【熱門(mén)】小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
聽(tīng)說(shuō)沈陽(yáng)有滑雪場(chǎng)，于是我們全家大年初一便慕名而來(lái)，準備痛痛快快地大玩一場(chǎng)。第二天，我們一大早就出發(fā)了，開(kāi)了將近一個(gè)小時(shí)，終于到了滑雪場(chǎng)——東北亞滑雪場(chǎng)。這里分嬉雪和滑雪兩大項目。嬉雪項目有冰滑梯、多人雪圈、雪山?jīng)_浪、單雙人滑車(chē)等。
在導游的陪同下，我們開(kāi)始了嬉雪。我們先拿了一個(gè)橡皮圈，乘坐傳送帶上去，然后坐在橡皮圈里準備從斜坡的最高處往下滑，我緊緊地抓住把手不敢有一點(diǎn)放松，只見(jiàn)工作人員用腳一蹬，我便不分頭尾的旋轉著(zhù)往下滑，剛開(kāi)始有點(diǎn)一下子掉下去的感覺(jué)特別害怕，但是過(guò)了一會(huì )，我就覺(jué)得一點(diǎn)兒也不害怕了，當我的橡皮圈還沒(méi)完全停下來(lái)，只見(jiàn)媽媽從上面尖叫著(zhù)沖向了我，我的橡皮圈又被她的橡皮圈沖著(zhù)走了好遠，哈哈，我倆都笑了。后來(lái)我們還玩了雪山?jīng)_浪、冰滑梯，還打了雪仗，我們玩得很盡興。
吃完午飯，我們就去滑雪了。那里有八條雪道，遠遠看去，就像一條條白色的巨龍橫臥在東北亞山坡上，非常壯觀(guān)�；婪謨和�，初級道、中級道、高級道等。因為我們全家都不會(huì )滑雪，所以只能請教練來(lái)教我們。他首先教我們的是如何前進(jìn)、剎車(chē)，這是基礎。前進(jìn)就是把腳伸直即可，剎車(chē)是把腳彎成“八”字型。需要注意的是，兩個(gè)雪板絕對不能挨在一塊，那樣的話(huà)容易摔跤。我一開(kāi)始是感覺(jué)快了再剎車(chē)，速度降下來(lái)了再沖。后來(lái)是直接沖下來(lái)，到下面再剎車(chē)�；聛�(lái)的感覺(jué)就像腳踏風(fēng)火輪，“哧溜”一聲沖到下面，沉重的滑雪板也在我的腳下活動(dòng)自如了。在滑雪的過(guò)程中，我還不停地用滑雪杖加速，可以讓我更快地飛馳而下。因為學(xué)過(guò)滑冰，所以我學(xué)得很快，第二次就學(xué)會(huì )了。我感覺(jué)滑雪真刺激，真好玩！而且還可以鍛煉身體、磨煉意志，所以我希望以后有機會(huì )還可以再去。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
今天，我正在床上看書(shū)，突然，我感覺(jué)眼前一片昏暗。緊接著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)時(shí)空隧道，來(lái)到了另一個(gè)時(shí)代：20xx年。
正當我驚訝地不敢眨眼時(shí)，一輛“公共汽車(chē)”開(kāi)到了我的面前�！� 您好，要坐車(chē)嗎？這是306號特殊服務(wù)車(chē)�！蔽已曂�，發(fā)現竟然是我平時(shí)刷月票的刷卡機！我被嚇了一跳，心想：“刷卡機居然會(huì )說(shuō)話(huà)！”這時(shí)，刷卡機又“說(shuō)”：“車(chē)門(mén)將在1分鐘內關(guān)閉，請注意�！蔽壹泵ε苌狭塑�(chē)，刷卡機遞來(lái)一張卡，我拿著(zhù)卡，想找司機問(wèn)一下它的用處�？墒�，我環(huán)顧四周，卻沒(méi)有看到司機。我看了一下那張卡，上面寫(xiě)著(zhù)：54號座位。我找到了我的位置，坐了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現我的左邊有一扇透明玻璃門(mén)，我向門(mén)里望去，原來(lái)，是一個(gè)小型游泳池，已經(jīng)有許多人在里面游泳了。我拿出錢(qián)，想進(jìn)去玩玩，卻找不到投幣的地方。這時(shí)，又有一個(gè)聲音提醒道 “請刷卡！”我將卡在門(mén)左邊的大機器上刷了一下，門(mén)打開(kāi)了！
我拿了件游泳衣，走了進(jìn)去。開(kāi)心地在游泳池里游泳。不知不覺(jué)，我的肚子餓了，發(fā)現游泳池左邊有一個(gè)小型餐廳。我走進(jìn)去，買(mǎi)了一份“紅燒肉套餐”，可是，服務(wù)員只送來(lái)了叁顆藥丸和一杯果汁。我很奇怪，問(wèn)服務(wù)員這是什么東西。服務(wù)員笑著(zhù)說(shuō)：“這可是我們306公交車(chē)的特色！這粒藥丸是紅燒肉，另外兩粒分別是青菜和米飯，別看它們小，它們的味道、營(yíng)養可和原來(lái)的一摸一樣”。我嘗了嘗，的確好吃。吃飽后，我看了看時(shí)間，也該下車(chē)了，于是，我把卡在車(chē)子后門(mén)的“結賬機”上刷了一下。結賬機發(fā)出聲音：“請交納40元�！�
