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2016年有關(guān)五水共治征文
五水共治,是為了保護日益匱乏的水資源,是為了保護我們的生存環(huán)境,小編收集了五水共治征文,歡迎閱讀。
第一篇:五水共治
8月20日,杭州接連半個(gè)月的暴雨,雷雨,雖然到今天,天空都還飄著(zhù)蒙蒙細雨,卻絲毫不影響我們參與活動(dòng)的熱情。策劃已久的“尋訪(fǎng)身邊美麗河流,宣傳五水共治活動(dòng)”開(kāi)始啦!我們杭州濮家小學(xué)教育集團萬(wàn)四(2)班追夢(mèng)小隊的隊員們聚集一起,沿著(zhù)京杭大運河,開(kāi)始尋訪(fǎng)身邊“美麗河流”,宣傳“五水共治”活動(dòng)。
為了促使此次活動(dòng)成功開(kāi)展,作為小隊隊長(cháng)的我早早地開(kāi)始了策劃活動(dòng)方案,并認真查找了相關(guān)資料及一切活動(dòng)準備所需的材料。隊長(cháng)金炫汝主要負責資料查找,標語(yǔ)設計,倡議書(shū)起草,出調查問(wèn)卷等整個(gè)策劃工作。隊員胡羽陶、李未丞、陸思睿、韓知非主要負責各自活動(dòng)海報的設計、制作。隊員們共同通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑預先了解了“五水共治”相關(guān)內容,并根據統一要求完成了三份宣傳卡制作,卡片內容包括“五水共治”宣傳行動(dòng)倡議書(shū)等。
事先我們查閱了很多關(guān)于身邊河流——京杭大運河的資料,了解到我們的京杭運河是世界上里程最長(cháng)、工程最大的古代運河,也是最古老的運河之一,并且使用至今,是中國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造的一項偉大工程,是中國地位的象征之一。
那天,小隊里所有的成員統一著(zhù)校服裝,系紅領(lǐng)巾準時(shí)先來(lái)到了我家,我們開(kāi)始了標語(yǔ)設計,張貼,我們把事先做好的海報也張貼到早已準備好的一塊白色的大布上,把設計好的標語(yǔ)也粘在了橫幅上,然后準備好分發(fā)的倡議書(shū),調查問(wèn)卷后便出發(fā)了。
首先第一站,我們來(lái)到了京杭大運河濮家碼頭。
一路上我們欣賞著(zhù)美麗的大運河,一邊看著(zhù)漲著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的運河水,一邊想,大雨把河流都灌飽了,不知船只是否好通行。不知不覺(jué)我們走到了運河碼頭,隊員李未丞問(wèn)碼頭管理員:
“叔叔,今天水上巴士開(kāi)嗎?”
“哦,小朋友,這兩個(gè)禮拜連續下雨,運河水位嚴重偏高,運河上所有水上巴士都停開(kāi)了,今天你們可能坐不上水上巴士啦。”管理員說(shuō)。
“為什么呀?”小隊員急著(zhù)又問(wèn)。
“因為水位嚴重偏高,船過(guò)不了橋,靠不了岸啊!如果這樣再開(kāi)很危險的。”
“哦,這樣啊!”
