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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-20 17:50:50 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的我們小學(xué)作文合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的我們小學(xué)作文合集七篇

我們小學(xué)作文 篇1

  鄭陸中心小學(xué)是我的母校,班級就是我們共同的家,班主任就是我們的家長(cháng),家長(cháng)教育我們說(shuō):“做人要有一顆愛(ài)心!

  在20xx年5月12時(shí)28分,是一次讓全中國牢記于心的重大日子。在那一天,發(fā)生一件令人意想不到的事,我國四川省汶川市發(fā)生了八點(diǎn)零級超級特大地震。就在那幾秒鐘的時(shí)刻,在幾秒鐘前一個(gè)山清水秀的美麗汶川,頃刻間,地動(dòng)山搖,山崩地裂,到處都是殘垣斷壁、交通中斷,通訊癱瘓,一個(gè)個(gè)城鄉變成了孤島。

  在那些山崩地裂的'日子里,他們用自己的臂膀救出同學(xué),用雙手挖出被埋的伙伴,解放軍官兵在日夜加倍的救人,不停地清理,有的志愿者獻出了愛(ài)心,這真是一方有難,八方支援。

  雖然情況已經(jīng)好轉了不少,但是還需要許多幫助。

  在幾天過(guò)去之后,校長(cháng)上了司令臺鄭重地說(shuō):“同學(xué)們,看到四川汶川發(fā)生了這么大的地震,讓我悲痛欲絕,讓我獻出自己的愛(ài)心,有句話(huà)說(shuō):贈人玫瑰,手留余香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點(diǎn)錢(qián)送給他們關(guān)愛(ài)!

  第二天早晨,我們在一年級門(mén)口空地上集合了起來(lái)。同學(xué)們把錢(qián)一個(gè)一個(gè)地交給班主任,生怕掉了一分錢(qián),會(huì )給汶川人送去的溫暖會(huì )少一些,老師一個(gè)個(gè)的把錢(qián)放進(jìn)捐款箱。

  回到教室之后,由小組長(cháng)負責統計個(gè)人帶來(lái)的衣服,小組長(cháng)從第一個(gè)人那里統計。一邊統計數量,一邊看看同學(xué)帶了什么,統計之后把它記錄下來(lái)。下來(lái)該我了,我看組長(cháng)一數,有6件。頓時(shí),比吃了蜜還要甜,心想:昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽?zhuān)形胰ヅ赃呑鲎鳂I(yè),把我的衣柜都翻了一遍,這情景就是翻箱倒柜,還有點(diǎn)像小偷。感覺(jué)媽媽也有愛(ài)心,心里是無(wú)比驕傲,高興。小組長(cháng)一件件地數,一次次的統計。最后,把統計結果交給了老師。老師在紙上算出了答案。

  幫助別人,快樂(lè )自己和贈人玫瑰,手留余香說(shuō)得很有道理,我們從小就要有一顆愛(ài)心。

我們小學(xué)作文 篇2

  愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在,愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地,愛(ài)像春雨一樣滋潤萬(wàn)物……愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著(zhù)愛(ài)的雨露,因為有愛(ài)我們歡樂(lè )、因為有愛(ài)我們幸福。

  在炎熱的夏日,一個(gè)普通的房間里,一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng),女兒倍感清涼?赡赣H的額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊,這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)!

  在一條繁華的馬路上,一位正準備過(guò)馬路的`盲人把他的木杖不停的向前探索,腳隨著(zhù)木杖吃力地走著(zhù)。就在這時(shí),一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的行人扶著(zhù)他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激,而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō):“這是我應該做的!”!這宛如一盞明燈照亮了黑暗,照亮了盲人孤苦伶仃的生活,這是一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的明燈!

  在迷人的夜晚星星閃爍著(zhù)它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著(zhù)微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認真地批改作業(yè)。!這正是寄予老師對學(xué)生春蠶般的愛(ài)!

  在那戰火紛飛的年代,為了革命的勝利,為了他人的安全。一些革命戰士例如:董存瑞、黃繼光……不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次,失不再來(lái)?墒敲鎸Α八劳觥彼麄儧Q不低頭,決不吝惜生命。!這是對祖國崇高的愛(ài)!

