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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-12 08:50:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文通用15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文通用15篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  今天,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),帶著(zhù)我、哥哥和姑姑一起去河邊撈魚(yú)。

  來(lái)到河邊,我們拿出網(wǎng)兜,尋找小魚(yú)的蹤跡。爸爸說(shuō),在有水草的地方才有小魚(yú)。我們找到一個(gè)小魚(yú)多一點(diǎn)的地方準備撈魚(yú)。爸爸拿著(zhù)網(wǎng)兜,小心翼翼地放在水面的上方,趁小魚(yú)游在一起的時(shí)候,爸爸 忽然一撈,哈哈,撈上來(lái)的小魚(yú)可真多!大的有兩厘米長(cháng)呢!可小的只有一粒米那么大。哥哥忙把袋子打開(kāi),我小心地把一條條小魚(yú)抓上來(lái),爸爸正準備撈下一網(wǎng)魚(yú),突然叫起來(lái):“這兒還有一條! 這兒還有一條!”我上前一看,呀,真的還有一條。于是我就把它抓進(jìn)了袋子,爸爸剛想撈下一網(wǎng)的時(shí)候,又大叫起來(lái):“這里還有呢!這里還有呢!” 我一看,咦,怎么還有一條?于是我有把 它放進(jìn)了袋子。

  就這樣,我們撈了十幾條小魚(yú)。今天的收獲可真不少!

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  人人都須有自信,因為——

  只有自信,才能面對人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個(gè)身心趟出一條成功的路。

  只有自信,才能在工作生活受挫時(shí)昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂(lè )永奏出高亢的旋律。

  只有自信,有其神奇的力量。自信是堅強之母,最成功的第一秘訣。

  自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無(wú)。

  自信之藤常青。自信與理智同行,自信與刻苦自勵和勇于實(shí)踐的行動(dòng)結伴。

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  星期天,爸爸和我到公園撈魚(yú)。

  我和爸爸一人拿一個(gè)漁網(wǎng),當然還有一個(gè)小桶。我們來(lái)到湖邊,我看見(jiàn)一條大魚(yú)。大約有一分米多,爸爸對我說(shuō):“這條魚(yú)讓我搞定!蔽蚁霝樯?這條魚(yú)是我先發(fā)現的,應該是我撈。唉,讓老爸去 撈吧!爸爸跟著(zhù)那條魚(yú),好像在和魚(yú)兒賽跑。我跟著(zhù)爸爸,可是爸爸跑得太快了,不一會(huì )兒就看不見(jiàn)爸爸了。過(guò)了半分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫,說(shuō):“兒子你在哪兒?我撈到那條魚(yú)了!蔽译S著(zhù)聲音尋找 爸爸,找到他了,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,漁網(wǎng)里有那條歡蹦亂跳的大魚(yú)。

  雖然我們只撈了一條大魚(yú),但是我還是很高興。過(guò)了一會(huì )兒,我戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  天氣真好!萬(wàn)里碧空,太陽(yáng)那柔和的光芒撫摸著(zhù)大地,空中的鳥(niǎo)兒自由地舞蹈,還唧唧喳喳叫個(gè)不停。

  它們可真快樂(lè )。我望著(zhù)它們,不由得羨慕起來(lái)。突然,刮起了大風(fēng),風(fēng)把地上的雜物卷起來(lái),有時(shí)還把沙子吹到我的眼里。風(fēng)帶來(lái)了氣勢洶洶的烏云,把太陽(yáng)都遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。天空頓時(shí)暗起來(lái),暗得如夜,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)燈了。

  天上,可憐的“綿羊”被可惡的“灰狼”趕走了!這一大群“灰狼”出現在天空,也把原本輕松快樂(lè )的小鳥(niǎo)嚇壞了,它們趕緊飛回了家!班亍钡囊宦暰揄,嚇得我跳起來(lái)。

  !雷聲!緊接著(zhù)又是好幾聲,好像是雷婆婆在催促人們趕快躲雨。

  “啪”一滴雨砸在教室的窗玻璃上,不一會(huì )兒,“啪啪啪……”雨越來(lái)越大,周?chē)衷鎏砹肆硪环N聲響。遠處的建筑都籠罩在雨里,迷迷蒙蒙的,還有水霧飄在屋頂上。不一會(huì )兒,雨停了。大雨過(guò)后,一切都明亮起來(lái),空氣也濕潤了許多。一場(chǎng)大雨送走了小鳥(niǎo)歡樂(lè )的圖畫(huà),送來(lái)了另一頁(yè)濕濕潤潤的圖畫(huà)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

