遇見(jiàn)美麗作文通用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)美麗作文1
“美麗”不是多么高貴的詞，也不僅僅浮于表面。一個(gè)人，要是能向需要的人伸出援手，亦或是不懼困難勇往直前……不論相貌，都無(wú)愧于“美麗”二字。
寒冬的一天，“美麗之花”在一輛掉了漆的公交車(chē)內傲然綻放，溫暖了時(shí)光。
那天刮著(zhù)蕭瑟的風(fēng)，刺骨的冷直往人衣領(lǐng)里鉆。公交車(chē)內人滿(mǎn)為患，擁擠中凍僵的身子才恢復知覺(jué)。所有人都在盼望著(zhù)公交車(chē)能開(kāi)快點(diǎn)兒，好讓他們能夠早點(diǎn)回家。
我左邊是一個(gè)濃妝艷抹的高中生，衣著(zhù)華麗，兩只漂亮的眼睛里盛滿(mǎn)漠視，低著(zhù)頭自顧自擺弄手機，是典型的“叛逆少女”。她身上濃郁的香水味把我嗆了一口，我向右邊靠了靠。
中途，一小群年邁的老人爭先恐后地試圖擠上早已滿(mǎn)員的公交車(chē)。車(chē)廂內變得嘈雜起來(lái)，一個(gè)高個(gè)子男生不滿(mǎn)地吼道：“車(chē)里本來(lái)就很擠了，你們怎么還上來(lái)？！”
人群中有人拍手叫好的，男生便得意地又說(shuō)了幾句難聽(tīng)的話(huà)。老人們滿(mǎn)是皺紋，凍得通紅的臉上勉強撐起里一個(gè)滿(mǎn)含歉意的笑容，尷尬地看著(zhù)一車(chē)看戲的人，不知所措。
“要是嫌擠，你可以先下車(chē)�！�
發(fā)聲的竟然是我身邊看起來(lái)漠不關(guān)心的女生。她只是不屑地瞥了那個(gè)高個(gè)子男生一眼，然后神情從容，不緊不慢地扶著(zhù)剩下的老人上了車(chē)，并沒(méi)有理會(huì )那個(gè)氣得面紅耳赤，想要找她理論的男生。
不良的外貌，輕蔑的態(tài)度，輕佻的語(yǔ)氣，扶著(zhù)老人的動(dòng)作卻是滲透眼底的溫柔。
老人們抓著(zhù)她，絮絮叨叨說(shuō)著(zhù)感激與贊揚的話(huà)。女生不忸怩作態(tài)，大大方方爽朗一笑。
我不禁心頭一暖，又對自己的以貌取人感到愧疚�？諝庵械南闼秲�，突然柔和甜美起來(lái)。
我遇見(jiàn)了美麗。那是一顆孤傲又不缺乏柔軟的心，用自己的方式燃燒。
遇見(jiàn)美麗作文2
在無(wú)比陰沉的世界中，美麗，是很少見(jiàn)的了。
但是在有些“不美麗”的事物中，卻有些美麗的事。
突然而來(lái)的十分灰暗的烏云，就像從陰森恐怖的地府中出來(lái)的使者，把原本璀璨的金黃中帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，十分“溫柔”地籠罩在自己的“溫暖”的懷抱中。
無(wú)形的風(fēng)，就像陰晴不定的人，在發(fā)出狂躁的哭泣聲，有時(shí)還帶著(zhù)陣陣凄涼而又孤寂的笑聲。
就在陽(yáng)光被完全籠罩的同時(shí)，猶如末日降臨，無(wú)數豆粒大小的雨滴打在被風(fēng)演奏得“沙沙”作響的樹(shù)上。
雨水打在窗戶(hù)上，發(fā)出“乒乒乓乓”的清脆的聲音。
還有剩下的雨滴，從天而降，猶如無(wú)數嬌小體弱的小精靈，跳入河流的擁抱，發(fā)出大大小小的，“叮叮咚咚”的清脆的聲音。
這仿佛就是一首凄涼歡快又委婉的樂(lè )譜。
這聲音真是十分動(dòng)聽(tīng)。
忽然，烏云退散。
“叮叮咚咚”的雨水，也漸漸地漸漸地變小了。
只剩下那樹(shù)上殘留著(zhù)的一顆又一顆的晶瑩剔透的小小的露珠，還正在時(shí)不時(shí)的往下滾落著(zhù)。
那雨珠掛落的樣子，煞是美的。
陽(yáng)光，像利劍，突然從天空中直射下來(lái)，那天空，藍得像畫(huà)家用水彩染上去的。
那陽(yáng)光，是多么金黃，照在滿(mǎn)是小小的水珠的大樹(shù)和小草上，發(fā)出了那陣陣晶瑩無(wú)比的燦爛的光芒。
漸漸地，漸漸地，這世間萬(wàn)物，仿佛都被那輪金黃無(wú)比的太陽(yáng)普照著(zhù)。
那剛剛被雨水侵蝕的大地，還有許多水珠殘留著(zhù)。
那陽(yáng)光，正反射在那滿(mǎn)是水珠的大地上，又發(fā)出了那耀眼的璀璨而又奪目的曙光。
那光芒，點(diǎn)亮了這整個(gè)世界，又正在點(diǎn)綴著(zhù)那萬(wàn)物生靈。
這時(shí)候，天空中忽然發(fā)出了淡淡的紫色的光輝。
慢慢地，慢慢地，那光芒越發(fā)閃爍，還發(fā)出璀璨。
抬起了頭，才發(fā)現天空的光芒是條彩虹，那么美麗。
轉視在遠處的河流旁，還有無(wú)數可愛(ài)的“珍珠”在葉子中央流淌著(zhù)。
掛在葉子上面，調皮的跳入河里，發(fā)出無(wú)比歡快的聲音。
再借我一雙慧眼吧，讓我繼續遇見(jiàn)美麗！
遇見(jiàn)美麗作文3