  宇宙的永恒需要愛(ài)、世界的和平需要愛(ài)、萬(wàn)物的生長(cháng)需要愛(ài)、人們的生活需要愛(ài)!爸灰巳硕极I一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

我們小學(xué)作文 篇3

  我對傻妹的記憶大部分停留在小時(shí)候,那是我們在一起的最美好的時(shí)光。傻妹小時(shí)候就死了母親,家里又沒(méi)有其他兄妹,后來(lái)父親也負氣走了,再也沒(méi)有回來(lái)。她就成了孤兒,和她的外婆相依為命。

  再次見(jiàn)到傻妹的時(shí)候,是我十歲那年。傻妹和她的外婆,站在我家房子靠東的一個(gè)渠道邊。我不知道她們是怎么來(lái)的,她家離我家著(zhù)實(shí)遠的很,那時(shí)節也不是什么特別的日子。

  我依然能夠認出她,她還記得我的乳名,喚了一聲,朝我笑著(zhù),露出一對可愛(ài)的兔牙。她已經(jīng)長(cháng)個(gè)了,比我還高。身體卻很瘦,皮膚蒼白。臉龐的輪廓依然還很漂亮,只是剃了一個(gè)男生的平頭,似乎剛剛剪過(guò),但依舊穿著(zhù)花花的衣服,儼然像另一個(gè)世界出來(lái)的人群。過(guò)往的村民都指指點(diǎn)點(diǎn)。她害羞地躲在她外婆的背后,沒(méi)有作聲。她已經(jīng)沉默了許多。

  我想要走近她,喊她進(jìn)屋里玩。被我奶奶一把拉住,還撿起地上的石子扔她們。討飯的,不許碰我孫子!奶奶當時(shí)是這么罵她們的。傻妹拉著(zhù)她的外婆就要離開(kāi)。

  我的'母親剛好從菜地里勞作回家,看到這一幕,就攔住她們倆留下吃飯;仡^的工夫就從廚房端來(lái)了兩大碗飯。母親讓她們坐屋里頭慢慢地吃,也好閑談幾句家常。她們死活也不依,害怕我奶奶,就站在渠道旁邊吃。她們顯然餓壞了,大口大口的吃著(zhù)。

  看到傻妹那時(shí)的處境,我真想讓她們就住在我家里。但是我奶奶很兇,我不敢開(kāi)口。就一直在遠處看著(zhù)傻妹吃著(zhù)。她拿筷子的姿勢還是小時(shí)候的樣子,跟我學(xué)的。吃完后,傻妹的外婆說(shuō)要走了。母親趕緊回臥房的柜子里取出些錢(qián),塞到傻妹兜里。傻妹不情愿,伸出手不要。母親就用眼神示意她不要出聲,不要讓我奶奶知道。但她還是大聲嚷著(zhù)說(shuō)不要,將錢(qián)扔在地上,拉著(zhù)她的外婆,就跑走了。我看著(zhù)他們離去的背影,心里莫名的一陣酸楚。

我們小學(xué)作文 篇4

  在小學(xué),因為我熱愛(ài)數學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(cháng)數學(xué),小謝(班長(cháng))全能,小葉擅長(cháng)英語(yǔ),還有小歐擅長(cháng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱(chēng)為“四大才子”。哈哈!我們四個(gè)人十分的相親相愛(ài)。

  四大才子之首——小謝(班長(cháng))說(shuō)起他來(lái)就覺(jué)得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧!應該與不二(相信看過(guò)網(wǎng)王的都不會(huì )不知道吧。┦值南嗨,平時(shí)總是平易近人。對班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛(ài)有加。在學(xué)習上,更不用說(shuō)了,有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的是老師看見(jiàn)了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數學(xué)競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(cháng)......不過(guò)他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當時(shí)我真的一片空白!應該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應該當之無(wú)愧了。

  接下來(lái)的是緊接著(zhù)小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著(zhù)頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)?墒,又是何其的聰明。真的佩服了他的`腦袋!眾多科目里他應該最喜歡語(yǔ)文了。應該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶,漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學(xué)因為和他有點(diǎn)不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見(jiàn)他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了!真是厲害!在下也十分佩服他的。

  還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回!

我們小學(xué)作文 篇5

  “書(shū)”這個(gè)字,大家一定都不會(huì )陌生,因為我們幾乎每天都在讀書(shū),書(shū)給予了我們知識。每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房,我似乎聽(tīng)到從心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!

  如果說(shuō)讀一本好書(shū)就是一首華麗的樂(lè )曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè )曲中翩翩起舞,我在讀書(shū)中找到快樂(lè )。小時(shí)候,我臨睡前,都會(huì )讓媽媽給我講一個(gè)小故事,我才會(huì )乖乖的去睡覺(jué),小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)童話(huà)故事,小美人魚(yú)就自己心愛(ài)的人,不惜犧牲了自己,化為泡沫;小紅帽機智勇敢,與灰太狼作斗爭,令我折服;賣(mài)火柴的小女孩渴望溫暖,渴望回家,令我憐惜;還有那善良可愛(ài)的白雪公主,她的真誠,令我佩服。

  每當讀著(zhù)這些美麗,動(dòng)人的童話(huà),我童年的.夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我在讀書(shū)中得到快樂(lè )。讀著(zhù)文認為我們留下的優(yōu)美文字,吟著(zhù)墨客為我們寫(xiě)下了動(dòng)人詩(shī)歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人一步一步走向成功!白紙黑字,無(wú)需彩色,一字一句,行云流水。書(shū)是作者智慧的結晶,書(shū)是作者情感的流露。讀書(shū)真好!

  讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)使我進(jìn)步,無(wú)論何時(shí),都愿書(shū)能與我相伴,都愿書(shū)能與我相伴,我愛(ài)讀書(shū)!

我們小學(xué)作文 篇6

  缺什么?從物質(zhì)上來(lái)看,大多數同學(xué)應該說(shuō)自己:缺錢(qián)!但是,我今天寫(xiě)的這個(gè)缺的東西是看不到的……那就是“真正的友誼”!

  俗話(huà)說(shuō):“千金易得,知己難求”。這句話(huà)的真好。小時(shí)侯老把金錢(qián)放在第一位,就總覺(jué)的這句話(huà)特別扭,如今,我終于明白了……

  從小到大,我沒(méi)幾個(gè)好友,才剛剛耍好就要分別了。我小時(shí)侯的幾個(gè)耍好的都分別了。而長(cháng)大的`我就更別說(shuō)了,幾個(gè)好同學(xué)都沒(méi)。因為那不是真正的“友誼”。

  兒時(shí)那般友誼是那么純潔而可愛(ài)。而今這份擺在你面前的還是“友誼”嗎?拿你在班上的成績(jì)和班上的“地位”,來(lái)結交怎樣的朋友有著(zhù)直接關(guān)系。在我們這個(gè)充滿(mǎn)“殺氣”的班級,分為三個(gè)層次,一是高層;二是中層;三是低層。我分為在中層和低層之間,我們女孩有一半是高層人次,都不和我們這些“低等人”玩。高等人的好友都不是我們這些“平民百姓”。而下等人就偏偏去巴結上等人。每當我和上等人議論時(shí),她們(他們)都向著(zhù)上等人。人們都說(shuō)人是平等的,但在我心中,上等人和上等人是平等的,下等人和下等人是平等的才對。有人有錢(qián)就能教到“知己”,有人有地位也能教到“知己”,有人有權利也能教到“知己”,但往往出賣(mài)你的人還是你的“知己”。

  真正的友誼不是用金錢(qián)和利益來(lái)衡量的,而是靠一顆真誠的心醞釀出來(lái)的。也許在這競爭的社會(huì )本就不應該存在友誼,但當你傷心時(shí),你或許會(huì )想到朋友,當你難以抉擇時(shí)或許你會(huì )想到朋友,當你遇到困難時(shí)你還會(huì )想到朋友,但一切都完了……

  你看過(guò)《香樟樹(shù)》嗎?里面有現代的的“桃園三結義”,我羨慕她們那天長(cháng)地久的友誼,但或許只有那才真正的友誼!

  我再次呼吁:“友誼第一,比賽第二!”

我們小學(xué)作文 篇7

  周六的早晨,天有些陰暗,早飯后,媽媽帶我去她單位,我們走到八一路東頭,那里有一個(gè)小公園,兩個(gè)環(huán)衛工人正在打掃,公園里十分干凈。

  接近中午的時(shí)候,媽媽下班帶我又走到這個(gè)小公園,我們停下車(chē),也走進(jìn)小公園。公園很美,地上用光滑的小石頭鋪著(zhù)小路,路旁邊種的圓葉的小草,開(kāi)著(zhù)白色的小花,低下身,會(huì )聞到淡淡的.青草味。

  正走著(zhù),我看到地上有被人隨手丟棄的鮮奶袋、果汁盒,我撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。繼續走,又看到瓜子袋和散落一地的瓜子皮,因為沒(méi)有打掃的工具,瓜子皮沒(méi)法掃,我只好把瓜子袋撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。突然,我一扭頭,看到公園東墻樹(shù)下一個(gè)極不文明的行為,有一個(gè)歲數大一些的男人在那里小便,而他左手邊不到三米遠的地方,墻上就貼著(zhù)一個(gè)牌子,牌子上面有一個(gè)向北的箭頭,寫(xiě)著(zhù)“廁所”兩字。早上環(huán)衛工人打掃得干干凈凈的小公園,不到半天的時(shí)間,就被不愛(ài)護環(huán)境的人弄的臟兮兮的。

  我們生活的城市就是我們的家,每個(gè)人都要從我做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,保護好我們生活的環(huán)境,愛(ài)護好我們的家園。

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