  松柏,柏樹(shù)長(cháng)得怪怪的,渾身長(cháng)滿(mǎn)了象鋼針一樣的綠刺,連樹(shù)皮都是皴裂的,滿(mǎn)是小疙瘩。人們總是不會(huì )注意到柏樹(shù)。在大家眼里柏樹(shù)不美,不香,簡(jiǎn)直是一個(gè)“丑八怪”。

  寒冷的冬天來(lái)臨了,樹(shù)上的葉子逐漸變黃飄落了,鮮花也脫去了美麗的衣服,小鳥(niǎo)也匆匆飛南方過(guò)冬了。世界失去了生機?墒,在那角落里,一片松柏卻傲然挺立著(zhù),那翠綠讓荒涼的大地顯得生機勃勃,柏樹(shù)在刺骨的寒風(fēng)中有一種獨特的美。

  松柏的生命力最頑強,嬌艷的花朵風(fēng)吹雨打就會(huì )凋落,翩翩的柳樹(shù)只能在夏天盡情搖擺。只有平凡的松柏無(wú)論是在驕陽(yáng)下,還是在大雪里,你怎么折磨柏樹(shù),柏樹(shù)總是傲然地站立著(zhù),堅強的忍耐著(zhù)。象一個(gè)堅定的哨兵。我們的生活中不就缺少這種擁有一顆堅強心的人嗎?

  松柏,柏樹(shù)不怕寒冷,四季長(cháng)青。柏樹(shù)不會(huì )和妖艷的牡丹爭相開(kāi)放,也不會(huì )和桃花比美。我就是喜歡松柏,柏樹(shù)有一種特殊的美,就是堅強!這是我們應該學(xué)習的良好品質(zhì)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

  我今天本來(lái)沒(méi)什么事的,突然,我爸要我跟他一起吃燒烤。算了,跟他去吧。

  一進(jìn)燒烤店,別人正在吃烤魚(yú),我們還在點(diǎn)菜。我都快要饞死了。我點(diǎn)了一個(gè)烤面筋,可能是我想換口味。之前我一進(jìn)燒烤店總是脫口而出:“我要香腸!

  點(diǎn)的菜終于來(lái)了,可這盤(pán)沒(méi)有我想吃的.。第一盤(pán)上菜不到4分鐘之后,服務(wù)員又上了第二盤(pán)。里面有我要吃的烤面筋?晌页酝昕久娼钪,我才發(fā)現——好辣!這種辣讓我喝了大半瓶水才解開(kāi)。

  當我們玩燒烤后就走了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

  秋天是個(gè)豐收的季節,水果成熟了,稻谷豐收了,動(dòng)物們也開(kāi)始忙了……

  秋天的水果五顏六色。柿子象一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,蘋(píng)果穿著(zhù)雨阿姨送給它們的珍珠衫,葡萄像鉆石一樣亮閃閃地掛在樹(shù)上……真是秋實(shí)累累!

  秋天的樹(shù)葉也是多彩的?,山上的樹(shù)姑娘們都穿上了黃裙子,在風(fēng)中翩翩起舞呢!唯有松樹(shù)阿姨穿著(zhù)油亮亮的綠衣裳在笑,仿佛在說(shuō):“瞧,只有我還是穿著(zhù)漂亮的綠衣裳!”而那邊滿(mǎn)山的楓葉像山姑娘的紅蓋頭,正如“霜葉紅于二月花”。

  一片片田野像金色的海洋,輕輕的秋風(fēng)吹過(guò),稻谷笑彎了腰,高梁低下了頭,玉米長(cháng)長(cháng)的胡子飄呀飄?,辛勞的農民伯伯們正忙著(zhù)收割呢!

  秋天也給動(dòng)物們發(fā)來(lái)了信息:大雁群群南飛,青蛙慢慢進(jìn)洞,松鼠忙著(zhù)摘果……

  秋天的顏色是多彩的,秋天的果實(shí)是多樣的,我愛(ài)美麗的秋天。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

  小時(shí)候,我最喜歡的事情莫過(guò)于過(guò)年了。

  年三十一大早,大家就忙活開(kāi)了,大掃除的大掃除,切菜的切菜,洗床單的洗床單。而我,天還沒(méi)亮就被外婆叫起來(lái)——年三十早上五點(diǎn)菜場(chǎng)就關(guān)門(mén)了,所以要早起,才能買(mǎi)新鮮的菜。

  肉食是不用愁的,活雞、活鴨,在年三十前幾天就已經(jīng)殺好,和臘肉、香腸一起掛在外面晾曬。

  中飯照例是不吃的,不然晚飯就吃不下了。

  過(guò)了中午,大家便更忙了,上午準備了食材,下午要做飯了。舅媽和外婆是做飯好手,還沒(méi)等別人動(dòng)手,海鮮羹、椒鹽仔排、鳳爪??就已經(jīng)準備好了,都是國宴級別的。

  小孩子們呢?當然是給大人們打下手咯,我和哥哥兩個(gè)人圍在一缸子鵪鶉蛋前面,比賽剝雞蛋,還幫外公卷花卷。

  到了晚上,年三十的高潮來(lái)臨了,一家子圍在一張大飯桌前。大人們互相祝酒,喂新年祈福,小孩子們一邊向大人們要紅包,一邊整碗的喝海鮮羹。

  除夕帶著(zhù)忙碌而來(lái),>收獲快樂(lè )而去。

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

  我是誰(shuí)?