我是一名小學(xué)生，春夏秋冬、年復一年、日復一日，每天行走在上學(xué)、放學(xué)的路上，曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)許許多多、形形色色的人和事。光陰似箭、日月如梭，轉眼間，大多數平凡的事都已經(jīng)淡忘，但有幾次特別的相遇場(chǎng)景一直在我心底銘記著(zhù)，直到現在回想起來(lái)還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，和往常一樣走在放學(xué)的路上，我看到一個(gè)沒(méi)有雙手的人，行動(dòng)起來(lái)非常吃力，但是，他依然還在認認真真地用殘缺的手臂夾著(zhù)一支粉筆在地上寫(xiě)字。正在這個(gè)時(shí)候，突然從人群中擠進(jìn)一位大哥哥，他看到了這一幕，不假思索地把他帶的10元錢(qián)全部都給了那個(gè)殘疾人。我看著(zhù)眼前的情景，心中涌起了一股暖流，就在這一刻，哦，大哥哥，你的善良，你的樂(lè )于助人，會(huì )一直激勵我，讓我在人生的道路上前行。
無(wú)獨有偶，還有一次，我坐在去上學(xué)的公交車(chē)上，看到了一個(gè)穿牛仔褲，染著(zhù)金黃頭發(fā)的年輕人哼著(zhù)小曲上了車(chē)，突然，他吐了一塊口香糖在地上，大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看到了，等年輕人下車(chē)后，他小心地走到那口香糖前，這時(shí)，口香糖已經(jīng)死死地粘在了地上，那位老爺爺小心翼翼地從兜里拿出一張餐巾紙，用右手緊緊地握著(zhù)，左手扶著(zhù)扶手，吃力地彎下腰，用餐巾紙裹住了口香糖，又用紙的另一面使勁擦著(zhù)，地面上漸漸沒(méi)有痕跡了。我看到眼前的情景，心中像翻倒的五味瓶，說(shuō)不出什么滋味，感動(dòng)的淚水情不自禁地滑下來(lái)。
這兩件事，是生活中既平凡又真實(shí)的事情，我想對大哥哥和老爺爺說(shuō)：“你們是這個(gè)世界美麗的點(diǎn)綴，真是我學(xué)習的榜樣�！�
在茫茫人海中，回眸溫馨的瞬間，定格成永恒的美麗。人生還有很漫長(cháng)的路要走，我期盼著(zhù)以后還能與更多的美麗相遇。
遇見(jiàn)美麗作文4
在那個(gè)炎熱的夏季，在那個(gè)天真爛漫的年齡，我遇到了那個(gè)美麗動(dòng)人的你，是我這一生最美的遇見(jiàn)。
那時(shí)的我們都是一個(gè)個(gè)乳臭未干的小孩子。我被老師分配到了你的后面，一次上課你總是和我的同桌說(shuō)話(huà)，時(shí)間長(cháng)了讓我十分生氣，于是我強忍著(zhù)怒火對你說(shuō)：“你可不可以不要再轉過(guò)來(lái)和他說(shuō)話(huà)了，這樣真的很讓人討厭！”緊接著(zhù)我們就吵了起來(lái)。不過(guò)，在這次爭吵中我發(fā)現我們有許多共同點(diǎn)，你似乎也發(fā)現了，于是我們一同說(shuō)出了“你和我好一樣哦”！就這樣，我們成完了朋友，隨著(zhù)聊天次數的逐漸增多，我也對你越來(lái)越了解，就這樣我們成為了好朋友，每天一起上課、下課，甚至回家都在一起，形影不離，就像一對連體嬰兒一樣，除了回家幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起，只要有我的地方就會(huì )有你，有你的地方就有我。
不知不覺(jué)從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級我們一直在一起直至現在雖然我們不在一個(gè)學(xué)校但一直有聯(lián)系。因為不在一個(gè)學(xué)校，所以我們之間的關(guān)系有了微妙的變化，從小學(xué)的面對面的談話(huà)變?yōu)殚T(mén)現在的網(wǎng)上談話(huà)，雖然不能每天見(jiàn)到對方，也不能向以前一樣有什么話(huà)當面說(shuō)了，但我們總會(huì )在星期天來(lái)對方訴說(shuō)自己這一個(gè)星期在學(xué)校發(fā)生的事情。無(wú)論是快樂(lè )的，悲傷的還是憤怒的，都會(huì )來(lái)對方訴說(shuō)從不隱瞞我們也會(huì )做對方的聽(tīng)者，認真的聽(tīng)對方說(shuō)，有悲傷的事就互相安慰，有開(kāi)心的事也會(huì )像一個(gè)傻于一樣哈哈大笑，平時(shí)的寒喧也從不會(huì )缺席，從你的言語(yǔ)中我能感受到你對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
在那個(gè)季節，那個(gè)年齡，我遇到了你，從那時(shí)到現在已經(jīng)8年了，我們也已經(jīng)是一起經(jīng)歷了許多事的好朋友了，對此，我想和你說(shuō)：“謝謝你，讓我遇到了你，你是我最美的遇見(jiàn)”！
遇見(jiàn)美麗作文5
