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愛(ài)國衛生月話(huà)題作文（通用15篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠遠大于某些命題作文。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)國衛生月話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 1
今年寒假，我參加了打掃社區衛生的活動(dòng)。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的'時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心里會(huì )很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲�！�
只有自己體驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì);認真工作了，會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習，沒(méi)有負擔，我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了�；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來(lái)對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的。
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 2
記得五年級時(shí)，有一次周末爸爸媽媽都不在家，干什么呢!突然腦袋里突發(fā)了一個(gè)想法，把家里來(lái)個(gè)“大掃除，”也能體驗到媽媽打掃衛生的辛苦。
于是，我便向衛生間走去把拖把用水清洗干凈掛在衣架上，拿著(zhù)掃把向客廳走去。先開(kāi)始，我心情極了，慢慢地，仔細地把地上每一個(gè)垃圾打掃得徹徹底底，掃不到的地方就蹲下來(lái)：用手把角落里的垃圾給扒拉出來(lái)，再站起來(lái)用掃把垃圾掃在一堆。不一會(huì )兒垃圾就好似變成了一座小山，尖尖地突出來(lái)�！班粥币活w晶瑩剔透的汗珠掉在了地上，我用手擦了擦了額頭上的汗水，本想繼續打掃的，可是渾身疼痛的，不得不吃力地走到沙發(fā)旁，一屁股坐在了沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，好像空氣也在那一瞬間凝固了，時(shí)間也停留在了這一瞬間。我多么希望時(shí)間能停留下來(lái)，這樣我可以用很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間來(lái)休息，這種感覺(jué)真的很好很爽，但我想到，媽媽打掃衛生時(shí)，也很累很累，但是也堅持下來(lái)，把地打掃地干干凈凈才會(huì )休息，可我呢!才打掃到一半就泄氣了，這么小的事情就把我難倒了，俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要我們有堅持不懈的信念，什么事情都能成功的。想了這里，我站了起來(lái)，拿著(zhù)掃把繼續掃起來(lái)……終于我掃完了，欣喜若狂的我連眼淚都快掉下來(lái)了。
雖然，打掃衛生有太多太多的辛苦，但是成功后的`快樂(lè )卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我好開(kāi)心，因為我不但學(xué)會(huì )了打掃衛生，而且懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的真正含義。的確，只要有一顆持之以恒的心，做什么事情都一定會(huì )成功!!!
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 3
在我們學(xué)校里規定每學(xué)期我們學(xué)校的每個(gè)班都要輪值打掃校園衛生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進(jìn)行第一天的衛生打掃，下課鈴響后，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，大家興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)集中。學(xué)校要打掃的地方很多：操場(chǎng)、學(xué)校大門(mén)、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來(lái)可不是件容易的`事�？墒峭瑢W(xué) 們還是興致勃勃地參加了。
在操場(chǎng)集合后，老師就給同學(xué)們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來(lái)。有的揮舞著(zhù)大掃把一下一下地掃著(zhù)散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶里，有的拿著(zhù)大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那邊有一個(gè)同學(xué)，他是負責掃學(xué)校門(mén)口的，他那小小的身子彎著(zhù)腰，弓著(zhù)腿，正在認真地打掃著(zhù)。他是誰(shuí)呢?原來(lái)是王杰同學(xué)，你別看他個(gè)子小，可是他的力氣一點(diǎn)也不小，只見(jiàn)他的臉被太陽(yáng)賽曬得像個(gè)大紅蘋(píng)果，牙咬得緊緊的，汗水順著(zhù)他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著(zhù)掃把，他打掃地多么認真啊!
