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小學(xué)生天冷了作文（精選21篇）
小學(xué)生天冷了作文 1
今年，夏天似乎變得更長(cháng)，看來(lái)，秋天變得沒(méi)著(zhù)落了。昨天，早上還穿著(zhù)夏衣，中午，天空暗下來(lái)，傍晚時(shí)分就刮起寒風(fēng)，今年冬天來(lái)得迅猛，一夜之間，氣溫驟降10℃，冷得讓人措手不及。最怕冷的我卻是那么的留戀秋天。不禁讓我想起曹操的《觀(guān)滄�！分械囊痪洌骸扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！庇窒肫饦�(shù)木凋零，黃的、橙的葉子像蝴蝶似的蹁躚起舞，這是我向往的秋的詩(shī)意啊!
可是，今年卻沒(méi)有此番景象。瞧，今早。人們羽絨大衣、棉襖、圍巾、手套、靴子卻粉墨登場(chǎng)，迫不及待地開(kāi)展冬季時(shí)裝盛會(huì )。上學(xué)路上，我坐在媽媽的車(chē)。雖然穿著(zhù)大衣，打我感覺(jué)刺骨的寒風(fēng)無(wú)孔不入。路旁，樹(shù)木的葉子掉光了，光禿禿的枝條指向天空。人么哆哆嗦嗦地走在冰冷的人行道。媽媽不時(shí)說(shuō)：“冷嗎?摟住媽媽�！卑�，實(shí)在太冷了，我雙手緊緊地摟住媽媽的腰——一股暖流淌進(jìn)我的`心窩，無(wú)懼天氣嚴寒，因為我有溫暖的母愛(ài)。
回到課室，同學(xué)們都穿好保暖的衣服�？墒�，仍有一部分同學(xué)穿著(zhù)單薄。你看，我們班小熹，肯定上學(xué)太倉促了，隨便穿上校服就跑，現在冷得直搓手。有幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)他問(wèn)：“小熹，你冷嗎?我有一件外衣，借你�！毙§涓屑さ门贤瑢W(xué)的外衣，他們勾肩搭背地走出課室。上課了，老師嚴肅地叮囑道：“同學(xué)們，這幾天天氣突然變冷，請注意保暖，現在是流感高峰期，冷壞了，感冒就麻煩了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“知道了，謝謝老師關(guān)心：”放學(xué)了，老師又再次叮嚀：“有幾個(gè)男同學(xué)特別逞強，記住要穿大衣�！卑�!這話(huà)是多溫暖!
回到家，柔和的燈光烘托出一個(gè)溫暖的夜。媽媽正忙著(zhù)把我的冬衣一件件地掏出來(lái)，掛在衣柜里，生怕我找不著(zhù)厚毛衣保暖，冷病了。爸爸在廚房里準備晚餐。不一會(huì )兒，開(kāi)始吃晚飯了，嘗一口，已經(jīng)倍感溫暖!
晚飯后，媽媽的信息響了。這是學(xué)校發(fā)來(lái)的：“天冷了，請注意保暖�！碧炖淞�，水也冷了，可人心是暖的。
小學(xué)生天冷了作文 2
到了臘月，天冷得讓一切都安靜了下來(lái)。
這不，前幾天，還嘰嘰喳喳、飛上飛下地忙著(zhù)尋食的麻雀，此刻，已不見(jiàn)了它們的那股“熱鬧”勁兒，蓬松著(zhù)身子，懶懶地呆立在枝頭。北風(fēng)，則肆無(wú)忌憚地搖撼著(zhù)老樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)梢上怪叫，那地上殘留的碎葉、紙屑，不斷地被風(fēng)卷起，在空中打著(zhù)旋兒，剛落下又被卷起……
老天真是“冷酷到底”。即使穿著(zhù)厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái)，直逼人心�？粗�(zhù)那一片片被北風(fēng)卷過(guò)身旁的落葉，我不禁直打冷顫：唉!真是一個(gè)難熬的臘月天!
人的臉上盡是寒意，我和媽媽走在清靜的街上，匆匆地趕往宏運車(chē)站，準備乘車(chē)趕回老家。這時(shí)，遠遠地出現一個(gè)瘦小的背影，孤清地坐在站臺上。迎著(zhù)寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……
她大概是個(gè)外出打工已久，準備在年前乘車(chē)回老家的。盡管只有30來(lái)歲，可眉間、臉上卻滿(mǎn)布著(zhù)歲月的滄桑。她身上只穿著(zhù)單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。又一陣風(fēng)吹過(guò)，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的孩子吧，用兩張小被子緊裹著(zhù)，偎依在他母親的懷里�；蛟S說(shuō)，是母親偎依在他身上--她緊緊地靠著(zhù)孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘記了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……
這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著(zhù)落葉從我們身旁呼嘯而過(guò)。她打了個(gè)寒顫。但是，只見(jiàn)她把孩子用被子又裹緊了些，然后，又沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。她的身子如老樹(shù)上殘留的'葉片，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視著(zhù)孩子熟睡的臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無(wú)限的憐愛(ài)，無(wú)限溫暖流……