隊員們雖然都表示很遺憾不能一起坐水上巴士,欣賞一路運河美景,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,其實(shí)爸爸媽媽早就都我們做過(guò)運河的水上巴士了,通過(guò)詢(xún)問(wèn),我們也都感受到了現在非常強調的五水共治的重要性。
然后第二站,華潤超市濮家店門(mén)口。
我們開(kāi)始了五水共治的宣傳和問(wèn)卷調查,先我們把準備好的橫幅系在了超市進(jìn)出的西大門(mén)邊,因為出入口對面就是兩棵大樹(shù)之間,我們把準備好的橫幅、海報、倡議書(shū)等都掛好啦。然后我們五個(gè)小隊員開(kāi)始了向路過(guò)和進(jìn)入超市門(mén)口的路人分發(fā)倡議書(shū),進(jìn)行宣傳活動(dòng),我們還采訪(fǎng)路人以及進(jìn)行問(wèn)卷調查,一開(kāi)始我們的小隊員們還很害羞,不敢上前詢(xún)問(wèn),但在媽媽?zhuān)棠虃兊膸椭,我們慢慢開(kāi)始獨立開(kāi)展調查,最后我們追夢(mèng)小隊的隊員都下發(fā)并回收了40份的問(wèn)卷調查(見(jiàn)附件一調查問(wèn)卷),在調查問(wèn)卷的同時(shí),小隊員們不忘記向接受調查人的身邊朋友宣傳五水共治。為了表示感謝,我們隊員們還對每位接受調查活動(dòng)參與者贈送了倡議書(shū)和小棒棒糖以表謝意。調查結束,隊員們還不忘與部分活動(dòng)參與者合影留念;顒(dòng)結束,隊員們又迅速回到我家里開(kāi)始整理、統計起了回收的調查卷,并認真地做出了相關(guān)數據分析(見(jiàn)附件二調查分析)。
通過(guò)這次宣傳調查活動(dòng),不僅讓小隊里的隊員都懂得了“五水共治”就是污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水,還知道了“五水共治”是一項規模浩大的民生工程,關(guān)系到我們每個(gè)人的日常生活。同時(shí),更明白了作為一名小隊員和社會(huì )小公民我們更要從自己身邊的小事做起,比如節約用水,不要隨意污染水資源,向身邊更多的人宣傳“五水共治”的重要性。此次活動(dòng),真有意義!
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),爭做“五水共治”的參與者。
第二篇:五水共治
水,是生命的源泉。宇宙中的眾多星球為何一片死寂,唯有我們生存的藍色星球生意盎然?因為有水。沒(méi)了水,我們這美麗的藍色星球就與那些死寂的星球無(wú)異。
在我國的東部,有一個(gè)因水而名,因水而興,因水而美的省份——浙江。然而近年來(lái)因為缺乏對水資源的保護,浙江水患頻發(fā),污水、洪水、澇水嚴重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水,成了刻不容緩的大事,它不僅是政府行為,更應落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù),落實(shí)到我們每個(gè)人的行動(dòng)中。
污水,又臟又臭,來(lái)源于企業(yè)的非法排放,農田的藥物污染,人們的亂丟亂棄?,那曾經(jīng)清澈見(jiàn)底、游魚(yú)成群的江水,現已死魚(yú)成群,臭氣熏天;曾經(jīng)純凈甘甜、掬手可飲的自來(lái)水,現已雜質(zhì)繁多,異味難聞;曾經(jīng)可來(lái)回暢游,嬉戲其中的胥溪,現已渾濁不清,無(wú)人接近。遏止污水的源頭,處理現有的大量污水,勢在必行。作為生活中的一員,我們不能以旁觀(guān)者的姿態(tài)去面對,而應參與到治理污水的行動(dòng)中。比如,看到污染源,及時(shí)報告給環(huán)保部門(mén);不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì);保護那些可以?xún)艋吹闹参锱c動(dòng)物。這雖是一些微不足道的小事,但如果人人都行動(dòng)起來(lái),能讓我們的山更綠,水更清。
洪水,如一個(gè)來(lái)勢兇猛的魔鬼,勢不可擋,它吞噬農田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農田顆粒無(wú)收,多少百姓流離失所,甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來(lái)的水土流失,亂填亂建帶來(lái)的河道堵塞,都是洪魔肆虐的根源。在生活中,我們應制止大人們?yōu)E砍濫伐、破壞植被。多植樹(shù)種草,防止水土流失甚至荒漠化。作為大自然的一份子,我們不應破壞大自然,與它和諧共處才是我們的生存之道。
在日常生活中,我們最容易做到的就是節水。我們每天離不開(kāi)水,也可以每天做到節水。放水不要超過(guò)你所用的量;衣物集中洗滌,減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗,洗滌劑投放適量;洗浴時(shí),間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等;廚房,先用布擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車(chē),用水桶盛水洗車(chē),使用洗滌水、洗衣水洗車(chē);使用節水噴霧水槍沖洗,洗車(chē)水處理后循環(huán)使用。這些都是實(shí)際生活中所需要注意的細節,我們應當注意。
五水共治,是為了保護日益匱乏的水資源,是為了保護我們的生存環(huán)境,是為了我們的藍色星球煥發(fā)更多的生機與活力,也是保證我們的社會(huì )與經(jīng)濟可持續發(fā)展的重要舉措。五水共治,從我做起,從我們身邊的小事做起。
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