遇見(jiàn)作文400字作文（通用4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的遇見(jiàn)作文400字作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。

遇見(jiàn)作文400字作文（通用4篇）1

　　在20xx年8月10日在這個(gè)平淡的日子里，我遇見(jiàn)了在我一生當中最重要的人，也是我第一個(gè)遇見(jiàn)的人，那就是——我的母親。

　　打我有記憶開(kāi)始，我的母親就是一臉的疲憊，因為我的出生，讓這個(gè)家庭又多了一些的負擔。我曾幻想過(guò)，如果沒(méi)有我，那爸爸、媽媽、姐姐他們一家三口會(huì )不會(huì )過(guò)的很美好，爸爸媽媽他們也會(huì )不會(huì )不用那么的勞累。但這個(gè)現實(shí)就是，時(shí)間不會(huì )重來(lái)。我努力的讓自己變得懂事起來(lái)，不再惹什么麻煩，但是這些好像都沒(méi)有什么用處，爸爸媽媽還是很疲憊，我便主動(dòng)打掃衛生來(lái)減輕自己的負疚感。

　　可當我每次打掃起衛生時(shí)，媽媽總會(huì )讓我放下手中的勞動(dòng)工具，讓她自己來(lái)打掃，只是讓我去洗洗水果，洗洗蔬菜就好。就是因為這樣，我總會(huì )提前打掃起衛生，可我不管打掃得在自己看來(lái)有多么干凈，可母親總是看不上，因為她特別愛(ài)干凈。也因為這樣，我現在就更加努力的讓自己打掃徹底。

　　我經(jīng)常會(huì )看著(zhù)媽媽年輕時(shí)候的照片陷入沉思，而我往往也會(huì )把這一切時(shí)間的錯，全都攬在自己的身上，因為我會(huì )想，這一切都是因為我來(lái)到這個(gè)世上而造成的，我的母親，在沒(méi)有我之前是那么的美麗，那么的令人心動(dòng)，但是因為我來(lái)了，媽媽的黑眼圈多了起來(lái)，在原本光滑的手上也變得無(wú)比的粗糙。我恨自己，如果不是我，那他們一家該多幸福��！

　　我想對媽媽說(shuō)：“我親愛(ài)的母親，上天讓我遇見(jiàn)了您，那我就會(huì )一輩子的賴(lài)著(zhù)你，不會(huì )讓您受到一點(diǎn)委屈和傷害�！�

遇見(jiàn)作文400字作文（通用4篇）2

　　在小學(xué)一到三年級時(shí)，我對“老師”一詞充滿(mǎn)了尊重，在老師面前卻又特別拘束，可直到我遇見(jiàn)了他——劉澤宇老師。

　　正在我膽怯的觀(guān)察著(zhù)這位挺著(zhù)大肚子的老師時(shí)，他似乎也注意到了我，那戴著(zhù)眼鏡的眼睛仿佛可以猜透我在想什么，課后，他竟與班上的同學(xué)玩了起來(lái)，原來(lái)他說(shuō)與同學(xué)們做朋友是真的。

　　劉老師改變了我對老師一詞的看法，我發(fā)現從我第一次遇見(jiàn)這個(gè)奇怪的“外星”老師時(shí)，就已經(jīng)改變了對老師的理解，他有時(shí)毫不講理，有時(shí)卻通情達理，（當然除了作業(yè)以外）。記得有一次，老師布置的作業(yè)太多了，于是大家把前門(mén)后門(mén)堵住，又把窗戶(hù)關(guān)掉，上前把劉老師圍得水泄不通，大聲喊到：“抗議，抗議減作業(yè)，減作業(yè)”。劉老師只好答應。

　　時(shí)光飛逝，如今，那個(gè)上四年級的小男孩，已經(jīng)變成了六年級的大小伙了，時(shí)間過(guò)得好快，但我很開(kāi)心，可如今一想到再有一年時(shí)光，那個(gè)和我們一起做游戲，一起聊天，還會(huì )給我們講鬼故事的劉老師，將要和我們離別了，心里就不是滋味，想著(zhù)，要是劉老師能一直給我們帶課那該多好��！

