小學(xué)學(xué)生作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)生作文1
今天真熱鬧，大街小巷停滿(mǎn)了名車(chē)，因為今天是一個(gè)吉祥日，所以有許多年輕人選擇了在這天結婚。而我們家湊巧也有這么一對兒，我嘛被邀請做伴娘。下午四點(diǎn)左右，老爸老媽穿好了禮服開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了“天益大酒店”，新郎新娘早就在門(mén)口等著(zhù)客人們的到來(lái)了。
“好多人��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
走進(jìn)一看，里面有兩個(gè)大廳，都坐滿(mǎn)了人，“有幾桌呢？”我想，于是我數了數，整整14大桌��！正當我驚訝時(shí)，臺上一位叔叔說(shuō)：“人全到齊了，開(kāi)始喝喜酒吧！”
大家頓時(shí)歡呼起來(lái)，吃飯時(shí)我看見(jiàn)老媽杯里的酒是紫色的，很想嘗嘗，于是我對爸爸說(shuō)：“我也想喝老媽杯里的酒�！�
“好，當然可以！”說(shuō)完老爸就給我倒了半杯，我拿起酒杯先一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，老爸看著(zhù)我問(wèn)道：“味道怎么樣？”
“哎呀！一點(diǎn)都不難喝，比啤酒好喝多了！”
老爸聽(tīng)了后又給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，我一口氣喝了下去，沒(méi)多大感覺(jué)，于是老爸又把盛滿(mǎn)
酒的酒杯遞給我。當我喝完這一杯的時(shí)候，一位叔叔喊：“呦，臉都紅成這樣了�！鳖D時(shí)，大家的目光都投向了我，我急忙跑到廁所的鏡子前，果然，臉紅得像小太陽(yáng)，我馬上用清水洗了洗臉，又回到餐廳，這時(shí)我才感到頭昏昏的，腿腳也有些發(fā)軟。老媽說(shuō)；“別喝了！”可老爸又遞給我半杯，我看看老媽?zhuān)藭r(shí)正瞪著(zhù)眼睛盯著(zhù)我，我只好把酒杯放下，老爸卻安慰我說(shuō)；“沒(méi)事，喝吧喝吧！”
聽(tīng)了老爸的鼓勵，我就大膽地喝了下去，當然頭暈暈的，不知道什么時(shí)候迷迷糊糊到了家，知道醒來(lái)，我才從昏迷中解脫。
小學(xué)學(xué)生作文2
二十年后，我成為了香港一家公司的總經(jīng)理。有一次因為公司工作需要，回了久違的家鄉烏魯木齊。
我一出機場(chǎng)，就看到藍天上飄著(zhù)幾朵白云，聞著(zhù)天空和樹(shù)上飄來(lái)的淡淡清香，心曠神怡。上了公司送的車(chē)，車(chē)在高速公路上行駛。道路平坦干凈，來(lái)往車(chē)輛更多。很快，車(chē)子進(jìn)入了市區。我發(fā)現烏魯木齊變了很多！道路拓寬了，路邊長(cháng)滿(mǎn)了鮮花和綠植，車(chē)流不息，人們在干凈的人行道上來(lái)來(lái)往往；人們穿著(zhù)漂亮的衣服，臉上帶著(zhù)微笑。開(kāi)車(chē)到陸軍軍官學(xué)校門(mén)口，看到住了這么多年的大院變化很大：之前的五層變成了十幾層；路邊的草坪綠油油的，點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)又一個(gè)小花唄；旁邊有噴泉、亭子和健身器材。這時(shí)，我媽在樓門(mén)口接我。
接下來(lái)的幾天，我在辦理公司業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)現烏魯木齊人的素質(zhì)有了很大的提高，辦公全自動(dòng)化，效率有了很大的提高，員工的責任心也變強了；信息也相當靈通，真的有一種與世界同在的地球村的感覺(jué)。
和媽媽逛街，讓我更深刻的感受到了烏魯木齊的進(jìn)步和變化。這里沒(méi)有買(mǎi)不到的東西。有各種世界名牌服裝。來(lái)自世界各地的新鮮水果和蔬菜也令人眼花繚亂。
唯一讓我感覺(jué)不變的是新疆人的熱情善良淳樸和濃郁的民族氣息。那個(gè)小花帽，羊肉串，漂亮的維吾爾族姑娘，永遠是新疆最美的風(fēng)景。
時(shí)間過(guò)得真快。我該回香港工作了。帶著(zhù)一種不情愿的感覺(jué)告別家鄉。我真的很高興看到我的家鄉烏魯木齊的變化。我會(huì )努力工作，為家鄉的建設做出貢獻。
我希望我的家鄉在我回來(lái)的時(shí)候會(huì )變得更加美麗！
小學(xué)學(xué)生作文3
你喜歡動(dòng)筆寫(xiě)作嗎？看到這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)會(huì )不住點(diǎn)頭：“寫(xiě)作很有意思呢。我已嘗到了動(dòng)筆的甜頭�！庇械耐瑢W(xué)卻連連搖頭：“我不怎么喜歡。有時(shí)好像有東西可寫(xiě)，也想把它寫(xiě)出來(lái)，可一提筆就卡殼了，真是老虎吃天無(wú)法下爪呀！”初學(xué)寫(xiě)作，沒(méi)啥寫(xiě)，不會(huì )寫(xiě)，這些都很正常。因為，我們現在的寫(xiě)作，不是作家進(jìn)行的文學(xué)創(chuàng )作，而是一種練筆活動(dòng)。要不，怎么叫習作呢？