她抱緊孩子，從地上站起，來(lái)回地走著(zhù)，焦急地等著(zhù)……只是那懷里的孩子還在沉睡，仿佛全然不知他面臨的困境，或許他也明白，他永遠也不會(huì )寒冷，因為無(wú)論有多大的風(fēng)，他母親總能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。
寒風(fēng)陣陣，突然，一件帶著(zhù)體溫的外套搭在我身上，一陣暖意�；剡^(guò)頭來(lái)，只看到媽媽也是一臉的溫暖……
小學(xué)生天冷了作文 3
今天是連續下雨的第個(gè)5個(gè)日子。不絕的雨，下著(zhù)，下著(zhù)。
和同學(xué)們連著(zhù)出去玩了3天，或許該說(shuō)是連著(zhù)淋雨淋了3天，大家從第一天的興奮，到第二天的抱怨，到第三天的身心疲倦�，F在外面也下著(zhù)很大雨，雨打在窗子上，發(fā)出啪啪的響聲。我坐在車(chē)廂里，身邊的朋友都各自干著(zhù)自己的`事，心里的想法也不再迫不及待地想找人傾聽(tīng)。我似乎能嗅到空氣中彌漫的陰濕寒冷的味道，還有寂寞。里一陣翻攪，虛汗不停地冒。我把頭靠在車(chē)窗上，用面頰感受車(chē)窗外的寒冷。窗外的一切都因為這來(lái)勢洶涌的雨蒙上了凄涼的面紗。來(lái)是看到的高大的梧桐樹(shù)此時(shí)似乎對風(fēng)雨放下了身段，不斷飄搖，那傾倒的方向，似乎，是家的方向。媽媽這時(shí)在干什么呢？是在做飯嗎？在看電視？在書(shū)房看書(shū)？有沒(méi)有。想我呢？爸爸呢？在工作掙錢(qián)嗎？在陪爺爺聊天？在抽煙發(fā)愁嗎？有沒(méi)有。想我呢？還有爺爺，還坐在搖椅上看電視？有沒(méi)有睡著(zhù)了呢？下著(zhù)雨好冷，可千萬(wàn)要蓋被子！有沒(méi)有我呢。下意識摸了摸發(fā)冷的臂膀，因沒(méi)想到會(huì )這么冷所以沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)帶件長(cháng)袖，回家又要挨媽媽批了```好久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，還真想呢！窗外，仍下著(zhù)雨。抬眼看了看朋友們，大家都癟著(zhù)臉，都在想家嗎？離開(kāi)的時(shí)候我們信心滿(mǎn)懷，心高氣傲地說(shuō)我們已經(jīng)長(cháng)大了，沒(méi)想到只是遇到一點(diǎn)風(fēng)雨，我們就顯露了本性。一群不懂事的孩子天好冷，我想回家。
小學(xué)生天冷了作文 4
當河面上結起了一層玲瓏剔透的薄冰，當大群的候鳥(niǎo)飛至南方，當屋檐上泛起陣陣白色，我們知道冬天來(lái)了。
冬天的早晨真冷��！躲在被子里也感到陣陣涼意。我抬起頭望了望窗外，原來(lái)下雪了！我套上衣服，沖出門(mén)外。哇！好美的雪！他們就像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小馬駒， 自由自在地飛奔在望無(wú)邊際的大草原上。又好似一片片，輕飄飄的羽毛，優(yōu)雅地向竹林問(wèn)好。漫天的飛雪，讓我有一種強烈的飛的欲望，真想和雪精靈一起悠哉悠哉 地從天上飄落下來(lái)！
雪飄到河中，發(fā)出“�！钡穆曇�;飄到竹林間發(fā)出“咚”的聲音“飄到大地上發(fā)出“冬天”的聲音；飄到房頂上發(fā)出“來(lái)啦”的聲音。突然，耳際響起了什么 聲音？“叮叮咚咚，冬天來(lái)啦！”“叮叮咚咚，冬天來(lái)啦…… ” 好動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！這冬天的歌聲!雪依然下著(zhù)，我忍不住伴隨著(zhù)這歌的旋律轉起圈來(lái)，我想這一定是這個(gè)冬天最美的舞蹈！
我一圈一圈地轉著(zhù)，樂(lè )此不疲。突然有一片雪花飄到了我的臉頰上，我便停了下來(lái)，臉上涼涼的，心中卻莫名奇妙的溫暖起來(lái)。我站在那，體驗著(zhù)雪融化的.感 覺(jué)，柔柔的，滑滑的，后來(lái)，他分化成了水滴進(jìn)了大地的懷抱……雪下得越來(lái)越大了，滿(mǎn)天的飛雪似乎把天都印白了，紅色的羽絨服被染成了白色，旁邊的雪越積越 厚，媽媽催促我回家，我只好回去，回頭望望這茫茫大雪，一股快樂(lè )和溫暖在心中油然而生。
小學(xué)生天冷了作文 5
天冷極了，風(fēng)變大了，樹(shù)葉落光了，大多數的花也凋謝了，燕子們不見(jiàn)了，它們都飛到南方去過(guò)冬了，狗熊們也肯定要鉆到洞里睡覺(jué)了。
