實(shí)用的小學(xué)生的作文【推薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
“叮鈴鈴……”鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。母親節終于到了！我早就謀劃好了，今天要好好向媽媽表達我對她的愛(ài)和感激！
吃過(guò)早餐，我拉著(zhù)媽媽去爬山。一路上，微風(fēng)輕撫著(zhù)我們，陽(yáng)光輕吻著(zhù)我們，一切讓人心曠神怡。翠綠茂密的大樹(shù)，五彩斑斕的花朵，吸引著(zhù)我們邁向山頂。到了山頂，看著(zhù)無(wú)限風(fēng)光，我輕聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銓ξ业膼?ài)重如大山，我愿像綠樹(shù)一樣扎根在你的身邊，永遠陪伴你�！眿寢屄勓�，又驚又喜，摟著(zhù)我的肩膀久久不放。
下了山，我們來(lái)到了環(huán)島路。我拉著(zhù)媽媽走上了游艇。游艇飛馳在海面上，不時(shí)濺起水花，水花在空中滑過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)后又融入大海。我悄悄地伏在媽媽的耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)銓ξ业膼?ài)深如大海，我愿像浪花一樣裝點(diǎn)著(zhù)你，成為你最驕傲的風(fēng)景�！眿寢屘鹗帜四ㄑ劢堑臏I花，卻說(shuō)：“海風(fēng)真大啊……”
離開(kāi)海邊，我們又去中山路逛街，突然下起了毛毛細雨。怎么能讓一場(chǎng)與破壞母親節美好的氣氛呢？我靈機一動(dòng)，跟媽媽說(shuō)：“我們去雨中漫步吧！”我為媽媽撐起傘，一起慢悠悠地走在步行街上。借著(zhù)這雨蒙蒙的情景，我深情思對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銓ξ业膼?ài)如雨點(diǎn)，我愿做踏實(shí)的'大地，接納你所有的愛(ài)并給你堅實(shí)的依托！”“哦！”媽媽幸福地笑了起來(lái)，望著(zhù)我，“原來(lái)這一場(chǎng)雨也在你的計劃之中��！”我偎依在媽媽的臂彎里，也笑了。
小學(xué)生的作文 篇2
今天中午，我正在吃午飯.“喵”……，原來(lái)我家的小貓咪回來(lái)了，我正好有一只吃剩下的蝦頭，于是我拿著(zhù)蝦的觸角想看小貓跳上來(lái)的樣子�！柏堖洹薄�，我呼著(zhù)小貓，聽(tīng)到呼聲，小貓看到了蝦頭，飛快的'奔過(guò)來(lái)，兩只后腿著(zhù)地，兩只前腳騰空并伸出銳利的爪子像抱東西一樣牢牢地鉤住蝦頭往下拖。蝦頭從我的手中滑過(guò)被小貓搶去。小貓開(kāi)心地吃著(zhù)“戰利品”。我又拿起了一個(gè)蝦頭，小貓聞蝦頭，小貓聞到了蝦味，趕了過(guò)來(lái)，我一不小心，蝦頭滑落到地上。我趕忙彎下腰去撿，可小貓卻捷足先登把蝦頭搶了去。我趕緊把小貓抓起來(lái)，準備用手去拿回來(lái)。手剛伸出去，便被小貓用銳利的爪子抓著(zhù)了手，爪子深深地嵌進(jìn)我的手指頭的肉里，痛得我呲牙咧嘴，大聲叫了起來(lái)，緊接著(zhù)小貓用嘴巴咬住我的手。手被咬出了血，我眼睛里不經(jīng)意地流下了眼淚。我慢慢地、慢慢地把手放下，小貓見(jiàn)我松了手也把爪子和嘴巴松開(kāi)了。我氣得火冒三丈，立刻把小貓抓起來(lái)重重地摔了出去。小貓的腳剛好撞到三輪車(chē)上，痛得它把腳翹得老高，盡量靠另三只腳走路。我看見(jiàn)它滑稽的樣子又好氣又好笑，手上的傷痛頓時(shí)減輕了好多，不那么疼了。
這就是我家的小貓給我的教訓，血的教訓。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是9月19日中秋節，中秋節的晚上可熱鬧了。
傍晚，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西發(fā)現超市門(mén)口有許多人，我不知道在干什么，就上前問(wèn)超市門(mén)口的叔叔，說(shuō)：“叔叔，你知道這在干什么嗎？”叔叔告訴我說(shuō)：“這兒在猜字謎，猜對了就可以得到一份小禮物�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了高興極了！我們趕快拿了兩張字謎紙條。今天的.運氣可真好，一下就猜對了。我連忙拿到超市服務(wù)臺兌獎，獎品是一個(gè)小布娃娃和一個(gè)潤膚霜。我和媽媽看著(zhù)領(lǐng)到的獎品高興極了，于是我又拿了兩張字謎，這兩張可把我們難住了。我們猜了半天沒(méi)猜到，這時(shí)媽媽決定用手機上的百度查字謎，手機上的百度可真好用，一查就查到了，我們又領(lǐng)到了一小瓶可口可樂(lè )和一小瓶雪碧。我們一直猜到活動(dòng)結束。
我和媽媽走在回家的路上，我抬頭望著(zhù)圓圓的月亮說(shuō)：“今天我們的運氣可真好呀！太高興了�！蔽液孟窨吹芥隙鹪趯ξ液蛬寢屛⑿�。
小學(xué)生的作文 篇4
每年我們學(xué)校都會(huì )有一次有趣而難忘的活動(dòng)，而這次，是技術(shù)耐力的較量——跳繩。這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻有難度的運動(dòng)，成為了這次比賽的主題，我也被選上，前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了，我在家苦練，一會(huì )拿著(zhù)跳繩練習，看看自己的.實(shí)力；一會(huì )看看關(guān)于跳繩的技巧，想從里到外豐滿(mǎn)自己。
今天就是比賽的日子了，我熱完身后準備開(kāi)始。同學(xué)就讓我把繩給他，讓他試一試，試完后說(shuō)：“你這根繩子好重呀！”于是我換了一根輕的繩子，輕裝上陣。到我上場(chǎng)了，我走上場(chǎng)地只聽(tīng)一聲哨響，我便開(kāi)始跳。我跳啊跳，由于我過(guò)度緊張，就連疲勞都感覺(jué)不到，心里只有一句話(huà)在提醒自己：加油，用力多跳幾下，哪怕一下也好！金無(wú)足赤，人無(wú)完人，跳繩不可能十分順心，我跳著(zhù)跳著(zhù)就碰到了后方的樹(shù)，好在我很快又恢復過(guò)來(lái)。終于，我跳出了個(gè)好成績(jì)。
雖然這次我沒(méi)有得獎，但一向跳繩并不好的我，能跳出這樣的成績(jì)——一百五十下，我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，下次我要爭取跳兩百下！同學(xué)們，如果你有什么不滿(mǎn)的地方或有什么缺點(diǎn)，那么請和我一起奮斗吧！
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