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來(lái)到了泰州圖書(shū)館。
漫步在書(shū)籍的海洋里，我從架子上取下一本被無(wú)數人借閱過(guò)的書(shū)——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著(zhù)白毛衣，坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著(zhù)我的書(shū)簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過(guò)書(shū)簽，余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個(gè)醫用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無(wú)其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著(zhù)她。她絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，埋頭沉浸在書(shū)中。她的閱讀速度極快，一本書(shū)很快便讀完了，她把書(shū)放到一邊，趁著(zhù)她喝水的功夫，我主動(dòng)出擊，問(wèn)她：“你的偶像是誰(shuí)呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說(shuō)：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動(dòng)地看著(zhù)我，臉上滿(mǎn)是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的�！蔽艺f(shuō)。
時(shí)光飛逝，轉眼到了我該回家的時(shí)候了。我輕輕合起書(shū)，她抬頭望著(zhù)我，似乎預料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著(zhù)邊聊著(zhù)天“那孩子，每周都會(huì )來(lái)看書(shū)呢�！币晃淮餮坨R的阿姨說(shuō)著(zhù)“是啊，她每次都是最后一個(gè)走的�！蔽夜硎股癫畹靥ь^，順著(zhù)她們的目光看過(guò)去。是她！那個(gè)穿著(zhù)白毛衣的女孩，我接過(guò)阿姨遞給我的書(shū)，緩慢地走了出去。
書(shū)中的海倫·凱勒，在一歲半時(shí)得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導下學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，著(zhù)作《假如給我三天光明》更是無(wú)人不知。
她也不會(huì )放棄的。
遇見(jiàn)美麗作文6
冬日難得的大好天氣，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光甚好，很溫暖，很慶幸沒(méi)錯過(guò)這個(gè)讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽(yáng)光，溫和從容，像一個(gè)淡雅的女子，不驕不躁。
閉上雙眼，任陽(yáng)光灑滿(mǎn)周?chē)�，一份寧靜油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺(jué)，忘記一切，在虛無(wú)縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關(guān)注著(zhù)一些，靜靜的不張揚，偶爾的一個(gè)細微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著(zhù)腳下落葉的聲音，暢想著(zhù)未來(lái)的美好，難得會(huì )有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著(zhù)甘甜，依然不會(huì )停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！
有時(shí)候覺(jué)得過(guò)往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺(jué)得開(kāi)心，那就很知足，閑暇時(shí)，喜歡盯著(zhù)你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習慣了多久的重復，依然未曾改變，一種執著(zhù)放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著(zhù)，告訴自己需要著(zhù)什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩淡然的生活。