就在我付完錢(qián)下車(chē)的一瞬間，我不知怎么的，踩空了！一下子掉了下去，我大叫了一聲，驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。 夢(mèng)雖然醒了，這次“穿越時(shí)空”的“旅行”結束了。但我相信，我的夢(mèng)中的汽車(chē)一定會(huì )在未來(lái)出現！
小學(xué)優(yōu)秀作文3
媽媽、孩子在大多數家庭中，媽媽?zhuān)际菄烂C理政的；可在我家，卻有個(gè)像孩子般的媽媽。
“自己的事情自己做！”這句話(huà)是別人家的大人說(shuō)給孩子聽(tīng)的，而在我家，這句話(huà)卻成了我對媽媽說(shuō)的最多的一句口頭禪。你瞧，我那永遠長(cháng)不大的媽媽下班一進(jìn)家門(mén)，就大呼小叫地讓我幫她接過(guò)外套，放好錢(qián)包，遞上拖鞋之后，她飛快地進(jìn)屋，又飛快地鉆進(jìn)被窩，舒舒服服地躺在沙發(fā)床上。我剛想坐下休息會(huì )，她在被窩里又發(fā)話(huà)了，“快幫我把電視打開(kāi)！”我極不情愿地用慢騰騰的行動(dòng)與她抗爭，她倒也理直氣壯，一記“無(wú)影腳”把“蝸�！彼频奈摇熬怼钡降厣�，“好漢不吃眼前虧”，我只能暫時(shí)咽下這口“惡氣”，“爬”著(zhù)打開(kāi)了電視，又氣哼哼地把遙控器“甩”在被子上。而她呢，則伸了伸懶腰，不再看氣嘟嘟的我，漫不經(jīng)心地看起了電視。
正當我要被冷氣逼進(jìn)被子里時(shí)，她又從身下抽出來(lái)四個(gè)熱水袋來(lái)，讓我給它們充電�！拔乙怖�，自己的事情自己做！”被凍得手腳冰涼的我小聲抗議著(zhù)，我的大聲抗議都不頂用，小聲抗議只能是她的耳旁風(fēng)，此刻，她正以霸道的“大”字形姿式，牢牢地粘在床上，看電視，玩手機游戲，干著(zhù)“小孩”愛(ài)干的事情，卻又命令我這個(gè)真正的“小孩”干這又干那，可憐的我只得遵從她的“圣旨”，做著(zhù)大人做的事情。
媽媽?zhuān)@個(gè)看似在家中最嚴肅，最細心的人，在我的記憶里，卻極喜歡反串孩子的角色。雖然我曾抗議過(guò)、抱怨過(guò)，可我也明白，媽媽正是用這種獨特的教育方式，不僅拉近了我們母女的關(guān)系，也在不經(jīng)意中讓我學(xué)會(huì )了獨立，懂得了生活。因為媽媽變小了，我必須變大，并學(xué)會(huì )把生活調節的有滋有味。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
在我記憶的長(cháng)河中，有許多美麗的小魚(yú)，可是有一條卻總是順著(zhù)清澈的河水有進(jìn)我的腦海，是我不禁發(fā)出“哈哈”的笑聲……
心肝“寶貝”
我家有一只嬌鳳鳥(niǎo)，它是我的心肝“寶貝”。那只嬌鳳鳥(niǎo)很可愛(ài)，我非常喜歡它。不準任何人在它身上使壞主意，只準說(shuō)它好，不能罵它壞。
發(fā)現問(wèn)題
一次，我看電視的時(shí)候看到了兩則廣告，一個(gè)是賣(mài)減肥茶的，另一個(gè)是賣(mài)腸潤茶的。我忽然想起了我的心肝“寶貝”——嬌鳳鳥(niǎo)。它身子是圓的，如果去掉頭，去掉腳，能當球踢。而且它的便便是白的，腸胃應該也有點(diǎn)問(wèn)題。哎呀！不行，我得給它喝點(diǎn)兒這玩意！
開(kāi)始治療
我想起了媽媽這幾天喝的減肥茶和上個(gè)月喝的腸潤茶，我心中大喜。趁大人們都不在家，把僅剩下的那兩袋腸潤茶拿了出來(lái)，沏了一袋茶，放到一個(gè)小瓶里。為了防止大人發(fā)現，有放到了我的床下。我把小鳥(niǎo)兒原來(lái)喝的水倒掉，再裝上一點(diǎn)腸潤茶，又把媽媽今天喝完的減肥茶的一點(diǎn)兒底子倒到了里面�！肮�！我真聰明！我簡(jiǎn)直是個(gè)天才！”我自言自語(yǔ)的大叫到。媽媽回來(lái)了，我連忙做出什么事都沒(méi)發(fā)生的姿態(tài)，跑去假裝認真的看電視。媽媽看到了鳥(niǎo)喝的水變色了，對我說(shuō)：“寶貝兒，這水怎么……？”
“哎呀，媽?zhuān)遣皇强村e了？”
“可是……”