瞧!那邊也有一個(gè)瘦小的身影在晃動(dòng)。原來(lái)是王鈴同學(xué)。她正一手拿著(zhù)糞斗，一手拿著(zhù)掃把。雖然她是個(gè)女同學(xué)，但是她干起活來(lái)比誰(shuí)都勤勞。只見(jiàn)她左手拿著(zhù)糞斗，右手緊緊握著(zhù)掃把，用力地掃著(zhù)垃圾，不一會(huì )兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來(lái)，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進(jìn)筐里。
轉眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學(xué)校的四周被我們掃得一干二凈�？匆豢�，一塵不染，這里簡(jiǎn)直變了個(gè)樣，同學(xué)們都笑了�？墒且豢赐瑢W(xué)們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿(mǎn)了污水、灰塵和細菌，但是大家沒(méi)有一個(gè)叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設祖國的人才。
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 4
記得開(kāi)學(xué)的第一天，英特部的一到四年級都換到一個(gè)新的“國際大樓”。有嶄新的教室、廁所、黑板……一切看起來(lái)都那么明亮，干凈，令人耳目一新。
但是后來(lái)我們的教室多了紙屑，廁所的門(mén)被反鎖了，墻被踢臟了，水管爆開(kāi)了。環(huán)境變得一點(diǎn)都不好看了 這些不好的現象都是如何造成的呢？都是一些小朋友沒(méi)有好的衛生習慣把環(huán)境用的亂七八糟。這一切都會(huì )直接給我們帶來(lái)諸多不便，會(huì )打擾我們的學(xué)習，也會(huì )給一些家長(cháng)和參觀(guān)團留下不良印象。這樣我們的學(xué)校和英特部的名譽(yù)也會(huì )被損壞，同樣也會(huì )給所有關(guān)心國際部的領(lǐng)導、朋友們帶來(lái)困擾。每天的值日工作和每周一次的包干區的打掃就給了我們?yōu)榫S護校園環(huán)境衛生獻出一份力的機會(huì )，今天你清掃了教室，擦凈了窗戶(hù)，明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個(gè)窗明幾凈的教室里汲取知識，充實(shí)自己的`內心，你為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，也給予了他們和你自己一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)和心情，也許它可以使你們的情感更加融洽。所以我們要從自己的衛生做起，然后陶主任也來(lái)幫助我們，喚醒大家對環(huán)境的責任心，維持以前美好的環(huán)境。這樣我們會(huì )更加開(kāi)心，學(xué)習會(huì )更勤奮。
我們深深懂得，衛生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。所以讓我們大手拉小手，共同愛(ài)護我們美麗的校園吧！校園是我家，所以保護環(huán)境人人有責。讓我們的校園像以前一樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，窗明幾凈，讓我們一起努力，校園將會(huì )更加整潔更加美麗。
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 5
這個(gè)學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛生，并由衛生委員和值日生檢查記名。
從此，我開(kāi)始了漫漫的“打掃衛生之旅”，隔三差五的被老師點(diǎn)名打掃衛生。一開(kāi)始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時(shí)不乖，或有什么東西落在課桌里了? 于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛生的次數并沒(méi)有減少。我有些困惑了，對照老師的規定，我并沒(méi)有問(wèn)題呀!
每天中午吃飯時(shí)，我特注意不跟別人說(shuō)話(huà);每天放學(xué)前我都要仔細檢查課桌里有沒(méi)有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時(shí)還和別的同學(xué)互相檢查， 可為什么我還是老打掃衛生呢?爺爺奶奶也責怪我，說(shuō)我這點(diǎn)事都做不好!我委屈極了，于是去問(wèn)別的同學(xué)，同學(xué)們也說(shuō)遇到過(guò)類(lèi)似的'情況，有的還說(shuō)：在自己的課桌里會(huì )有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開(kāi)始，我聽(tīng)到他們說(shuō)到“誣陷”這個(gè)詞我還有些驚訝，不過(guò)幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。 有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時(shí)又發(fā)現課桌里有三張來(lái)歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無(wú)啊!
我想，平時(shí)我也沒(méi)得罪過(guò)誰(shuí)呀，為什么要用這種辦法來(lái)“誣陷”我呢?時(shí)間長(cháng)了，我也就見(jiàn)怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會(huì )“飛來(lái)”一些不明的紙屑! 我也還是經(jīng)常的打掃衛生，打掃頻率都超過(guò)班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒(méi)關(guān)系呀!可總得給我一個(gè)合適理由吧? 因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 6
我們大家都知道，21世紀可謂挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，這個(gè)世紀也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期，特別表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬!