其實(shí)，寫(xiě)作是一件很快樂(lè )的事情。有個(gè)叫明明的同學(xué)就有深切的體會(huì )。暑假，他隨爸爸到西藏旅游。在那里，他看到了美麗的草原、雄偉的雪山，特別是拉薩那一碧如洗的湛藍天空，更令他陶醉。這美景，正如課文《拉薩的天空》描繪的那樣。于是，他不禁放開(kāi)嗓門(mén)，背誦起了這篇美文。旅游歸來(lái)，他拿起筆，用優(yōu)美的語(yǔ)言記下了這次旅途的見(jiàn)聞。同學(xué)們知道后，爭相閱讀他的習作，大家仿佛也置身其間，與他分享著(zhù)游雪域高原的快樂(lè )�？吹揭黄曌鳟a(chǎn)生了如此大的轟動(dòng)，明明怎能不高興呢？
還有個(gè)叫雅靜的同學(xué)，開(kāi)始和同桌好得像一個(gè)人似的。后來(lái)因為一件小事，她們鬧別扭，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。不久，同桌因父母進(jìn)城打工，隨父母到城里讀書(shū)了。同桌轉學(xué)之后，雅靜感到很愧疚，時(shí)常會(huì )想起與同桌在一起的日子。一天，她忍不住給同桌寫(xiě)了一封信，信中回憶了曾經(jīng)的友情，還特意向同桌道歉，希望她能原諒自己。不久，同桌給她寫(xiě)了回信。從此，她們經(jīng)常書(shū)信來(lái)往，友誼一天天加深。一封書(shū)信，解開(kāi)了她們的心結；一封封書(shū)信，增進(jìn)了相互的了解，架起了友誼的橋梁。后來(lái)，雅靜說(shuō)：“這多虧了書(shū)信的幫忙呀！”
小學(xué)學(xué)生作文4
早晨，來(lái)到教室，來(lái)到那個(gè)自己獨占一片風(fēng)景的地方，望望窗外，望望那無(wú)邊無(wú)際的藍天，太陽(yáng)懶洋洋地穿上熾熱的裝束；望望窗下，望望那海波蕩漾的綠海，麥苗貪婪地吮吸著(zhù)生命的泉水，茁壯成長(cháng)；望望眼前，望望那風(fēng)華正茂的樓房，科技正在創(chuàng )新。
今天考試，緊張的我茫然地看著(zhù)考卷，題目像一個(gè)個(gè)小精靈，一股腦地鉆進(jìn)了我的腦袋，把我搞得暈頭轉向，看著(zhù)別人都在奮筆疾書(shū)，我的心里更著(zhù)急了，這時(shí)我的思緒回到了中午……
中午午休，睡了一會(huì )兒，一陣轟隆隆地聲音把我們吵醒了，老師示意我們可以起來(lái)悄悄地看看，幾個(gè)龐大的收割機用自己鋒利的牙齒，咬食著(zhù)一株株金黃的小麥，農民伯伯看到這景象，一定會(huì )樂(lè )滋滋地說(shuō)：“一年又有好收成了，又是一個(gè)豐收的季節��！”
這時(shí)，一只半圓形的瓢蟲(chóng)落在了我的桌前，我開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)現它，可它卻似乎發(fā)現了我，用自己身上的紅色警示燈警告著(zhù)我。下課了，它抖一抖翅膀也飛走了，留下了一點(diǎn)兒梔子花的香味。這就是大自然給我的饋贈，也是這扇窗戶(hù)給我打開(kāi)的美的大門(mén)。
窗外像一幅畫(huà)：高樓挺著(zhù)自己有力的身軀，守護著(zhù)人們，樹(shù)林為大地點(diǎn)綴色彩，微風(fēng)送來(lái)無(wú)邊的涼爽，麥田里，農民伯伯正在品嘗著(zhù)收獲的喜悅。然而，最美的景色還在教室里，這里有一株株幼苗，正在吮吸著(zhù)知識的汁液，享受著(zhù)園丁們的細心呵護，一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)高長(cháng)大，正因為有了這些幼苗和無(wú)私奉獻的園丁，窗外的景色也更美好了。
這時(shí)，我的心靜了下來(lái)，開(kāi)始低下頭答題，為了加燦爛的明天，
為了辛勤的園丁，也為了窗外那美好的景色……
小學(xué)學(xué)生作文5
秋天到了，河水按照時(shí)令漲起來(lái)了，成千上萬(wàn)條河流小溪涌入黃河，河面寬闊到兩岸和水中沙洲之間連牛馬都不能分辨。河神看著(zhù)眼前寬闊的河水，欣然自喜，認為天下一切美好的東西全都聚集在自己這里。河神順著(zhù)水流向東而去，來(lái)到北海邊，面朝東邊一望，看不見(jiàn)大海的盡頭。
于是河神改變了先前洋洋自得的面孔，面對著(zhù)海神仰首慨嘆道：“有句老話(huà)是這樣說(shuō)的‘聽(tīng)到了上百條道理，便認為自己懂得道理很多沒(méi)有人能比得過(guò)’，這大概說(shuō)的就是我這樣的人了。
而且我還曾聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)孔丘懂得的東西太少、伯夷的高義不值得看重類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)，開(kāi)始我不敢相信；如今我親眼看見(jiàn)，看到了你的浩淼博大、無(wú)邊無(wú)際，我要不是因為來(lái)到你的門(mén)前，親眼目睹了大海的寬廣，真可就危險了，我一定會(huì )永遠受到修養極高的人的恥笑�！�
海神說(shuō)：“井里的青蛙，不可能跟它們談?wù)摯蠛�，是因為他們只能看到眼前的一片狹隘的天空，以為這就是最廣闊的世界；夏天的蟲(chóng)子，不可能跟它們談?wù)摫鶅�，是因為受到生活時(shí)間的限制；鄉下沒(méi)有受過(guò)教育的農民，不可能跟他們談?wù)摯蟮�，談�(wù)搰遗d亡，是因為教養的束縛。
如今你從河岸邊出來(lái)，看到了大海，知道自己目光的狹隘，你將可以參與談?wù)摯蟮懒�。天下的水面，沒(méi)有什么比海更大的，千萬(wàn)條河川流歸大海，不知道什么時(shí)候才會(huì )停歇而大海卻從不會(huì )滿(mǎn)溢；海底的尾閭泄漏海水，不知道什么時(shí)候才會(huì )停止而海水卻從不曾減少；
無(wú)論春天退潮還是秋天漲潮不見(jiàn)他有變化，無(wú)論洪水還是干旱不會(huì )有知覺(jué)。這說(shuō)明大海遠遠超過(guò)了江河的水流，不能夠用數量來(lái)計算�？墒俏覐牟辉虼硕詽M(mǎn)，自認為從天地那里承受到形體并且從陰和陽(yáng)那里稟承到元氣，我存在于天地之間，就好像一小塊石子、一小塊木屑存在于大山之中。
我正以為自身的存在實(shí)在渺小，又哪里會(huì )自以為滿(mǎn)足而自負呢？
小學(xué)學(xué)生作文6
母愛(ài)和父愛(ài)是無(wú)私的，它們就像一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶里撿兩個(gè)，介紹給你。
這是一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撒遍大地，可我卻無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起了燒來(lái)。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的身邊，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，安慰著(zhù)我，想盡一切辦法讓我好起來(lái)�？蓱z天下父母心，我的病在爸爸媽媽的精心照顧下終于好了。
還有一件事：那段時(shí)間媽媽身體不好，總是打不起精神�？墒莿�(chuàng )新作文比賽偏偏定在了星期六，媽媽只好拖著(zhù)疲倦的身子帶著(zhù)我去比賽。那天，天好像破了一個(gè)洞，雨不停地下著(zhù)。媽媽一個(gè)勁地把我往傘里扯。到了目的地，媽媽身上卻濕了一大片。
這兩件小事就充分體現了爸爸媽媽對我的愛(ài)。爸爸媽媽愛(ài)我的事是列舉不完的，今天就不一一介紹了。我以后一定要好好報答我爸爸和媽媽。 媽媽的愛(ài)
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)我就想起媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護。
記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個(gè)人照顧我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒(méi)有辦法了只好背著(zhù)我下樓去醫院看病。
到了醫院，一聽(tīng)到“打針”這兩個(gè)字，我頓時(shí)來(lái)了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見(jiàn)我跑了，趕緊追出來(lái)，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時(shí)候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽?zhuān)o緊地摟住了我，輕輕地拍著(zhù)我，不知不覺(jué)，我就睡著(zhù)了，在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)大夫給我打了針，可是我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的疼，因為我感覺(jué)到了媽媽深深的愛(ài)。
小學(xué)學(xué)生作文7
胖乎乎的身材，粉嘟嘟的圓臉上嵌著(zhù)一對寶石般的眼睛，他還戴著(zhù)一副充滿(mǎn)書(shū)生氣的眼鏡，眼睛下面就是他那張特會(huì )說(shuō)的嘴。他就是一只充滿(mǎn)智慧的大熊貓，他就是蔣逍，一個(gè)有特點(diǎn)的帥小伙兒。 他的動(dòng)作有特點(diǎn)。他那個(gè)奇怪的眨眼睛動(dòng)作，不知是眼鏡戴著(zhù)不舒服，還是怎么回事，總要極快地扇動(dòng)。這可不是普通的眨眼，他一眨眼面部的各個(gè)部位都要大幅度“運動(dòng)”，這個(gè)動(dòng)作總會(huì )引起我們的哈哈大笑，可他又有什么辦法呢?