“哎，沒(méi)什么可是的，您一定是看錯了！”媽媽這樣才沒(méi)往下問(wèn)，嚇死我啦！
揭露真相
一周過(guò)去了，不見(jiàn)什么效果！而且腸潤茶也被它喝完了。媽媽明天就要終止減肥計劃了，我的小鳥(niǎo)就要沒(méi)茶喝了。哎，沒(méi)辦法了！我去坦白吧，或許可以坦白從寬！我跑到媽媽面前把事情一五一十的告訴了她。媽媽聽(tīng)完笑的前仰后合！我等著(zhù)一雙無(wú)辜的大眼睛看著(zhù)她，她對我說(shuō)：“小鳥(niǎo)本來(lái)就是這樣子的，它很健康呢！”我大概清楚了。于是，晚上的時(shí)候，我總結出一條不是道理的道理——小鳥(niǎo)瘦要多吃肉，便便不是白的要多喝腸潤茶。
哎，那時(shí)的我真是太天真了！我真想回到那個(gè)時(shí)候！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
“賣(mài)書(shū)嘍，賣(mài)書(shū)嘍，我這的書(shū)可是最好的，今天還特殊優(yōu)惠，一不說(shuō)二不問(wèn)，就是一個(gè)價(jià)！”一個(gè)賣(mài)書(shū)人吆喝著(zhù)。
一下子，在新華圖書(shū)城的人，幾乎都跑他那看去了，我也很好奇，于是也跑過(guò)去湊熱鬧，誰(shuí)知是“名不其實(shí)”，好幾本書(shū)都差點(diǎn)沒(méi)賣(mài)出去，還是講了幾句好話(huà)才賣(mài)出去的，這不，又跑到我這兒來(lái)了。
“小朋友，買(mǎi)書(shū)嗎？我這的樹(shù)可齊全啦！要什么有什么，今天還是特優(yōu)惠呢，”賣(mài)書(shū)人說(shuō)。
我不相信地說(shuō)：“真有你說(shuō)得那么好，我不信！”“小朋友，你可別這么說(shuō)，不是我吹牛，我這家店絕對的棒！不信你要啥，我拿給你，”賣(mài)書(shū)人辨到。
‘ 那好吧，你給我那幾本古詩(shī)書(shū)，“我說(shuō)到，“有嘞，有《唐詩(shī)三百首》、《小學(xué)生必背古詩(shī)八十首》和《宋詞兩百首》……你隨便挑，”他自信地說(shuō)到，“先別急，讓我看看價(jià)，什么，要20.5元，未免也太貴了吧！”我假裝說(shuō)到，“小朋友，你弄做了吧，今天打折呢，只要17.45元，”他糾正我說(shuō)到，“17.45元？”我疑惑的問(wèn)，“對！就是17.45元，”他以為我要買(mǎi)了，已經(jīng)把散錢(qián)拿在手里了，誰(shuí)知我說(shuō)：“17.45元還是太貴了，在給我打點(diǎn)折吧，要不，我還是去別處看看去吧！”他看我不買(mǎi)，記得一臉的汗，顯示是出一臉為難樣子，突然，他眼睛一轉對我說(shuō)：“我說(shuō)小朋友，這樣好了，我看你是小孩，再給你打個(gè)優(yōu)惠，就11.4元吧，你說(shuō)怎樣？”
我貿然的答應了他，他終于所了一口氣，用手擦了吧汗，這時(shí)，我正捧著(zhù)那本超值的書(shū)，在一個(gè)地方笑呢。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
今天早上，我的牙齒就痛得不得了。來(lái)到學(xué)校，牙齒的疼痛還沒(méi)有停止，繼續厲害起來(lái)。我在做作業(yè)的時(shí)候，牙齒還在痛。
吃午飯了，我端起飯碗想吃起飯來(lái)�？墒�，我剛吃了一口，牙齒就痛得我不想再吃了。于是，我去問(wèn)奶奶怎么辦。奶奶聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà)說(shuō)：“你的牙還在長(cháng)，可能是牙齒的寶寶要長(cháng)出來(lái)了，所以你的牙齒就痛了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，醫生是這么說(shuō)的�！蹦棠逃终f(shuō)：“那么這是不要緊的，你牙齒里面的舊牙齒就要掉了，然而新的牙齒又要長(cháng)出來(lái)了�！蔽蚁耄耗敲船F在看來(lái)我得忍一忍了。
晚上，爸爸回來(lái)了，等到爸爸吃好飯我就說(shuō)：“爸爸，你幫我看看牙齒，我痛得有點(diǎn)受不了了�！卑职挚戳艘粫�(huì )兒說(shuō)：“既然壞了，還是拔去算了�！卑职钟挚戳艘粫�(huì )兒，就伸手到我的嘴巴里面動(dòng)手拔了起來(lái)。我感到一陣劇烈的疼痛，連忙掙脫了爸爸的大手，說(shuō)：“我不拔了，不拔了！”說(shuō)完，我伸手去摸了一下牙齒，咦，那牙齒有點(diǎn)兒動(dòng)了。爸爸看著(zhù)我說(shuō)：“孩子，人生中會(huì )碰到許多困難，只有戰勝自己才能夠走向將來(lái)。這一點(diǎn)疼痛就受不了了，怎么能夠去戰勝其他的更大的困難呢？”