耳畔間回蕩著(zhù)的話(huà)語(yǔ)，或許真的是希望，亦或許永遠不會(huì )實(shí)現，人說(shuō)，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來(lái)實(shí)現，或許帶著(zhù)希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望，我想說(shuō)，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過(guò)好每一天，久之便是一輩子。
多想有一次旅行，帶著(zhù)心靈，去一個(gè)向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個(gè)人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個(gè)可以永久�？康母蹫�，即便是沒(méi)有各種修飾，只是能給你踏實(shí)的感覺(jué)。
不要把今天的悲傷帶進(jìn)明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂(lè )，生活的最高境界就是沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)著(zhù)，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會(huì )實(shí)現，有你的話(huà)語(yǔ)便是開(kāi)心的幸福。
遇見(jiàn)美麗作文7
“錢(qián)老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)，在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數學(xué)書(shū)，撩起自動(dòng)筆，一本正經(jīng)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳的鑰匙扣聲向教室門(mén)口逼近。忽然間，門(mén)口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺。他便是我們的數學(xué)老師錢(qián)老師。他衣著(zhù)樸素，目光敏銳的眼睛前架著(zhù)一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識。
“今早布置的作業(yè)還沒(méi)做完，你們有多忙��！”這嚴厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘，“說(shuō)過(guò)多少遍了？學(xué)習要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢(qián)老師便開(kāi)始講課了：“今天，我們要學(xué)習……”不知何時(shí)，錢(qián)老師早已從教室這頭滑到了袁國梁課桌旁�！芭�！”隨著(zhù)教鞭的一起一落，袁國梁的手已經(jīng)紅成了氣球�！坝衷陂_(kāi)小差，你把正比例的意義背一遍�！薄拔摇也粫�(huì )……”“不會(huì )？不會(huì )還在開(kāi)小差。意義抄五遍！”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習以為常，但有時(shí)還會(huì )有些膽寒。所以，同學(xué)們都覺(jué)得錢(qián)老師太嚴厲了。
今天是周三，輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后，我鎖了門(mén)，也離開(kāi)了教室。路過(guò)辦公室時(shí)，一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢(qián)老師！辦公室里沒(méi)有其他老師，唯獨有錢(qián)老師在專(zhuān)心致志地批改作業(yè)，手中握著(zhù)紅筆，熟練地在本子上批閱著(zhù)，手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡，敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對錢(qián)老師的不滿(mǎn)而后悔。我想起了一句話(huà)：“老師，是人類(lèi)靈魂的工程師�！�
錢(qián)老師，一個(gè)平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行著(zhù)不平凡的教書(shū)育人之道。��！錢(qián)老師，我心中最美的那個(gè)人。
遇見(jiàn)美麗作文8