  身份證說(shuō):北冥染,20xx年11月30日出生,現居西厝村。

  媽媽說(shuō):她呀,是我的一個(gè)小助手,每次我干家務(wù)活的時(shí)候,她都搶著(zhù)幫我干,非常孝順。

  爸爸說(shuō):這個(gè)小同志呀,調皮機靈,是我的開(kāi)心果,每當我累的時(shí)候,她都會(huì )幫我按摩,還會(huì )講笑話(huà)給我聽(tīng)。

  姐姐說(shuō):我和我的妹妹經(jīng)常吵架,不過(guò)吵完了又會(huì )和好,看,她又在飯桌旁和我搶飯菜了。

  書(shū)籍說(shuō):她呢是一個(gè)十分愛(ài)看書(shū)的孩子,記得她常常因為看書(shū)忘記了吃飯,因為她總是認為書(shū)比飯好吃,雖然我被她“吃”著(zhù),但看到她喜歡讀書(shū)還是很開(kāi)心的。

  筆說(shuō):她是我最好的朋友,每當她放假時(shí),她就會(huì )拿起我來(lái)寫(xiě)作文,我看著(zhù)她寫(xiě)出的作文,感到十分欣慰。

  紙說(shuō):我是她離不開(kāi)的東西,每次她要干些什么,我都會(huì )幫助她。

  這個(gè)她是誰(shuí)呢,是我?是我就是我!

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

  今天我學(xué)習了第14課,《我不是最弱小的》從中我知道了,大家都要保護比自己弱小的人。

  學(xué)完了這篇課文,讓我想起我保護比我小的弟弟的快樂(lè )故事。

  一天,弟弟來(lái)我家玩,于是我帶著(zhù)他來(lái)到院子里,玩得可開(kāi)心了!突然雷聲大作,不一會(huì )兒傾盆大雨變下了下來(lái)。前幾天天氣悶熱,因此弟弟只穿了一件薄薄的t恤衫。我一想,我帶了一件雨衣。當時(shí)我想,弟弟沒(méi)有經(jīng)驗,不知道要下雨,干脆就讓他自己嘗試一回。雨衣我自己穿吧!正當我準備穿時(shí),我忽然想起媽媽告訴過(guò)我,應該要愛(ài)護比自己能力差的孩子,這樣才能把自己變得更加充實(shí)和完美,我就把雨衣給了弟弟。

  今天我學(xué)習了這課,讓我更加明白了。我們一定要保護比自己弱小的人,而不能不保護比自己弱小的人,因為保護了別人就等于保護了自己。

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

  柏樹(shù),四季常青,參天而立,枝如鐵,干如鋼,枝葉郁郁蔥蔥,陽(yáng)光照耀著(zhù)嫩綠的柏樹(shù)葉子,珠光翠色,煞是好看。那柏樹(shù)的皮,猶如刀鑿般的萬(wàn)千斑紋,顯得倔犟蒼勁。柏樹(shù)挺拔地站在森林中,一棵棵枝繁葉茂的柏樹(shù),樹(shù)干粗得幾個(gè)人才能?chē)饋?lái)。

  柏樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,也沒(méi)有桃花的高潔情雅,柏樹(shù)卻已自己頑強的生命力展現在世人面前。冬天來(lái)臨時(shí),雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),大地白茫茫的一片,寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)。百花凋零、萬(wàn)木枯寂唯獨柏樹(shù)依然挺立在冰雪之中,枝葉依舊蒼翠如故。柏樹(shù)啟發(fā)我們需要有戰勝困難,勇往直前的精神。

  不管是被稱(chēng)為“花中君子”的蓮花,還是擁有“花中皇后”之稱(chēng)的牡丹,不管是象征堅持勇氣的白楊樹(shù),還是象征智慧長(cháng)壽的柏樹(shù)……柏樹(shù)們都有自己獨特迷人的地方。我喜歡柏樹(shù),是因為柏樹(shù)那堅韌不拔,不屈不撓的精神,不管風(fēng)霜雨雪,嚴寒冰凍,柏樹(shù)依然會(huì )保持蒼翠的本色。