接著(zhù)，爸爸跟我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)。我聽(tīng)了不由得大笑起來(lái)，爸爸趁機將手再一次伸到我的嘴巴里面，一下子就把我的那一顆牙齒給拔了下來(lái)。咦，這一次我竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得痛了。只是，牙齒拔掉以后，我出了許多血。我對著(zhù)鏡子看到自己滿(mǎn)嘴是血的樣子好象見(jiàn)到了一個(gè)血盆大口的怪物似的。這一次拔牙，讓我感受到了一次極大的教育。要勇敢，不要害怕！
小學(xué)優(yōu)秀作文7
淅淅瀝瀝的'小雨在下著(zhù)。蝴蝶吃力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，飛向屋檐下躲著(zhù)從天而降的雨滴；蜜蜂則嗡嗡地撫養嗷嗷待哺的蜜蜂幼蟲(chóng)；一位老奶奶急急忙忙地推著(zhù)嬰兒車(chē)躲進(jìn)了門(mén)洞，嘴里嘀咕著(zhù)什么，大概是抱怨下雨了吧；而含羞草則低下頭，默默地接受這大自然的哺育。
漸漸地，雨下大了。烏密的云帶著(zhù)閃電，訓斥著(zhù)雨娃娃，雨娃娃則越哭越厲害，剛才還像少女有心事般嚶嚶地哭著(zhù)，現在卻哭得像犯錯之后挨了打的娃娃：一串串的雨點(diǎn)，夾雜著(zhù)駭人的雷聲和閃電，席卷而來(lái)，驚醒了美夢(mèng)中的柳樹(shù)，讓它隨著(zhù)狂風(fēng)搖擺。草兒被嚇彎了腰，腳丫死死地扎在地里，生怕自己被風(fēng)雨帶走似的……
天，終于亮了起來(lái)，澄碧如洗，仿佛更高更遠了。黃昏，紅彤彤的斜陽(yáng)對面掛了一彎七色彩虹。小孩子時(shí)而拍著(zhù)手歡呼，時(shí)而濺著(zhù)水跑跳，嘻嘻哈哈地玩鬧了起來(lái)。穿著(zhù)筆挺的人們，夾著(zhù)鼓鼓的公文包，依然快步地走著(zhù)，偶爾抬頭看看彩虹，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容：是啊，忙碌的一天過(guò)去了！又是一個(gè)溫馨的夜晚；牽狗的年輕人看著(zhù)自己心愛(ài)的寵物，漫步在雨后的樹(shù)林里，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，含羞草抬起頭，臉上帶著(zhù)調皮的水珠，空氣中醞釀著(zhù)各種花草的香味。池塘邊，越來(lái)越熱鬧了，一撥又一撥，老老少少，男男女女，走了，來(lái)了，來(lái)了，走了，欣賞著(zhù)夕陽(yáng)下醉人的美景。向日葵也向著(zhù)太陽(yáng)，笑著(zhù)說(shuō)：“明天見(jiàn)！”
夜晚，除了草叢中各種昆蟲(chóng)的鳴叫，一切便充滿(mǎn)幽靜、充滿(mǎn)安寧。大自然也睡著(zhù)了。
點(diǎn)評：這是一篇寫(xiě)得不錯的寫(xiě)景狀物抒情散文。文字簡(jiǎn)潔，表達準確；恰當運用了很多細節，使得內容充實(shí)；情感質(zhì)樸真誠……只是結尾段顯得倉促，應該和開(kāi)頭段形成呼應。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
風(fēng)，在我耳邊呼呼地追趕，我的腦子“嗡嗡”地響。
眼前是一片蒼茫的白色，撲面而來(lái)的勁風(fēng)模糊了我的視線(xiàn)。
我的腳快速地運轉著(zhù)，如一架永不停歇的馬達。
眼前空空如也。
我的心一直處于亢奮狀態(tài)，奮力追趕著(zhù)前方那團黑糊糊的物體——那是我的影子。
可她太機靈了，我跑得再快，也追不上她，我向左閃，她也向左閃，我向右躲，她也向右躲，任憑我怎么用盡力氣想跑贏(yíng)她，她似乎也像我一樣有著(zhù)倔強的性格，偏偏和我較起勁來(lái)，我當然也不甘示弱，卯足勁，加大馬力向前沖去。
但是，無(wú)論我怎么用盡力氣和智慧，也跑不贏(yíng)她，我的心有些倦怠，“呼呼”地喘著(zhù)粗氣，一陣陣酸痛從腳尖襲上心頭。
可，當我的目光低下去時(shí)，我霎地發(fā)現，影子她竟然也停了下來(lái)，嘿，肯定她也跑累了，瞧，她的頭低垂著(zhù)，腳歪著(zhù)，哼哼，再完美的人也會(huì )有缺陷，我何不趁這個(gè)大好機會(huì )反超？