他的表情有特點(diǎn)。普通人笑只是簡(jiǎn)單的面部“運動(dòng)”，而他笑則是全身“運動(dòng)”。有一次，我們一起坐公交，在車(chē)上談到有意思的事，我們都很淡定，唯有他笑得前俯后仰，把前面的阿姨擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去，阿姨驚奇地看著(zhù)他，嘴里不住地嘀咕：“這小孩，怎么了??”
他的性格有特點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“男兒流血不流淚”，可他則是個(gè)膽小鬼。一次，我們一起坐公交，他沒(méi)坐過(guò)這路公交，可還是跟著(zhù)我們上來(lái)了，看著(zhù)公交拐了一個(gè)又一個(gè)的彎，直到拐到一條陌生的路上，他于是問(wèn)我：“這輛公交能到我家嗎？”我知道這路公交能到他家，可就是想捉弄他一下，就說(shuō)：“哦—對，這輛公交不能到你家�！� “ 你怎么和我們一起上來(lái)了？”劉巖昕也隨機應變。于是我兩一唱一和，說(shuō)得連我自己都快相信自己說(shuō)的是謊言了。只見(jiàn)他的眼圈慢慢地紅了，表情也慢慢地變樣了，晶瑩的淚水在眼眶中打轉??
這就是蔣逍，一個(gè)有特點(diǎn)的人，他搞怪的動(dòng)作，夸張的表情，膽 神木縣第一小學(xué)
小的性格，使我永遠難忘。他真是個(gè)活寶！
小學(xué)學(xué)生作文8
生活中，只有那些善于生存、誠實(shí)勇敢的人才算得上是強者�；U為夷，是我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。很幸運，在一次意外事情出現后，我也擁有了這一項能力。
在四年級時(shí)的一天，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞，我卻碰上了一次“作業(yè)日”。正在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，鄰居小明跑出來(lái)邀請我一起下樓踢足球，我思想了片刻，決定下去。
我們擺了兩塊磚頭當做球門(mén)，把足球定在中間，誰(shuí)先進(jìn)球門(mén)誰(shuí)贏(yíng)。這時(shí)，我向周?chē)h(huán)視了一下，發(fā)現附近全都是汽車(chē)。距離我們最近的汽車(chē)是藍顏色的，還是一輛價(jià)格昂貴的奔馳，我不禁有些懼怕，便提議去外面的公園玩，以免碰壞汽車(chē)�？尚∶鲄s死也不去，說(shuō)太遠了。沒(méi)辦法，我只好依著(zhù)他。踢得歡的時(shí)候，我瞅準時(shí)機，對準球門(mén)就是一腳。正當我以為進(jìn)球之時(shí)，卻驚異地發(fā)現我把球踢在奔馳的車(chē)門(mén)上了，窗戶(hù)被踢碎了。小明一見(jiàn)，撒開(kāi)腿就跑了，我知道自己闖了大禍，感覺(jué)此時(shí)烏云要來(lái)臨，心里就像冰凍住一樣，絲毫動(dòng)彈不得。
這時(shí)我想起老師說(shuō)過(guò)，要誠實(shí)做人，想到這句話(huà)，我不敢離開(kāi)，想等車(chē)主過(guò)來(lái)商量解決的辦法。一直到晚上七點(diǎn)，一位叔叔拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到車(chē)門(mén)前，我立刻主動(dòng)上前，誠懇地說(shuō)：“叔叔，對不起!您的車(chē)玻璃被我不小心踢爛了，我在這里等了您四五個(gè)小時(shí)了，就為了向您賠禮道歉。您修玻璃要多少錢(qián)?我來(lái)出�！笔迨蹇戳丝次�，溫柔地說(shuō)：“你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，不用你賠了，我走保險吧!”我激動(dòng)萬(wàn)分，謝了叔叔，趕緊離開(kāi)了，真是化險為夷啊!
