小學(xué)生作文3篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　我的家鄉在杭州，杭州可是個(gè)美麗的地方。今天我為大家介紹我喜歡的西湖十景之一——花港觀(guān)魚(yú)。有首詩(shī)寫(xiě)到：“花家山下流花港，花著(zhù)魚(yú)身魚(yú)嘬花�！币簿褪钦f(shuō)明這里花多魚(yú)多，“花港觀(guān)魚(yú)”的美名由此而來(lái)。

　　花港觀(guān)魚(yú)全園分為紅魚(yú)池，牡丹園，花港，大草坪，密林第五個(gè)景區。這其中最有名，最具有欣賞價(jià)值的就是“紅魚(yú)池”了。你一道紅魚(yú)池，你就會(huì )發(fā)現“紅魚(yú)池”果然名不虛傳。里面的紅魚(yú)非常多，幾乎把池水都染紅了。這些紅魚(yú)的'樣子真是惹人喜愛(ài)。有的魚(yú)鱗火紅火紅的；有得魚(yú)鰭像一塊火紅的帆布；有的眼睛圓溜溜的，就像顆小彈珠；還有的尾巴像一把紅色的剪刀。不僅如此，他們形態(tài)各異。有的紅魚(yú)再向我們甩尾巴，有的紅魚(yú)在吹小泡泡，有的在水里快活的游著(zhù)，還有的紅魚(yú)躍出水面，向我們搖搖頭，好像在想我們問(wèn)好。如果你買(mǎi)包魚(yú)食喂紅魚(yú)。你只要扔下魚(yú)食，他們就像磁鐵一樣被吸了過(guò)來(lái)。然后你爭我搶?zhuān)瑑扇�下就把魚(yú)食搶得精光。你看著(zhù)他們肯定會(huì )笑出來(lái)的。

　　聽(tīng)了我的介紹，你應該非常喜歡“花港觀(guān)魚(yú)”了吧！杭州還有好多美麗的景色，如果有機會(huì )，一點(diǎn)要來(lái)欣賞一下。

小學(xué)生作文 篇2

　　�；丶铱纯�，回家看看……”當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事時(shí)，請不要怪罪他們！因為你在成長(cháng)而他們卻在變老，那就請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著(zhù)你的手一樣。

　　你聽(tīng)！一個(gè)姑娘正在嚷嚷要回鄉下去看望爺爺奶奶，剛好又有時(shí)間，于是爸媽爽快地答應了。這個(gè)姑娘便是在下！我還提前打了電話(huà)告訴奶奶這個(gè)喜訊呢！從電話(huà)中都可以聽(tīng)到奶奶那激動(dòng)的心情。

　　回到鄉下，奶奶出門(mén)迎接。我十分吃驚，望著(zhù)奶奶那已弱不禁風(fēng)的身板，望著(zhù)奶奶那已白發(fā)蒼蒼的雙鬢，再望著(zhù)奶奶那已不利索的腿腳。我心中大聲吶喊：“奶奶你怎么了？你怎么變了？你為什么會(huì )老去？不，不要。我永遠也不要你變老�！笨稍倏纯茨棠棠乔宄旱捻�子，充滿(mǎn)了笑意，讓我無(wú)比慚愧。因為爸媽工作忙，又離得遠。奶奶呢？又喜歡獨居一處。大家已多久沒(méi)有探望奶奶了。哎！

　　快樂(lè )的日子總是過(guò)得很快，離別終究會(huì )到來(lái)。所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�

　　至今我都記得，在離別時(shí)，奶奶結結巴巴對大家說(shuō)的那句話(huà)：“就，就不可以……再留兩天嗎？”她越往后說(shuō)聲音越小。只見(jiàn)她那無(wú)助的眼神，泛起了淚花，奶奶悄悄地用手背擦了擦眼角。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸柔和而又堅定地對奶奶說(shuō)：“對不起，媽?zhuān)�大家工作還有事……”話(huà)還未說(shuō)完，我看見(jiàn)奶奶的'眼中閃過(guò)一縷失落，但是當她聽(tīng)到下一句時(shí)，她的眼角露出光彩�！皨�?zhuān)�不過(guò)多久，大家還來(lái)看您�！彼�喃喃自語(yǔ)似的：“好，好，還來(lái)，還來(lái)哦！”我心中一酸，十分不是滋味，哎，老人需要的是什么？不就是一絲關(guān)懷，一次關(guān)心，一聲問(wèn)候嗎？孝是一種美德，多好的字眼，卻如此難做，“孝子之至，莫大乎尊親”。

　　感受親情，孝親敬老。大家被濃濃的愛(ài)包圍卻無(wú)所知，我習慣了被愛(ài)而不會(huì )愛(ài)人。讓大家呼喚心靈，感受親情，孝敬長(cháng)者，從現在開(kāi)始！聽(tīng)成長(cháng)的聲音，看歲月的痕跡，憶關(guān)愛(ài)的點(diǎn)滴，做真情的回報。

小學(xué)生作文 篇3

　　環(huán)保，可不是一個(gè)大家陌生的詞了，雖然大家口口聲聲說(shuō)“環(huán)保、環(huán)�！�，但你們真正做到了嗎？

　　如今，科技發(fā)達了，理所當然，排放物和垃圾也就隨著(zhù)增多了�？纱蠹也坏�不保護城市的環(huán)境，還繼續破壞地球，你有沒(méi)有想過(guò)：假如世界真的有一天滅亡了，后悔的不就是咱們人類(lèi)嗎？

　　走在城市的街道上，你會(huì )發(fā)現：大大小小的塑料袋伴隨著(zhù)沙塵隨風(fēng)飄起來(lái)，人們不斷地往地上扔垃圾，有的小朋友竟然玩起了“紙團戰”，還有的就直接拿起一堆垃圾，團成一團，往別的'小朋友身上砸去，

　　這還算是輕的呢，我帶你向海洋走去，再看看吧！

　　農藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里，裝載放射物質(zhì)船只的沉沒(méi)給海洋帶來(lái)嚴重污染，船只不斷地向海洋排放污水，有害物質(zhì)流進(jìn)海洋，通過(guò)食物鏈留在魚(yú)類(lèi)體內，最終成為人類(lèi)的食物。等于說(shuō)，人類(lèi)不僅是破壞者，還是受害者。

　　下面我就不說(shuō)了，相信你也不愿聽(tīng)了，總之一句話(huà)：假如你不愿看到地球走向滅亡，就從我做起，保護環(huán)境，保護地球！

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