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小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 1
從小，家人灌輸給我的思想就是“先學(xué)會(huì )如何做人，再去學(xué)如何做事�！� 在他們身上我也看到了這一點(diǎn)，所以我認為之所以被評為“市五好家庭”就是因為我們懂得如何做人，這樣家庭才會(huì )和諧。
無(wú)論在什么地方，都要會(huì )做人。在家時(shí)，要懂得尊老愛(ài)幼。關(guān)心長(cháng)輩關(guān)愛(ài)小輩，我家里四世同堂，太公還健在，我們更會(huì )經(jīng)常去陪他吃吃飯說(shuō)說(shuō)話(huà)，我認為孝心是一個(gè)人做人的最基本。在學(xué)校時(shí)，要尊重師長(cháng)友愛(ài)同學(xué)。爸爸媽媽一直跟我說(shuō)，跟同學(xué)相處不要去計較小事，退一步海闊天空，能做大事的人是不會(huì )計較小事的，這樣子，你在同學(xué)里的人氣才會(huì )高，另外還要尊重你的師長(cháng)，把人生比作是一座塔，老師就好像是這座塔的塔基，因此尊師重道變得尤為重要。在社會(huì )上，要懂得善于付出。我奶奶說(shuō)，你所得到的是社會(huì )給予你的，那么你必須盡自己一份力量去回饋社會(huì )，奶奶每年都會(huì )為村里鎮上的老人家送去棉被保暖衣，還為村里修了一直坑坑洼洼的路，方便村民們出行。她不是為了得到什么，而只是為社會(huì )做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻。在她身上，我懂得了善于付出是一種做人的精神，所以我經(jīng)常參與“免費午餐”的活動(dòng)，就是在淘寶上的免費午餐店，你每拍一筆就是三元，也就是一份午餐，每次我點(diǎn)下的筆數，我就想到又有那么多孩子有免費的午餐吃，我就覺(jué)得很欣慰。還有家里不穿的'衣服，我也會(huì )打包到邊遠的山區，這些事情，其實(shí)每個(gè)人都能去做，只是一個(gè)人做人的精神。
無(wú)論今后我的人生會(huì )怎樣發(fā)展，無(wú)論今后是貧窮還是富有，我都會(huì )一直遵從家人給我的家訓“先做人后做事”，定會(huì )受用終身。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 2
記得在我小時(shí)候，我的父母常常教導我：做人要端正，做事要認真。如今我也成為了孩子的家長(cháng)，回顧自己三十幾年所走過(guò)的路，我深深地感到正是父母的諄諄教導，使我在人生路上能一步一個(gè)腳印沒(méi)有偏頗的走到今天。雖然沒(méi)有取得多么輝煌的成就，但總算能無(wú)愧于父母、家人，無(wú)愧于自己。
所以，在對待孩子的.教育問(wèn)題上，我也秉承了一貫的家風(fēng)來(lái)要求孩子。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我一直告誡他：你可以有自己的個(gè)性，但不可以討人嫌。當孩子與他人交往時(shí)，我教導孩子：待人接物要懂禮節，有禮貌。遇見(jiàn)相熟的人要主動(dòng)打招呼。并且鼓勵他多交朋友，多和不同年齡段的人交往。在與人相處時(shí)，我又常常給他講一些古今中外寬厚待人的故事讓他懂得：只有以寬容之心對待別人，才能得到別人的真心相待。
當他開(kāi)始懂一些事理的時(shí)候，我經(jīng)常用孔子的話(huà)“不與小人同坐”來(lái)教導他：多交朋友是好的，但不要和品德不好的人交朋友。我說(shuō)孔子對于品德不好的人連坐在一起都不愿意，何況是交朋友呢。還告訴他“近朱者赤，近墨者黑”，與品德不好的人交往會(huì )受到不好的影響。因此，我的孩子社會(huì )交往能力很強，品行端正，很有愛(ài)心。他會(huì )經(jīng)常主動(dòng)去幫助有困難的人。
現在的孩子大多都缺乏耐心，做事急躁。我的孩子也有這樣的壞習慣：做事沖動(dòng)有余，耐性不足。為了培養他的耐心，我一步一步循序漸進(jìn)地對他進(jìn)行引導。如一開(kāi)始讓他拼拼圖，然后教他下棋，接著(zhù)讓他選擇一門(mén)有興趣的樂(lè )器來(lái)學(xué)習。使他能慢慢地靜下心來(lái)去做一件事。當他做事做到一半開(kāi)始急躁時(shí)，我會(huì )在一旁提醒他：心急吃不了熱豆腐。別著(zhù)急，慢慢來(lái)。當他因為盲目蠻干犯錯誤時(shí)，我會(huì )和他一起分析犯錯原因，使他意識到急躁是他犯錯的根源。就這樣我一步一步地引導他走上“認真”的道路。慢慢地，孩子開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，由開(kāi)始做什么事都靜不下心來(lái)，常常半途而廢，到現在能堅持做完一件事。以前做作業(yè)做不到幾分鐘就開(kāi)始站起來(lái)做別的事，現在能夠安安靜靜，認認真真地堅持把作業(yè)完成。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 3
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓，家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達，不在于一時(shí)的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的.家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊�，但他們從不�?huì )互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨：在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導師。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 4
家風(fēng)是一泓不絕的“清泉”，我們便是那“過(guò)路人”，水的清與濁都和我們有著(zhù)密切的關(guān)系。
俗話(huà)說(shuō)：“家風(fēng)是一家道德的標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的重要組成部分�！蔽壹乙膊焕�，雖然非常簡(jiǎn)單，意義卻非常深刻。那便是履行做人之道。
記得從小開(kāi)始，媽媽就教我學(xué)會(huì )了誠實(shí)守信，爺爺教會(huì )了我樸素，爸爸卻教會(huì )了我一項特別的DD“謊言�！弊屛抑两胥懹浻谛�
談到爸爸教會(huì )我的“謊言”，大家一定會(huì )有疑問(wèn)，因為“謊言”可是一種壞風(fēng)氣，可我為什么談爸爸教我的“謊言”呢？
事情是這樣的：有一次，我和朋友發(fā)生矛盾。正巧趕上了回家的爸爸，爸爸細心盤(pán)問(wèn)我：“你怎么了？”我告訴了爸爸事情的緣由，爸爸對我說(shuō)：“你可以撒謊呀！”我猛地一驚：“什么？小孩子怎么能撒謊？”爸爸解釋了我的疑問(wèn)，說(shuō)道：“我說(shuō)的撒謊是指善意的謊言，不是指對別人的欺騙，而是友好的.化解矛盾，你明白了嗎？”我聽(tīng)得似懂非懂。
讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說(shuō)的話(huà)。
而小時(shí)候的教育，給我養成了現在的好習慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì )說(shuō)聲謝謝。親人會(huì )說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì )說(shuō)我有禮貌。
因為家訓，我在許多人的心里留下了不錯的印象。