我市同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“建設衛生城市”就是其中重要的內容之一，我們學(xué)校始終都在倡導“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”，保護美化我們的校園。我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常會(huì )看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降腵情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上都有紙屑、食品袋等垃圾。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。心動(dòng)不如行動(dòng)，只要我們不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 7
我們每一個(gè)人是贛縣的一份子，對于我們來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么贛縣的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，有一次中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，44萬(wàn)平方米的地面上，到處是口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
從上面的例子，可以看出文明素質(zhì)跟我們還有一定的距離。我還清楚的記的幾件事：
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友一起在教室樓下玩耍，正當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，一滴什么東西忽然滴落下來(lái)。我來(lái)不及躲閃結果那滴東西就掉在了我的衣服上。我仔細一看結果我發(fā)現那一滴東西竟然是一團口水，我很氣憤也很擔憂(yōu)。我氣憤的是它這種行為很不文明，我擔憂(yōu)的是這種不文明的現象會(huì )不會(huì )在我縣、我校發(fā)展下去！
還有一次，我在垃圾箱邊看到一個(gè)大概只有七八歲小男孩他！他手拿一個(gè)塑料袋在不停的.拾著(zhù)什么。我走前一看他在烈日下不停的拾著(zhù)地上的果皮紙屑。我便問(wèn)他：“小朋友你為什么要來(lái)這撿垃圾��！”
“我覺(jué)的這里很臟，看著(zhù)很不順眼就撿起來(lái)丟到垃圾桶內�！�
衛生、文明，是我們學(xué)習，生活的根基，是我們健康成長(cháng)的翅膀。沒(méi)有了文明素質(zhì)，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明，衛生之花在贛縣，在社會(huì )處處盛開(kāi)！
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 8
點(diǎn)亮記憶房間里的蠟燭，燭光所過(guò)之處無(wú)不輝映著(zhù)我心里的往事。差作業(yè)差點(diǎn)兒被清出來(lái)讓我感動(dòng)了無(wú)比驚險，買(mǎi)冰紅茶中了再來(lái)一瓶讓我感到無(wú)比幸運，去昆明比賽又讓我感到既高興又遺憾……正是這些事情讓我記憶房間五顏六色�？�！這一處的色彩比別處更深。
一天下午，我們值日生興高采烈地來(lái)到廁所，由于陳星宇早上中午都沒(méi)來(lái)，所以他一個(gè)人掃，其它人都在下面玩，等他一個(gè)人掃好。忽然，原本晴朗的天空開(kāi)始變得陰沉，烏云似乎就要壓到我們的頭上�？吹竭@種情形，我們幾個(gè)來(lái)監督的一商量，就這個(gè)衛生委員去問(wèn)一下陳星宇掃好了沒(méi)有，因為看樣子快下雨了。我剛走上廁所，就看見(jiàn)水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，但他正在沖，于是，我說(shuō)了他一句：“陳星宇，有你這樣缺德的嗎？你開(kāi)著(zhù)水，又不用，這不是明擺著(zhù)浪費水嗎？”他回答我：“我也沒(méi)辦法！來(lái)的'時(shí)候好好的，可開(kāi)到最大，接滿(mǎn)了水后，想再關(guān)上時(shí)，就扭不動(dòng)了！不信的話(huà)，你來(lái)扭一扭�！蔽胰ニ堫^那扭了一扭，不管從哪個(gè)方向，都扭不動(dòng)，這讓我慌了神，遲疑了一分鐘，我想出了一個(gè)辦法：與其讓水一直流，還不如用這些水來(lái)沖樓梯，這既讓這本該浪費的水創(chuàng )造了價(jià)值，又使該來(lái)掃地的陳果陽(yáng)可以休息，真是一舉兩得��！制定好方案后，我立即拿起水桶，接水，沖；接水，沖……像這樣來(lái)了十次后，水突然停了，原來(lái)，陳星宇將水龍頭出問(wèn)題的事告訴了何爺爺，爺爺去把水閘關(guān)了，這才讓我有了喘息的機會(huì )，打掃結束了。