美麗，是一個(gè)形容詞，一朵花它可以是美麗的，一件衣服也是。但我卻遇見(jiàn)了美麗，確確實(shí)實(shí)的美麗。
那是一個(gè)下午，我來(lái)到一條街上，街上人來(lái)人往，母親帶著(zhù)孩子逛街，伙伴之間相互嬉戲著(zhù)，洋溢著(zhù)美好的氣息，但有一個(gè)人卻與此格格不入，在一個(gè)角落，有一位乞丐靜靜地坐在那里，他歲數很大，瘦弱的身軀看起來(lái)弱不禁風(fēng)，身邊也沒(méi)有家人的陪伴。我的心里默默同情著(zhù)他，因為我比他要幸福的多。就在這時(shí)，沒(méi)有一絲的防備，天空就落下了豆大的雨點(diǎn)，天氣說(shuō)變就變，沒(méi)辦法，我也只好在一家店門(mén)口躲雨，我再次把目光投向了乞丐，看到他所處的地方淋不到雨，我就松了一口氣。這時(shí)，一只鳥(niǎo)兒從高空墜落，掉在了路的中間，我替這只鳥(niǎo)感到不幸，因為來(lái)往的車(chē)輛很可能會(huì )把它壓死。它的羽毛被雨水打濕需要一定的時(shí)間才能重新起飛。
令我吃驚的一幕發(fā)生了，那個(gè)老人起身，走到了鳥(niǎo)兒身邊，他走的并不輕松，雨也一點(diǎn)都不仁慈。他用雙手捧起鳥(niǎo)兒，回到了那個(gè)小角落，他打開(kāi)一個(gè)破舊的布袋，從里面拿出一個(gè)面包，那個(gè)面包被包裹的很?chē)缹?shí)，他大概不舍得吃吧。他用手掰下一塊，弄成面包渣，放在小鳥(niǎo)面前茜，小鳥(niǎo)的羽毛很快就干了，小鳥(niǎo)開(kāi)始吃起眼前的面包，雨下得快走得也快，雨已經(jīng)停了。小鳥(niǎo)精神飽滿(mǎn)的抖擻著(zhù)翅膀。
小鳥(niǎo)還是要回歸大自然的，離別時(shí)，小鳥(niǎo)轉溜著(zhù)眼睛，左看看右看看，打量著(zhù)乞丐，似乎是在記住這位救命恩人。
其實(shí)，當一個(gè)人一無(wú)所有卻把自己最好的東西給予他人時(shí)，不是一種美麗嗎？我慶幸我遇見(jiàn)了美麗，因為它教會(huì )我在看到別人有困難時(shí)，給予幫助，盡管是個(gè)陌生人。
遇見(jiàn)美麗作文9
世界最美麗麗的事情莫于遇見(jiàn)了真心的知己。一起聊天說(shuō)笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見(jiàn)，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著(zhù)這間雖小卻感覺(jué)若大的教室，看著(zhù)周?chē)娜硕荚谂d高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無(wú)關(guān)�！斑@里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著(zhù)眼前這個(gè)女孩：她綁著(zhù)馬尾辮，雙眸閃爍著(zhù)亮光，臉部帶著(zhù)微微的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次將頭低下。
幾分鐘后，“你不會(huì )就是我媽媽的學(xué)生吧！”她滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著(zhù)她，弱弱的問(wèn)了句：“你是說(shuō)呂老師？”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，將右手伸出說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開(kāi)心地笑了，如同夏天盛開(kāi)的花朵那樣既熱烈又有激情。我問(wèn)她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說(shuō)：“因為我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話(huà)仿佛碰到了內心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽(yáng)包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結束的那天，我依依不舍地望著(zhù)她，她也依依不舍地瞧著(zhù)我，我們倆誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著(zhù)臉地把烏云引來(lái)了，似乎馬上就要哭了出來(lái)。幾只小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)欄上，似乎在奏唱著(zhù)《離別》這一首歌曲。我張開(kāi)雙手抱住了她，她也抱著(zhù)我。好一會(huì )兒，她突然松開(kāi)了手安慰我說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，相信我們一定會(huì )再次相遇的！這是給你的離別禮！”說(shuō)著(zhù)變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著(zhù)就對我說(shuō)了聲再見(jiàn)就離開(kāi)了，似乎不希望我看見(jiàn)她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢(qián)，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿(mǎn)足。
