【精選】小學(xué)生植樹(shù)作文錦集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生植樹(shù)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1
今天是植樹(shù)節，我和黃韻營(yíng)一起去白云山種樹(shù)。 我們懷著(zhù)激動(dòng)而又期待的心情坐在前往白云山的公車(chē)上，路上灑滿(mǎn)了我們的笑聲。其實(shí)，這是我們第一次獨自出來(lái)“過(guò)植樹(shù)節”，所以嘛，難免會(huì )有特別的感覺(jué)嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺(jué)這車(chē)子在和我們作對？我的心越想快點(diǎn)到達目的地，它就開(kāi)得越慢，真是郁悶！
度秒如年的我們在等待了N久后，終于站在了白云山腳。
“走吧！” “恩�！� 就這樣，我們手拉手地開(kāi)始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當我們扛著(zhù)重得要命的樹(shù)苗來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，已經(jīng)快累趴了。 “快開(kāi)始吧！” “好吧！” 我們把樹(shù)苗放在一旁，然后拿出準備好的工具，開(kāi)工啦！
第一步是松土。我和黃韻營(yíng)一人拿一個(gè)鏟子，賣(mài)力地挖起土來(lái)。 以前常在電視上看人家種樹(shù)，不是很輕松的嗎？怎么現在到自己動(dòng)手的時(shí)候，會(huì )這么吃力呢？嗚~ 經(jīng)過(guò)我們的努力，平坦的土地已挖出了一個(gè)“像模像樣”的坑。 我們合力把樹(shù)苗放在坑的中央，就要開(kāi)始填土了。 “黃韻營(yíng)，你來(lái)扶著(zhù)樹(shù)，我來(lái)填土吧！”見(jiàn)黃韻營(yíng)滿(mǎn)頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)攬在自己身上。 “隨便你�！秉S韻營(yíng)淡淡地說(shuō)。不過(guò)我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的`東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營(yíng)的綽號）哦！ 哎，我現在開(kāi)始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會(huì )廢了吧？！嗚~ 黃韻營(yíng)看著(zhù)我的苦瓜臉，開(kāi)口道：“我去拿水來(lái)澆樹(shù)苗，你先歇會(huì )吧�！� 我的臉立刻“由陰轉晴”：“蒼蠅，你真是好人��！”
“我本來(lái)就是好不好？！”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水后，我們就完成任務(wù)了！ 看到這棵樹(shù)苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來(lái)會(huì )茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，在炎炎夏日讓爬山的人在樹(shù)下乘涼，休息，享受大自然的美好！
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2
今天是植樹(shù)節，老師帶著(zhù)我們到街上買(mǎi)了幾株小樹(shù)苗。來(lái)到山坡上，山坡上什么植物也沒(méi)有，空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹(shù)，我們有的挖坑，有的澆水，還有的'施肥。小樹(shù)苗搖了搖身體，好像在說(shuō)：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長(cháng)�！�
小朋友們一個(gè)個(gè)累得臉紅通通的，雖然很累，但心里都美滋滋的。植完樹(shù)，我們該走了，小樹(shù)苗好像又在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)，來(lái)年再來(lái)看我們哦！”小朋友們走的時(shí)候，又聞了聞空氣，��！感覺(jué)比來(lái)的時(shí)候新鮮多了。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3
今天我們學(xué)校開(kāi)展了一次“家庭親情林”植樹(shù)活動(dòng)。我們班七個(gè)同學(xué)植一棵樹(shù)，因為樹(shù)比較大，家長(cháng)也要參加。
開(kāi)始找樹(shù)了，首先我們一起挑選樹(shù)種，大家找來(lái)找去，終于找到一棵非常茂密的石榴樹(shù)。石榴樹(shù)上嫩綠嫩綠的葉子小小的，還發(fā)一點(diǎn)淡淡的紅，我喜歡石榴樹(shù)。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們在爸爸媽媽的幫助下，挖了一個(gè)又深又大的坑，然后把石榴樹(shù)放在坑里，一個(gè)家長(cháng)扶著(zhù)樹(shù)，我們七個(gè)同學(xué)都用掀往里填土，土填好后又進(jìn)坑里又蹦又跳的'把土踩實(shí)。接下來(lái)該澆水了，我們拿著(zhù)我們的小水桶到大水車(chē)那里去提水，接好了水，開(kāi)始爭先恐后的往回跑，我們給小樹(shù)澆足了水，才算完成任務(wù)�？粗�(zhù)我們親手栽的小樹(shù)，心里又高興又快樂(lè )。
植樹(shù)可以美化環(huán)境，綠化家鄉，我們都希望這棵樹(shù)快快長(cháng)大，給我們美麗的家鄉再增添一點(diǎn)綠色。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇4
3月12日是植樹(shù)節，正好是周末，我參加了一次種植活動(dòng) 。
我與爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來(lái)，把里面的.石頭與磚頭挑出來(lái)，然后加入葡萄糖與肥料，攪拌均勻。接著(zhù)我們又找來(lái)幾只泡沫箱，把土裝進(jìn)去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們去種子店與花卉市場(chǎng)。購買(mǎi)了生菜、黃瓜與空心菜的種子，還有葡萄的幼苗�；丶液�，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣(mài)種子的人說(shuō)三月底才能種，但我已經(jīng)等不及了，想現在就種，爸爸說(shuō)先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
接下來(lái)就是等待了，但也不能只是等待，還要給種子澆水、施肥、松土，我會(huì )照料好它們的，希望它們早日發(fā)芽。
這個(gè)植樹(shù)節我過(guò)得真有趣，也非常有意義。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇5