興奮感涌上心頭，一股力量從心中升騰，蔓延，擴散。
我的小宇宙爆發(fā)了！
我一個(gè)敏捷地猛沖，雙臂便開(kāi)始快速前后擺動(dòng)，雙腿像上了發(fā)條一樣不停地邁動(dòng)著(zhù)，我的全身都在搏斗：臉漲得通紅，眼睛用力地瞇成了一條縫，牙關(guān)咬得“咯咯”響。
兩旁的景物以光速一般向后移動(dòng)，令我眼花繚亂，但我的心在享受這場(chǎng)追趕，只覺(jué)勁風(fēng)拂面的感覺(jué)，很好。
也不知過(guò)了多久，大概有一個(gè)世紀那么久吧，世界依然充滿(mǎn)著(zhù)靜謐美好，我依然在追趕著(zhù)，但似乎已經(jīng)不再和影子賽跑……
又過(guò)了很久，似乎我已經(jīng)跑離了這個(gè)世紀……
漸漸地，我面向陽(yáng)光，追趕著(zhù)……
當我用盡最后一絲力氣的那一刻，我驀然發(fā)現，影子竟在我身后！
……
那是兒時(shí)的事了，盡管已經(jīng)過(guò)去了很多年，有時(shí)回想起來(lái)還會(huì )感嘆于我的幼稚，也明白了最終的成功只是因為自然原因，同時(shí)，我也感悟到：每個(gè)人的心中都有著(zhù)一個(gè)希望，希望自己變得完美，但不必拘泥于此，只要做好自己，與內心賽跑，或許，結果已不重要，只要拼搏了，追趕了，過(guò)程就是精彩的，人生就是美妙的！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
昨天下午，剛來(lái)了一群小孩子。嚷著(zhù)要和我玩，我也不知道他們什么來(lái)頭，只知道是媽媽叫他們來(lái)。
因為年齡相差得太大，我不太會(huì )和那些小孩子玩，就和他們談?wù)撘幌禄ǘ湎袷裁�。一�?tīng)到我向他們問(wèn)的是他們生活中最常見(jiàn)的東西，便大聲嚷著(zhù)“我要來(lái)！我要來(lái)！”，沒(méi)辦法，只好叫他們一個(gè)一個(gè)地發(fā)言�！盎ǘ湎裨贫�！”這是一個(gè)小女孩說(shuō)的，我也不知道她究竟說(shuō)的是什么花，只好強擠出笑容：“好！那么云朵又像什么呢？”頓時(shí)，孩子們天馬行空的想象，通過(guò)幾張嘴，嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)，一邊說(shuō)，還一邊做著(zhù)動(dòng)作。
“像阿里巴巴和四十大盜！”“像小美人魚(yú)！”“像漢堡包！”“像你！”我瞬間就被逗樂(lè )了，忍不住大笑起來(lái)。他們呢，看見(jiàn)我笑得這么開(kāi)心，自己也傻笑起來(lái)，整個(gè)宿舍都被孩子們天真無(wú)邪的笑聲籠罩著(zhù)。
見(jiàn)他們來(lái)了勁，我便趁熱打鐵，問(wèn)他們：“我們來(lái)玩抓人的游戲好不好呀？”他們還在笑，連聲說(shuō)：“好呀！好呀！”我因為個(gè)子高、跑得快，被他們選為抓他們的人。我為了照顧他們，跑得特別慢，結果，一不小心摔倒了。他們瞧見(jiàn)我摔倒了，也學(xué)我的樣子摔倒，還有幾個(gè)在水坑上跳來(lái)跳去，顯得非常興奮。
他們還稱(chēng)呼對方為什么“橙汁”呀、“薯片”呀、“藍色奧特曼”等。我呢，就被他們“親切”地稱(chēng)呼為“哥斯拉”……還創(chuàng )造了新規則，比如說(shuō)“鉆土地啊”這些我都不知道什么意思的東西。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)童趣十足的下午。
評：跟一群天使一樣天真無(wú)邪的孩子在一起，幸福了一個(gè)下午。語(yǔ)言、動(dòng)作、氣氛描寫(xiě)精彩。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
我飛呀飛呀，在廣闊的天空中玩耍嬉戲著(zhù)，過(guò)著(zhù)自由自在的生活。
直到有一天，天上的使者跟我說(shuō)：“地上來(lái)了一些很厲害的妖怪，那些妖怪作亂人間，人們天天都不敢去上班上學(xué)，玉帝讓你們想辦法消滅他們，為三界除害�！闭f(shuō)著(zhù)，還露出了恐懼的神色。然后就走了。
