【熱門(mén)】成長(cháng)小學(xué)生作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇1
敬愛(ài)的母校：
您好！我是一個(gè)六年級的學(xué)生，聽(tīng)著(zhù)老師在課堂上一再提起“你們即將結束小學(xué)生涯、步入初中”，如此這般，這才驚覺(jué)原來(lái)我即將離開(kāi)你了，離開(kāi)盛滿(mǎn)我六年歡樂(lè )時(shí)光的校園。
六年前，我第一次踏進(jìn)校園時(shí)的情景還宛在眼前，小小的我背著(zhù)新書(shū)包，著(zhù)迷地打量著(zhù)校園內的一切。那平整、寬敞的大操場(chǎng)，肯定能讓我盡情地奔跑、跳躍；那郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，不知道有多少鳥(niǎo)兒、小蟲(chóng)子在上面安家；哇，雖然是秋天，花壇里還有花在開(kāi)放，不知道還能不能在里面再抓上幾只蝴蝶和蜜蜂；紅、黃、藍三色外墻的教室，看著(zhù)就讓人喜歡；嗯，什么時(shí)候我的照片也能貼在校宣傳欄上就好了，不但能向人炫耀一番，還能得到爸爸媽媽的獎賞。
六年眨眼就過(guò)去了，我從一個(gè)無(wú)知的幼童長(cháng)成一個(gè)健康的少年。六年里，我擁有了一批朝夕相處、無(wú)話(huà)不談的好伙伴，我們一起學(xué)習、玩耍、成長(cháng)。搞好班級衛生，我們人人有責，定好每天幾人一組，從沒(méi)干過(guò)家務(wù)活的我們，盡量讓教室地面潔凈窗戶(hù)明亮，幾次之后大家發(fā)現原來(lái)家務(wù)活也不是很難，以后也可以幫著(zhù)爸媽干一干。出黑板報，我們一起商量該寫(xiě)些什么內容，怎么設計、排版，誰(shuí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，誰(shuí)來(lái)書(shū)寫(xiě)，雖然最后大家都弄得象個(gè)花貓，可看著(zhù)出好的板報，那成就感是怎么也無(wú)法阻擋。開(kāi)班級聯(lián)歡會(huì )，原來(lái)我也可以當主持人、歌星、笑星、魔術(shù)師；參加校運動(dòng)會(huì )，發(fā)現自己也能做飛人和跳繩健將。校歌詠大賽上，班上再調皮的男生也在評委打分時(shí)緊張得雙手握拳，聽(tīng)到得了高分忍不住歡呼聲一片，我們懂得了什么是集體榮譽(yù)感。參與了�！矮I愛(ài)心，手接手”活動(dòng)，我才知道這個(gè)世界上不是所有的小朋友都和我們的生活一樣，還有很多的人需要我們伸出一雙友愛(ài)的手。參加了校園安全知識大賽，我才知道我們不光要學(xué)各方面的知識，還要學(xué)會(huì )怎樣躲避生活中可能出現的危險，并懂得萬(wàn)一危險降臨時(shí)如何讓自己以及身旁的人盡可能的脫離它。
啊，太多太多了，這六年來(lái)我在您的懷抱里得到的太多了。在各科優(yōu)秀老師的引導下，我從學(xué)寫(xiě)一個(gè)個(gè)的漢字到可以在一個(gè)小時(shí)內寫(xiě)下一篇洋洋灑灑的，從簡(jiǎn)單的十以?xún)燃訙p法到計算復雜的方程，從只會(huì )說(shuō)“HEIIO”到簡(jiǎn)單的英文日常對話(huà)，從只會(huì )跟著(zhù)VCD唱簡(jiǎn)單的兒歌到指揮幾個(gè)聲部來(lái)一場(chǎng)聲情并茂的大合唱，從只知道拿著(zhù)水彩筆在紙上亂涂到參加百人百米書(shū)畫(huà)大賽，從只要上課認真聽(tīng)講、回家認真做作業(yè)的乖寶寶到老師家長(cháng)的小幫手。小鷹已漸漸長(cháng)大，渴望去更廣闊的地方去鍛煉自己的翅膀，為的是將來(lái)能飛得更高更遠。母校，我即將離開(kāi)，不是永遠的別離，而是希望將來(lái)看望您時(shí)，能夠帶來(lái)大把大把的鮮花將您打扮得更漂亮，帶來(lái)更多的的歡歌與微笑讓您更年輕，帶來(lái)更多的榮譽(yù)與勛章讓您更輝煌！
此致
敬禮
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇2
在我成長(cháng)的道路上，有許多許多的事，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我淡忘了許多。但是有一件事仍然讓我刻苦銘心。
記得我8歲時(shí)，媽媽教我玩活動(dòng)板，剛開(kāi)始時(shí)我上板必須要別人扶，但是盡管我是在別人的幫助下學(xué)滑板，可是我還是不敢滑，而我卻向媽媽抱怨說(shuō)活動(dòng)板不聽(tīng)我的指揮。
媽媽對我說(shuō)：“不是誰(shuí)天生就會(huì )滑的，而是要學(xué)習，就象你剛出生不就不會(huì )讀書(shū)朗誦嗎？而你現在卻讀得很好”。從媽媽的話(huà)里我知道了，干什么事都要認真、仔細得學(xué)，而不能不會(huì )就放棄，沒(méi) 有了信心。
于是我松開(kāi)了媽媽的手，自己開(kāi)始練習，我心里的勇氣越來(lái)越大，而恐懼和害怕卻越來(lái)越少，我雖然經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，但是我不會(huì )氣餒，因為我知道失敗是成之母。
從這件事中，我感悟到了做事不能半途而廢，而是要堅持不懈，最終會(huì )取得勝利。
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇3
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過(guò)的.夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉，如悄悄飄落的冬雪，成長(cháng)的過(guò)程在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)……告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂(lè )，邁過(guò)16年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長(cháng)的點(diǎn)滴，也是記憶于心靈深處的縮影。