遇見(jiàn)美麗作文10
山遇見(jiàn)水，形成瀑布，聲勢浩大；山遇見(jiàn)水，形成細流，涓涓泠泠；山遇見(jiàn)水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見(jiàn)，不一樣的結果，卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”；法國高爾基遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；魏志遇見(jiàn)書(shū)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”；杜甫遇見(jiàn)書(shū)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但我認為，對書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，當屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬(wàn)物皆有靈。書(shū)，是猶太人精神的寄托，書(shū)使他們在被納粹捕殺時(shí)，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書(shū)給予了他們希望。書(shū)，是人類(lèi)文明的使者。古今中外，各國的傳統文化，都是靠書(shū)這個(gè)媒介得以流傳。文化是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎，書(shū)是保證文化存流的保護傘，對書(shū)來(lái)說(shuō)最美麗的遇見(jiàn)，還是珍惜書(shū)。
人杰地靈，物華天寶。拋開(kāi)“地靈、物華天寶”，人杰，是一個(gè)時(shí)代的中堅力量，是一個(gè)朝代更替的基礎，也是守護國家的精神力量。人杰，由書(shū)創(chuàng )造。正是有了書(shū)，才有了后來(lái)的“貞觀(guān)之治”。正是有了書(shū)，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，是讀懂書(shū)。
五四愛(ài)國運動(dòng)，中國千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)青年覺(jué)醒了。是書(shū)，使得和平進(jìn)步的觀(guān)念深入人心。新文化運動(dòng)，引領(lǐng)了人民的思想解放，越來(lái)越多的百姓愿意讀書(shū)，是書(shū)，激起了人民爭取解放的斗爭。我認為，對書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，是讀透它。
讀書(shū)吧，遇見(jiàn)最美麗的書(shū)，傳承中華文化，弘揚優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國熱情，讓我們與書(shū)籍來(lái)個(gè)最美麗的遇見(jiàn)吧！
遇見(jiàn)美麗作文11
生命猶如一個(gè)站點(diǎn)，正是因為這次�？渴刮覀冇鲆�(jiàn)，自此，我的生命開(kāi)始綻放。
——題記
在你的眼中，我們的相遇是命中注定，分別卻是不可預期�？晌覀冋f(shuō)中了開(kāi)頭，卻料錯了結尾�，F在的我站在窗前，手捧書(shū)卷，緊承一片凄涼的梧桐葉，仿佛是要抓住一個(gè)深秋的記憶。那些回不來(lái)，找不到，已經(jīng)消逝的.過(guò)去，和一個(gè)離開(kāi)的你。
青春的路上，你讓我蛻變
“努力是為了站在萬(wàn)人中央，成為別人的光�！边@是我們在孟津雙語(yǔ)門(mén)前共同的誓言。初相識的我們卻似多年未見(jiàn)的好友一般，無(wú)話(huà)不談。而孟津雙語(yǔ)是我們在那個(gè)半成熟年代唯一的篤定。13個(gè)晝夜變換，我們“夜里挑燈看劍，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”；336個(gè)小時(shí)的努力，促使我破繭成蝶，靚麗轉身，實(shí)現更完美的蛻變。
