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回顧2021展望2022小學(xué)生話(huà)題作文

時(shí)間:2021-11-12 10:59:37 小學(xué)生作文 我要投稿

回顧2021展望2022小學(xué)生話(huà)題作文(精選5篇)

  大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話(huà)題作文,話(huà)題作文是一種用一段引導材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話(huà)題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的回顧2021展望2022小學(xué)生話(huà)題作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

回顧2021展望2022小學(xué)生話(huà)題作文(精選5篇)

  回顧2021展望2022小學(xué)生話(huà)題作文1

  時(shí)間如流水,充滿(mǎn)美好回憶,像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的2021年,就這樣悄然離去了。而迎接我們的,是美好的2022。你好,2022!

  2021年,我閱讀了許多書(shū)籍,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!蔽邑澙返匚罩(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。在書(shū)的海洋里,我認識了忠耿正直的關(guān)羽,強壯魯莽的張飛以及胸懷大志的劉備。我還和賣(mài)火柴的小女孩、孫悟空等人進(jìn)行了心靈上的溝通。

  我還收集了許多名人名言,對這些經(jīng)典名言有了自己的理解,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞傅脑(huà)讓我明白了他時(shí)刻為人民服務(wù),一心為民。陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”,讓我想到雖然地位卑微,但也要時(shí)刻想著(zhù)國家!天下興亡匹夫有責……

  2021年,我的“朋友圈”又擴大了,有樂(lè )于助人的同學(xué)們,還有教學(xué)認真負責的老師們,同學(xué)是和我一起玩樂(lè )一起學(xué)習的伙伴,老師是引領(lǐng)我在知識海洋遨游的善良天使。

  2021年,我也有著(zhù)太多的遺憾,我后悔當初只想著(zhù)玩樂(lè ),沒(méi)有把大把的時(shí)間放在學(xué)習上,也后悔自己的無(wú)知,不知道謙讓?zhuān)尩艿芤淮未坞y過(guò)。接下來(lái)的2022年,我要引以為戒哦!

  2022年,一切都是新的,我會(huì )是什么樣呢?我的字體會(huì )不會(huì )寫(xiě)得更好了呢?我的成績(jì)會(huì )不會(huì )更上一層樓呢?我對學(xué)習會(huì )不會(huì )更加癡迷呢?對于剛剛開(kāi)始的2022,我充滿(mǎn)了無(wú)限的暢想。

  辭舊迎新,一年結束,又一個(gè)嶄新的開(kāi)始,那么,再見(jiàn),2021;你好,2022!

  回顧2021展望2022小學(xué)生話(huà)題作文2

  送走了2021年,又迎來(lái)了2022年,又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  我參加的課外英語(yǔ)培訓學(xué)校舉行歡慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì )。四點(diǎn)鐘一到,大家紛紛懷著(zhù)興奮地心情來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校。我們有三個(gè)活動(dòng)項目:第一個(gè)是包湯圓;第二個(gè)是吃我們自己做的湯圓;第三個(gè)是才藝大展示。

  老師告訴我們,她會(huì )在我們包的湯圓里加上她先做好的一個(gè)包有金橘皮的湯圓,如果誰(shuí)能吃到就會(huì )在新的一年里事事順利。接著(zhù),老師開(kāi)始教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準備好的鴨兒粑粉加入適量的水,用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團,把它們一一壓平,再拿出一小勺,將老師事先為我們備好的餡放進(jìn)去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們揉成一個(gè)圓形。就這樣,我們的小湯圓就做好了。

  老師把我們做的大小不一、形態(tài)各異的湯圓放在她先前準備好的大鍋里煮了起來(lái)。一會(huì )兒在鍋里的湯圓就一個(gè)一個(gè)浮了起來(lái)。老師用大勺子把湯圓都撈了起來(lái),六個(gè)六個(gè)地放在事先準備好的碗里。我好奇地問(wèn)老師:“老師,您為什么每一個(gè)碗里都要放六個(gè)湯圓呢?”“因為老師想祝每一個(gè)人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時(shí),我發(fā)現我的碗里有一個(gè)比較大的湯圓,連忙用筷子挾了起來(lái),輕輕地咬了一小口,驚喜地發(fā)現那就是老師說(shuō)的一個(gè)金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著(zhù),內心激動(dòng)不已,同學(xué)們都用羨慕的眼神望著(zhù)我。

  最后是最精彩的藝術(shù)大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的'是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮!