早上冰冷的天氣讓人們總想在溫暖的被窩里多賴(lài)一下，我縮著(zhù)脖子，踡著(zhù)身子鉆出被窩，飛快地套上毛衣、外套，拉開(kāi)窗簾，發(fā)現窗戶(hù)上灰蒙蒙的一片，伸手一抹，上面結了一層細細密密的冰，我看見(jiàn)窗外的情景，差點(diǎn)呆�。禾彀�！冰，冰，到處是冰！樹(shù)干全部被冰凍住了，樹(shù)上的葉子上全是一根根冰棱，地上凍了將近3厘米的冰，汽車(chē)的輪子都在冰上滾，沒(méi)有在馬路上滾；人行道也被凍住了，過(guò)路的行人有的小心翼翼，有的很不謹慎，一不小心就摔了一跤；屋頂都結了一根根冰棱子，連別人養的花草都凍住了。這里是冰，那里也是冰，真像一片冰的世界。我走出房間，來(lái)到衛生間洗漱，平時(shí)冰涼舒適的.自來(lái)水現在也好像長(cháng)了刺，“扎”著(zhù)我的小手，吃完溫熱的早餐，我帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)僅有的溫暖去上學(xué)，可一到街上，刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)。
我看見(jiàn)人們已經(jīng)換上厚厚的棉衣，有的把半個(gè)頭縮到了衣服里，有的全身緊縮著(zhù)，人們都穿上了厚厚的棉襖和各式各樣漂亮的靴子，有的同學(xué)的帽子也變成棉的了。還有的同學(xué)把，小手9藏在口袋里不隨便向外伸了。我還看到了人們嘴里冒出白氣，人們也不精神，就連路邊的樹(shù)也像禿子一樣。
看著(zhù)這一切，我也像大家一樣，佝著(zhù)身子融入了這刺骨的天氣中，啊，天氣真冷！
小學(xué)生天冷了作文 6
天，漸漸冷了。雖然沒(méi)有下雪，但依舊讓人覺(jué)得冷漠，無(wú)情……
吃飯回家，在路邊總可以看見(jiàn)以為身穿紅色棉襖的大媽在橋邊擺攤。大媽的頭發(fā)亂蓬蓬的，先出一副孤獨無(wú)助的申請，大媽的手凍得通紅，甚至有好多老繭和凍瘡都開(kāi)裂了。
路燈下，一個(gè)人的身影顯得多么孤獨……
紅燈，我們的車(chē)停在了大媽的小攤旁，我透過(guò)車(chē)窗注視著(zhù)她的一舉一動(dòng)，忽然一個(gè)中年男子走了過(guò)去，“要不要來(lái)一串”說(shuō)話(huà)時(shí)嘴里冒著(zhù)白氣，那白氣覆蓋不住話(huà)語(yǔ)中的懇切。中年男子擺了擺手，走開(kāi)了，走遠了�！翱匆�(jiàn)沒(méi)有，垃圾食品”坐在我身邊的媽媽說(shuō)道，“吃了的話(huà)，人都要進(jìn)醫院了！”我沒(méi)有理會(huì )媽媽?zhuān)瑢?zhuān)心致志的看著(zhù)那位大媽?zhuān)梢哉f(shuō)是盯了。那時(shí)是晚上9點(diǎn)，她站起來(lái)從盤(pán)中抽出一串年糕，抹上一些醬，坐下開(kāi)始吃起來(lái)，那年糕也許是客人不要了的，她舍不得扔；也許是她餓的`不行了迫不得已才拿來(lái)吃的。吃的時(shí)候她時(shí)不時(shí)的環(huán)顧四周，渴望的眼神如寶石般討人喜歡，但她的眼神中只有想回家的念頭，想有一個(gè)小太陽(yáng)暖手的念頭，真讓人覺(jué)得可憐，不禁的開(kāi)始同情她�！昂�，天冷了，該回家了，明天再來(lái)！”一個(gè)從超市出來(lái)的售貨員對她說(shuō)道�！昂�！”大媽?zhuān)卮鹆艘宦暫�，但壓根沒(méi)有要回家的意思……
紅燈變綠了，車(chē)開(kāi)走了，開(kāi)遠了，留下路燈和一位大媽的孤獨。
車(chē)子川流不息，唯有她的思念在路燈下閃耀，在路邊徘徊，蕩漾。
天，真的好冷……好冷……
小學(xué)生天冷了作文 7
今天是連續下雨的第個(gè)5個(gè)日子。不絕的雨，下著(zhù)，下著(zhù)。
和同學(xué)們連著(zhù)出去玩了3天，或許該說(shuō)是連著(zhù)淋雨淋了3天，大家從第一天的興奮，到第二天的抱怨，到第三天的身心疲倦�，F在外面也下著(zhù)很大雨，雨打在窗子上，發(fā)出啪啪的響聲。我坐在車(chē)廂里，身邊的朋友都各自干著(zhù)自己的事，心里的想法也不再迫不及待地想找人傾聽(tīng)。我似乎能嗅到空氣中彌漫的陰濕寒冷的味道，還有寂寞......胃里一陣翻攪，虛汗不停地冒。我把頭靠在車(chē)窗上，用面頰感受車(chē)窗外的寒冷。窗外的一切都因為這來(lái)勢洶涌的雨蒙上了凄涼的面紗。來(lái)是看到的高大的梧桐樹(shù)此時(shí)似乎對風(fēng)雨放下了身段，不斷飄搖，那傾倒的方向，似乎，是家的'方向。媽媽這時(shí)在干什么呢？是在做飯嗎？在看電視？在書(shū)房看書(shū)？有沒(méi)有。想我呢？爸爸呢？在工作掙錢(qián)嗎？在陪爺爺聊天？在抽煙發(fā)愁嗎？有沒(méi)有。想我呢？還有爺爺，還坐在搖椅上看電視？有沒(méi)有睡著(zhù)了呢？下著(zhù)雨好冷，可千萬(wàn)要蓋被子！有沒(méi)有......想我呢。下意識摸了摸發(fā)冷的臂膀，因沒(méi)想到會(huì )這么冷所以沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)帶件長(cháng)袖，回家又要挨媽媽批了```好久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，還真想呢！窗外，仍下著(zhù)雨。抬眼看了看朋友們，大家都癟著(zhù)臉，都在想家嗎？離開(kāi)的時(shí)候我們信心滿(mǎn)懷，心高氣傲地說(shuō)我們已經(jīng)長(cháng)大了，沒(méi)想到只是遇到一點(diǎn)風(fēng)雨，我們就顯露了本性......一群不懂事的孩子天好冷，我想回家......