　　現在，我好想回到過(guò)去與劉老師相處的時(shí)光，遇見(jiàn)，又惜別，惜別之后再遇見(jiàn)，又是一個(gè)新的輪回……。

遇見(jiàn)作文400字作文（通用4篇）3

　　漫步街頭，遇見(jiàn)了雨淅淅瀝瀝，轉過(guò)街角，竟碰到了那個(gè)不一樣的自己。

　　一直在朦朧、恍惚中度過(guò)，不管怎樣，就是觸及不到真實(shí)的自己。

　　校中，每做一件事，面臨的，只有后果和結果，可能會(huì )讓老師數落一番，可能……可能……但是，我終于碰見(jiàn)了不一樣的自己。

　　課間在操場(chǎng)上狂奔，踢起球來(lái)都是十分努力。每一個(gè)動(dòng)作都是享受，每一次進(jìn)球都是狂喜。

　　肆無(wú)忌憚地放聲大叫，沒(méi)有人說(shuō)，更沒(méi)有人管。直到現在我才發(fā)現，這時(shí)，是奔放的，是激動(dòng)的。因為，這樣的機會(huì )少之又少。

　　平時(shí)承擔的壓力早已散去，心中只有一個(gè)字——“野”。

　　我發(fā)現了一個(gè)不一樣的自己，會(huì )踢足球，打籃球，還會(huì )……和從前的自己判若兩人，毫不帶有任何壓力。

　　文靜已經(jīng)不見(jiàn)了，換來(lái)的是活潑，是開(kāi)心。

　　我也感到吃驚，自己的心中，原來(lái)早已存在，存在那種開(kāi)放、爽快。只是，只是受到了限制，不能不留余地地去玩，去奔跑。

　　看見(jiàn)，看見(jiàn)雨中，那個(gè)不一樣的'自己在奔跑，在開(kāi)懷大笑。

遇見(jiàn)作文400字作文（通用4篇）4

　　“這個(gè)老師真搞笑！他的肚子好圓��！這是新老師吧？”

　　同學(xué)們在底下議論著(zhù)、交談著(zhù)，老師做了自我介紹，“大家好，我是你們以后的班主任，也是你們的新語(yǔ)文老師，以后請大家多多指教！”接著(zhù)，他話(huà)鋒一轉，煞有介事的補充道：“對了，我其實(shí)不是地球人，我是來(lái)自第46號星球（朋友星）的外星人�！蔽覀兌己荏@訝，外星人成了我們的老師？我半信半疑，但還沒(méi)有提出來(lái)，有幾位淘氣的同學(xué)就發(fā)出一連串的追問(wèn)：“這不可能，外星人的飛船呢，武器呢？”老師笑了笑，心平氣和的對我們說(shuō)：“你們到六年級就可以上我的飛船了�！蔽覀儬幭瓤趾蟮膯�(wèn)：“飛船里是什么樣的？你們星球有語(yǔ)言嗎？等等……”老師不緊不慢的回答，那感覺(jué)讓人覺(jué)得老師像是我們的朋友一般。

　　老師讓我們報名字，每個(gè)同學(xué)都面紅耳赤的，老師說(shuō)：“你們不用緊張，我可是你們的朋友呢！”這句話(huà)印在我心里兩年，那時(shí)候我才知道，這才是我們大家最想要的老師，無(wú)論我們傷心、難過(guò)的時(shí)候，他總是在我們身邊，酒精灑在傷口很痛，可看著(zhù)老師表演痛都飛走的魔法時(shí)，就像是真的一樣，真的不痛了！

　　他在我們眼里并不是老師，而是裝著(zhù)許多童年的寶藏，他的眼里有星星，所以才會(huì )亮晶晶！

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