噢，對了，我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會(huì )及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強的人。
“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(cháng)！
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 5
家，是我們的第一所學(xué)校，父母，是我們的的第一任老師，則家風(fēng)、家教就是我們最初學(xué)到的知識。好的家風(fēng)，好的家教會(huì )使我們受益一生！
那么，我就談?wù)勎业募绎L(fēng)、家訓。
我的父母都是地地道道的農村人。他們是會(huì )魔術(shù)的，因為他們總是能用辛勤的雙手使田地變出數不勝數的豆谷，當然他們的雙手也長(cháng)滿(mǎn)了老繭。爸爸說(shuō)過(guò)只要看著(zhù)我們姐弟三人能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，他們即使受再大的苦，再大的累，都是值得的。
他們雖腹中沒(méi)有多少筆墨，但卻營(yíng)造了非常好的家風(fēng)以及嚴格的家訓。勤儉節約最重要的家訓之一——買(mǎi)東西不能鋪張浪費，吃飯不能浪費糧食，糧食掉在地上要撿起來(lái)發(fā)到一定的位置……有時(shí)候想想是不是這因為這樣的家風(fēng)，成就了這樣一個(gè)我。
記的小時(shí)候，有一次吃飯的時(shí)候燙到了舌頭，一下子突然性情大變把飯碗給打翻了。媽媽并沒(méi)有責罵我，而是一整天給我沒(méi)有給飯吃，到了晚上大家都睡著(zhù)了，只有我還餓著(zhù)肚子睡不著(zhù)覺(jué)，忽然媽媽拿了兩袋餅干走向了我，并且向我道了謙，同時(shí)我也意識到自己的任性，最終和媽媽和解了，媽媽給我也講了一些大道理，雖然理解的并不透徹，但是深刻的感到了自己的錯誤。
我的父母雖然平平淡淡，但卻讓我受到了最博愛(ài)的教育，他們是我人生的星空中最亮的一顆星，照亮著(zhù)我前行，指引著(zhù)我走向正確的人生道路。
家風(fēng)是春雨，家訓是泥土，我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉，泥土的滋養，我們才能更加茁壯成長(cháng)，有著(zhù)高尚的品質(zhì)，純潔的心靈，優(yōu)秀的人生。
小學(xué)生好家風(fēng)好家訓征文篇中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教“家家之訓”形成了“家家之風(fēng)”。我們體會(huì )著(zhù)父母言傳身教，老一輩的諄諄教導在生活中學(xué)到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的，在這家庭中成長(cháng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，到現在的'亭亭玉立的小姑娘，伴隨我的是父母的教誨。俗話(huà)說(shuō)，“百善孝為先”。就因為這個(gè)“孝”字，還發(fā)生過(guò)一件事呢。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在做手工制作，我先從書(shū)上把東西剪下來(lái)，再把它們一一按照上面的對折，粘貼。過(guò)了25分鐘，所有的東西都準備完畢，我樂(lè )呵呵的，心想：只差樓梯沒(méi)有折了，我的灰姑娘劇場(chǎng)馬上完工。于是，我便先把背景打開(kāi)，再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了，就差樓梯了。
我開(kāi)始制作樓梯，我一個(gè)一個(gè)地折，一層一層地折。結果，我反反復復不知對折了多少次，都支撐不起來(lái)。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”奶奶接過(guò)東西，開(kāi)始折。過(guò)了一會(huì )，奶奶快折好了，我一把搶了過(guò)來(lái)，結果越折越不像，又遞給奶奶，我看奶奶弄不好了，心里又火，便沖奶奶吼道：“都怪你，把我的東西弄壞了！”奶奶聽(tīng)了，不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底，嚴肅地對我說(shuō)：“悠悠，這是你不對，你怎么能對奶奶大聲吼呢？我平時(shí)是怎么和你說(shuō)的，快道歉！”我聽(tīng)了，臉紅得低下了頭，吞吞吐吐地對奶奶說(shuō)：“對不……起，奶奶�！蹦棠搪�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！痹趺礃�，這就是我家的家風(fēng)之一“孝”，我時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心，除了這個(gè)，還有“誠實(shí)守信”、“勒勞節約”、“知足常樂(lè )”等，我就不一一介紹了。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 6
每個(gè)家庭都有自己不成文的規定，也許有時(shí)你不會(huì )遵守這些規定，但是，這些規矩會(huì )起到約束我們的行為，起到了造福我們的作用。也許有些人家家里沒(méi)有家規，但是，它無(wú)形的，沒(méi)有人制定，但是，在我們心中，有著(zhù)自己的家規。
不能隨便泄露家人的信息。不能隨便和陌生人搭話(huà)、和他走，陌生人送玩具要拒絕，如果陌生人強行把你帶走，一定要大聲呼喊。這是因為陌生人是很可怕的，特別是心地不善良的。不能隨便外出，如果家長(cháng)不在，要留下小紙條或者由弟弟∕哥哥向家長(cháng)匯報、打電話(huà)，注意自己的安全。哥哥∕弟弟不得外出一天以上，除已經(jīng)被家長(cháng)批準過(guò)或全家旅游，要把安全牢記心中!不得隨便把財物花銷(xiāo)到?jīng)]有用的地方，除非家長(cháng)批準。自己掌控錢(qián)財是非常不好的哦!。
不能隨便對家長(cháng)或長(cháng)者撒謊或者極力狡辯，要聽(tīng)從家長(cháng)的指揮，除非家長(cháng)說(shuō)的話(huà)也是錯誤的，隨后由其他家長(cháng)處理。兩兄弟之間不得隨便挑釁，或者挑起“戰爭”，哥哥不能隨便欺負弟弟，弟弟也不能和哥哥打架，以免發(fā)生安全問(wèn)題。以誰(shuí)先動(dòng)手先批評誰(shuí)為準。兩兄弟之間關(guān)系、地位平等，兄弟之間不能隨便命令或者強迫做什么事情，一方危險發(fā)生。
兄弟之間不能使用臟字、臟話(huà)，也不能侮辱對方人格、尊嚴，不能搶東西，要利用平均分來(lái)化解矛盾，如果還是不行，要使用“孔融讓梨”或“謙讓弟弟”或者匯報家長(cháng)，讓長(cháng)輩處理。晚上不能在外邊逗留，除非已經(jīng)得到了長(cháng)輩的同意，否則一定會(huì )“緊急追捕”，直至追回為止。
孝敬父母，父母命令什么不許反抗，要嚴格執行，如果長(cháng)輩做的事情存在錯誤性，可以極力反抗，由其他家庭成員定奪此事。不能隨意去酒吧等少兒不宜場(chǎng)所，除非家長(cháng)也許的'情況下，不，家長(cháng)也許也不能去，可能長(cháng)輩也有可能糊涂。家長(cháng)不在時(shí)，不能過(guò)度上網(wǎng)，要有時(shí)間、有規律，不能隨便玩游戲，不能打開(kāi)少兒不宜網(wǎng)頁(yè)。不能浪費糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農民伯伯是很辛苦的，所以堅決不能浪費糧食。
兄弟家規廢除期即今日起至兩兄弟18歲以后，如果有不足之處，兩人可以“起訴”，方可修改，不能私自修改。
家規，不僅約束了我的行為，還約束了的習慣，讓我們變得更加優(yōu)秀，更加懂事所以我們不應該隨便破壞爸爸媽媽等長(cháng)輩定下的規定，感謝家規，感謝長(cháng)輩!
