(熱門(mén))小學(xué)生的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假，來(lái)得快，去得也快，但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲，在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受，每一個(gè)感受都使我十分難忘。
但是，無(wú)論在收獲還是感受中，我印象中最深的還是屬于和楊鎮宇的那次對決籃球中的體會(huì )了。
有一次，我在五一廣場(chǎng)上一如既往的打籃球時(shí)碰見(jiàn)了我班的同學(xué)，我的死黨—楊鎮宇，我見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)袋子，隱隱約約的看見(jiàn)袋子里放著(zhù)一個(gè)籃球，原來(lái)他也是來(lái)打籃球，我走到了他的面前和他聊起了天，當時(shí)我的心情十分高興，因為終于有我認識的人來(lái)和我一起打籃球了。
于是我便十分激動(dòng)的向楊鎮宇發(fā)起了挑戰，而楊鎮宇也接受了挑戰，于是我們便開(kāi)始了二人籃球賽。
但我卻怎么也沒(méi)想到，原來(lái)，楊鎮宇的球技還有兩下子，我每一次的投籃都被他給一個(gè)蓋火鍋給蓋了下來(lái)，但我卻并不灰心，心想一定會(huì )超過(guò)他的，過(guò)了一會(huì )，比分就打成了0：12楊鎮宇就是那個(gè)12而我就不用說(shuō)就是那個(gè)0了，所以最后這場(chǎng)比賽以0比12結束了，我十分傷心，但卻有沒(méi)有失去信心，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
回到小區以后，我又在小區里苦練籃球，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)下一次的.比分我是12，于是我把我所知道的幾個(gè)過(guò)人得著(zhù)都練了一遍。爭取著(zhù)下一次的勝利。
過(guò)了幾天晚上到了，我的心情十分激動(dòng)，楊鎮宇來(lái)了，比賽開(kāi)始了，我十分激動(dòng)，沒(méi)想到我苦練的幾個(gè)招果然派上了用場(chǎng)，所以最后的比分是13：13。
當回到家以后雖然感到了疲倦，但卻感受到從心里出來(lái)的舒服。
在這個(gè)暑假中我體會(huì )到了，只要用心做好一件事就一定會(huì )成功。我也明白了挫折其實(shí)并不可怕，可怕的卻是你逃避，你失去信心，可當你打敗挫折時(shí)你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)會(huì )把你失掉的幫你補回來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛(ài)的自己：
你好！
這是我在12歲準備讀五年級的一個(gè)暑假里給你寫(xiě)了這封信，也就是8年前的你。
那時(shí)候的你是那么的單純，總是夢(mèng)想自己能做一名保衛國家的好警察，夢(mèng)想自己像劉翔一樣登上110米跨欄的冠軍領(lǐng)獎臺，你還記得那年暑假，你看了湖南衛視里面的“天天向上”節目那些高考回來(lái)的學(xué)子狀元們嗎？你說(shuō)他們是那么的威武，那么的令人羨慕，好像是凱旋回來(lái)的戰士一樣，你還天真的問(wèn)了媽媽?zhuān)本┑哪膫�(gè)大學(xué)最好，媽媽說(shuō)，清華大學(xué)好，后來(lái)你就一直要上清華大學(xué)呢。
20歲未來(lái)的'你變成了啥樣了呢？是不是很陽(yáng)光，很帥氣呢？對了，還有人叫你強哥了嗎？十年的時(shí)間很長(cháng)，你有沒(méi)有實(shí)現自己的目標呢？我期待你。未來(lái)肯定比現在要懂事；要勇敢，因為那是你已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了自強不在是8年前的你那么的淘氣，那么的粗心，那么喜歡貪玩。
未來(lái)的李衛強，未來(lái)的你想怎么樣呢，現在的我向你保證，這8年內我會(huì )下定決心，改掉那些壞毛病，不管怎么樣要敢于面對，要自己找到方向，要好好學(xué)習，做好更好自己，希望8年后這一天，你能拿到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，實(shí)現自己的夢(mèng)想，加油，加油，加油。
