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成長(cháng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-11-26 10:11:53 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】成長(cháng)小學(xué)生作文錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的成長(cháng)小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】成長(cháng)小學(xué)生作文錦集6篇

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇1

  書(shū)籍伴我成長(cháng)。

  題記

  書(shū)籍是人類(lèi)文明的長(cháng)生果,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的新階梯,書(shū)籍是陪伴我成長(cháng)的必需品。

  在我幼年時(shí),晚上媽媽常常坐在床頭邊,拿著(zhù)我的第一本故事書(shū),給我講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)、有趣的小故事,讓我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。一天,爸爸還給我買(mǎi)來(lái)了一本連環(huán)畫(huà),上面有許多生動(dòng)、美妙的圖畫(huà)。上面還有一個(gè)個(gè)有趣的小故事,爸爸看著(zhù)精致的圖,慢慢給我訴說(shuō)著(zhù)小故事,我聽(tīng)得可認真呢!

  上幼兒園了,每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時(shí),老師的童話(huà)故事比爸爸媽媽講的更為生動(dòng)、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書(shū)給我看個(gè)夠,我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明,我便每每看到親朋好友都會(huì )打招呼。

  要上小學(xué)了,從幼兒園升到了一年級。我變得更開(kāi)心了,新的老師,新的同學(xué),還有新的書(shū)本。一本本書(shū)籍讓我的知識越來(lái)越多,隨著(zhù)年級的升高,我的書(shū)柜上也已放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)了。

  要上初中了,上了初中就代表著(zhù)又長(cháng)大了些。雖然我有不少的改變,但改變不了的還伴我成長(cháng)的書(shū)籍。書(shū)籍依然伴隨的我,讓我的視野日益增長(cháng),也讓我慢慢離不開(kāi)它了。

  是啊,書(shū)籍伴我成長(cháng),它伴隨著(zhù)我成長(cháng)的一層層知識階梯,讓我們以書(shū)為了,做它的好朋友吧!

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇2

  媽媽告訴我,我小的'時(shí)候對幼兒園有一種特別的厭惡,別人家長(cháng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因為我每次送我到幼兒園,都會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐,便把我領(lǐng)回了家,令媽媽哭笑不得……

  時(shí)間過(guò)得很快,我現在已經(jīng)上小學(xué)四年級了,媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時(shí)候,我的識字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認真的教我識字,使我對學(xué)校的生活有了好感,讓我養成了好的學(xué)習習慣。

  經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員,班上出色的班干部,老師的好學(xué)生。我相信,我以后會(huì )更加努力,在我成長(cháng)的足跡上留下更美好的回憶。

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇3

  我們中華人民有許多中華美德,比如說(shuō):尊老愛(ài)幼,刻苦好學(xué),謙虛禮貌,愛(ài)國愛(ài)民,尊敬師長(cháng)······,就讓我們來(lái)看一看吧。

  這一天是個(gè)星期天,我帶著(zhù)弟弟去奶奶家玩,我和弟弟拉著(zhù)手過(guò)馬路,突然我和弟弟看見(jiàn)一位老奶奶扶著(zhù)一根小棒,我就和弟弟說(shuō):“弟弟,我們去幫助那位老奶奶吧!好不好”,弟弟站在那想了一會(huì )說(shuō):“姐姐走吧!”。我和弟弟來(lái)到老奶奶的跟前,對奶奶說(shuō):“奶奶,我們姐弟倆幫你扶著(zhù)過(guò)馬路吧!”那位老奶奶用柔婉的聲音對我們倆說(shuō):“小姑娘,謝謝你的一番好意,還是不用了吧!蔽疫B忙的和弟弟對你那位老奶奶說(shuō):“奶奶,沒(méi)有關(guān)系的,這是我們少年人應該做的,你就讓我們姐弟倆幫助您吧,這樣就也能幫助我們的奶奶吧!奶奶,好不好!”在我和弟弟費了好大的時(shí)間,奶奶才答應,我和弟弟把奶奶慢慢的扶馬路口。

  這時(shí)候,老奶奶突然對我們倆說(shuō):“小姑娘,你能幫我買(mǎi)瓶水嗎?”我非常高興的說(shuō):“奶奶,好啊”我快速的跑到小賣(mài)店買(mǎi)了一瓶水給老奶奶。老奶奶這時(shí)候突然對我說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”我用非常樂(lè )意的語(yǔ)氣說(shuō):“奶奶,沒(méi)有關(guān)系的,我就把你當成我自己的親奶奶一樣,我的奶奶也像您這樣的善良,高尚,美麗。您又是那么的潔白!

  通過(guò)這一次的事情,讓我明白了,幫助別人就相當與幫助自己的家人一樣。所以,我們一定要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng)。

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇4

  我的鄰居里有不少的人每天都長(cháng)時(shí)間打牌,有一次與女兒一起從他們的邊上走過(guò),女兒忽然走近前去對著(zhù)他們說(shuō):“我媽媽說(shuō)了,這樣打牌是不好的!碑敃r(shí)的我真是很尷尬,但幸好是一些熟悉的近鄰,他們還比較了解我,就沒(méi)怎么在意。

  但不久,打牌的幾處全出了問(wèn)題,一是吵架了,相互再也不理睬了。二是徹夜不息的聲音吵到左鄰右舍了,惹出一場(chǎng)風(fēng)波。結局又是互不理睬。