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 7
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，也就是說(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：好好做人，謙虛做人。
家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級的一個(gè)星期天，因為我表現好，所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的太快樂(lè )了，玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心玩的超時(shí)了。爸爸走過(guò)來(lái)，一下子關(guān)了電腦，我說(shuō)：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會(huì )兒?jiǎn)h�！卑职执饛偷溃骸昂⒆�，不是說(shuō)不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒(méi)人會(huì )相信你的'�！�
媽媽教我謙虛。二年級的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我幾句，還說(shuō)：“孩子，下次還要繼續努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言�！�
姑姑教我老實(shí)。有一次，我和幾個(gè)小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛(ài)的花瓶，姑姑問(wèn)我們是誰(shuí)打破的，我怕挨打，就沒(méi)有成認。后來(lái)，我發(fā)現自己的做法是不對的，就向姑姑抱歉，姑姑原諒了我，并意味深長(cháng)地說(shuō)：“花瓶不重要，重要的是你老實(shí)不老實(shí)，如果你不老實(shí)，以后就沒(méi)人愿意和你做朋友�！�
家風(fēng)是潛移默化的，好的家風(fēng)也是正能量的一種表現。正因為有家人從小對我的教導，在我成長(cháng)的道路上循循善誘，培養了我的優(yōu)秀品質(zhì)，才能使我成為一名懂禮貌的孩自古以來(lái)，我國就有禮儀之邦的美稱(chēng)，而作為祖國的未來(lái)，我更應該把這種精神發(fā)揚下去，才能做到無(wú)愧于祖先，無(wú)愧于父母對我的教導。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 8
從小我的爸爸媽媽便開(kāi)始教導我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì )寬容。
記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過(guò)得飛快，我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的`說(shuō)了起來(lái)：”怎么又是我輸，你就不能讓著(zhù)我嗎？“話(huà)音剛落，我便接了上來(lái)：”又沒(méi)規定讓誰(shuí)不能贏(yíng)�！罢f(shuō)著(zhù)，我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰。他打我一下，我踢他一下。接著(zhù)，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái)，只聽(tīng)”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來(lái)，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫現在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難；待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子，我的外公是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 9
“沒(méi)有規矩，不成方圓。"這一句話(huà)是人們往往常掛于嘴邊。無(wú)論大家、小家，都有不同的家風(fēng)家訓。我的家風(fēng)家訓只有兩個(gè)字，那就是“孝”和“儉”了。
首先是“孝”�！鞍偕菩橄�，百孝順為首”這是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話(huà)，也是我的家風(fēng)家訓。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會(huì )主動(dòng)幫忙；有時(shí)候，她們會(huì )抱怨一些事情，媽媽從不會(huì )頂撞她們，而是在旁邊認真地聽(tīng)著(zhù)，即使她們的話(huà)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有道理；吃飯時(shí)，媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說(shuō)，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的，如果你有篇古詩(shī)是這么說(shuō)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！眿寢尳�(jīng)常教育我們不能浪費任何一粒糧食。我們應該養成節約的'好習慣。節約每一滴水，節約每一粒糧食。
“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興”我們要講誠信才會(huì )有人和你做朋友。你向同學(xué)借了書(shū)，說(shuō)好了時(shí)間，就要及時(shí)還給別人，到同學(xué)家玩，和家人說(shuō)好什么時(shí)候回來(lái)，就什么時(shí)間回來(lái)，只有這樣，別人才會(huì )相信你。
家風(fēng)家訓決定了一個(gè)家庭的好壞，我真是因為有一個(gè)好家風(fēng)好家訓，我才能成為一個(gè)好孩子。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 10
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是“孝順、老實(shí)”。
我家的老實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要老實(shí)守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩，發(fā)夾一不小心被我們弄壞了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽成認錯誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的發(fā)夾不見(jiàn)了，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著(zhù)我說(shuō)：“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了，是不是?我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評我，還表?yè)P我是老實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”發(fā)夾壞了還可以再買(mǎi)，而老實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著(zhù)爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話(huà)深深的埋藏在心底。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的'意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著(zhù)笑臉，不停的說(shuō)著(zhù)好話(huà)。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì )有脾氣，我們要讓著(zhù)她�！眿寢屧�(jīng)對爸爸說(shuō)過(guò)“百善孝為先，孝敬是沒(méi)有底線(xiàn)的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì )像爸爸媽媽一樣，做一個(gè)孝順的女兒。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 11
精誠愛(ài)國，尊師敬長(cháng)；
愛(ài)人助人，謙恭待人；
真誠守信，慎交良友；
勤勞節儉，認真勤奮；
心懷志向，自立堅強。
愛(ài)國之心，不可一日或缺，無(wú)論將來(lái)自己走到哪，成為什么樣的人，都要時(shí)刻牢記自己是一名中國人，熱愛(ài)自己的祖國。
作為家中的晚輩，要敬重關(guān)心家中長(cháng)輩，對長(cháng)輩謙恭有禮，學(xué)會(huì )照顧長(cháng)輩；作為學(xué)生，要尊敬師長(cháng)，感念老師為自己的付出和心血，牢記師恩。
雖為家中獨子，但不可自為嬌寵，應心懷愛(ài)人助人之心，尊重他人，善待他人，與人的錢(qián)遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)看就一把裝進(jìn)褲兜。到了車(chē)站，媽媽掏出零錢(qián)準備打車(chē)，才發(fā)現口袋里的零錢(qián)是九元錢(qián)。老爺爺肯定把五元當成十元，找了九元錢(qián)。媽媽把情況告訴我，然后問(wèn)我：你說(shuō)我們現在應該怎么辦？肯定應該把多找的錢(qián)還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這么久。媽媽覺(jué)得天太晚，征求我的意見(jiàn)。我非常堅定地說(shuō)：不，我們馬上去還。