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法想象的事是沒(méi)有的�！币朐谏鐣�(huì )中生存，遇事就必須要學(xué)會(huì )沉穩，用誠實(shí)守信的品德去感化他人，才能化險為夷。
小學(xué)學(xué)生作文9
班車(chē)行駛在家鄉的路上，此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng)，因為我要回家鄉了，我心里浮現了以前在家鄉的情景……
那是在我離開(kāi)家鄉要走的時(shí)候，我看見(jiàn)家鄉最后一眼，當時(shí)是土路，道路兩旁光禿禿的，只有一排枯了的小草，一排排土房顯得那么弱不襟風(fēng)。房前屋后有很多廢物，讓人喘不過(guò)氣來(lái)……
別人推了我一下說(shuō)：“你到家了。我嚇了一跳，我沖出了車(chē)，“啊，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，大聲叫了出來(lái)。
昔日那條土路變成了寬闊的柏油路。道路兩旁種上兩排挺直粗壯的柳樹(shù)。在風(fēng)的吹拂下，垂柳用它那多姿的身材在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。小鳥(niǎo)像大樹(shù)的發(fā)卡一樣站上面，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)
向遠望去，田野里一望無(wú)際的小麥平平整整的，就像一條大地毯，小鳥(niǎo)和蝴蝶站在小麥上，好似在聞小麥發(fā)出的香味，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股香氣撲鼻而來(lái)，在往遠望去，山上有一片果樹(shù)。碩大的果實(shí)清楚可見(jiàn)，、認出了那是蘋(píng)果樹(shù)，哪個(gè)又不認識了，我的家鄉水果種類(lèi)很多……旁邊還有粉紅的桃花，那嬌嫩的身軀，讓人一看就產(chǎn)生羨慕之心，像進(jìn)入了連綿不段的畫(huà)卷。
進(jìn)了村，大舅來(lái)接我，映人眼前的是一排排紅磚綠瓦，整齊的排列著(zhù)，進(jìn)了屋子使我驚奇黑白電視機，已經(jīng)換成了大彩電，桌子上還放著(zhù)一臺臺式電腦，墻上被刮了白，家伙總用上了vcd，炕變成了軟棉的床。我不由自主嘆了一聲：“家鄉變化真快啊”
面對家鄉突如其來(lái)的變化，我心中有說(shuō)不出來(lái)的高興。
此情景，使我深深的感受到，這真是改革春風(fēng)吹大地，農村舊貌換新顏，望著(zhù)家鄉我不敢再離去它……
小學(xué)學(xué)生作文10
我們班的語(yǔ)文老師王老師，既是一位幽默風(fēng)趣的老師，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀。
王老師的頭發(fā)又黑又亮，很長(cháng)很長(cháng)，五官端正，身著(zhù)鮮艷的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。
她上的每分鐘課我們都喜歡聽(tīng)，別說(shuō)一分鐘了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一節副課，我們都很樂(lè )意。
我覺(jué)得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因為有一次上課，由于王老師說(shuō)了一句風(fēng)趣幽默的話(huà)，使我們哄堂大笑，王老師看到這情形，管不住我們，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒(méi)訓我們，而是淘氣地說(shuō)：“我再也不理你們了�！蔽矣X(jué)得王老師好可愛(ài)。
本來(lái)，我和大多數同學(xué)都不喜歡語(yǔ)文和閱讀，但是，上王老師的第二節課時(shí)，我們喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀。