小學(xué)生天冷了作文 8
前幾天下過(guò)少許的雪，之后再也沒(méi)有過(guò)。天氣自然是冷，有時(shí)早晨出門(mén)會(huì )發(fā)現地上結了一層薄薄的冰，聽(tīng)說(shuō)樓上的女孩昨天就滑倒了。還沒(méi)有抽個(gè)時(shí)間去“憐憐香、惜惜玉”。
教室里總是很悶，我不知道為何大家都受得了這種低氧而有成分復雜的空氣，偶爾開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)，老有人喊趕快關(guān)上，說(shuō)是冷很。不時(shí)也會(huì )聞到一陣“清香”從七里之外飄過(guò)來(lái)，久久不愿銷(xiāo)去。門(mén)邊的人，直接就用幾張報紙把桌子從頭到腳裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，儼然一個(gè)裝在套子里的人。有時(shí)甚至會(huì )因有人出進(jìn)不關(guān)門(mén)而大叫，說(shuō)是要“單挑”。
那墻也怪可憐的'，這般冷的天氣，還得不停地冒汗。嚴重的部位就是個(gè)剛從浴池里出來(lái)的漢子，全身都是水珠。
“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活方式大概是從復印機里出來(lái)的一樣。偶爾也會(huì )變成“四點(diǎn)”——去網(wǎng)吧泡泡。網(wǎng)吧是個(gè)不錯的地方，到了那可以不必再考慮advise后面是加sb。dosth，還是sb。todosth？也不用考慮此種情況是用“左手定則”，還是“右手定則”？
對了，我想BS一下老P，自認為水平不錯的她——高級教師，居然能給兩條異面直線(xiàn)找出個(gè)交點(diǎn)。隔壁的男孩不錯，中午帶了個(gè)MM回來(lái)�？蓯旱氖�，通過(guò)隔音效果不咋好的墻，能隱約聽(tīng)見(jiàn)他們的對話(huà)。
2點(diǎn)10分，準備又一次征程……
小學(xué)生天冷了作文 9
冬天來(lái)了，天氣漸漸冷了。
隨著(zhù)冬天的來(lái)臨，家里也進(jìn)行了“改頭換面”的變化。記得前幾天，溫度到了零下，媽媽對我說(shuō)：“該換厚被子了，電熱毯也該鋪了，你晚上睡覺(jué)冷不冷��？”我說(shuō)：“不冷，不冷�！彪m然我這樣說(shuō)，但媽媽還是不放心，給我換了厚被子，擔心我著(zhù)涼。頓時(shí)，我的心十分溫暖！
周五，天很冷。我的兩排牙凍得直哆嗦。天氣固然冷，但我的心卻不冷，因為今天要舉辦“春之韻”文藝匯演呀！進(jìn)入報告廳，整個(gè)氣氛顯得那么嚴肅，醒目的“春之韻”幾個(gè)大字寫(xiě)在幕布正中央，引人注目。臺上的兩盞機器還在噴霧，感覺(jué)自己在云里霧里一樣。臺上干干凈凈的，我迫不及待地想觀(guān)看表演�？�，有一位老師在座位后面攝像呢，他隱蔽的.很。各個(gè)班的表演真是“八仙過(guò)海，各顯神通”��！節目中的相聲特別好玩，逗得大家哈哈大笑；老師們也準備了各式各樣的節目，有唱歌，有跳舞，迎來(lái)了大家的陣陣掌聲，表演的真是太精彩了；初三的學(xué)姐們也很熱情開(kāi)放呢，雖說(shuō)初三沒(méi)參加今年的“春之韻”，但她們還是準備了一個(gè)精彩的節目：青花瓷。聽(tīng)過(guò)周杰倫唱過(guò)青花瓷，可真沒(méi)看過(guò)跳舞版的青花瓷呢；終于輪到我們班的節目了，兩個(gè)乞丐在街頭進(jìn)行了幽默風(fēng)趣的的對話(huà)，令人捧腹大笑�？傊蠹业谋硌莞骶唢L(fēng)采，大家的鼓掌聲不斷。
冷風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我的心卻無(wú)不溫暖。
小學(xué)生天冷了作文 10
感覺(jué)真的有點(diǎn)冷了，告訴自己冬天來(lái)了，一年又快結束了。沒(méi)有太多讓人起伏的心境，只是繼續著(zhù)日子中的所有！也許是年齡的關(guān)系，也許是能力的有限，對于生活我似乎沒(méi)有的太多的激情和深遠的目標。
偶爾間一場(chǎng)不停息的雨，一個(gè)昏暗的午后，亦或是一個(gè)靜寂的夜卻會(huì )讓我纏綿于對生活的的迷茫中而不知所措！好久不曾見(jiàn)面的朋友會(huì )留言“一切好嗎？”“生活對我來(lái)說(shuō)只是一種模式，我還呼吸著(zhù)呢算是好吧！”我不知道我的回答會(huì )給予他們怎樣的感悟，但我心里明白，我在好與不好之間迷惑了！
有人說(shuō)：幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單很幸福！我也曾感受過(guò)簡(jiǎn)單的小小幸福，親人間短暫的相聚，朋友間無(wú)拘無(wú)束的相訴，兒子不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作給予我的'溫馨……我把這一個(gè)個(gè)小小的片斷串連以此來(lái)沖淡生活中的灰色，似乎在那樣的串連和沖淡中我弄懂了什么是生活，什么是日子！