其實(shí)這時(shí)候天已經(jīng)漆黑，還刮著(zhù)呼呼的北風(fēng)，但我們還是大手牽小手往回走�；侍觳回撚行娜�，我終于把那五元錢(qián)退給了老爺爺。老爺爺感動(dòng)地摸著(zhù)我的頭：真是個(gè)誠實(shí)的`孩子！我開(kāi)心地笑了。
雖然我的臉被被寒風(fēng)刮得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是溫暖的。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 12
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥那么不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的`教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好! 我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父母都在當地一家工廠(chǎng)上班，平時(shí)也很忙。但卻是幸福的，快樂(lè )的。面對挫折時(shí)，我們不會(huì )氣餒;面對缺乏，我們可以知足;面對失誤，我們會(huì )一起分析原因……
我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著(zhù)小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長(cháng)大�，F在雖然身在城市，可我那顆鄉下勤勞樸實(shí)之心還是沒(méi)變。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì )受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我幫媽媽晾衣服，拿著(zhù)掃把掃地，爸爸那么在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì )被我們清掃得一塵不染。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 13
禮儀之邦，有著(zhù)五千年悠久的歷史文化。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。每一個(gè)家庭都有家規，而家規正是中華民族優(yōu)秀文化的表達，更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。
我家有很多家規，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節約，珍惜糧食。
小時(shí)候的我吃飯很挑食，總是不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，每次吃飯都會(huì )剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當時(shí)我并沒(méi)有意識到這是一種很習慣，直到一次回老家經(jīng)歷的那件事，我才知道浪費糧食是件多么不應該的事。
一次回老家，看到在院子里鋪散著(zhù)一大堆我叫不上名字來(lái)的東西，媽媽說(shuō)那些就是高粱，還說(shuō)別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話(huà)叫我倍感驚詫。
吃飯的時(shí)間到了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的，因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗大米飯，看著(zhù)這碗飯我的頭都大了，但是我無(wú)法抗拒媽媽嚴厲的眼神，只能硬著(zhù)頭皮來(lái)吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，我想出了一個(gè)好主意，何不叫餐桌突然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩個(gè)痛快。還沒(méi)出屋門(mén)，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不能浪費糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長(cháng)大就明白了�！崩褷數脑�(huà)和媽媽在院中所言何其相似？明明知道糧食來(lái)得不容易，為啥還成心浪費？那時(shí)，我慚愧極了，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。姥爺看到了我的悔意，快樂(lè )地說(shuō)：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來(lái)吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費強�！蔽液屠褷斅負熘�(zhù)撿著(zhù)，每一粒米似乎都有千金重，因為那都是農民伯伯汗水的'結晶。
從老家回來(lái)之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習慣，這讓媽媽很開(kāi)心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當做家規家訓的用心了。 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)是我會(huì )背的第一首詩(shī)，竟然到現在才真正明白詩(shī)中的意思。每一顆糧食都是農民伯伯辛苦汗水的結晶，浪費糧食真的是不對的行為�，F在全國都在流行“光盤(pán)行動(dòng)”，作為祖國未來(lái)的我們，更加應該用自己的行動(dòng)將祖國的優(yōu)秀傳統文化發(fā)揚光大！
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 14
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的`人生奠定堅實(shí)的根底。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節省，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節省的作風(fēng)來(lái)標準自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)抱歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅決的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大奉獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 15
有的家庭的家風(fēng)是勤勞，有的家庭的家訓是不偷不騙，而我家的家風(fēng)家訓是：老實(shí)守信，堅持到底。
還記得我在做一道數學(xué)題，我費了九牛二虎之力也沒(méi)方法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現了兩個(gè)小人在劇烈的爭吵“不做了!反正想了半天也做不出來(lái)，還不如去玩呢�！薄袄^續做，你難道忘了父母對你說(shuō)的嗎?要有始有終，不能放棄!”
對啊，父母對我說(shuō)過(guò)做什么事都要有始有終，堅持到底，不能半途而廢。想到這里，放棄的念頭徹底在我頭腦里消除了。我通過(guò)反復的思考和結合上課老師所講的知識，終于把這到題給攻下來(lái)了，這可多虧了我的家訓。通過(guò)這次我學(xué)會(huì )了堅持，也受了不少老師與家長(cháng)的表?yè)P，為此我要感謝我的家訓。
我的家訓不僅有堅持到底，還有一方面是老實(shí)守信。
在一個(gè)周末，我和要好的'朋友約著(zhù)出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了大雨，大雨如風(fēng)暴一般可怕，仿佛沒(méi)有停下來(lái)的意思。我納悶了，去吧，萬(wàn)一朋友因為下大雨不來(lái)了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧，萬(wàn)一朋友剛好去了，看我沒(méi)來(lái)不和我玩了怎么辦?我準備出門(mén)的一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓：做人必須老實(shí)守信，沒(méi)有了根本的信任，誰(shuí)還會(huì )再相信你呢?想到了這里，我堅決的沖出了家門(mén)，冒著(zhù)大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那，她看見(jiàn)我驚喜的說(shuō)：太好了!我還以為你不來(lái)了呢，你果然是個(gè)守心的人，我沒(méi)交織你這個(gè)朋友。經(jīng)過(guò)這件是，我與朋友的關(guān)系更好了。
誠信是一個(gè)人的根本道德。在生活中，如果你不守信，出爾反爾，有誰(shuí)還會(huì )再信任你呢?有誰(shuí)還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來(lái)了“這個(gè)故事一樣，一開(kāi)始大家都能原諒你，可撒謊的次數多了，久而久之，大家也到了忍無(wú)可忍的地步，最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到老實(shí)守信。 這就是我的家風(fēng)，這也是伴隨我一生的道理!