這讓我很為難，因為我意識到我并沒(méi)有足夠的力量去打敗他們，就為這事我非常范愁，就到外面去散心，我走著(zhù)走著(zhù)，突然遇上了智慧女神，她對我說(shuō)：“我知道你在想什么，你們只要去峨眉山采一種草，叫”千珠草“，一定要采500克這樣的草才行，回去后把千珠草搗成汁，再把你們的劍扔進(jìn)長(cháng)江里，施展法力，把它合成一把玉蘭劍，再把搗好得汁涂在那把劍上。到戰斗的時(shí)候，你用這把劍，這樣就可以戰勝那妖怪了�！甭�(tīng)完，我問(wèn)了一句：“那汁有什么用，還有，峨眉山那么多草，我們哪知道哪一片是千珠草��！”智慧女神說(shuō)：“那汁可以把你的法力和速度提升到極點(diǎn)。至于千珠草嗎……對了我這兒有一個(gè)像閉著(zhù)眼的戒指，你們一遇到千珠草，它就會(huì )睜開(kāi)眼睛，并且”滴答滴答“地響，這個(gè)戒指就給你吧！”
她說(shuō)完，我道了聲謝，拿著(zhù)戒指就跑了回去，把事情告訴了眾天使。第二天，我們出發(fā)了，到了峨眉山，我們四處搜查著(zhù)，歷盡了千難萬(wàn)險，終于找到了千珠草。于是，我們又趕去了長(cháng)江，把劍扔進(jìn)江里，施展法力，頓時(shí)，一把巨劍騰空而起，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。
做好后，我們去了人間，輕而易舉地就打敗了妖怪。這時(shí)，我笑了，結果這一笑把我給笑醒了，只是我才發(fā)現：這是一個(gè)夢(mèng)。
我多么想做一個(gè)真正的天使，為天下的蒼生貢獻一份力量，讓祖國國泰民安，繁榮富強。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
寒假到了，隨我自己支配的時(shí)間顯得更多了。不過(guò)，光呆在家里看書(shū)、做作業(yè)等，可不太好，還要多運動(dòng)。于是我決定幫爹娘干點(diǎn)家務(wù)活。
我坐在椅子上思索著(zhù)干點(diǎn)什么家務(wù)活，抬頭望見(jiàn)老娘正準備向剛“退出江湖”一堆碗筷“大開(kāi)殺戒”。我心想，嘿嘿，機會(huì )來(lái)了，便起身快步迎向老娘。
“老媽?zhuān)灰規湍阆赐氚�？�?/p>
“喲，長(cháng)大了��！老娘我沒(méi)白疼你��！來(lái)，我教你�！崩夏锎葠�(ài)地摸摸我的腦袋。
“首先將池子里放滿(mǎn)熱水，加上洗潔精……”老娘開(kāi)始滔滔不絕。我照吩咐將碗筷放入滿(mǎn)是泡沫的水中，再把抹布浸濕，接著(zhù)用濕抹布擦拭一只只油膩膩的碗，擦到一點(diǎn)油污都沒(méi)有為止。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我隨著(zhù)自己洗碗的節奏唱了起來(lái)。哦，碗洗完了，該洗筷子了。
“呃，這個(gè)筷子可就有講究了。一捆竹筷放手心，雙手合十水中搓，先搓頭來(lái)后搓尾，最后一擦完事兒了�！蔽抑贝甑秒p手通紅，終于搓洗干凈了。
“再用清水沖洗干凈……”老娘繼續指導。我把水池中的泡沫水放掉，又把晾在一邊的帶有洗潔精的碗筷放入池中，打開(kāi)水龍頭沖洗它們。
到最后兩個(gè)步驟了。此時(shí)此刻我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，一次洗碗能把我折騰成這樣！我用干抹布擦干凈所有碗筷，再逐一收拾，這樣，洗碗也就到此結束了。
我把池子里的水放掉，關(guān)上消毒柜的艙門(mén)，反過(guò)手來(lái)，哎喲，真是觸目驚心啊，兩只手因為長(cháng)時(shí)間浸泡水中而皺起皮來(lái)。
呼，好累��！沒(méi)想到一個(gè)洗碗有那么多過(guò)程，我腰都酸死了！仔細想想，洗碗對爹娘還是簡(jiǎn)單的，說(shuō)明我平時(shí)做的家務(wù)活不夠多。我一定要多做體力活，為爹娘分擔辛苦。其實(shí)做家務(wù)活也是一種腦力的休息。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
一年一度的清明節又到了，清明節是中華民族的一個(gè)傳統節日，這一天，人們都要去祭拜祖先，緬懷故去的親人。
今天，我們全家人起了個(gè)大早，四月的天像娃娃的臉，說(shuō)變就變，前幾天還晴空萬(wàn)里，今天卻下起了蒙蒙細雨，夾雜著(zhù)一陣陣涼風(fēng)的侵襲，讓人感覺(jué)到了初春的寒意。我們的車(chē)子被籠罩在雨幕中，一路上，人流和車(chē)流交織在一起，行進(jìn)變得十分困難。我想起了詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這應該是老天的特意安排，讓人們在憂(yōu)傷肅穆的氛圍中去祭拜祖先，緬懷故去的親人。