這就是那一處色彩比別處深的區域，通過(guò)這個(gè)區域，透射出了我的機智，鍛煉了我隨機應變的能力，也讓我收獲了更多的生活經(jīng)驗，所以，期盼這樣的事越多越好！
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 9
校園——我們的家，一個(gè)溫暖、可愛(ài)的家。我們作為這個(gè)家中的一員應該好好地珍惜這個(gè)家。
這不，三(2)班的32個(gè)學(xué)生不用老師動(dòng)員，在班長(cháng)嘵嘵的帶領(lǐng)下美化校園。今天是星期日下午，放假，他們不想讓人知道這事。
全班分成了3個(gè)小組，第一個(gè)小組的任務(wù)自然是打掃教室，掃地的3個(gè)同學(xué)十分賣(mài)力，每掃一下都使出了吃奶的勁兒。搬凳子的同學(xué)要配合掃地的同學(xué)，合作得很好，就邊平時(shí)經(jīng)常斗嘴的平平和亮亮也合作起來(lái)。掃地完畢，擦窗戶(hù)的同學(xué)便工作起來(lái)。同學(xué)們都很有經(jīng)驗，先拿濕布擦一遍，然后再用干布反復地擦。直到擦亮為止。而獨生子女明明，平時(shí)在家被父母寵壞了，現在擦起窗戶(hù)來(lái)卻……
掃包干區的同學(xué)更是一絲不茍，把紙屑拾得一點(diǎn)都不剩，哪能怕一塊小泥巴都不放過(guò)，也真夠認真的!
管理花圃的.同學(xué)更是樂(lè )在其中，也難怪，那些小花小草那么可愛(ài)，怎么可能不開(kāi)心呢?花圃里的花已經(jīng)開(kāi)了許多，每一朵都是那樣地富有生機、富有活力�？�，那邊的菊花也像不滿(mǎn)意了，它搭拉著(zhù)腦袋，大聲嚷道：“你們怎么還不給我澆水呀?我都要渴死了!”欣欣給菊花澆了一些水，菊花甩動(dòng)著(zhù)葉子上的露珠，菊花滿(mǎn)意地笑了。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的打掃，校園已經(jīng)煥然一新，同學(xué)們你看看我，我看看你，滿(mǎn)意地笑了。
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 10
當我們在干凈的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
然而我們仔細觀(guān)察，卻發(fā)現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的`墻壁不知是哪位同學(xué)硬是往上面加了幾腳;有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實(shí)驗;有一些同學(xué)都把零食帶到學(xué)校來(lái)吃，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎調謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習、身心健康地成長(cháng)呢?在5.12大地震后，我們更應該注意環(huán)境衛生，大隊部向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生;
二、以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫(huà);
四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
五、樹(shù)立以校為家的意識，碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的小學(xué)生;讓我們攜起手來(lái)，規范個(gè)人的言行舉止，為美麗的校園一展實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采!