猛然間我想起小時(shí)候媽媽總是叨嘮的那句：時(shí)間過(guò)得好快，人的一生就像唱戲一樣！那時(shí)的我不懂她的感慨，只是她說(shuō)得多了我便記住了而已，現在我終于明白了她的心境，是啊，人生如夢(mèng)也如戲，日子沒(méi)有絕對的好與不好，生活這出戲不管你唱得好壞與否都得唱，直到有一天你唱到了戲尾的時(shí)候你才知道那些是對那些是錯，所以不用太在意人生的起落，唱的時(shí)候是不知對錯的，而唱完的時(shí)候對錯已經(jīng)不重要了！慢慢的在媽媽的那句叨嘮中我似乎明白了好多！遠離家人的日子心的牽掛是沉重的，但我會(huì )從這份沉重中悟透生活的涵義！
小學(xué)生天冷了作文 11
冬日嚴寒，木葉盡脫，陰云四布，彌漫天空，飛鴉千百成群，未暮歸林。夜半，北起，大雪。清晨，登樓遠望，山林屋宇，一白無(wú)際，頓為銀世界。
寒風(fēng)在馬路上跳躍著(zhù)，凍得人們直打哆嗦。弓著(zhù)身子，把手貼在嘴邊，以保取溫暖的腳步。突然，走過(guò)消防站時(shí)，一幕觸目驚心的景象震驚了我：一個(gè)個(gè)堅立在那的是什么？不是別的，它是三個(gè)消防靴，被無(wú)情的雪和冷侵蝕了。但它們竟構成了我國神圣的三個(gè)數字---119。它是我們在面對火時(shí)的希望，是“最美逆行者”的名片。不僅如此，11月9日也被定為全國消防日，正好與我們的'消防電話(huà)一樣。是多么寒冷的雪才能做到，是多么無(wú)情的雪才能將它們滲透，卻依舊挺立在那里。果不其然，就連消防員們使用過(guò)的靴子也飽含精神，寧死不屈，為國而斗。
在白色的雪的這比下，寒冷穿梭于形形色色的人們只見(jiàn)，但請思考一下，消防員們同樣是普通人，同樣有血有肉�？耧L(fēng)呼嘯之下，凡是地球不亡，他們就不放假。警鈴一響，以21秒的飛速穿好衣服，放下手中的事情，抗爭于冰雪這個(gè)惡魔。冬天，你的色調是冷的，心也是冰的，連嘴里呼出的氣也是寒的。
冬雖隆寒逼人，而梅白松青，裝點(diǎn)春色，又感六花飛絮，滿(mǎn)地瓊瑤。這裝點(diǎn)春色的，就是那些消防員們……
小學(xué)生天冷了作文 12
冬天來(lái)了，冬天像個(gè)美麗又溫柔的白衣仙女，她伸起修長(cháng)的手臂，輕輕地撫摸著(zhù)大地，大地慢慢變得潔白純凈了。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，它向花兒吹一吹，花兒干枯了。它像草地吹一吹，梧桐樹(shù)落下了一片一片的葉子，像翩翩起舞的蝴蝶。青松不怕冷，北風(fēng)又向青松吹吹，青松依然挺直地站在那里，多勇敢！北風(fēng)又向臘梅吹一吹，臉兒黃黃的臘梅競相開(kāi)放，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像藍天下的片片彩云。那一朵一朵晶瑩透亮的臘梅花，散發(fā)出淡淡的清香。綠油油的翠竹真艷麗！北風(fēng)又向翠竹吹一吹，翠竹搖一搖，像跳舞一樣。
雪越下越大，地上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的“白毯子”。許多小動(dòng)物都躲起來(lái)了，青蛙已經(jīng)在洞里美美地睡覺(jué)了，聽(tīng)不見(jiàn)它吵鬧的叫聲。一群群螞蟻在溫暖的家里享受著(zhù)自己辛苦搬來(lái)的糧食。蜜蜂躲在蜂巢里吃著(zhù)甜甜的.蜂蜜。只有調皮的小松鼠不怕冷，在樹(shù)上蹦蹦跳跳的玩耍、嬉戲。不一會(huì )兒一個(gè)小朋友跑出來(lái)，看見(jiàn)地上白茫茫的一片，她大聲地喊：“大家快來(lái)呀！下雪了，下雪了！"許多小朋友聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地跑出來(lái)，他們有的把雪花拋到天上，像一堆好吃的七彩糖一樣。有的溜冰，還有的堆雪人。多開(kāi)心��！大人們出來(lái)一看，有一位叔叔說(shuō)：“��！今年的雪真大呀！明年一定是好收成�！贝蠹夷樕隙紥熘�(zhù)笑容說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！�
��！我喜歡冬天，喜歡為春天的到來(lái)而默默無(wú)聞作貢獻的冬天。
小學(xué)生天冷了作文 13
上個(gè)星期我七點(diǎn)半起的床，起來(lái)的時(shí)候說(shuō)是要陪同學(xué)去外面，不打算去上課了，但是還是要去吃早點(diǎn)。那天不知道為什么特別的冷，出去的時(shí)候已經(jīng)是八點(diǎn)過(guò)幾分鐘，整個(gè)學(xué)校冷冷清清的，沒(méi)有太多的聲音，的確，這樣冷的天氣，沒(méi)有閑雜人等出來(lái)閑逛。
我走了很長(cháng)的路去吃早點(diǎn)，回來(lái)的時(shí)候迎著(zhù)風(fēng)，我穿了很多的衣服，可是暴露在空氣中的每一寸肌膚都有一種被刺痛的感覺(jué)，風(fēng)從最脆弱的'地方使勁灌進(jìn)我的脖子里，身體開(kāi)始顫抖。
我不知道是不是我起得太早，也不知道為什么我要站在寒風(fēng)中，我也不知道我有沒(méi)有流眼淚，不知道，腳下是不是踩著(zhù)一片火紅的楓葉
