的假動(dòng)作，輕松拿到了球。“咚，咚!”小個(gè)子熟練地運球，雙腳一蹬，來(lái)了個(gè)“扣籃”。“哦，哦!”同學(xué)們都為他喝彩。小個(gè)子也笑了。有的同學(xué)拿著(zhù)根長(cháng)繩，甩了一圈又一圈，大家都爭先恐后地沖進(jìn)去跳，有的同學(xué)雙腳替換著(zhù)踢毽子，毽子好像綻放在空中的花，五彩斑斕，高低錯落。 我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，它會(huì )成為我成長(cháng)歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
第三篇：多彩的小學(xué)生活
我的童年是美好的，童年的生活就像天邊的彩虹一樣，絢麗繽紛。這多彩的生活不僅給我的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，而且給我的人生添上了一筆重彩。
我的學(xué)習生活是金色的。我一走進(jìn)學(xué)校，就有一種強烈的求知欲，像海綿吸水一樣，如饑似渴地學(xué)習文化知識。每當我取得好成績(jì)時(shí)，就像辛勤勞動(dòng)后的.農民伯伯收獲豐收的果實(shí)一樣，別提多高興了。不過(guò)，偶爾也會(huì )有灰色籠罩的時(shí)候，每當這時(shí)，我就會(huì )加倍努力，讓灰色變成金色。除了學(xué)好文化知識，我還愛(ài)好書(shū)法、繪畫(huà)、吹葫蘆絲、看書(shū)……
我的家庭生活是紅色的。從我一出生，爸爸媽媽就把全部的愛(ài)傾注在我身上，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。冬天他們怕我凍著(zhù)，夏天他們怕我中暑，要是我有個(gè)頭痛腦熱的，他們會(huì )整日整夜地守著(zhù)我，給我喂藥、量體溫，比醫院的護士還要專(zhuān)業(yè)。 如果我在外面受了什么委屈，受到傷害，爸爸媽媽會(huì )用他們寬大的胸懷來(lái)安慰我，讓我學(xué)會(huì )寬容和堅強。爸爸媽媽的愛(ài)就像那溫暖的陽(yáng)光一樣，時(shí)時(shí)刻刻的讓我感受到大家庭的溫馨。
我的業(yè)余生活是綠色的。春天，我喜歡帶著(zhù)我最心愛(ài)的風(fēng)箏去東湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏，去感受春天的滋味;夏天，我喜歡穿著(zhù)泳裝，到當湖游泳館里，讓爸爸教我游泳;秋天，我喜歡欣賞那千姿百態(tài)的菊花;冬天，我喜歡堆憨態(tài)可掬的小雪人、和哥哥姐姐們打雪仗。每到節假日，爸爸媽媽還會(huì )帶我到公園里玩，讓我與大自然融為一體，讓我享受大自然的清新。公園那紅的花、綠的草，都會(huì )讓我的心靈得到凈化，那時(shí)的我會(huì )忘掉所有的煩惱，丟掉所有的負擔，讓純真的童心盡情地飛呀飛，真正體會(huì )到童年的樂(lè )趣。
我愛(ài)這多彩的生活。在這多彩的生活里，我一天天長(cháng)大，一天天成熟
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