  在大家的歡聲笑語(yǔ)中,我們快樂(lè )地渡過(guò)了這次慶元旦聯(lián)歡晚會(huì )。雖然舊的一年過(guò)去了,但是我永遠也不會(huì )忘記在舊的一年里我所經(jīng)歷的失敗與成功。在新的一年里我會(huì )汲取以前的教訓,奮發(fā)圖強,努力地去做一個(gè)完美的人。

  回顧2021展望2022小學(xué)生話(huà)題作文3

  我攜365個(gè)日月星輝,赴一場(chǎng)時(shí)間的盛宴,親愛(ài)的2021,在與你揮袖告別之際,我想和你談?wù)劇?/p>

  恍然間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)而又后知后覺(jué),在時(shí)間的漩渦里,我逆流而上,步步回頭,帶著(zhù)些許膽怯,卻又不得不追著(zhù)時(shí)間的步伐,大步向前。

  翻翻日歷本,被一年時(shí)光磨得稍平的扉頁(yè)從指間一張張滑過(guò),行云流水般的順暢,如那365個(gè)日夜般流逝的悄無(wú)聲息。

  默默問(wèn)自己,2021年,我過(guò)得怎么樣呢?

  咸

  一次次月考向我集結而來(lái),伴著(zhù)無(wú)限的緊張焦灼,披星而來(lái),戴月而歸。我穿著(zhù)校服如身著(zhù)戰袍,如將軍載譽(yù)起程,打開(kāi)帶著(zhù)墨香的試卷,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)一鳴驚人的愿望閃閃發(fā)光。

  在這樣曾經(jīng)QQ頭像都成了VIP專(zhuān)屬的時(shí)代,沒(méi)有什么是永遠不會(huì )變的。終于發(fā)現原來(lái)成盒的筆芯可以用完,每天睡六個(gè)小時(shí)也全不礙事,放下智能手機也能立地成佛,至于琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)酒相伴也只在遠方。

  困倦著(zhù)也抖擻著(zhù),徘徊著(zhù)也前行著(zhù),抱怨著(zhù)也努力著(zhù),只希望下一個(gè)桂花開(kāi)放的時(shí)節能踏香而來(lái)、蟾宮折桂,只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書(shū)與試卷,舒心長(cháng)嘆,沒(méi)辜負了時(shí)光。

  甜

  匆忙交齊各科作業(yè),沖組長(cháng)諂媚一笑:“再給我一個(gè)課間!蓖低得I(mǎi)的小零食總被一搶而光,穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉,接著(zhù)回頭朝同學(xué)邪魅一笑;氐浇淌矣挚匆(jiàn)被試卷霸占的課桌,只得抓抓眉角,繼續埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽(tīng)著(zhù)學(xué)霸之間的探討,一邊哀怨著(zhù)考試的冷酷,一邊抖擻著(zhù)奮筆疾書(shū)。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空,我們則在天空下各自寫(xiě)出自己的夢(mèng)想。

  一切都是夢(mèng)想的樣子。身上著(zhù)甲,心上著(zhù)花,重復著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,平淡的日子有味是清歡。

  年輕是我們擁有權力去編織夢(mèng)想的時(shí)光,2021的煩惱和幸福都將漸行漸遠,2022還有我們未完的夢(mèng)繼續……

  回顧2021展望2022小學(xué)生話(huà)題作文4

  人生宛若一場(chǎng)萬(wàn)物之旅,總覺(jué)得匆匆太匆匆,人越是長(cháng)大,越覺(jué)得時(shí)間像是插上了雙翅,流動(dòng)的速度越來(lái)越飛快,一不留神,就是一天,驀然回首,就是一年……

  轉眼間,貌美如花的2021又要與我們揮手告別了,真快,日復一日,年復一年,地球悠悠的轉動(dòng),時(shí)而讓我們飛揚的青春在陽(yáng)光下晾曬,時(shí)而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。

  總之,做人很累,每一件事都要力爭做到完美,但做人又是如此美麗,當我們倘佯在人生的長(cháng)廊中,在兩側的明鏡里,我們時(shí)而悄悄瞄一眼自己的影子,不可否認,我們心下會(huì )心存竊喜,同時(shí),又充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩……