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 16
“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的根底。
我家的.家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)標準自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅決的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大奉獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 17
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。
我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規矩，是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養。
我們家的家風(fēng)就是表達在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還表達在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去的。
我家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，方法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿；要多學(xué)習，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養、懂禮貌的`孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節都要回去看望他們。大人們都是孩子的典范，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的典范。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛(ài)我的家，并且我家的良好的家風(fēng)家訓會(huì )一直傳承下去。
禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣表達了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 18
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，也不是書(shū)香門(mén)第。要說(shuō)我的家風(fēng)家訓，下面幾件事就能體現出來(lái)。
記得二年級第一學(xué)期，有一次語(yǔ)文單元測試，我考了95分，當我把試卷拿給媽媽簽字時(shí)，媽媽發(fā)現試卷的分數有改過(guò)的痕跡，原來(lái)97分改成了95分，媽媽問(wèn)我怎么回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。原來(lái)老師在改試卷的時(shí)候沒(méi)發(fā)現我的一道題目做錯了，后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我自己發(fā)現了，就告訴老師，老師夸我是個(gè)誠實(shí)的.好孩子。爸爸媽媽也時(shí)刻提醒我做人要誠實(shí)，做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能撒謊，一旦失信于人，自己就不會(huì )被人相信。
爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時(shí)，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節，有禮貌，遇見(jiàn)相熟的人要主動(dòng)打招呼，接受別人幫助時(shí)要懂感恩�，F在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區就有一個(gè)小朋友經(jīng)常愛(ài)打人，我不愛(ài)和他交朋友，希望他這學(xué)期能改正，我們還是好朋友。
媽媽說(shuō)我做事做作業(yè)很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開(kāi)始急躁。為了改正這些缺點(diǎn)，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學(xué)了一種樂(lè )器，買(mǎi)了我喜歡的課外書(shū)。慢慢地，他們說(shuō)我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)改變了，當我心急時(shí)，他們總跟我說(shuō)別著(zhù)急慢慢來(lái)，所以我由原來(lái)的做事靜不下心，常常半途而廢，到現在能堅持做完一件事，作業(yè)也能安安靜靜認認真真完成了。所以我的家風(fēng)家訓就是做人要誠實(shí)，做事要
踏踏實(shí)實(shí)，懂禮節懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 19
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氣氛構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)氣。著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的.典籍、無(wú)聲的力量，是最根本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。
我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規矩，是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養。
我們家的家風(fēng)就是表達在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還表達在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去的。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 20
從小生長(cháng)在書(shū)香家庭的爸爸、媽媽受著(zhù)良好的教育，自然我們家的家風(fēng)也少不了：勤奮、書(shū)香。
2006年，我進(jìn)入了幼兒園。為了有更多的時(shí)間陪我、教育我，爸爸離開(kāi)了灑下他青春歲月的部隊，轉業(yè)進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香氣息的'大學(xué)。在那里，他如魚(yú)得水，每天除了上班，就暢游在書(shū)海中。次年，便考上了復旦大學(xué)的碩士。數年如一日，勤奮耕耘，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到了他夢(mèng)寐以求的碩士學(xué)位。每每有空閑的時(shí)間，爸爸總愛(ài)給我講一些成語(yǔ)的典故和歷史故事，這也勾起了我對書(shū)的渴望。
家風(fēng)是最無(wú)痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中，就是打造自己的品行，在無(wú)言中讓我成長(cháng)。
從幼兒園起，各種各樣的帶拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的精神食糧，年齡稍長(cháng)，自然就開(kāi)始了殖民擴張，什么《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《中國神話(huà)故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我征服的對象。爸爸媽媽怕我太過(guò)沉迷，不能自拔，影響視力，于是頒布幾條禁令：吃飯時(shí)不準看書(shū)，車(chē)啟動(dòng)不準看書(shū)，鋼琴作業(yè)沒(méi)完成不準看書(shū)我表面答應，可暗地里還是背著(zhù)他們偷偷地違規。家中的臥室、洗手間、陽(yáng)臺里到處都留下我竊讀的蹤跡。家風(fēng)家規家訓四年級400字作文。
之所以這樣，是因為書(shū)中的世界對我太有誘惑力了。徜徉在書(shū)里，猶如走進(jìn)書(shū)里，與人物同喜同悲。徜徉在書(shū)里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(cháng)久，味道越醇厚。徜徉在書(shū)里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，生活似彩色云霞般絢爛
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲。別人問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)的這么好?性格為什么那么陽(yáng)光?學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁慈绱藘?yōu)秀?這也許就是家風(fēng)的玄機吧。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 21
小草會(huì )感謝陽(yáng)光，照耀著(zhù)它健康的生長(cháng)；花兒會(huì )感謝雨露，滋潤著(zhù)它充滿(mǎn)朝氣；魚(yú)兒會(huì )感謝河流，給它一個(gè)棲息地，則我會(huì )感謝父母，因為他們給了我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會(huì )我做人的道理。
一個(gè)家，應該有所謂的家訓，這樣才會(huì )是一個(gè)規矩的家，這個(gè)家才會(huì )給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來(lái)了好多家規家訓。
感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務(wù)。小草感謝陽(yáng)光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚(yú)兒感謝大海的懷抱，白云感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴父。很小很小的時(shí)候，父親就讓我背誦弟子規三字經(jīng)之類(lèi)的，他常說(shuō)：人要學(xué)會(huì )感恩，感謝身邊的每個(gè)人，別人在你有困難時(shí)施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時(shí)，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話(huà)，并努力的完成著(zhù)。
孝順，百善孝為先。小時(shí)候，我常見(jiàn)父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著(zhù)農活，他總是自己辛苦的干著(zhù)，讓爺爺奶奶回家歇著(zhù)。每當我給爸爸送水的時(shí)候，他總說(shuō)：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴�？墒俏颐髅髦浪芸�，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問(wèn)過(guò)父親，他說(shuō)：我的父母養育我長(cháng)大不容易，小時(shí)候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的'重要性。
父親和母親為我遮風(fēng)擋雨，而我呢，什么都替她們分擔不了。但是，我可以感恩，盡自己微薄的力量，感恩養育我長(cháng)大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會(huì )到溫暖，體會(huì )到幸福，體會(huì )到美好的人生。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起！
從家訓里體會(huì )到父親對我深深的愛(ài)，深深的溫暖，想說(shuō)：父親，謝謝您的嚴格，謝謝您的家訓，我愛(ài)您！
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 22
你是否迷茫過(guò)，在無(wú)盡的黑暗中行走，僅僅一個(gè)人，心中是否感到過(guò)孤獨無(wú)措?因挫折落入失落的處境，這時(shí)，傾瀉一絲光明一定會(huì )凝聚成白晝，那種力量帶著(zhù)溫暖，那就是是父母的“孝”，最令我銘記于心的“孝”。
那一條條精心的制定，那一句句獨特的話(huà)語(yǔ)，那一次次深澈的觸動(dòng)，不會(huì )忘，更不能忘，它雖在無(wú)形中，卻有著(zhù)重要的意義。欣賞顏之推的《顏氏家訓》，領(lǐng)略朱栢廬的《治家格言》，你會(huì )發(fā)現家風(fēng)如一潭清澈的溪水，透過(guò)一切事物，洗滌那繁雜的心緒，回歸我們安靜的心靈。我第一次接觸的家訓是“孝”。因為父母，我最早懂得了生命的點(diǎn)滴，譜寫(xiě)親情的序曲，雖然并不繁華宏偉，卻從一個(gè)跌倒起伏的手，記錄了親情的樸實(shí)與觸動(dòng)心靈的美麗。不管在任何時(shí)候，我都會(huì )銘記，風(fēng)吹過(guò)耳邊帶來(lái)風(fēng)鈴的旋律，我的家訓。孝順父母也不會(huì )只成為口中的話(huà)語(yǔ)，因為家訓，家人的教育，“百善孝為先，常存仁孝心”，使我受益匪淺。
所謂“沒(méi)有規矩不成方圓”，不管是國家、社會(huì )，還是一個(gè)小小的家庭，都有良好的家訓家風(fēng)伴我們成長(cháng)，家風(fēng)伴我們從懵懂無(wú)知走向成熟，在一步步走過(guò)的人生道路上留下腳印。父母口中的“不懂事”會(huì )因時(shí)間而消逝，會(huì )因我們年齡的.增長(cháng)而抹去，這正是因為我們的心深深的受著(zhù)家訓的影響。
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，至今家訓就是在家庭里形成統一的道德標準。
我相信，有“孝道”的家風(fēng)伴著(zhù)我成長(cháng)，我的人生中一定不會(huì )留下遺憾!但愿好家風(fēng)傳遍每個(gè)家庭。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 23
小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)，不止是小苗，人也是如此。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。而且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓更為重要。
從小爸爸媽媽教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼。所以，我家的家風(fēng)家訓就是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，尊老愛(ài)幼，同學(xué)之間要和睦共處。我會(huì )努力去做到，學(xué)會(huì )體諒父母，為父母分擔家務(wù)。自己的事情自己做，自己完成作業(yè)，只有作業(yè)做完了，才可以去玩。當天的事情當天做，不能拖延，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到中國文化的`精髓所在，才能讓我們成為祖國的棟梁，學(xué)會(huì )好的習慣，長(cháng)大為國家作出更大貢獻。
我一定要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己做到尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，尊老愛(ài)幼，同學(xué)之間和睦共處這幾條，弘揚民族精神!
