【精品】我們小學(xué)作文300字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文300字 篇1

　　那個(gè)元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習，又要參加班里與學(xué)校的各個(gè)節目訓練。但他在外彩排訓練的時(shí)間要遠遠多于在班中的時(shí)間……

　　他英語(yǔ)口語(yǔ)很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時(shí)也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時(shí)，他內心中卻惦記著(zhù)班里的同學(xué)和老師，因為他欠這個(gè)班的太多，太多，甚至讓人覺(jué)得——他，只是個(gè)過(guò)路人。

　　當他在班里彩排時(shí)，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結果，他是不會(huì )參加自己班級的演出的，他既悲又喜……

　　由于他所在的.是一個(gè)特殊的班級，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準備服裝，于是他找了班主任�？墒撬�心里卻很明白，一個(gè)老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請求許可時(shí)，雙方都埋著(zhù)一份不悅。

我們小學(xué)作文300字 篇2

　　今年，校長(cháng)給我們調來(lái)了一個(gè)新老師，她姓關(guān)，可在我的心目中，她卻姓“美”，為什么呢？因為她有三大美：眼睛美、心靈美、最美的當然是聲音了。請聽(tīng)我為您介紹一下這些美。

　　關(guān)老師的眼睛在我眼里不只是一雙眼睛，更是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。第一次見(jiàn)到我們，她那欣喜的目光好像在說(shuō)：“很高興認識你們！”當我們犯了錯時(shí)，她那嚴厲的目光好像在說(shuō)：“下一次不準再這樣了！”當我們考了個(gè)好成績(jì)，她那贊賞的'目光鼓勵著(zhù)我們：“下一次繼續努力�！�

　　關(guān)老師的心中時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)我們，誰(shuí)身體不舒服，她會(huì )關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)那，誰(shuí)的東西丟了，她會(huì )想方設法給你找，誰(shuí)的思想上有“疙瘩”了，她會(huì )苦口婆心的開(kāi)導你。

　　關(guān)老師最美的就要是聲音了，好說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)調抑揚頓挫，態(tài)度親切和藹，聽(tīng)關(guān)老師說(shuō)話(huà)，就是一種享受……

　　關(guān)老師，您不愧為“美”老師！

我們小學(xué)作文300字 篇3

　　我們有父輩們羨慕的物質(zhì)條件，但精神原野，是美好荒涼沒(méi)有界限。改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟的騰飛，也帶來(lái)了個(gè)體價(jià)值思考的熱潮。受歡迎的不再是贊頌時(shí)代與領(lǐng)導人的套話(huà)，對幸福的討論成了主流。的確，貧窮者仍是社會(huì )的主體，世界喂不飽所有的人類(lèi)。以自我為中心被批為“小資”也不無(wú)道理。處于時(shí)代夾縫中的我們，不論貧窮與富有在物質(zhì)或精神方面都顯得那么不分明。再不分明中還要時(shí)常獨自面對競爭失敗的挫折感。生命對于我們是個(gè)隱晦的哲學(xué)。自己的價(jià)值傾向被世俗擠爛。想拋棄一切享受不再被世俗所控的快感。死，是我們能想象的最華麗且絢爛的解脫。

　　令我們自己也驚訝的.是，我們會(huì )讓自己從告別世界的想法中清醒過(guò)來(lái)。梵高和海子都已乘著(zhù)莊子的鯤鵬逍遙去，這個(gè)世界也無(wú)法污濁他們的理想了。我們卻依然抱著(zhù)一顆不時(shí)變動(dòng)著(zhù)跳動(dòng)節奏的心臟，在絕望為形成之時(shí)，接受希望的洗禮。不管面對的是改變不了，力不能及的貧窮，還是深居樓層中的孤獨，都在跌跌撞撞地勇敢走著(zhù)。

　　生并不隱晦，死不為解脫。勵志的話(huà)我們聽(tīng)過(guò)太多，也說(shuō)過(guò)太多。

　　那么，就去擁抱太陽(yáng)吧。

我們小學(xué)作文300字 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“校園是我們第二個(gè)家”。我們學(xué)校就是這樣一個(gè)“家”，今天我就做回小導游，和大家一起坐上“快樂(lè )大巴”到我們的“學(xué)校村”去轉轉吧！

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的`噴泉，在陽(yáng)光的映照下，晶瑩剔透的，十分好看。東面是大隊部，學(xué)校經(jīng)常在里面組織活動(dòng)，什么秋游呀，比賽呀，都“出生”在這里喲。

　　北面和南面，梅苑樓和南苑樓遙遙相對，清早，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏。西面還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們在里面蹦呀、跳呀，可開(kāi)心了。哨子聲、讀書(shū)聲、鈴聲……成了一支又一支美麗的校園之歌，在空中飛舞，飛到每個(gè)人的心田……

　　��！我愛(ài)我的校園……，“叮咚！……”“快樂(lè )大巴”到站了，不好意思，梅嶺小學(xué)半日游到此結束了。

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