不知不覺(jué)就到了老家，奶奶親手做好當地著(zhù)名的特色小吃—薄餅。我們勿勿地吃完午飯，全家人有的扛鋤頭、有的拿掃把、有的拿供品。浩浩蕩蕩地出發(fā)了。來(lái)到山腳下，山上已經(jīng)人山人海，給光禿禿的小山裝飾得五顏六色，給死氣沉沉的小山添加了幾分姿色。
我們踏著(zhù)路上的荊棘，順著(zhù)泥濘的小路來(lái)到了太公、太婆的墓前，爸爸拿起鋤頭整理了四周的雜草，奶奶把早已準備好的供品擺在太公、太婆的墓前，插上花、點(diǎn)上香，爺爺突然從衣兜里拿出一瓶酒，并把酒倒在三個(gè)酒杯里，因為太公生前就喜歡喝酒。我拿出紙錢(qián)貼在他們的墓前，有一萬(wàn)的、一百萬(wàn)的、一億的、十億的、一百億的。媽媽對他們說(shuō);“別搶、別搶大家都有”。我在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠像我們一樣快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。最后我們在他們的墓前鞠了三個(gè)九十度的躬。
這時(shí)，爸爸點(diǎn)燃鞭炮，我們在彌漫的煙霧中結束了今天的掃墓。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
沿著(zhù)通向學(xué)校的這條舒心的小路，我來(lái)到了靜溢的校門(mén)前，初升的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花，碧綠的樹(shù)，使它們閃閃發(fā)亮，啊，我第一次看到我們的學(xué)校這樣美！
這時(shí)，首先映入我眼簾的是校門(mén)口那兩個(gè)像衛兵似的門(mén)柱，它們胸前各自?huà)熘?zhù)一塊木牌，上面分別寫(xiě)著(zhù)光明小學(xué)和兒童樂(lè )園的字樣。門(mén)柱上各有頂門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫(xiě)著(zhù)醒
目的標語(yǔ)，左邊是好好學(xué)習，右邊是天天向上。進(jìn)到門(mén)里，最引人注目的就是校園中間那個(gè)圓形的噴水池你看，水磨石砌成的池子里注滿(mǎn)了清澈透亮的水，中間堆起一座奇形怪狀的假山，閃亮的水柱穿過(guò)假山上的小孔，箭一般地向上噴去，在空中劃出了長(cháng)長(cháng)一道銀色光圈，又落回地中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓，那干凈的玻璃窗映襯著(zhù)早晨的太陽(yáng)，顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃，花圃里的杜鵑張開(kāi)笑臉，月季搖著(zhù)花瓣，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴。雄偉，它是我們偉大祖國的象征，也象征著(zhù)我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面，有滑梯和單杠。同學(xué)們在單杠上翻跟頭練臂力，每到達標測驗的時(shí)候，那里總是堆滿(mǎn)了人；我們順著(zhù)滑梯往下滑，那歡樂(lè )的笑聲隨著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥(niǎo)都聽(tīng)到了吧，要不，它們怎么會(huì )飛起又落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？東面放置著(zhù)轉傘、軟梯和秋千。每到下課，我們坐在轉傘上，快樂(lè )地飛轉著(zhù)，眼前的樓房，樹(shù)木都轉了過(guò)去，既而，又很快地轉了回來(lái)。我們還搖搖晃晃地攀登著(zhù)天梯，爬上去的同學(xué)會(huì )張望下面，自豪地向別人招手；我們站在秋千上把它悠得飛快，不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著(zhù)我們的面龐，多開(kāi)心呀！我們都感覺(jué)我們是世界上最快樂(lè )的人。
學(xué)校墻外，幾株楊樹(shù)探進(jìn)頭來(lái)，張望著(zhù)我們可愛(ài)的校園，它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè )園之中。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