我曾經(jīng)記得，最寒冷的時(shí)候，就是最溫暖的時(shí)候，因為這個(gè)時(shí)候，戀人可以互相擠在一塊取暖，朋友可以圍上對方送的圍巾，親人可以在這個(gè)時(shí)候打很長(cháng)的電話(huà)，有很多溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，也不會(huì )在這么寒冷的時(shí)候遇到陌生人，因為大家都窩在暖暖的地方，講著(zhù)暖暖的話(huà)題，幻想著(zhù)暖暖的陽(yáng)光
我就這樣傻傻的站在風(fēng)里，把自己的圍巾撕扯開(kāi)，像個(gè)瘋子一樣，既然我選擇站在風(fēng)里，那么就讓那些凌厲的風(fēng)如把刀刺進(jìn)我的心里，讓我永遠離開(kāi)，不然就讓我離開(kāi)這冰冷的世界。
冬天的確是冷的，但是你應該明白沒(méi)有寒冷的恐怖就沒(méi)有尋找溫暖的勇氣！
小學(xué)生天冷了作文 14
每次經(jīng)過(guò)校門(mén)口的那家超市，我都會(huì )想起老板那句冷冰冰的話(huà)：“我沒(méi)時(shí)間�！�
那天放學(xué)，我口渴極了，便跑進(jìn)那家熟悉的超市。店里的老板是一位阿姨，總是用熱情的笑臉迎接顧客，所以我經(jīng)常到這里買(mǎi)東西。我挑了一瓶礦泉水，恨不得立刻把它一飲而盡，于是，我趕忙走向收銀臺。顧客比以往多了不少，收銀臺前排起了長(cháng)隊，我不得不站在排尾，忍耐著(zhù)干渴，焦急地等待著(zhù)。前面的`顧客都買(mǎi)了許多東西，老板滿(mǎn)面笑容，好像一朵盛開(kāi)的花。
終于輪到我了，我把礦泉水遞了過(guò)去，可是，老板的目光卻在我這里掠過(guò)，投向我身后的顧客。我趕忙把礦泉水又往前遞了一下，喊了一聲：“阿姨！”這時(shí)，她正伸手接過(guò)后面顧客的購物籃，那里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是很值錢(qián)的商品，我手里的這瓶只值一塊錢(qián)的礦泉水，真是微不足道。老板終于扭過(guò)頭來(lái)，同時(shí)，臉上的笑容消失了，只是冷冷地說(shuō)了一句：“我沒(méi)時(shí)間�！北阌秩ソ哟竺娴念櫩�，不再理我了。這冷冷的一句話(huà)，好像一盆冷水澆在我的頭上，我幾乎忘記了口渴。小小的我，被擠在收銀臺的一角，無(wú)助地等待著(zhù)。直到有一位顧客說(shuō)：“先讓小朋友結賬吧�！崩习宀沤舆^(guò)我手里的礦泉水。
那一句冷冷的“我沒(méi)時(shí)間”，讓我明白了，老板那寶貴的時(shí)間是留給有錢(qián)人的，老板那熱情的笑臉也是送給有錢(qián)人的，難道她就不能對所有人一視同仁嗎？
小學(xué)生天冷了作文 15
天氣預報說(shuō)：“今天最低氣溫—12度，最高氣溫—2度”窗外北風(fēng)無(wú)情地席卷著(zhù)大地，街上的人們紛紛戴上了帽子，用圍巾捂住了嘴巴。如果不出意外的話(huà)，今天是北京今年最冷的一天。
上午我坐地鐵去上課外班，剛出地鐵口，一陣大風(fēng)把一個(gè)黃色的塑料袋吹到了我的臉上，我厭惡地將那該死的塑料袋從臉上拽了下來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)��！我心里罵著(zhù)。風(fēng)越吹越大，天氣越來(lái)越冷，地上的酸奶盒，瓜子皮被風(fēng)吹的在地上打滾。我看著(zhù)那滿(mǎn)地的垃圾，心涼了一大截。
我沿著(zhù)大街繼續向前走，一個(gè)穿著(zhù)怪異的青年走在我的前面，他先是慢吞吞的啜飲完一瓶飲料，然后好像進(jìn)入無(wú)人之境，一順手就將飲料瓶扔在了地上。它整個(gè)扔瓶子的動(dòng)作利落大方，一點(diǎn)也不拖泥帶水，一看就是經(jīng)過(guò)多年勤學(xué)苦練煉出的“成果”我雖然強烈譴責他的'行為，但還是不愿意彎下腰把它撿起來(lái)，直接裝作沒(méi)看見(jiàn)跨了過(guò)去。
突然，一個(gè)和剛才一摸一樣的瓶子飛進(jìn)了我身旁的那個(gè)垃圾桶，我轉過(guò)身來(lái)一看，心一下子就涼到了谷底，那個(gè)把瓶子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶的居然是一個(gè)西裝革履，高鼻子大眼睛的老外！中國人扔的垃圾居然讓外國人撿了起來(lái)，這實(shí)在是讓人感到心寒。
天氣冷只是皮肉上承受痛苦，是表面的痛苦。而人心的冷漠是是精神忍受痛苦，是內心的痛苦。天氣冷我們無(wú)法改變，但我們可以改變我們對待生活的態(tài)度。所以，我們不要用一顆冷漠的心去看待生活，而是要以滿(mǎn)腔的熱情去迎接生活，笑對生活。
小學(xué)生天冷了作文 16
冷的滋味是難以名狀的！
二十四節氣中倒數第四個(gè)節氣—大雪早已過(guò)了許久。早上還是晴空萬(wàn)里，小風(fēng)吹在身上的滋味挺舒服的，但是到了下午，憤怒的北風(fēng)卷走了晴天，雪開(kāi)始飄落下來(lái)，溫度驟然降低。
我一個(gè)人走在雪天里，大風(fēng)"呼呼"地吹，我冷得瑟瑟發(fā)抖，終于走到了家門(mén)口�！蓖炅�，我沒(méi)帶鑰匙！”一聲驚呼脫口而出。風(fēng)，更加猛了；雪，更加大了。我的心，也如同這室外的天氣一般冰冷，失望無(wú)助的感覺(jué)夾雜著(zhù)室外的寒冷一下子沖進(jìn)我的身體里，我只好搓著(zhù)雙手和跺著(zhù)雙腳，希望獲得一些溫暖。但是毫無(wú)效果，我只能大口大口朝手上哈著(zhù)熱氣。漸漸地，手有了一點(diǎn)熱氣，一絲絲希望在我的.心里扎根�？墒�，這天氣好像要故意和我作對似的，又一陣刺骨的寒風(fēng)向我撲來(lái)，我絕望了……