你的出現讓我有了奮斗的目標，有了為之努力的方向，甚至令我討厭的數理化也因為你而變得可愛(ài)。因為遇見(jiàn)你，讓我在“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)又有了“柳暗花明又一村”的驚喜。
青春的路上，你讓我歡喜
紅色的信箋昭視著(zhù)我們的努力與成績(jì)。這或許就是你嘴中的“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；臥心嘗膽，三千越甲可吞吳”，這或許是我們堅信的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！��？傊�，豐收的喜悅讓我們眉開(kāi)眼笑。因為遇見(jiàn)你，讓我有了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的喜悅。
青春的路上，你讓我期待
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，亙古不變的道理在此刻上演。我的失約使我們的友誼深受打擊。如今，站在人生第一個(gè)轉折口，我定繼續努力，帶著(zhù)你我共同的期待，向心中那所高中飛奔而去。自此，我向你承諾，我將變成更好的自己，在花開(kāi)的季節再次與你相遇。
感謝命運安排了這次相遇，讓我有了那段驚心動(dòng)魄、難以忘懷的記憶，是你為我平淡無(wú)奇的生命描繪了亮麗的一筆。
因為遇見(jiàn)你，讓我有了堅定不移的信念與努力奮進(jìn)的勇氣。
因為遇見(jiàn)你，我的生命變得如此美麗！
遇見(jiàn)美麗作文12
風(fēng)鈴被和煦的微風(fēng)引得發(fā)笑，櫻花在腳下飛舞，抬頭望向天空，是彩色的云朵。我好像遇見(jiàn)了美麗。
是夏天的午后，空氣中透露著(zhù)幾分燥熱。站在室外久了，我的腳底發(fā)燙。大概是在天氣的推動(dòng)下，我有些抱怨母親為何還不來(lái)接我。無(wú)聊之際，我低頭用腳踢著(zhù)枯葉�！靶」媚�，請讓開(kāi)一下�！币话汛髵甙洋E然闖入我的視線(xiàn)，即將碰到我的褲腳時(shí)，我反應迅速地挪開(kāi)。我看向來(lái)源---是清潔工人，一個(gè)老太太。她熟練地將葉子掃去。這時(shí)，來(lái)了一位老公公，他的發(fā)鬢花白，看他的著(zhù)裝，好像也是清潔工。老公公手上拿著(zhù)一瓶水，擰開(kāi)瓶蓋，遞給那清潔工人，眼角帶著(zhù)一絲寵溺和心疼意味。老太太笑了，笑的溫柔。她用披在自己肩上的毛巾擦了擦老公公的汗。我愣了神，不自覺(jué)地笑了。陽(yáng)光此時(shí)好似也變得柔和，灑在老太太和老公公地身上，鍍上了一層朦朧的金色光暈。美麗的不像話(huà)。
突然吹來(lái)一股熱浪，風(fēng)鈴響起了美妙的聲音。漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，留下一地的粉色。過(guò)了一會(huì )兒，下雨了，但雨絲輕柔之處，卻也是令人沉醉。老公公用手一邊擋在老太太頭上，一邊拿出雨衣。他們絲毫不會(huì )因為雨的到來(lái)而懈怠，他們背負著(zhù)一種責任，讓我們生活在更好的環(huán)境中。夏季的雨畢竟喜怒無(wú)常，只是持續了大概半小時(shí)便停了。天邊現出了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，是彩虹，兩道彩虹�？諝馇逍铝嗽S多，心情不免明朗了幾分。我四處張望，又想找老太太和老公公，卻無(wú)果。不久，母親來(lái)了，我磨蹭了許久，還想找他們的身影。我眼睛突然一亮，找到了。在不遠處的公園長(cháng)椅上，他們靠在一起，吃著(zhù)包子。
到家時(shí)，已是傍晚。天空被染成彩虹，殘陽(yáng)親吻著(zhù)山頭。我遇見(jiàn)了，遇見(jiàn)了美麗。是風(fēng)景亦是人。
遇見(jiàn)美麗作文13
合唱隊加排到6點(diǎn)，我走出校門(mén)，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時(shí)的排練讓我口干舌燥，急走在風(fēng)中的我，此刻想買(mǎi)杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家，我急忙走了進(jìn)去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過(guò)后掃了掃7塊錢(qián)。把口袋翻了個(gè)底朝天，糟糕，沒(méi)有，又掏了掏衣袋，咦？也沒(méi)有。再將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，后面排隊的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進(jìn)去。對不起，我不要了。我滿(mǎn)臉歉意的，將熱飲還給了收銀員