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在是浪費，但是當我們觀(guān)察大自然的運作，就會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。
有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節快樂(lè )！
邁開(kāi)了你的腳步，踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土，堅強的.進(jìn)行著(zhù)你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹(shù)節來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都是會(huì )消失，植樹(shù)節，多種樹(shù)！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇6
今天是我國的植樹(shù)節。早上起來(lái)我驚呆了，哇！真是一場(chǎng)好大的雪��！我踩著(zhù)厚厚的.積雪來(lái)到了學(xué)校。
到了晚上，我就打開(kāi)電視，我看見(jiàn)南方的小朋友們在種樹(shù)。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹(shù)苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿(mǎn)頭大汗。有的小朋友把小樹(shù)種好了，還有的給小樹(shù)做了一張身份證。我們也期待他們的小樹(shù)快快長(cháng)大！
我盼望著(zhù)明年的植樹(shù)節快些到來(lái)。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇7
這些天我一直為一件事后悔，那就是因為跟家人外出我沒(méi)能參加小區里小伙伴們的“植樹(shù)派對”。我知道這是一次非常有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。為此，我總跟媽媽抱怨，我錯過(guò)了做一個(gè)“環(huán)保小衛士”的好機會(huì )。媽媽卻總是笑笑不說(shuō)話(huà)。
前兩天，媽媽又和往常一樣，從辦公室帶回一些打印紙，這些打印紙的正面密密麻麻地打滿(mǎn)文字，背面卻是潔白無(wú)瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí)，總是用這些作廢的打印紙背面來(lái)演算，有時(shí)也用它們來(lái)抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞�？墒�，這一次媽媽除了把這些作廢的'打印紙給我，還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料，我才恍然大悟，原來(lái)，我們用的紙張，無(wú)論是書(shū)本、報紙，還是餐巾紙，原材料全都來(lái)自樹(shù)木。這時(shí)，我突然明白，難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了，因為節省用紙，就是保護樹(shù)木啊!
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō)：“如果人人都做到節省一張紙，像我們這樣人口眾多的國家，每天、每月、每年就可以少砍多少樹(shù)木呢?”
是啊，我現在明白了這樣一個(gè)道理，雖然我前些天錯過(guò)了一次有意義的種樹(shù)活動(dòng)，但并不等于我就不是“環(huán)保小衛士”了呀，因為節約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想，種樹(shù)活動(dòng)不能每天都舉行，但是節約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到，這就等于是把“環(huán)�！币庾R種在我們小朋友的心中了。這樣，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )為環(huán)保做出自己的努力，比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾，又比如在家我們多用小白板寫(xiě)草稿而少用紙張……
現在，我不再為錯過(guò)小活動(dòng)難過(guò)了，因為我已經(jīng)把“環(huán)�！钡男�(shù)種在我心中，總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的!
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇8
今天，我和媽媽參見(jiàn)了淄博先鋒戶(hù)外的公益植樹(shù)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有意義，而且還給我們提供工具和水非常好的，我非常的.喜歡這個(gè)公益活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了非常多的知識，下面我就說(shuō)一說(shuō)我參加活動(dòng)的經(jīng)過(guò)吧！
我們看著(zhù)車(chē)，在公路上轉轉轉，問(wèn)問(wèn)問(wèn)，就是不知道，這部老媽不聽(tīng)我的話(huà)，轉到了后山然后又在一個(gè)挺高的坡上讓不去了，哎!就是慘，不停小孩言吃虧在眼前，這不真在眼前了，到了坡上下不去上不來(lái)我當時(shí)都有點(diǎn)害怕怎么回家呀?我們前面就是公路(我們走的是土路)，正好有個(gè)好心人過(guò)來(lái)了幫我們把車(chē)看上去了，多虧了這個(gè)好心人，要不然我就有可能上不去了，真是險啊!我們回到了公路，到了我們要植樹(shù)的地方，走了好長(cháng)時(shí)間的土路，我都快累死啦！
我沒(méi)辦法還是得走我終于走到了黑鐵山側面看見(jiàn)了植樹(shù)的地方，我就去搶了兩把鐵鏟，(還有我弟弟)可是沒(méi)有搶上樹(shù)苗，多虧我弟弟搶上了樹(shù)苗，我就和她一塊植了，可是我覺(jué)得沒(méi)有植夠，就跑到大老遠的地方把別人的樹(shù)給拔了有種上了，我弟弟也學(xué)我他也去拔了一棵樹(shù)苗，倒霉，還得再種一棵了，我就刨了一個(gè)很大很大的坑，把小樹(shù)苗給放到坑里種上，我養去要寫(xiě)水來(lái)，可是我一看沒(méi)有桶，我想把塑料瓶子灌上水可是連塑料瓶也沒(méi)有，實(shí)在是沒(méi)法澆水我們就走了。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇9
今天是我國的植樹(shù)節，我沒(méi)有忘記。
前年的植樹(shù)節我在樓下種了小桃樹(shù)，兩年了……時(shí)間過(guò)的如此之快。
今年回家的`時(shí)候看到小桃樹(shù)長(cháng)高了，也長(cháng)壯了，欣慰。又到植樹(shù)節了，新加坡的樹(shù)已經(jīng)多到?jīng)]有合適的地方種了。所以，在家胡倒騰，不過(guò)蠻喜歡自己種的雞心藤。
每天洗澡的的時(shí)候看這小花小草的心情也很舒暢。
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