時(shí)間過(guò)得真慢，如同蝸牛爬一般。我更加努力的搓著(zhù)手，結果卻總是不盡如人意。又過(guò)了一會(huì )，腳沒(méi)力氣了，手也沒(méi)有力氣了。感覺(jué)全身都失去了知覺(jué)。這滋味太苦了，這滋味太冰了，這滋味太難受了！
眼睛閉上，又睜開(kāi)，我全身都在瑟瑟發(fā)抖，巨大的寒冷不斷侵襲著(zhù)我的雙腳、身體、手臂和大腦。終于，媽媽回來(lái)了，當我進(jìn)入家門(mén)的那一刻，我感到那不是一個(gè)普通的家門(mén)，而是一個(gè)通往溫暖幸福的大門(mén)。
外面的風(fēng)雪，依然是那么的大……
冷的滋味真不好受！
小學(xué)生天冷了作文 17
家里的溫度計顯示是零上20度，而我覺(jué)得奇冷無(wú)比。
我裹著(zhù)被子里喊：“媽媽?zhuān)依洹�。在廚房里忙碌的媽媽聽(tīng)到這樣的叫喊，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，感冒了嗎”？說(shuō)著(zhù)還用她的額頭貼在我的額頭上。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“沒(méi)有感覺(jué)熱啊”。說(shuō)完，又緊緊的給我蓋了蓋被角。說(shuō)：“寶貝，今天不上學(xué)，多躺會(huì )吧”。又去忙碌著(zhù)了。
隔了一會(huì )，我又大叫起來(lái)：“爸爸，我冷”。睡眼朦朧的爸爸從隔壁房間走出來(lái)，問(wèn)：“寶貝，咋了，感冒了嗎？”又用他的額頭貼在我的臉上。說(shuō)：“不熱啊，咋了呢寶貝？”也是和媽媽同樣的動(dòng)作，把我的雙手都收回到被子里。轉身回到了隔壁房間。
我的上牙打著(zhù)下牙，牙齒格格的響，身子在被窩里抖動(dòng)，我怎么了呢？為什么爸爸媽媽沒(méi)有覺(jué)到我的寒冷？難不成我得了不治之癥？
媽媽給我端來(lái)了一杯熱水。對我說(shuō)：“寶貝，喝點(diǎn)開(kāi)水吧，緩解緩解，一會(huì )就好了”。爸爸原來(lái)是去取電褥子，給我重新鋪床，又讓我回到床上的'被子里，等電褥子的溫度上來(lái)了，就不能這樣冷了。
看著(zhù)爸爸媽媽圍著(zhù)我團團轉的身影，我開(kāi)心又難過(guò)。開(kāi)心的是我知道他們是愛(ài)我的，而且愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)他們自己的生命。但是我又無(wú)比的難過(guò)，其實(shí)我知道我的病不是來(lái)自肌體，而是因為他們連日的冷戰讓我對生活失去了信心。我將來(lái)長(cháng)大了……
真的，躲在電褥子的床上，我覺(jué)得還是冷，這樣的冷，直至心底……
小學(xué)生天冷了作文 18
冷和暖本來(lái)是一組反義詞，但是通過(guò)一件事情，使它們緊緊連入我和妹妹的心中。
事情發(fā)生在昨天星期五。因為妹妹的車(chē)鑰匙忘拔了，一直留在車(chē)上，于是這件事就發(fā)生了。在上微機課的時(shí)候（微機課是第二節課），妹妹突然想起自己的車(chē)鑰匙，怎么找也找不到自己的車(chē)鑰匙了，仔細一想才知道落在車(chē)上了。離下課還有幾分鐘，我們跟微機老師請了個(gè)假，提前五分鐘下課了。我們到了門(mén)口的時(shí)候門(mén)還沒(méi)開(kāi)，天還在下著(zhù)大雨，我們無(wú)奈只好淪著(zhù)。過(guò)了一會(huì )保安爺爺開(kāi)了門(mén)，我們像離弦的箭一樣飛速沖出門(mén)口。腿上有傷的我還是忍著(zhù)痛跟上了妹妹的腳步，說(shuō)實(shí)話(huà)妹妹跑在前面，我倆習慣的手拉著(zhù)手，這回可是她拉著(zhù)我了，我微微的俯下身子，從眾人傘下鉆過(guò)。由于是雨天，好多家長(cháng)來(lái)接自己的心肝寶貝。我倆匆匆的跑到了幾百米遠的停車(chē)蓬，我已經(jīng)顧不得腳下的水了。我的.鞋，褲子都濕了。我倆焦急的目光對在了一起，我們心里都明白，現在要趕快找到妹妹的車(chē)子。找啊找，找到褲子濕了，找到鞋都潮了，妹妹大喊一聲：“找到了�！杆侔蜗萝�(chē)鑰匙，我們就又急急忙忙的這樣跑回了教室，去上第三節語(yǔ)文課了。
我們倆的衣服，褲子，鞋都濕了。下雨的天氣使我們感覺(jué)到身體冷冷的，但是它見(jiàn)證了我們的友誼，讓我們心里感覺(jué)到暖暖的。
小學(xué)生天冷了作文 19
據天氣預報：大雨會(huì )持續一周。
“請同學(xué)們下課后，不要在操場(chǎng)、走廊、過(guò)道內瘋跑、打鬧……”廣播中，傳來(lái)警告。
“呼——呼——”外面狂風(fēng)怒號，雨蕩來(lái)蕩去，不時(shí)從沒(méi)關(guān)嚴的窗戶(hù)里擠進(jìn)教室。
自習課上，A同學(xué)皺著(zhù)眉毛，指著(zhù)窗外，大聲吼道：“這都是什么鬼天氣，害得哥哥我一星期都不能去踢球了!”