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 11
校園如鮮花，散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳，散發(fā)著(zhù)愛(ài)的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養了我們；校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的'現象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著(zhù)它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng)�？吹竭@些現象大家的感受會(huì )怎樣呢？在這里學(xué)習生活能使大家開(kāi)心嗎？
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開(kāi)展主題班會(huì )等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！别B成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境吧��！難道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護校園的環(huán)境吧！
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 12
你還知道今年的四月是個(gè)什么月嗎?今年的四月是全國第十九個(gè)愛(ài)國衛生月。而這次愛(ài)國衛生月國家號召全體師生提高自我保健能力，保障身體健康。要求全體師生健康生活，因為健康生活是愛(ài)國衛生的重要內容，是打造“生活品質(zhì)之城”的有機組成部分。由此我們可以看出健康生活，是生命之本，是愛(ài)國衛生的重要內容。因此我們要身體力行，養成健康的生活方式，迎接第十九個(gè)愛(ài)國衛生月
的確，健康與生命是最可貴的。因為只有擁有健康的人才能有能力去實(shí)現金錢(qián)帶來(lái)的物質(zhì)生活，如果沒(méi)有健康這一切將空談。
有人做了一個(gè)比喻：健康是數字1，而一切名譽(yù)、地位、金錢(qián)等都是數字0。如果沒(méi)有前面的數字一，后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業(yè)用的原材料，而一切名譽(yù)、地位、金錢(qián)都是上等的加工材料。那么沒(méi)有原材料，這些加工材料都是廢的，怎樣也做不出一件好產(chǎn)品出來(lái)。
春天是個(gè)美好的季節，但是也是容易發(fā)生傳染病的季節，所以養成健康的生活方式首先要做好個(gè)人衛生，平時(shí)要做到，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)，飯前便后洗手，防止病從口入。不和別人共用一個(gè)瓶子喝水，自己的課桌抽屜要干凈整潔，另外還要多學(xué)習健康知識，增強自我保健能力。
養成健康的生活方式還應注意飲食健康。要做到不吃零食、不挑食，不偏食，補充每日所需營(yíng)養，這樣才能使身體更加的健康。
養成健康的生活方式還要營(yíng)造整潔衛生的'環(huán)境。做到發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管�！�
養成健康的生活方式還應該多鍛煉，多運動(dòng)。運動(dòng)心理學(xué)研究證明，各項體育活動(dòng)都需要較高的自我控制力、堅定的信心，勇敢果斷和堅韌剛毅的意志等心理品質(zhì)。由此可見(jiàn)，體育運動(dòng)不但可以強身健體，還能有效的幫助我們提高心理素質(zhì)，使身心健康。特別是我們小學(xué)生，正是長(cháng)身體的時(shí)候，身體素質(zhì)很重要。我們應該每天堅持鍛練身體;多參加各種有益身心的體育活動(dòng)，使我們的身心得以發(fā)展。
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，健康的生活習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。讓我們行動(dòng)起來(lái)，借“第十九個(gè)愛(ài)國衛生月”這個(gè)契機，身體力行，為打造生活品質(zhì)之城貢獻自己的一份力量吧!
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 13
人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……
那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無(wú)瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛生工作，營(yíng)造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習。常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導在廣播里呼吁我們要有衛生公德的意識，我覺(jué)得：我們是學(xué)校的小主人，應該自覺(jué)養成講衛生的好習慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。
作為值日生，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì )抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì )出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著(zhù)我們的面，看見(jiàn)我們拿著(zhù)衛生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì )聽(tīng)到“反正有人打掃，扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話(huà)語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著(zhù)他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地撿起、放入垃圾箱，并稱(chēng)之為“舉手之勞”……
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的'行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表?yè)P、大力推崇及學(xué)習。