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現那些只言片語(yǔ)不僅僅是文字的訴說(shuō)，也是記憶中天空里閃爍著(zhù)的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點(diǎn)兒，會(huì )說(shuō)整句話(huà)，接著(zhù)，學(xué)會(huì )了走路；隨后，便開(kāi)始了“書(shū)香門(mén)第”的熏陶。漸漸地，不再滿(mǎn)足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門(mén)。在風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)吵鬧的童年，我像只小魚(yú)游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽(yáng)光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽(tīng)雨滴的聲音�？鞓�(lè )而沒(méi)有煩惱，純真爛漫、天真無(wú)邪。
記得小時(shí)候在看遙遠天幕的繁星時(shí)，總信誓旦旦地指著(zhù)天邊最亮最大的星說(shuō)，它屬于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星，把自己所有的光芒都獻給一切事物，讓寒冷得到溫暖，讓黑暗充滿(mǎn)光明——兒時(shí)的夢(mèng)總那般不切實(shí)際，卻又如此難能可貴。
不知懷著(zhù)怎樣的情愫走出了童年的夢(mèng)。那天，我躊躇著(zhù)對流淌出成長(cháng)歲月河中第一條心靈的小溪說(shuō)：“我要長(cháng)大了！”于是，成長(cháng)歷程中紛至沓來(lái)的種種故事片斷在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表?yè)P，羞愧地低頭迎著(zhù)第一次批評，大合唱中唱著(zhù)跑了調的曲子，考試后種種后悔的淚滴……從此，我開(kāi)始認識“通羅馬”的大路其實(shí)并不平坦。笑著(zhù)面對成功，哭著(zhù)面對挫折早已成為專(zhuān)利；指著(zhù)流星說(shuō)“它屬于我”的日子早已成了歷史。
記不清什么時(shí)候，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著(zhù)用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月、斷枝殘花，學(xué)著(zhù)用哲學(xué)的角度面對狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起第一張一百分的試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺(jué)……原以為自己會(huì )改變很多，可事實(shí)告知我無(wú)法阻攔任何事物的流散與消失。為什么有些東西本來(lái)已經(jīng)清晰地凝望著(zhù)它漸漸走遠，卻又在驀然回首間感到它若即若離呢？我不知道是不是思念，仰天靜思時(shí)，已感到有幾許痛苦。也許時(shí)光流逝后，一切都成為陳年舊影。當偶然有一天，一陣風(fēng)吹開(kāi)我記憶的閘門(mén)，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著(zhù)寂靜的小路追尋盡頭，拾起曾留的遺夢(mèng)，讓夢(mèng)里的花開(kāi)花落，定格在詩(shī)意的幻想中，或讓它們成為過(guò)去的祭奠，或是對未來(lái)的瞻望……
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇4
在改革開(kāi)放的20周年里，我幸運地降臨到這個(gè)世界，成長(cháng)在祖國溫暖的懷抱里，成為祖國大家庭的一員。
在我一周歲的時(shí)候，有一天，媽媽給我買(mǎi)回一個(gè)橡皮玩具，由三個(gè)圓柱體組成，中間是一個(gè)大的，兩邊是小的，通體銀白色，后面帶著(zhù)一小撮火紅的尾巴，漂亮極了。媽媽告訴我，這是我國剛發(fā)射成功的第一艘宇宙飛船神舟一號的模型。當時(shí)，我不懂得什么飛船，只覺(jué)得它造型很威風(fēng)，我愛(ài)不釋手�，F在回想起來(lái)，感到祖國真了不起，從那一刻起，您已與列強俄、美在航天領(lǐng)域平分秋色了。再后來(lái)，我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教我WTO，告訴我這是英文字母。長(cháng)大后，我才知道那是世界貿易組織的英文縮寫(xiě)。從那時(shí)起，我國開(kāi)始與世界接軌，經(jīng)濟開(kāi)始走向全球化，我現在終于明白了校園里為什么來(lái)了這么多外籍教師，舅舅為什么常去日本洽談業(yè)務(wù)。我覺(jué)得他們都很了不起。祖國啊，我為您自豪，您邁著(zhù)青春的矯健步伐，朝氣蓬勃地走向了國際的前列，迎來(lái)了全世界欽佩的目光。
成長(cháng)小學(xué)生作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達理的小學(xué)生了。這十年來(lái)，我學(xué)會(huì )了許多東西，其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。
有一天，上跆拳道課我休息的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“沛沛，你比以前有耐心多了�！蔽乙郧翱刹皇沁@樣，學(xué)什么東西，學(xué)會(huì )或學(xué)不會(huì )，奇偶會(huì )不耐煩，什么東西都聽(tīng)不進(jìn)去，然后就鬧情緒，最后什么也學(xué)不會(huì )。但是我現在變了，老師在提出我問(wèn)題的時(shí)候，我總會(huì )耐心的聽(tīng)老師的講解，并按老師的要求認真做，模仿老師，果然有好的效果！不管是學(xué)習對任何事都一樣。
急于求成，只能使事情更為復雜，結果往往讓人大失所望。
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