快樂(lè )的小學(xué)作文600字3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇1
秋高氣爽時(shí)節，我們迎來(lái)了祖國母親66周年紀念日，人們的臉上都充滿(mǎn)笑容，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地走在街上。
國慶節放假期間，我隨家人走出了家門(mén)，來(lái)到了祖國的首都——北京。坐在去北京的火車(chē)上，我激動(dòng)地想象著(zhù)北京的風(fēng)貌是怎么樣的。
到達北京，我們一家人先找好住宿點(diǎn)，放下行李就迫不及待出去了�？墒侨ツ睦锬�？我們著(zhù)急的想�！耙�，我們就去動(dòng)物園吧�！蔽艺f(shuō)。 全家一致通過(guò)。乘著(zhù)飛快的地鐵來(lái)到動(dòng)物園門(mén)口。隨著(zhù)人群走進(jìn)動(dòng)物園，我們來(lái)到離大門(mén)最近的猴山，山上的猴子活躍的蹦來(lái)蹦去，它們個(gè)個(gè)都非常有趣，你看：它們有的在樹(shù)上摘水果吃，有的'在樹(shù)上跳上跳下，還用尾巴勾在樹(shù)枝上，好像在表演“倒掛金鉤”哩；還有的猴子用爪子在臉上抓來(lái)抓去，好像在跟我做鬼臉一樣，逗得我哈哈大笑。欣賞完猴山的猴子，接下來(lái)就去熊貓館看看吧！我提議。
來(lái)到熊貓館，我跟著(zhù)人群向熊貓住的地方看。哇！小小的腦袋，肥肥的身體，黑白相間的皮毛，跟電視機上的姿態(tài)不一樣呢！眼前的熊貓比電視機上的更可愛(ài)，更憨態(tài)可掬，更吸引人的眼球。真想用手去摸摸它呀！看完熊貓，我被熊貓館里的一個(gè)大大的牌子吸引住了——牌子上介紹了許多關(guān)于熊貓的各種知識。直到爸爸媽媽叫我，我才依依不舍的離開(kāi)熊貓館。接下來(lái)我們還看了老虎、大象、獅子、長(cháng)頸鹿等等很多的動(dòng)物，它們都特別的有意思。
國慶節真是一個(gè)快樂(lè )的節日！人們的生活水平在不斷的提高，我們在祖國媽媽的懷抱中幸福、快樂(lè )地成長(cháng)！愿我們的祖國更加繁榮昌盛！
快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇2
快樂(lè )，是人生中最美麗的彩虹----快樂(lè )使人幸福，快樂(lè )使人愉快。得到快樂(lè )的方式許許多多;有的人學(xué)習名列前茅，有的人心靈手巧，有的人多才多藝。而我的快樂(lè )就是——樂(lè )于助人。
一個(gè)人幫助別人有什么難的'?舉手之勞，誰(shuí)都能做的到，難得的就是長(cháng)期堅持。而我就是從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的……
有一次，我們班正在上美術(shù)課，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的畫(huà)著(zhù)畫(huà)�？墒俏业耐馈跖蕝s忘帶彩筆了，她無(wú)奈的轉過(guò)頭來(lái)，向別人借彩筆。我心想，同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互相幫助，雖然我和王攀不經(jīng)常在一起玩，但我們畢竟是同桌，是“一家人”，我便將彩筆借給了王攀。她很感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝”。那一刻，一股暖流流進(jìn)了我的心里，此時(shí)，我感到幫助別人是多么的快樂(lè )!
一雙小小的眼睛，胖胖的身子，但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得，三年級的一天，正在上數學(xué)課，大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)老師上課�！皠⒓哑�，你到黑板上寫(xiě)這道題目”，伍老師說(shuō)�？墒�，劉佳奇怎么也夠不著(zhù)黑板，就在這時(shí)，薛宇涵跑上了講臺，把劉佳奇抱起來(lái)，以便他能夠著(zhù)黑板。過(guò)了一會(huì )兒，薛宇涵已經(jīng)氣喘吁吁了，卻沒(méi)有把劉佳奇放下來(lái)，一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時(shí)，我被他感動(dòng)了，我心里下定決心，永遠要學(xué)習他這種助人為樂(lè )的精神。
助人為樂(lè )，是我們每個(gè)人都應該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人，就像是冬天里的一把火，溫暖著(zhù)他人的心，幫助別人，就像是沙漠里的一條清泉，給予他人前進(jìn)的方向……在我們生活中，只要有一顆助人為樂(lè )的心，地球將會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè )的大家庭，讓地球充滿(mǎn)愛(ài)吧!
快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇3
那年暑假一開(kāi)始的時(shí)候，我的心中就萌生了一個(gè)想法——我要做一個(gè)心靈手巧的人。
說(shuō)干就干，媽媽也毫不猶豫地支持我，作為“贊助商”，她給我買(mǎi)了許多東西，有拼豆、滴膠、手工紙、卡紙、發(fā)卡……為了不讓媽媽失望，我每天都在學(xué)習，看著(zhù)網(wǎng)上的視頻教程，琢磨著(zhù)圖紙。
漸漸地，我從一個(gè)初學(xué)者變成了一個(gè)中級興趣者，我開(kāi)始把我的工藝品當成禮物送給別人。我越學(xué)越興奮，并且漸漸地掙脫了教程和圖紙的束縛，進(jìn)入到一種自己想象、創(chuàng )新的境界。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我又成功地從一個(gè)中級興趣者變成了一個(gè)高級專(zhuān)業(yè)者。于是，我有了一個(gè)新想法：在剛開(kāi)學(xué)的前幾天，我提議有興趣鉆研手工的人，組織一次“沙龍”，然后一起來(lái)探討大家都是如何成為一個(gè)心靈手巧的人的。在我的邀請下，許多人都熱情地加入了進(jìn)來(lái)，不知不覺(jué)我成為了這次手工沙龍的主角，準確地說(shuō)，是我做的手工成為了這次沙龍的主角。
我給大家展示著(zhù)我在暑假里的作品，出人意料的是，大家都對我的作品很感興趣，都爭相競拍我做的工藝品。沙龍也由此變成了一個(gè)“拍賣(mài)會(huì )”——“五元！”“十元！”“十二！”……場(chǎng)面熱鬧得近乎失控。我不知道是該為我做的手工，受到大家的喜愛(ài)而開(kāi)心，還是該為我熱情萬(wàn)丈舉辦的.沙龍卻泡湯而失落。我只好把所有手工都送了出去，結果越送越多，因為有的人說(shuō)，她家還有一個(gè)小妹妹，很喜歡手工。有的人說(shuō)他想發(fā)到網(wǎng)上幫我漲人氣。還有人說(shuō)他有好幾個(gè)包，想每個(gè)上面都掛一個(gè)來(lái)做裝飾。
通過(guò)一個(gè)暑假的練習，我終于成功地成為了一個(gè)心靈手巧的人，而這一切都源于學(xué)習，學(xué)習真是令人快樂(lè )哦！
夜晚來(lái)臨了，月亮爬上了天空，我笑著(zhù)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
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