第一次上王老師的課時(shí)，她一進(jìn)門(mén)，就說(shuō)：“同學(xué)們，安靜一下，我叫王志英，從現在到你們畢業(yè)，我就是你們的語(yǔ)文老師了，以后我有什么做得不好的地方，請你們多多指教�！�
“王老師，您人長(cháng)得很漂亮，就是稍胖了一些，不過(guò)也不是太胖�！蔽覀儼嗟摹案阈ν酢蓖跞粜勒f(shuō)道。這句話(huà)惹得我們哈哈大笑。
“請問(wèn)，你貴姓呀?”老師說(shuō)道。
“我姓王，名若欣，江湖人稱(chēng)“搞笑王”王若欣驕傲地說(shuō)道。
……
……
兩人完全把我們當做空氣，開(kāi)始小品對話(huà)。
“好了，說(shuō)正事，我給你們帶來(lái)了51本《查理九世》，你們換著(zhù)看�！庇械耐瑢W(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，臉上露出不滿(mǎn)的表情，王老師看到這情形，說(shuō)道：“我可以保證，你們看了第一頁(yè)，保證你們對這本書(shū)愛(ài)不釋手�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現自己喜歡上了語(yǔ)文和閱讀。
小學(xué)學(xué)生作文11
戰國時(shí)期的鄭國有個(gè)非常出名的集市。每到趕集的日子，集市街道兩邊擺滿(mǎn)了大大小小的攤位。攤位上的東西多得令人眼花繚亂，有賣(mài)食物的，有賣(mài)玩具的，還有賣(mài)衣服的。集市上更是人山人海，趕集的人們心情都十分愉快。小孩子們手里拿著(zhù)糖葫蘆，興奮地叫嚷著(zhù)；大人們也滿(mǎn)臉喜色，手里提著(zhù)大大小小的包袱，一路看著(zhù)，一路談笑著(zhù)。
有一個(gè)鄭國人想買(mǎi)雙新鞋子。他先在家里找來(lái)一把尺量了量自己腳的尺寸，記下了尺碼，隨手把它放在了椅子上，便急匆匆地穿上鞋子，跑向集市。
到了集市，鄭國人看見(jiàn)有一個(gè)攤位擠滿(mǎn)了人。他便匆忙擠了進(jìn)去，左顧右盼，好半天拿起了一雙白色的布鞋子，掏出了一些銀子，想要買(mǎi)下這雙鞋。當攤主詢(xún)問(wèn)他鞋子的尺碼時(shí)，他一摸口袋，突然拍著(zhù)腦袋大叫一聲：“哎呀，我居然忘帶尺碼啦！”。說(shuō)完，鄭國人丟下鞋子，撥開(kāi)人群，急忙趕回家去取尺碼。
一到家，他就東翻西找。突然眼前一亮，在椅子上看見(jiàn)那張紙條，一把抓起它，大聲喊：“哎呀！我最親愛(ài)的尺碼，我總算找到你啦！”于是鄭國人拿起尺碼，飛快地再次奔向集市。
可是當他緊趕慢趕，跑到那兒，原本熱鬧的集市現在變得冷清極了。鄭國人心中覺(jué)得疑惑，便向剛才賣(mài)鞋子的攤位走去。發(fā)現這里空無(wú)一人。他很失落，望著(zhù)手里的尺碼輕聲說(shuō)：“哎，集市全散了，鞋子也沒(méi)買(mǎi)到。我怎么這么倒霉��？”旁邊有一個(gè)路人見(jiàn)此情景，得知事情經(jīng)過(guò)后，疑惑地問(wèn)：“你為什么當時(shí)不用自己的腳來(lái)嘗試鞋子呢？”這個(gè)鄭國人頭一揚，理直氣壯地回答：“我寧可相信自己測量的尺碼，也不相信自己的腳�！甭啡寺�(tīng)了，先是一愣，隨即搖著(zhù)頭、捂著(zhù)口匆匆離去。
這則故事告訴我們，遇事要實(shí)事求是，靈活變通，不要死守教條。在日常的生活中，我們可不能鬧出像買(mǎi)鞋的鄭國人一樣的笑話(huà)來(lái)哦。
小學(xué)學(xué)生作文12
星期天，我們幾個(gè)小伙伴和媽媽一起到第一海水浴場(chǎng)游玩，到了海邊，媽媽給我們說(shuō)了要注意的事情，我們就向四面八方散開(kāi)了。