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

  今天是“六一”兒童節,爸爸、媽媽、弟弟還有我,我們今天去了游樂(lè )園,爸爸說(shuō)普通的游樂(lè )園不好玩,所以爸爸說(shuō)要帶我們一個(gè)非常非常好玩的游樂(lè )園,那個(gè)游樂(lè )園叫做開(kāi)心游樂(lè )園。

  來(lái)到開(kāi)心樂(lè )園,我們來(lái)到摩天輪,我們一起坐上了摩天輪,在飛到最上面的時(shí)候,我真怕自己被甩出去,害怕地尖叫起來(lái)。

  離開(kāi)摩天輪,我們來(lái)到了過(guò)山車(chē)這。爸爸和弟弟坐一輛車(chē),我和媽媽坐一輛車(chē),當車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我非常害怕,爸爸說(shuō)當我多坐幾次的時(shí)候就不害怕了。果然,我多坐了幾次,真的不害怕了。

  我們繼續向前走著(zhù),看到許多游人正在劃船。我們也去劃船,一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個(gè)踏板,爸爸說(shuō)讓我來(lái)掌握方向,媽媽和他來(lái)劃,弟弟坐好,我們玩了很久很久……

  爸爸忽然說(shuō)了一句,爸爸說(shuō):“我們別玩,我們上午十點(diǎn)來(lái)的,現在已經(jīng)下午15點(diǎn)了,我們已經(jīng)玩了6個(gè)小時(shí)了!

  我們只好依依不舍地回家了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

  我來(lái)到河邊,發(fā)現河水又臭、又黑、又臟?蛇^(guò)了幾天,我發(fā)現河水奇怪地變干凈了,這個(gè)問(wèn)題我想了好幾天,為什么河水忽然變干凈了呢?

  后來(lái),我聽(tīng)到了水面上有“嗚嗚嗚”的聲音,現在我明白了,肯定是河水凈化器在工作。我猜河水凈化器也許是這樣想的:哈哈,人工清潔終于下崗了!我都等了幾年了,現

  在由我這個(gè)機器人來(lái)顯示本領(lǐng)啦。

  過(guò)了幾天,我又來(lái)到河邊,發(fā)現河水不再臭了,而且,河水更清了!這都是河水凈化器幫的忙。

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

  “!老爸,這蘋(píng)果是你用大蒜變出來(lái)的吧?”我連忙將嘴里大蒜味的蘋(píng)果吐了出來(lái)。我的老爸是個(gè)菜鳥(niǎo)魔法師,家里的東西都成了他練習魔法的對象!皠e吵,我正在研究怎

  么將板凳變成毛毛蟲(chóng)呢!崩习忠贿叿(zhù)魔法書(shū),嘴里一邊在嘰里咕嚕的念著(zhù)。

  哎,我還是離他遠點(diǎn)好了,我搬起板凳坐在大樹(shù)下讀故事書(shū)!敖鸢徒鸢,巴巴巴······”隨著(zhù)老爸的咒語(yǔ)聲,地上出現了一條毛毛蟲(chóng)。老爸高興的手舞足蹈的說(shuō):“

  我成功了!”他哪知道,板凳還在樹(shù)下,我卻變成了毛毛蟲(chóng)在爬呢。

  不過(guò)這樣也好,變成了毛毛蟲(chóng)就不用學(xué)習了。正當我得意的想著(zhù),毛毛蟲(chóng)媽媽爬過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,媽媽教你去爬樹(shù)!薄鞍,毛毛蟲(chóng)也要學(xué)習,老爸,快把我變回原樣吧!”

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

  說(shuō)起海帶,大家都很熟悉,但是要炒海帶,就沒(méi)有那么容易了。

  今天中午,我就跟著(zhù)爸爸一起抄了一回海帶。

  我首先小心翼翼地把海帶切成一片片,然后將姜切好。我往鍋里放了一些豬油。爸爸告訴我:“等豬油融化后,我們就要開(kāi)始燒菜了!霸(huà)剛說(shuō)完,豬油就融化了。爸爸叫我把海帶放進(jìn)鍋,這時(shí),我的心開(kāi)始怦怦直跳。我后退了幾步,倒吸了一口氣,閉著(zhù)眼睛,把海帶遠遠地扔進(jìn)鍋中。突然,只聽(tīng)“哧“的一聲,海帶在鍋中唱起了歌謠,往鍋里一看,海帶就像一塊塊綠色的木板疊在一起。我用鏟子把海帶翻來(lái)覆去,接著(zhù),我把事先準備好的臘肉和鹽放入鍋中……

  幾分鐘后,我揭起鍋蓋放進(jìn)了味精和蔥,頓時(shí),廚房里芳香撲鼻。我讒得口水直流,高興地歡呼起來(lái)!

  在今后的生活里,我一定要學(xué)會(huì )燒更多的菜。

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