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快樂(lè )的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-06 13:46:12 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè )的小學(xué)作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】快樂(lè )的小學(xué)作文3篇

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1

  升上四年級,最令人興奮的事情就是可以上游泳課,尤其是一到夏天暑氣難消,只有泡在水中才能讓人消暑。游泳課可不是只有泡泡水、玩玩水而已,還要學(xué)習許多水中自救及救人的技術(shù)呢!

  每次星期二一到,全班的同學(xué)就像樹(shù)上的麻雀一樣,開(kāi)心的吱吱喳喳一直聊,聊著(zhù)誰(shuí)又沒(méi)帶泳帽、誰(shuí)又感冒無(wú)法下水、誰(shuí)又帶了美味的點(diǎn)心,興奮的心情指數不比校外教學(xué)低喔!我們學(xué)校沒(méi)有游泳池,所以必須搭公車(chē)到鄉立游泳池去上游泳課,每當一到達目的'地,大家就迫不及待的跑到更衣室換上泳裝,到教練面前排好隊,準備做暖身操。做完暖身操就可以進(jìn)入泳池內,有些同學(xué)冷得直發(fā)抖、有些同學(xué)樂(lè )得直潑水,每個(gè)人都盡情的悠游于水世界。

  一開(kāi)始教練怕我們有恐懼感,所以先讓大家在兒童池玩游戲,我們在水中比賽跑、比沙灘球、比撿錢(qián)幣。當同學(xué)不怕水了之后再學(xué)習各種游泳技巧,例如漂浮、打水、吐氣、閉氣、潛水。學(xué)了游泳技巧之后,還要懂得水中救生法,像是如何用衣物幫助漂浮、如何解除抽筋危機、如何協(xié)助溺水者。還有最重要的就是要遵守游泳池的安全規范,才能確保自身的安全。

  想要成為水中蛟龍可不是容易的事,必須經(jīng)過(guò)持續不斷的練習,才有機會(huì )從“水母級”成為“海豚級”,在水中樂(lè )悠游可是最清涼有勁的消暑秘方,記得利用暑假期間到合法的戲水場(chǎng)所與水共舞喔!

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2

  星期一,天氣晴朗,太陽(yáng)早早地起床上班了。今天,我非常開(kāi)心,因為下午我要去越秀公園參加學(xué)校組織的“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”活動(dòng)。任務(wù)是去“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”找老師蓋章。蓋完章后把卡交給老師,任務(wù)就完成了。

  我帶著(zhù)興奮的'心情走進(jìn)了“越秀公園”的大門(mén),看見(jiàn)了很多同學(xué),大家都很興奮。我和葉婷婷、周貝貝一起去第一站“五羊石像”,在途中,我們走錯了路,還看見(jiàn)了一條又大又長(cháng)的黑蛇,嚇得我們呱呱大叫,就趕緊掉頭走了。后來(lái)我就買(mǎi)了一張公園的地圖,這下就安心多了,很快我們就找到了五羊石像,五羊石像是廣州市的標志,石像建于1960年4月,由尹積昌、陳本宗、孔繁緯創(chuàng )作。雕像高11米,用130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的小羊簇著(zhù)1只口銜稻穗的高大母羊流連造型,再現了羊化為石、把稻穗贈給廣州人民的傳說(shuō)。我們蓋完章后,還拍了一些照片。接著(zhù)就出發(fā)去下一站鎮海樓了,鎮海樓一共有6層樓,是廣州標志性建筑之一,是文物保護單位。因為有了地圖,所以我們很順利地走到了“鎮海樓”,蓋了章我們就高高興興地去最后一站“北秀歌舞臺”了,我們比賽看誰(shuí)最快蓋完最后一個(gè)章,最后我第一個(gè)把章全蓋完了,我高興得跳了起來(lái),把章教給老師后,我們就高高興興地去“小樂(lè )園”玩了。

  今天我玩得真開(kāi)心,希望下次還能來(lái)玩!

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3

  去年暑假,我去新豐的農村老家過(guò)了一天鄉村生活。

  早晨,太陽(yáng)還沒(méi)有露出笑臉,身體強壯的叔叔就掂著(zhù)鋤頭準備到田地里干活。一路上小溪在歌唱,小花在招手,小鳥(niǎo)在天空快樂(lè )的飛翔,柳樹(shù)也隨風(fēng)舞動(dòng),向路人展示著(zhù)她得婀娜多姿。到了地頭,放眼望去可真熱鬧,有些人在種瓜,有些人在種菜,沒(méi)有一個(gè)人閑著(zhù)。叔叔也很拿起鋤頭開(kāi)始干活,很快就融入到了這個(gè)快樂(lè )的集體中。

  地頭不遠處有小孩在玩耍,叔叔的兒子小虎正在和朋友學(xué)習如何種瓜,他們一個(gè)拿瓜種,一個(gè)挖坑,一個(gè)澆水,種完一個(gè)又開(kāi)始下一個(gè),每個(gè)人的臉上都流露著(zhù)喜悅。

  等到傍晚,叔叔和小虎回到了家里,熱騰騰的飯菜正等著(zhù)他們。在飯桌上他們開(kāi)始閑聊,叔叔自豪的說(shuō):“我種的菜,一定可以有個(gè)好收成,今年不愁吃,明年不愁喝!闭f(shuō)完后高興地合不攏嘴。小虎也不甘示弱的說(shuō):“我今天學(xué)你種瓜了,瓜肯定很甜,熟了給你們吃!贝髬疬呑哌M(jìn)屋里拿出兩件衣服說(shuō):“看,這是我今天給你倆縫的,試試看!笔迨搴托』⑵炔患按.穿上衣服,手拉手在院子唱起了歌,大嬸坐在凳子上幸福的看著(zhù)他們。這時(shí),一輪彎月出現在了天空,映著(zhù)院子就像一幅美麗的畫(huà)卷。

  農村雖然不夠繁華,但是樸素中帶著(zhù)幾分華麗,農村雖然沒(méi)有豪華的娛樂(lè )設施,但是人們卻生活的很快樂(lè )。

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