我站在一塊巖石上，只見(jiàn)金燦燦的.陽(yáng)光下，海水泛著(zhù)細浪，打著(zhù)節拍，向沙灘一次次沖來(lái)，又一次次退去，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像在不停地為自己加油。不知誰(shuí)喊了幾聲：“抓螃蟹了!抓螃蟹了!……”于是我開(kāi)始抓螃蟹，我先翻開(kāi)一塊石頭，沒(méi)有，又翻開(kāi)另一塊大石頭，啊，下面有一只褐色的小螃蟹和幾個(gè)見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的貝殼，面對這突然的驚喜，我還沒(méi)有確定用什么策略去俘獲它，它卻朝我揚了揚大鉗子，鼓了鼓傲慢的小眼睛，趾高氣揚地爬走了。我想：別神氣，等會(huì )再遇到我，你就是小鬼遇閻王，有你好受的，我不信我堂堂男子漢，還治不了你這小東西呢。正想著(zhù)，我又發(fā)現有一只大螃蟹正在懶洋洋的曬太陽(yáng)，我躡手躡腳地走了過(guò)去，慢慢的蹲下，伸手猛地一抓，那只螃蟹發(fā)現了我，八只爪子怎樣動(dòng)的我都沒(méi)看清，就飛快的跑回了洞里，更氣人的是，它還探了一下頭，嘴里吐著(zhù)白沫子，轉動(dòng)著(zhù)帶柄的眼睛，好像在說(shuō)：“你這小孩子，想抓我?沒(méi)門(mén)!”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“看有沒(méi)有門(mén)，我就不信你就不出來(lái)”。我守在螃蟹的洞旁邊耐心地等著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人，可這只螃蟹很機靈，好像知道我的用意，怎么也不出來(lái)。我想：堅持，堅持，它一定會(huì )出來(lái)的。果然過(guò)了幾分鐘，那只螃蟹又探頭探腦地出來(lái)了，我眼疾手快，一下子捏住它的兩只大鉗子根部的兩側，用小指勾住尾部，它再也耍不起什么威風(fēng)了。我高興的對伙伴說(shuō)：“看，這是只螃蟹王�！蔽覀冃蕾p著(zhù)它的“英雄”氣概，圍著(zhù)它又蹦又跳，不知不覺(jué)已到了中午了，在媽媽的一再催促下，我們只好依依不舍的離開(kāi)了大海。
大海，你留下了我們快樂(lè )的笑聲，寫(xiě)下了我們美好的回憶。我還會(huì )來(lái)看你的，大海。
小學(xué)學(xué)生作文13
一年四季多姿多彩，景色如畫(huà)，讓人美不勝收，而我最喜歡的季節就是春天，春天給人一種萬(wàn)物更新、蓬勃向上的感覺(jué)。
我愛(ài)春天，愛(ài)她那春暖花開(kāi)的時(shí)節，在這個(gè)美好的日子里，大自然幾乎成了花的世界，你來(lái)到公園，各種花兒紛紛開(kāi)放，爭奇斗艷，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)沁人心脾的'芳香，瞧!那粉紅色的桃花多么艷麗呀!在早晨陽(yáng)光的照耀下，顯得格外絢麗;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙成對，唱著(zhù)委婉的歌，飛來(lái)飛去;蝶兒們穿上花衣裳，隨著(zhù)春風(fēng)，擺動(dòng)著(zhù)靈巧的身子，跳著(zhù)動(dòng)人的舞;蜂兒們也不甘落后，成群結隊地在花叢中飛舞，忙碌地采著(zhù)花蜜;一望無(wú)邊的草坪，那碧綠的小草們，在春風(fēng)的吹拂下起舞，仿佛大海的波浪在不停的向前延伸……
我愛(ài)春天，愛(ài)她那春雨綿綿的景象，每當你走在那田間的小路上，春之少女就會(huì )來(lái)到你身邊，她矯健地走著(zhù)，溫柔地笑著(zhù)，她揮舞著(zhù)千萬(wàn)條絲絮，忙碌而又愉快地為大地紡織五顏六色的春裝�？锤鞣N莊稼的種子在春雨的滋潤下，偷偷地萌芽破土，不遠處的油菜花兒金燦燦的，還真有點(diǎn)讓人看得眼花繚亂呢!路邊的柳樹(shù)漸漸地吐出絲絮，不知名的野花們也競相開(kāi)放，用它們的絢麗色彩把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。
我愛(ài)春天，愛(ài)她那田野泥土的潮氣混合著(zhù)野草、莊稼散發(fā)出的芳香，尤其是每當夜幕降臨時(shí)，看著(zhù)天空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，耳邊傳來(lái)“呱呱”的蛙鳴聲，這美妙的天籟之音，回蕩在溫暖的南方早春的夜空里，令人如癡如醉。
我愛(ài)春天，不僅因為它的美麗，更因為她無(wú)時(shí)無(wú)刻綻放出的精彩和活力。
啊!春天是一幅多么美妙的畫(huà)卷，我愛(ài)你，春天!