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 24
在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，父親看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到父親在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”父親激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，父親的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，父親變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然母親沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，母親總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)母親，養成了守時(shí)的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的'。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 25
中國是禮儀之邦，有著(zhù)五千年悠久的歷史文化。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。每一個(gè)家庭都有家規，而家規正是中華民族優(yōu)秀文化的體現，更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。
我家有很多家規，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節約，珍惜糧食。
小時(shí)候的我吃飯很挑食，總是不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，每次吃飯都會(huì )剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當時(shí)我并沒(méi)有意識到這是一種很不好的習慣，直到一次回老家經(jīng)歷的那件事，我才知道浪費糧食是件多么不應該的事。
一次回老家，看到在院子里鋪散著(zhù)一大堆我叫不上名字來(lái)的東西，媽媽說(shuō)那些就是高粱，還說(shuō)別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話(huà)叫我倍感驚詫。
吃飯的時(shí)間到了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的，因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗大米飯，看著(zhù)這碗飯我的頭都大了，但是我無(wú)法抗拒媽媽嚴厲的眼神，只能硬著(zhù)頭皮來(lái)吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，我想出了一個(gè)好主意，何不叫餐桌和地板也替我吃點(diǎn)？于是，我一邊假裝大口吃，一邊把米飯往桌子底下?lián)�，吃完后桌子上、地板上變成了滿(mǎn)天星。
忽然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩個(gè)痛快。還沒(méi)出屋門(mén)，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不能浪費糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長(cháng)大就明白了�！崩褷數脑�(huà)和媽媽在院中所言何其相似？明明知道糧食來(lái)得不容易，為啥還故意浪費？那時(shí)，我慚愧極了，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。姥爺看到了我的悔意，高興地說(shuō)：“我們一起把餐桌上和地板上的`米粒撿起來(lái)吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費強�！蔽液屠褷斅負熘�(zhù)撿著(zhù)，每一粒米似乎都有千金重，因為那都是農民伯伯汗水的結晶。
從老家回來(lái)之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習慣，這讓媽媽很開(kāi)心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當做家規家訓的用心了。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)是我會(huì )背的第一首詩(shī)，竟然到現在才真正明白詩(shī)中的意思。每一顆糧食都是農民伯伯辛苦汗水的結晶，浪費糧食真的是不對的行為�，F在全國都在流行“光盤(pán)行動(dòng)”，作為祖國未來(lái)的我們，更加應該用自己的行動(dòng)將祖國的優(yōu)秀傳統文化發(fā)揚光大！
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 26
在我很小的時(shí)候就聽(tīng)到說(shuō)過(guò)，中國是最講究禮儀的，五千年的文化傳承至今。誰(shuí)說(shuō)無(wú)規矩不成方圓，我想每個(gè)家庭都有自己的家訓，我家也不例外。我家的家訓是：上要尊老，下要愛(ài)幼，用感恩的心去完善一切，讓家庭上下和睦。
從我上幼兒園起，每天早上上學(xué)前，媽媽就會(huì )囑咐我要和小朋友們友好相處，對于那些愛(ài)哭的小女生或是小點(diǎn)的小朋友要主動(dòng)幫助他們�，F在我慢慢長(cháng)大了，老師也教育我們尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福，尊重他人就是尊重自己。在生活中，時(shí)時(shí)刻刻需要尊重。
在受到尊重的同時(shí)，我們還要懂得感恩，感恩于父母，是他們給了我家的溫暖。只要有了感恩的心，才能使得家庭生活更加溫馨和美麗，是父母教會(huì )我如何感恩生活，怎樣用愛(ài)心去善待身邊的每一個(gè)人和每一件事，感恩于辛苦的老師們，是他們教會(huì )我許多的知識和做人的.很多道理。
當然，我們要感恩的還很多很多，包括藍藍的天空，明媚的陽(yáng)光，只有這樣我們才能天天開(kāi)開(kāi)心心的生活，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 27
有的家庭的家風(fēng)是勤勞，有的家庭的家訓是不偷不騙，而我家的家風(fēng)家訓是：誠實(shí)守信，堅持到底。
還記得我在做一道數學(xué)題，我費了九牛二虎之力也沒(méi)辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現了兩個(gè)小人在激烈的爭吵“不做了!反正想了半天也做不出來(lái)，還不如去玩呢�！薄袄^續做，你難道忘了父母對你說(shuō)的嗎?要有始有終，不能放棄!”
對啊，父母對我說(shuō)過(guò)做什么事都要有始有終，堅持到底，不能半途而廢。想到這里，放棄的.念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過(guò)反復的思考和結合上課老師所講的知識，終于把這到題給攻下來(lái)了，這可多虧了我的家訓。通過(guò)這次我學(xué)會(huì )了堅持，也受了不少老師與家長(cháng)的表?yè)P，為此我要感謝我的家訓。
我的家訓不僅有堅持到底，還有一方面是誠實(shí)守信。
在一個(gè)周末，我和要好的朋友約著(zhù)出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了大雨，大雨如風(fēng)暴一般可怕，仿佛沒(méi)有停下來(lái)的意思。我納悶了，去吧，萬(wàn)一朋友因為下大雨不來(lái)了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧，萬(wàn)一朋友剛好去了，看我沒(méi)來(lái)不和我玩了怎么辦?我準備出門(mén)的一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓：做人必須誠實(shí)守信，沒(méi)有了基本的信任，誰(shuí)還會(huì )再相信你呢?想到了這里，我堅決的沖出了家門(mén)，冒著(zhù)大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那，她看見(jiàn)我驚喜的說(shuō)：太好了!我還以為你不來(lái)了呢，你果然是個(gè)守心的人，我沒(méi)交錯你這個(gè)朋友。經(jīng)過(guò)這件是，我與朋友的關(guān)系更好了。
誠信是一個(gè)人的基本道德。在生活中，如果你不守信，出爾反爾，有誰(shuí)還會(huì )再信任你呢?有誰(shuí)還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來(lái)了“這個(gè)故事一樣，一開(kāi)始大家都能原諒你，可撒謊的次數多了，久而久之，大家也到了忍無(wú)可忍的地步，最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠實(shí)守信。
這就是我的家風(fēng)，這也是伴隨我一生的道理!