我們青少年是祖國的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì )有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì )最文明的地點(diǎn)培育起了衛生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì )的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧。
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 14
本次愛(ài)國衛生活動(dòng)的原則是不分學(xué)生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無(wú)論有任何的自然條件的副作用，總之不講客觀(guān)原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環(huán)節采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛生隨時(shí)保持清潔。
各班要進(jìn)一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實(shí)責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過(guò)問(wèn)，對表現好的班干部、值日生予以肯定表?yè)P，對不及時(shí)到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛生打掃和保持工作落到實(shí)處。
各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛生，同時(shí)在衛生區域進(jìn)行保持，保持工作一是發(fā)現是否有學(xué)生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時(shí)可扭送值周老師或教導處，每名學(xué)生扣除班級量化核分0.5分；二是隨時(shí)撿拾由于刮風(fēng)或其它原因帶來(lái)的`紙屑果皮等垃圾。
由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過(guò)往人員較多，加之部分小同學(xué)文明習慣沒(méi)有養成，吃零食、隨手亂扔現象時(shí)有發(fā)生，嚴重副作用了我校的衛生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時(shí)間及兩到校預備鈴聲響學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間，值周教師安排值周學(xué)生檢查保持衛生，值周教師提前合理安排并檢查落實(shí)。
愛(ài)國衛生月話(huà)題作文 15
每年的四月，都是我國全民參與、共同關(guān)注健康與衛生的特殊月份——愛(ài)國衛生月。這個(gè)月份不僅僅是一個(gè)提醒我們注重個(gè)人衛生的日子，更是一個(gè)倡導全民參與、共同建設美好家園的重要時(shí)刻。
愛(ài)國衛生月始于對健康的深深關(guān)懷。健康是生命之基，是國家之根。沒(méi)有健康，就沒(méi)有力量去追求夢(mèng)想，去創(chuàng )造未來(lái)。因此，我們每個(gè)人都需要從小事做起，從個(gè)人衛生做起，做到勤洗手、戴口罩、保持社交距離，養成良好的衛生習慣。同時(shí)，我們也需要關(guān)注公共衛生，積極參與環(huán)境整治，保持環(huán)境清潔，防止疾病的傳播。
愛(ài)國衛生月也是一次全民動(dòng)員，共同建設美好家園的機會(huì )。我們的家園，不僅僅是我們的住所，更是我們生活的環(huán)境，是我們共同的精神寄托。我們應該以愛(ài)國衛生月為契機，積極投入到環(huán)境整治中，清理垃圾，美化環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗。
此外，愛(ài)國衛生月還強調了社會(huì )責任的重要性。我們每個(gè)人都是社會(huì )的'一份子，我們的行為不僅影響到自己，也影響到他人，影響到整個(gè)社會(huì )的健康與和諧。因此，我們需要有社會(huì )責任感，積極參與到愛(ài)國衛生月的活動(dòng)中，以自己的行動(dòng)去影響他人，去推動(dòng)社會(huì )的健康與進(jìn)步。
在愛(ài)國衛生月里，我們不僅要關(guān)注個(gè)人的健康，更要關(guān)注社會(huì )的健康；不僅要關(guān)注環(huán)境的整潔，更要關(guān)注家園的美好。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，以愛(ài)國衛生月為起點(diǎn)，以健康的生活方式為目標，以共建美好家園為己任，為祖國的繁榮與人民的幸福貢獻自己的一份力量。
愛(ài)國衛生月雖然只有一個(gè)月，但它帶給我們的啟示和影響卻是深遠的。它讓我們明白，健康與衛生不僅是個(gè)人的事情，更是全社會(huì )的事情；它讓我們看到，只有每個(gè)人都積極參與，才能共同建設一個(gè)健康、美麗、和諧的社會(huì )。
在這個(gè)特殊的月份里，我們不僅要做好自己的衛生工作，還要積極傳播健康知識，引導身邊的人養成良好的衛生習慣。我們可以利用社交媒體、社區活動(dòng)等平臺，向大眾普及衛生知識，提高公眾的衛生意識。
同時(shí)，我們也要積極參與到社區的環(huán)境整治中，為打造美麗家園貢獻自己的力量。無(wú)論是清理垃圾、綠化環(huán)境，還是參與公共衛生宣傳活動(dòng)，都是對愛(ài)國衛生月的積極響應和實(shí)際行動(dòng)。
更重要的是，我們要將愛(ài)國衛生月的理念融入到日常生活中，使之成為我們生活的一部分。我們要時(shí)刻關(guān)注自己和家人的健康，保持良好的生活習慣；我們要關(guān)心社區的環(huán)境衛生，積極參與社區的公共事務(wù)；我們要有社會(huì )責任感，用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)身邊的人。
愛(ài)國衛生月雖然短暫，但它所倡導的理念和精神卻是永恒的。讓我們以這個(gè)月份為契機，將健康與衛生的理念深深植根于心中，用實(shí)際行動(dòng)去守護我們的健康，共建我們的美好家園。這樣，我們不僅能享受到健康帶來(lái)的幸福和快樂(lè )，也能為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的一份力量。
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