小學(xué)學(xué)生作文14
說(shuō)到勞動(dòng)，我是身有感受的。有人說(shuō)勞動(dòng)很辛苦，有人說(shuō)勞動(dòng)是一件幸福的事，而我的第一次勞動(dòng)，卻是手足無(wú)措的。
每天清晨來(lái)到餐桌旁，我都能吃到媽媽親手做的香噴噴的大饅頭。慢慢地，我發(fā)覺(jué)做饅頭也是一件有意義的事，決定自己動(dòng)手做做看。這可是第一次做饅頭啊!到底要怎么做呢?于是，我靈機一動(dòng)，上網(wǎng)查查做饅頭的程序。查完之后，按網(wǎng)上說(shuō)的，先拿出一個(gè)大鍋，再把面粉放進(jìn)去，倒上水，攪拌，可用一些糖、奶粉等，根據自己的喜好添加，最后蒸上十分鐘�？粗�(zhù)看著(zhù)，我拿出鍋放了一些面粉，加水，拿起筷子攪和起來(lái)。漸漸地，我邊攪邊幻想著(zhù)自己做的饅頭的樣子，還略帶一些奶香，吃進(jìn)去甜甜的，真爽。于是，我又加點(diǎn)糖、奶粉，嗯，有點(diǎn)意思。但是，我越攪越費勁，覺(jué)得這個(gè)大面團像頑皮的小孩死死固定著(zhù)不肯動(dòng)了。我想，大概是因為我力氣不夠吧，我把筷子拿起來(lái)，擼起袖子，把手伸了進(jìn)去，又攪了大約五分鐘，面團的顏色變得很好看，當我正想把手伸出鍋時(shí)，天啊!我的手怎么啦?為什么這些面都纏在手上了?我使勁地把手上的面弄掉，這可是件令人苦惱的事，我還是費了九牛二虎之力才把手整干凈的。
這一鍋大面團是做好了，可是，饅頭也要有饅頭的樣子呀!接著(zhù)，我把這些大面團分成好幾個(gè)小面團，搓成方方圓圓的形狀，像媽媽做饅頭那樣裝模作樣地拿出鐵盤(pán)，抹了一點(diǎn)兒油，把饅頭放上去。為什么要抹油呢?因為在蒸的時(shí)候，面團會(huì )膨脹，在底下抹點(diǎn)兒油，這樣面團才不會(huì )粘鍋。準備工作做好了，網(wǎng)上說(shuō)：“最后蒸上十分鐘�！庇谑�，我打開(kāi)煤氣灶，把面團放到鍋里去蒸，只需耐心等待十分鐘……哇!自己做的饅頭新鮮出爐了!聞著(zhù)奶香味的饅頭，不由得拿起來(lái)咬上一口。嗯!雖然沒(méi)有媽媽做的好，但是還是不錯的，畢竟也是自己做的嘛!
勞動(dòng)是快樂(lè )的、勞動(dòng)是美好的、勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)能陶冶情操，讓人無(wú)比幸福，而這第一次的勞動(dòng)更是讓我受益匪淺!
小學(xué)學(xué)生作文15
在一個(gè)上午，老農夫站在他那沒(méi)有一苗植物的田地前，想想上次等兔子撞上樹(shù)樁的經(jīng)歷，他還是不想放棄，于是他這次把自己的哥哥也叫上了。
老農夫一分鐘也不想等，直接跑到樹(shù)樁旁，大聲喊：“小兔子，快撞到樹(shù)樁上來(lái)！”這次他的運氣真不錯，他的喊聲引來(lái)了一只兔子，他跑得飛快，一下子撞死在了樹(shù)樁旁�！澳憧纯�，我這等了不到三個(gè)小時(shí)就得到了一只兔子�！彼弥�(zhù)兔子向哥哥炫耀。
而他的哥哥聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，他正研究怎樣才可以抓到更多的兔子呢！第二天，他哥哥拿了一根很新鮮的蘿卜放在樹(shù)樁上，旁邊挖了好幾個(gè)深坑，上面擺上樹(shù)枝和樹(shù)葉，好像從來(lái)沒(méi)挖過(guò)坑似的。弟弟跑過(guò)來(lái)叫道：“你這一天干了點(diǎn)什么呀！你在樹(shù)樁旁等著(zhù)不就行了嗎！”“就像你那樣抓兔子，”哥哥說(shuō)，“啥用都沒(méi)有！”弟弟生氣地叉住腰，向哥哥喊道：“那你就這樣做吧！咱們一星期后看看誰(shuí)抓的多！”弟弟心想：“這笨蛋，一定抓不住兔子！”
第三天早上，哥哥來(lái)到坑旁邊，發(fā)現里面掉進(jìn)去好幾只兔子，他把兔子抓到籠子里，讓它們生出更多的小兔子。而弟弟呢！他還是坐在樹(shù)樁旁邊自言自語(yǔ)：“失敗是成功之母，不要放棄，一定會(huì )有兔子撞上來(lái)的，一定會(huì )的！”哥哥的兔子越來(lái)越多，他越來(lái)越自信。而弟弟一只兔子都沒(méi)有，變得越來(lái)越失望。
一個(gè)星期到了，哥哥非常開(kāi)心，弟弟傷心極了。哥哥對弟弟說(shuō)：“做任何事情都要動(dòng)腦子，要三思而后行，才能成功�！钡艿苈�(tīng)了，才恍然大悟。最后，哥哥成了養兔子專(zhuān)業(yè)戶(hù)，得到了許多錢(qián)，而弟弟還是一貧如洗，什么都沒(méi)有。
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