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 28
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家規，家風(fēng)，家訓俗話(huà)說(shuō)的好，無(wú)規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規家風(fēng)家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的'鞭策，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家規，是祖上對于家族內人的行為規范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育，規范后代的子孫的準則，也叫家法。
家風(fēng)是家族的傳統，規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代人。
家訓是是指對子孫立身處世，持家立業(yè)的教誨。
家規家風(fēng)家訓應該是：
今日事今日畢，不拖拖拉拉，學(xué)會(huì )做一個(gè)有計劃的人。
自己的事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個(gè)有能力的人。
每天不論多忙，一定要在晚上休息前學(xué)習半個(gè)到一個(gè)小時(shí)。在上課期間，認真聽(tīng)講，做好筆記，認真完成課后作業(yè)。做一個(gè)有效率的人。
學(xué)會(huì )感恩，感激幫助過(guò)支持過(guò)的人，會(huì )辨別生活中的美好和虛偽，學(xué)會(huì )辨別是非，真善美。做一個(gè)感恩的人。
尊重師長(cháng)，敬愛(ài)同享，見(jiàn)人要熱情打招呼，有同情人，幫助弱者，平易近人。做一個(gè)腳踏實(shí)地，與人為善的人。
所以我要做一個(gè)有用的人。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 29
那是一條青石板鋪成的幽徑，路兩邊是花叢、草叢和茂密的樹(shù)林。這條小路通向一處房子，一處好久沒(méi)人來(lái)的房子，看上去很老。爺爺在前面領(lǐng)頭走著(zhù)，我們都在后面規規矩矩的跟著(zhù)，整個(gè)隊伍默默地走，嚴肅的氣氛在我們中徘徊。連最喜動(dòng)的幾個(gè)”小猴子也抓著(zhù)大人的衣角，低著(zhù)頭前行。
約莫五六分鐘后，我們來(lái)到這座舊房子前。人人停了下來(lái)只見(jiàn)爺爺將手放到木門(mén)上閉上眼嘆了一口氣說(shuō)：”唉——（此處應為感嘆號）我這輩子只來(lái)三次，第一次是由我的爺爺領(lǐng)我來(lái)的；第二次是送我爺爺靈位的；第三次啊，是今日我領(lǐng)著(zhù)你們來(lái)這里。這或許是我生前最后一次來(lái)了吧�！闭f(shuō)完后，他推開(kāi)了門(mén)。
房子的內部空間較大。正對門(mén)的是一座較大的香案，上面陳列著(zhù)大約百十個(gè)靈位。爺爺吩咐人人去周?chē)驋咝l生。自身拿著(zhù)一塊很整潔的抹布，細細的擦拭著(zhù)香案，像是在擦著(zhù)什么珍寶一樣。
忽的，三叔家的小子驚叫道：“墻上有字，快看！”一時(shí)間人人皆朝那里走去�！懊鞯隆庇腥苏畛鰜�(lái)。爺爺卻出聲打斷了：“明德守信，為立心之本；勤勉高節，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！比巳丝聪驙敔�，只見(jiàn)他邊背邊擦著(zhù)香案。然后，將抹布整整齊齊疊好，走到這里說(shuō)：“這，是我們的家訓�！�
爺爺站在那里如蒼松一般，與墻上氣勢非凡的二十七字家訓相呼應，竟奇妙的融合在一起。在那一刻，這二十七個(gè)字與爺爺的身影深深地印在我們的'腦海，揮之不去。
爺爺像是在回憶往昔，久久凝立不語(yǔ)。突然，無(wú)盡感慨的語(yǔ)氣從爺爺嘴里發(fā)出：“我們家族的歷史，可以追溯到幾百年前。家族創(chuàng )始人，曾經(jīng)三次參加科舉不中。最后做了一名商人。那個(gè)時(shí)候，商人的社會(huì )地位是很低的。當時(shí)是不可能從根本上改變這一現狀的。但，先祖深知‘正人先正己’的道理。于是他立下這三條家訓，并以身作則。那時(shí)家族經(jīng)營(yíng)著(zhù)布莊生意。當時(shí)很多商人哄抬物價(jià)，有人也勸先祖這樣做，可是卻被他拒絕了。后來(lái)，朝廷出面壓制物價(jià)，很多商家都傷了元氣，唯獨我們家族沒(méi)事，反而因為名譽(yù)好大賺一筆。再后來(lái)，朝廷要籌措軍費，大部分商家都不愿意，只有很少一部分愿意，先祖就是其中之一，他捐了三成的家財。有人說(shuō)他傻，說(shuō)他蠢。他卻說(shuō)：‘利者，得失之差也。國之得失，吾等存亡之機矣，故無(wú)國家之利安有個(gè)人之利乎？’最后戰爭勝利了，國家獎勵有功之士，先祖赫然在列，家族被獎勵免稅三年，之后稅率降兩成。由此家族進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
幾百年的光陰中，戰亂頻發(fā)，家族幾次遷移。造成家譜幾次遺失，雖大部分找尋回來(lái)，卻依舊不完整。只有家訓完整流傳下來(lái)。我，希望你們記住它�！币粫r(shí)間，屋內靜悄悄的……每個(gè)人眼中散發(fā)著(zhù)異樣的神采。
緩緩的關(guān)上了木門(mén)。爺爺突然轉身大笑：“兼德勤，明禮節，行當光正，百多鄰親皆稱(chēng)善矣；信為先，利為后，義存顱頂，數十春秋無(wú)愧活也�！闭f(shuō)完，瀟灑而去。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 30
今年暑假，我們老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題，我一點(diǎn)兒也摸不著(zhù)頭腦，無(wú)從下筆。我趕緊去請教爸爸，爸爸告訴我，我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，尊敬長(cháng)輩，關(guān)心他人；家訓是不浪費食物，做自己能做的事情。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，我腦海中出現了一幕幕的場(chǎng)景，原來(lái)平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓”這條無(wú)形的繩索所串聯(lián)著(zhù)，牽引著(zhù)的。
記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒(méi)精神。爸爸媽媽都出門(mén)務(wù)工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請了假，帶著(zhù)太太去醫院看病。到了醫院里，爺爺奶奶帶著(zhù)太太掛號、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開(kāi)片刻�；氐郊�，奶奶用溫開(kāi)水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵著(zhù)太太：“媽?zhuān)獔詮�，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了�！碧K于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺(jué)了，爺爺和奶奶就輪流守著(zhù)太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。