“啪!”的一聲，不知何時(shí)進(jìn)來(lái)的班主任，拿起書(shū)，對準小A同學(xué)的身體扔過(guò)去，說(shuō)：“還‘哥哥’呢，挺牛的啊，全教學(xué)樓就你一個(gè)人吼得最大聲!還想出去玩，上周五考的語(yǔ)文你知道你考了多少分嗎?七十二分!下課到我辦公室來(lái)一趟!”說(shuō)罷，老師走了出去。
下課了。小A的一個(gè)損友獻給小A一句話(huà)：“希望你還能活著(zhù)走進(jìn)教室�！�
頓時(shí)，小A起了一身的雞皮疙瘩，他望望窗外傾盆的大雨和怒吼的狂風(fēng)，踏上了那條傷心之路。而后，辦公室里傳出班主任大發(fā)雷霆的聲音……
一個(gè)小時(shí)后。小A回到教室，只見(jiàn)他兩眼紅腫，淚流滿(mǎn)面，一坐下來(lái)就趴在課桌上，把腦袋埋進(jìn)雙臂中，再次哭了起來(lái)……
外面越下越大的雨和怒吼的狂風(fēng)，就和此時(shí)傷心的小A和大發(fā)雷霆的`班主任一樣。
望著(zhù)傷心的小A，我的身體下意識地抖動(dòng)了一下，卻想起了我改過(guò)的蘇軾名句：但愿壞事少，每天都開(kāi)心。
小學(xué)生天冷了作文 20
一年四季中，春天、夏天、秋天往往都是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，然而在冰冷的冬天，卻似乎缺少了什么。早晨我在去學(xué)校的路上，大霧給冬天的早晨披上了一層輕紗，環(huán)視四周，馬路兩旁的小草鋪上了銀白透明的薄霜，一切竟是如此寂靜和蕭瑟，看不見(jiàn)往日那早花的小臉，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫。
跟前呈現的是漫長(cháng)的寧靜，一陣北風(fēng)刮過(guò)，我感到一陣寒意，除了幾棵松樹(shù)還頑強地站立著(zhù)，萬(wàn)物似乎也在打著(zhù)哆嗦，
漫步在路上，只聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)的呼嘯和叮當作響的車(chē)鈴聲。在瑟瑟的風(fēng)中，我忍不住蹲下來(lái)，抹去小草的冷霜、冷酷的北風(fēng)下的小草枯黃了，有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋，昏睡一般，我看到如此蕭瑟的場(chǎng)景，淚水不知不覺(jué)的流下來(lái)，樹(shù)已經(jīng)光禿禿了，花已經(jīng)滅絕，此時(shí)的我是多么的期盼著(zhù)春天的.到來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)，我站起身來(lái)，望著(zhù)遠方，在這看似單調的冬晨，好像已看到春天的百花齊放，花兒們爭芳斗艷，熱鬧非凡，嫩綠的小草在微風(fēng)中起舞……
�。ㄔu語(yǔ)：在冬天的早晨，你盡情的感受了冬日的寂靜和蕭瑟，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多個(gè)角度來(lái)描述著(zhù)冬天中不同于別的季節的獨特的感受，同時(shí)你觸景生情還感染了自己哀傷的情緒，真是一個(gè)多愁善感的孩子！在飽嘗蕭瑟之后，你又表達自己渴望春天的愿望，文末還以自己展望的春天的美景結束，真的很是別具一格，希望和失望并存，更加突出了自己對春天溫暖的季節的渴望�。�
小學(xué)生天冷了作文 21
我以前只明白，冬天是冷的，現在，我明白了世上還有另一種冷。
校園里有幾棵巨大的銀杏樹(shù)，一場(chǎng)雨過(guò)后銀杏披上了黃綠交融的新衣，層層疊疊，風(fēng)過(guò)處，一樹(shù)的葉子就漾起波紋，映襯著(zhù)藍天白云，分外美麗。但這美景，我卻無(wú)心欣賞……
“鈴鈴鈴”早讀鈴打響了，我在下面如往常一樣巡視著(zhù)。我看見(jiàn)小李在寫(xiě)作業(yè)，便走過(guò)去說(shuō)：“別寫(xiě)作業(yè)了，趕緊早讀�！�
小李把頭扭向一邊，斜著(zhù)眼看我：“關(guān)你哈子事？”
“我是課代表，當然關(guān)我事�！�
小李嘲諷道：“嗬！還真厲害，當個(gè)課代表就了不起？”
我懶得理她，二話(huà)不說(shuō)，把她記在本子上，去交給老師。
體育課，我們在操場(chǎng)上打排球，突然，一個(gè)排球打在我的肩上，一股強烈的痛感使我說(shuō)不出話(huà)。
“��！還以為你多厲害呢！沒(méi)想到一個(gè)球都躲不開(kāi)！”是小李。
這時(shí)，我心里沒(méi)有憤怒，而是“冷”，是心冷，心寒。這種冷，像是胸膛的心突然加重了，很不好受。
下課后，我發(fā)現抽屜里有幾張紙條，上面只有一兩句話(huà)，但全是嘲諷我的話(huà)語(yǔ)。我驚訝，我憤怒，心中仿佛有一團旺火在燃燒，但平靜下來(lái)后，心中更多的`是冷，像掉進(jìn)了冰窖里一樣，像冰天雪地時(shí)，喝一杯冰水一樣。
我不吵，不鬧，不說(shuō)話(huà)，把這幾張紙條撕得粉碎，讓風(fēng)把它們帶走。
這時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，寒氣撲面而來(lái)，早上那溫暖美麗又祥和的景象不見(jiàn)了，人們都知道冷，戴上了帽子，圍巾，手套，裹著(zhù)厚實(shí)的羽絨服，可是，我的心該如何取暖？
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