一天，外婆看完我的作文本，對媽媽說(shuō)：“你看孩子這字呀，寫(xiě)得張牙舞爪，我看，該練練字了�！眿寢屢颤c(diǎn)頭表示同意。這件事很快就定成了。
經(jīng)過(guò)外婆的精挑細選，媽媽的嚴格把關(guān)，外公的不住視察，練字的地方被百里挑一選出來(lái)了。很快，我就向練字的地方——進(jìn)發(fā)！
練字的老師是一位73歲的老爺爺，你別看他歲數這么大啊，可他精力充沛，待人和藹，還挺幽默，讓人一看到他就從心里喜歡上了他。
練字分為鋼筆和毛筆兩種，毛筆比較難，用臨摹的方式；鋼筆比較簡(jiǎn)單，用抄寫(xiě)的方式。
老爺爺告訴我們，練字就要心無(wú)雜念，身坐直，眼睛看本子，手把筆拿穩，拿緊，拿高，拿正。寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)的字拐彎時(shí)就要頓一下，寫(xiě)橫要豎頓，寫(xiě)撇要斜頓，寫(xiě)豎要橫頓。我照著(zhù)爺爺的教導寫(xiě)出來(lái)，嘿，我寫(xiě)的字比以前好看多了！好像突然有了骨氣，我照著(zhù)這樣練下去，那不成書(shū)法家了嗎！
這一天，太陽(yáng)毒辣辣的，把雪糕拿到大街上幾秒就化為了氣，也使我心中煩躁不堪，真想快點(diǎn)練完字，回家吹空調、看電視，所以練鋼筆字時(shí)，我的眼睛沒(méi)有看本子上的字，看著(zhù)別處，我正想著(zhù)吃美味的雪糕呢！手里拿著(zhù)筆飛快地寫(xiě)著(zhù)。老爺爺看到了，走過(guò)來(lái)，慈祥地對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，做事不能光圖速度，還要有質(zhì)量��！這樣才能做好一件事情。我們都不能馬虎做事，一定要認真仔細�！�
這句話(huà)使我幡然醒悟：“是呀，做什么事都要認真，如果不認真，事情能成功嗎？”
還有一次，我因為同學(xué)們來(lái)了，沒(méi)有去練字，第二天練字時(shí)，老爺爺對我說(shuō)：“貪玩是孩子的天性，但你也不應該貪玩就誤了練字��！”
聽(tīng)了老爺爺這番話(huà)，我心中思索再三，終于明白了一個(gè)道理：“學(xué)習要持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！�
小學(xué)優(yōu)秀作文15
“才飲長(cháng)沙水，又食武昌魚(yú)。萬(wàn)里長(cháng)江橫渡，極目楚天舒。......一橋飛架南北，天塹變通途�！泵飨煤肋~的氣概吟唱出了武漢長(cháng)江大橋的落成。自此，長(cháng)江的天險變成了通暢的大道，這其中起關(guān)鍵作用的就是“橋”。
中國是橋的國度。舉世聞名的趙州橋，飽含屈辱血淚的盧溝橋，風(fēng)雨屹立不倒的風(fēng)雨橋，記錄英雄熱血的鐵索橋，祈禱平安生活的平安橋，十字橋，還有寄托人們美好愿望的天上的鵲橋......
武漢是橋的都市，豈不說(shuō)第一座長(cháng)江大橋，就現在的武漢市橫跨長(cháng)江的橋梁已經(jīng)有了七座：長(cháng)江二橋、白沙洲大橋、二七長(cháng)江大橋，鸚鵡洲大橋......就說(shuō)那江漢一橋、月湖橋、彩虹橋--------各個(gè)雄偉壯觀(guān)，又千姿百態(tài)！
古人們最早搭建獨木橋，為了翻山越嶺跨越河流，為了走在陽(yáng)光大道上；后來(lái)又智慧地修建了石拱橋、跨江大橋、立交橋。從最早步步驚心的獨木橋到如今繁華車(chē)水馬龍的立交橋，從過(guò)去行路難行車(chē)難的石拱橋到堅如磐石的跨江大橋，無(wú)不體現了人類(lèi)的智慧、社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。
生活中有形的橋各種各樣，生活中無(wú)形的橋更風(fēng)采多姿。
微笑著(zhù)伸出雙手，去擁抱和幫助別人--------這在人與人之間就建立了友誼之橋；教師辛勤地教育學(xué)生，傳授知識-------這就澆筑了傳承知識之橋；飛機從一座城市飛往另一座城市，在天上架起了空中交通的橋梁；人類(lèi)探索月球，飛向宇宙，這就是在建設探索之橋......
有形和無(wú)形的橋梁，讓我們的生活有了多種的可能，讓我們把目光投向更遠處。
橋，把我們的生活緊緊聯(lián)系在了一起。
橋，讓我們的生活更美好！
讓我們多建一些橋吧！
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