記得我上幼兒園的`時(shí)候，我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯，還會(huì )夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時(shí)還會(huì )讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，爸爸媽媽回家看我，吃飯的時(shí)候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的爸爸看見(jiàn)了，爸爸生氣地對我說(shuō)：“欣怡，你不能這樣浪費糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶爸爸媽媽和其他人的勞動(dòng)成果。還有，爺爺奶奶平時(shí)照顧你很辛苦，遇上你有能力做的事情，比如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的這番話(huà)，我想起了我們老師教過(guò)大家的《憫農》，這首古詩(shī)正是告訴了我們農民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯。
這就是我家的家風(fēng)家訓，尊敬長(cháng)輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，對忠，孝，禮，義，智�！靶ⅰ毕騺�(lái)是最被人看中的�！鞍偕菩橄取�，孝乃道德之本。爺爺奶奶總是因為一些小事?tīng)幍貌豢砷_(kāi)交，奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)輕沒(méi)重，又時(shí)毫無(wú)道理，卻總認為自己是對的，惹得爺爺忍無(wú)可忍，爸媽卻從不插嘴，只是在旁耐心地勸解，有時(shí)我實(shí)在聽(tīng)不下去，說(shuō)了一句奶奶的不是，卻被媽媽責怪�！八自�(huà)說(shuō)得好，‘七十不打，八十不罵’，他們也一大把年紀了，有什么做得不好的地方也是正常的，我們得順著(zhù)他們，讓他們安度晚年�！睆拇�，我便再也不敢頂撞他們了。
“二十四孝”的故事體現出了“孝”的含義，告訴了我們“孝”是每個(gè)人應有的美德，孝敬父母是我們義不容辭的責任。
“生活不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分、每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程中的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！鄙钤跊](méi)有和睦的家庭里，等于生活在地獄里，羅曼·羅蘭早就告訴了我們家庭教育的重要性。
國有國法，家有家規。愿良好的家風(fēng)伴我們健康成長(cháng)。
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 31
最近，有記者滿(mǎn)大街地隨時(shí)采訪(fǎng)——你們的家風(fēng)是什么。于是幾乎所有被訪(fǎng)者都能說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)，而且都很正派很正統很“拿得出手”。
私下里，我就問(wèn)我們家的老先生，“你說(shuō)咱家的家風(fēng)是什呢?”。老先生想了半天，僅僅說(shuō)出一條極其普通的“老實(shí)做人，實(shí)在干事”。是的，我們家的確沒(méi)有明文的規定“家風(fēng)”條例，但無(wú)論在生活中還是工作中都是很?chē)栏竦匾笞陨�，多做好事，不做壞事。不招災不惹禍，認認真真地把黨交給的唯一一件事做好，平平靜靜地吟唱著(zhù)自身鍋碗瓢盆交響曲。我可以驕傲的大聲說(shuō)，我們一生中從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯誤，更沒(méi)有埃過(guò)批評�；剡^(guò)頭來(lái)想想，雖然沒(méi)有波瀾壯闊，沒(méi)有大紅大紫，但默默無(wú)聞也是一種人生格局吧，不是很好嘛!
可是，在教育孩子方面我們可沒(méi)含糊。用孩子自身的話(huà)說(shuō)，他們能有今日，都是爸媽嚴格要求的結果。我們對孩子們常說(shuō)的就是“別人不能做的事，你一定能做;別人吃不了的苦，你一定要吃”。因此我的'孩子的性格都很堅強，越是挑戰越是興奮。這不是家風(fēng)，充其量也就算是“家教”吧。
看到有人把“吃飯不要吧嗒嘴，坐下不要二郎腿”也放到家訓里，覺(jué)得很有點(diǎn)意思。要是這樣說(shuō)來(lái)，我們家也有很多用“三字經(jīng)”來(lái)要求的做法呢，只不過(guò)那都是“隨時(shí)隨地”“信手拈來(lái)”的東西。例如尊老愛(ài)幼。我孩子很小的時(shí)候，就知道，有了好吃的東西首先給長(cháng)輩，然后他們才能分享。至于家訓，我們更沒(méi)有明文規定。我覺(jué)得“潛移默化”滲透得更深，“隨時(shí)隨地”更容易接受。
說(shuō)到這里突然想以幾十年前的一個(gè)小事。有一次我坐火車(chē)出門(mén)，在餐車(chē)上遇到了我的一個(gè)學(xué)生。閑聊幾句有關(guān)孩子教育的話(huà)題。我這個(gè)老師一張嘴就是跟人家說(shuō)“要好好教育孩子，讓孩子好好讀書(shū)”之類(lèi)。
那個(gè)學(xué)生一句話(huà)就把我噎住了。她說(shuō)：老師，你看我不是很好么?雖然只有初中文化，在餐車(chē)上工作，不比別人掙得少啊!當時(shí)我就無(wú)語(yǔ)了。是啊，說(shuō)什么呢?一人有一人的想法，一家有一家的活法。我活該被噎�；貋�(lái)后自身解嘲，“龍生龍，鳳生鳳”吧!都去做官，誰(shuí)當老百姓?都擠進(jìn)城去做城市人，誰(shuí)來(lái)種地?因此有五光十色的人，就有五光十色的景;有五光十色的景，世界才更美麗!
小學(xué)生家風(fēng)家訓主題征文 32
說(shuō)起家風(fēng)，我的姥姥應該是第一好的。因為我的姥姥非常勤快，每一次我的姥姥打掃房間的時(shí)候都不會(huì )有一個(gè)污點(diǎn)，擦地的時(shí)候如果有東西擦不掉，姥姥就會(huì )擦了一遍又一遍，一定會(huì )把這個(gè)東西擦掉。每一次姥姥起得都非常早，大約在5點(diǎn)左右起床給我們做飯，當我一醒來(lái)，飯都做好了。有一次我不知怎么起床起早了，我看到了姥姥怎樣做飯。我發(fā)現姥姥的每一個(gè)動(dòng)作都非常輕，好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來(lái)身體就不好，每一次姥姥都是從早忙到晚，身體就有點(diǎn)累了。為了不耽誤我的學(xué)習和姐姐的.工作，讓我們早期吃上一頓熱乎的飯，就這樣從早到晚的忙碌著(zhù)。
媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天，晚上到家里還要干活、洗衣服，到星期六、星期日的時(shí)候要到家里洗衣服。
每一次媽媽洗衣服的時(shí)候，先把深色的衣服放一起，把淺色的衣服放一起，到洗的時(shí)候，先洗淺衣服，哪臟多放一點(diǎn)洗衣粉，等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特別臟，就用力搓搓臟的地方，直到干凈了為止。
媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣，在她們的帶動(dòng)下，我也變成了一個(gè)勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進(jìn)每家每戶(hù)。
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