  還有更厲害的,打到關(guān)鍵處,摸到一張好牌,興奮過(guò)頭,雙眼翻白了的。我有一位姨父就是這樣中風(fēng)的。

  我不識牌,對于撲克,會(huì )升級小二與爭上游,技藝不佳。父親的家規是寬嚴并濟的,對于體育與藝術(shù),他竭力支持,五十多了,只要有大小球友歌友來(lái),他會(huì )帶上我們從城里騎車(chē)趕到浙大。近一點(diǎn)的醫大,農大,只要有活動(dòng),運動(dòng)會(huì ),聯(lián)誼會(huì ),凡此種種,他都會(huì )帶上我們一起去。我是從他自行車(chē)的前杠坐到后座,再到與他并行。

  但據說(shuō)他年輕時(shí)就很“嚴肅”,“嚴肅”在對自己生活的節制以及對活動(dòng)朋友的選擇。他反對的事,從不會(huì )好言相勸,或是講道理,他往往是板下臉直接告訴我:“不行!”他把有些活動(dòng)稱(chēng)為“三教九流”。這一點(diǎn)上,他在自己的同輩中,從不二話(huà),所以,叔伯們都對他有些“怕”的。

  我們作為他的子女,哪能去涉及他的禁區?初中時(shí),我開(kāi)始學(xué)習織毛衣,他感到不太好反對,但每次看到,總說(shuō)我是“在作毫無(wú)意義的線(xiàn)路斗爭”。

  而對于“守時(shí)”,那他是無(wú)可通融的。他會(huì )在定好的時(shí)間里提早五分鐘在門(mén)口等。不能遲到,超過(guò)五分鐘,他就說(shuō)你失約。再多,對不起,一掌過(guò)來(lái)。

  我常常在想父親的人生,下一輩總是不了解上一輩。我與他共同生活五十年,怎么就沒(méi)有與他深入地多談?wù)勀?共同探討下他對于自己人生的意見(jiàn),聽(tīng)聽(tīng)他的過(guò)往,擺擺他的得失體會(huì )。我是在百度上第一次看到他寫(xiě)自己道路的心得體會(huì ),寫(xiě)到了他人生的引路人。

  真是感謝百度,子女們要了解朝夕相處五十年且性格直而開(kāi)朗的父親,居然要上百度。他對我的要求與希望我也不太確知?

  中年以后,我明白多了,追趕時(shí)間是我迫切要做的事。這一來(lái)二去的,使我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),一旦父親離去,我對他到底知道什么?

  人生總是遺憾,等明白過(guò)來(lái),往往來(lái)不及。我想,這也是自己的幼稚以及對一切都習以為常的態(tài)度所致。

  感悟得晚了些,但總比不明白要好吧?所以,現今我會(huì )很認真地對待不同意見(jiàn),感悟真知灼見(jiàn),而能這樣提出來(lái)的,我總是很感激。

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇5

  小時(shí)候,媽媽教我讀唐詩(shī),背宋詞。

  長(cháng)大了,老師教我讀論語(yǔ),背古文。

  就這樣,這些充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫暖我心的好伴我長(cháng)到了10歲。我讀過(guò)一篇非常喜歡的,它是《魯賓遜漂流記》,作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人,這是一個(gè)關(guān)于冒險的故事,一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒(méi),孤身一人流落到了一座無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了為生存而奮斗的艱辛旅程:做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過(guò)程中,這座無(wú)人的荒島被魯賓遜建成一個(gè)世外桃源。這種樂(lè )觀(guān)向上,百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅強品質(zhì),留給人們挑戰自然的信心和勇氣。

  還有一篇小說(shuō)也不錯,它是《愛(ài)的教育》!稅(ài)的教育》不僅被認為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認為是“一步人生成長(cháng)必讀書(shū)”,令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)不已,全書(shū)通過(guò)安利柯寫(xiě)的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的情感——愛(ài)。這些“愛(ài)的故事”將真誠、友愛(ài)、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

  中國古典四大名著(zhù)讓我充分感受中華民族傳統文化的無(wú)窮魅力;《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》帶我遨游絢麗多姿的童話(huà)王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長(cháng)的喜怒哀樂(lè );《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的人生道理……這些經(jīng)典作品無(wú)一不將想象力、創(chuàng )造力發(fā)揮到極點(diǎn),開(kāi)闊了視野,感染了心靈……

  今后,我將繼續與好書(shū)為伴,讓陽(yáng)光溫暖我心,讓好書(shū)隨我快樂(lè )地成長(cháng)!

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  "是呀!在學(xué)習中,我們不僅要從課文中汲取知識,還要從課外讀物中,了解歷史的過(guò)去,世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個(gè)世界所有的一切

  我是一個(gè)貪玩的女孩子但我同時(shí)也是一個(gè)“小書(shū)迷”在我咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候 ,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了注音小故事。每天晚上,媽媽就講一個(gè)小故事給我聽(tīng)。我漸漸成長(cháng),并且我也喜歡上了書(shū)。我家里還有一個(gè)小書(shū)房,里面有我許多“書(shū)朋友”。每有時(shí)間,我就會(huì )跑到書(shū)房里,拿起書(shū),啃起“精神糧食”起來(lái)。

  前幾年,楊紅櫻阿姨寫(xiě)了一套《淘氣包馬小跳》我買(mǎi)了兩本,一蹦是《笨女孩安琪兒》,另一本是《漂亮女孩夏林果》,當我看見(jiàn)別人有一套《淘氣包馬小跳》,我心里羨慕極了!短詺獍R小跳》講述的是4位調皮男孩的快樂(lè )童年,讓我們想到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。爸爸看我這樣愛(ài)看書(shū),贈了我一個(gè)雅號“書(shū)呆子”。

  輸,是我不可缺少的,沒(méi)有了書(shū),你就不能了解世界,了解歷史。書(shū)是人類(lèi)生活的一部分。同時(shí)書(shū)也是我們的一位良師,我們都離不開(kāi)這位好老師。

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