此致
敬禮！
XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生的作文 篇3
老師是再生父母，老師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。我敬老師，我愛(ài)老師，我也愿做老師。
從小學(xué)一年級到五年級，我經(jīng)歷了許許多多的老師，幾乎每一位都值得我敬佩，但我最敬佩的一位老師是姜老師，她是我四年級的班主任。姜老師對人十分和藹，對學(xué)生愛(ài)護有加，上課認真，每個(gè)每個(gè)班都有“差生”，我們班也不例外。每次那幾個(gè)“差生”做不來(lái)題，劉老師都會(huì )一遍又一 遍耐心地指導。雖然有時(shí)同學(xué)們嘴上說(shuō)姜老師太羅唆，但大家都打心眼里敬佩這位年輕的女老師。
記得有一次我生病沒(méi)去上課，本想在家休息一天就會(huì )沒(méi)什么大礙，沒(méi)有及時(shí)向姜老師請假，更何況以前的老師對這種事都不關(guān)心�？删驮谖页运幍臅r(shí)候，電話(huà)突然響了，一串熟悉的號碼跳入眼簾 ------是姜老師打來(lái)的！我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話(huà)來(lái)了；高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話(huà)來(lái)了；高興的是這是第一位在我生病時(shí)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況的`老師！媽媽一接電話(huà)，就傳來(lái)劉老師焦急的聲音：“柴悅怎么沒(méi)來(lái)上課？”媽媽解釋之后掛了說(shuō)：“你看你看，劉老師多么關(guān)心你，你以后一定要……”我心頭一熱，其實(shí)不用媽媽說(shuō)，我也知道也知道要好好學(xué)習，不辜負老師的一番苦心。心里那種被重視的暖暖的感覺(jué)持續了很久很久。
小學(xué)生的作文 篇4
在一家動(dòng)物園里，有許許多多的動(dòng)物，而且每天都過(guò)得很開(kāi)心，但他們一點(diǎn)也不勤快。要他們干活又干不動(dòng)，天天懶洋洋的坐在那，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。
一天，動(dòng)物園的管理人員在打掃衛生時(shí)，看見(jiàn)了這驚人的一幕，在與其他管理人員商量以后，就決定將動(dòng)物們放出去，讓他們自己生活。第二天一早，動(dòng)物們全被放了出去，有的去學(xué)習，而有的直接去打工。小豬泰勒決得學(xué)習太麻煩，直接去打工了。他看見(jiàn)羊肉粉館在招聘服務(wù)員，就去應聘了，羊肉粉館的鴨子經(jīng)理接待了他�！澳阆氘斒裁�？”鴨子經(jīng)理問(wèn)。泰勒滿(mǎn)堆笑臉地說(shuō)：“我要當服務(wù)員�！薄昂谩�。泰勒如愿以?xún)數禺斏狭朔⻊?wù)員，但是，他第一天上班還是有點(diǎn)心不在焉。天有不測風(fēng)云，他端羊肉粉時(shí)一不小心將辛辛苦苦燉的羊肉湯灑了一地，剛好被來(lái)視察工作的鴨子經(jīng)理發(fā)現了�！澳愕降自诟墒裁�？”鴨子經(jīng)理大發(fā)雷霆�！澳憬o我滾，滾，明天你不要來(lái)上班了！”小豬泰勒聽(tīng)了鴨子經(jīng)理這番話(huà)，只好垂頭喪氣地離開(kāi)了羊肉粉館。他邊走邊想：剛來(lái)第一天就被炒魷魚(yú)了，自己還有什么用呢？
對了，我力氣大，可以找一份干力氣的`活呀！于是泰勒心急如焚地到了磚頭場(chǎng)，找了一份搬磚頭的活，立馬又開(kāi)始工作了�，F在是中午，泰勒一直馬不停蹄地搬磚。一轉眼，到了晚上了，泰勒搬了一千塊磚，得了五百元錢(qián)。他大汗淋漓，剛想走，經(jīng)理叫住了他，“泰勒，你今天干的不錯，再接再厲啊�！薄皔es sir”小豬泰勒憨厚地笑了，經(jīng)理也笑了。聽(tīng)說(shuō)最后泰勒當上了一名德高望重的經(jīng)理，一個(gè)月能得工資一兩萬(wàn)呢，而且磚頭場(chǎng)生意也很紅火，有很多人在那打工。你們有時(shí)間要去看看總經(jīng)理泰勒呀！