  之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個(gè)世上,做人,處事,溝通,交流,我們首當其沖的要感謝給予我們生命的父母。

  是親愛(ài)的他們教會(huì )我們生存的能力,做人的道理,為了讓我們去學(xué)習,去更好的生活,他們毫無(wú)保留的奉獻了自己全部的心血。

  接著(zhù)我們要感謝的就是傳授給我們知識,曾經(jīng)為我們嘔心瀝血的老師們,是老師日日夜夜的無(wú)私奉獻,才讓我們原本稚嫩的頭腦越發(fā)聰慧起來(lái),讓我們蕩起理想的雙槳,靠近成功的彼岸。

  我們感謝同學(xué),是我們彼此間最初的交流,才讓我們的頭腦中萌發(fā)了溝通的嫩芽,逐漸的,我們學(xué)會(huì )了彼此間的理解,學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了愛(ài)……

  在新的一年即將來(lái)臨之際,讓我們感恩父母,感恩親朋,感謝恩師,感恩所有……

  2021,貌美如花,伸枝展葉,帶著(zhù)滿(mǎn)心滿(mǎn)腹的不舍,我們又即將迎來(lái)了2022,值此之際,真誠的道上一聲:“再見(jiàn),2021,你好,2022!

  向2021致謝,向人生之旅感慨,走過(guò)千山萬(wàn)水,打開(kāi)心中的那扇門(mén),帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩,憧憬2022。

  你好,我的2022!

  回顧2021展望2022小學(xué)生話(huà)題作文5

  如夜鶯婉轉歌頌林間,似月光輕柔跳躍指尖。時(shí)光的詩(shī),似一首富有韻味的歌,在回畔耳際之時(shí),宛如一位姍姍而來(lái)翩翩起舞的少女,又好似一個(gè)澀澀的笑。

  是一年末尾月,又是一年開(kāi)始時(shí)。

  向2021年揮手,這一揮,又是一年。有猶豫,有不舍,深知這一別,便成過(guò)去,努力做自己,含淚轉身,有期待,又有憧憬。

  時(shí)光似箭,歲月如梭。沙灘上的那一串腳印,被風(fēng)沙抹去了蹤跡。時(shí)光它總是那么的無(wú)情,在背后的永遠是那閃爍的回憶。前方的道路是如此迷茫,伸展,一望無(wú)際。在2021年,曾記得我們在樹(shù)下嬉戲,在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,讓眼淚乘著(zhù)風(fēng),帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)自由飛翔。無(wú)數的過(guò)去,甜甜的、酸酸的回憶,躲在了幼小的心靈里。我們再過(guò)一年就要畢業(yè)了,咸咸的眼淚,支撐著(zhù)強大靈魂,載著(zhù)美好的夢(mèng)想;秀遍g,寒冬禁錮了萬(wàn)物,唯獨禁錮不了我們那顆火熱的,不甘示弱,朝氣蓬勃的心!別了,2021!

  你好,2022。以前總覺(jué)得你很遠很遠,遠得像天邊的明星,只是看看,卻夠也夠不著(zhù)。其實(shí)你很近很近,處處都有你的身影。見(jiàn)到你,慌亂的心跳中飽含期待。我好怕,怕跟不上你,怕配不上你,給不了你一個(gè)交代,怕自己沒(méi)有能力去擁抱你,只想默默地,悄無(wú)聲息的走進(jìn)你。

  在過(guò)去的一年里,我努力了,奮斗了,失去過(guò),擁有過(guò),丟棄過(guò),我,長(cháng)大了。未來(lái)的生活誰(shuí)也沒(méi)有辦法預料,還有很多事情等著(zhù)我去解惑。

  2022,我努力前進(jìn),只為遇見(jiàn)更好的自己,我就是我自己,帶上畫(huà)筆,譜寫(xiě)生命的樂(lè )章,劃出天邊那一道艷麗的彩虹。擦亮雙眼吧,送走已逝的歲月,掩埋已故的靈魂,點(diǎn)亮希望的曙光,放飛嶄新的理想。

  時(shí)光是一葉扁舟,揚帆起航,乘風(fēng)破浪,歲月是一江春水,清澈見(jiàn)底,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我是掌舵手,破浪萬(wàn)里!

  走過(guò)時(shí)光的道路,我們引吭高歌,分享快樂(lè );厥滓荒,心中無(wú)愧,2022年,我來(lái)了!

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