我退到一邊，背起書(shū)包往門(mén)口走去。我幫她付吧！一陣溫柔的聲音從那隊伍中傳了出來(lái)。嗯？我扭過(guò)頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的親切，她用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，目光交匯時(shí)她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線(xiàn)。我張口欲言，她卻先發(fā)話(huà)了：就沖著(zhù)你這件校服，我請你喝熱飲。她，究竟是誰(shuí)？老師？家長(cháng)？快喝吧！一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了
我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來(lái)不及說(shuō)出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里，走在大街上，我都會(huì )有意無(wú)意的四處張望一下，等待著(zhù)那位阿姨的再次出現。腦海里不斷的浮現這幾個(gè)問(wèn)題，她究竟是不是老師或者同校學(xué)生的家長(cháng)呢？
她到底是誰(shuí)，或許已經(jīng)不重要了，但會(huì )永遠記住這深秋的黃昏，這關(guān)切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見(jiàn)，她讓我明白幫助他人的真正的含義，幫助他人，不需要別人的回報，這才叫做真正的助人為樂(lè )
遇見(jiàn)美麗作文14
總希望在暮色悠遠時(shí)，意外尋到一座滄桑的古跡，獨品一份歲月之幽深。于四面無(wú)人處，靜靜感嘆這最美的意外，只那一瞬便參悟成了永恒。
只是隨團而訪(fǎng)的古跡多金碧輝煌，氣宇軒昂的古寺，仿佛天下廟宇之子別僅僅寺在何山。然而一座藏在藏山后山的古寺，卻觸動(dòng)了我尋幽訪(fǎng)古的心弦。成我青春年華里最美的意外。也許是上天的安排，讓我在不經(jīng)意的暮色里踏進(jìn)那古寺，沒(méi)有熙熙攘攘拜佛許愿的游人，只有寥寥僧人的青鞋布衲伴著(zhù)古寺。僅一圈矮矮的圍墻，卻仿佛劃分了古老與新興的兩個(gè)世界，古寺沒(méi)名號，相較于年年整修的廟宇，就顯出了幾分凋敝和從未品味過(guò)的真實(shí)感。原來(lái)，真實(shí)在意外處尋找。古寺曾經(jīng)的青春亮色只留下點(diǎn)點(diǎn)零星的彩斑，看不到雕梁畫(huà)棟，翹角飛檐的精美，也就沒(méi)有了城市的脂粉氣，還原了生于山中，長(cháng)于山中的寺廟應有的質(zhì)樸。這樣因山而生的古寺，如此意外地帶著(zhù)真實(shí)之美走進(jìn)我的旅途。
也許是想把意外之美繼續走進(jìn)大殿，竟沒(méi)有碗口粗的香燭，僅有幾柱青煙裊裊纏繞住踱進(jìn)古寺的凡世俗人。比起那終日彌漫的煙火，更讓人心生虔誠。似仁德的君王，無(wú)需任何粉飾，就讓天下聽(tīng)命于他。殿上的大佛，面目已半掩在暮光中，看不清模樣。相較于各式金身佛像，那淡去了容貌的佛像反而更有讓人參禪悟道之思，四下里連墻皮也將近剝落。那就露出本真的面目吧。讓在紅塵迷離的人們明白何為歷史過(guò)后，留下的真實(shí)與從容。這寺因歲月的積淀而閃著(zhù)歷史的哲理，是一個(gè)一場(chǎng)不期而至卻動(dòng)人心的意外。
走出大殿，走向了鐘樓。登上吱吱作響的木梯，我在那鐘前走走停停。扶著(zhù)木柱撞響了古鐘。悠長(cháng)如斯，傳送百里。一時(shí)間驚起數只鳥(niǎo)兒。
凝望著(zhù)沐浴在夕陽(yáng)里的古寺，方覺(jué)那里是歲月成長(cháng)的地方。凝望古寺，歷史為我悠悠梵唱。成為我最美的意外。
古寺，你若有心，應知遇見(jiàn)你是最美的意外
我就這樣看著(zhù)暮色環(huán)住了古寺，四野幽蒼中感謝人生之旅給了我這場(chǎng)意外。在歲月流淌后，積一份厚重。
遇見(jiàn)美麗作文15
遇見(jiàn)不是偶遇，我們所遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是命運注定的，遇見(jiàn)是一種緣份，遇見(jiàn)的每一個(gè)人或是每一種事物都會(huì )給我們帶來(lái)好運。這兩年的初中生活，讓我有了太多的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)團結
運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，說(shuō)笑的說(shuō)笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個(gè)個(gè)都行。但是一遇到正事，同學(xué)們也不會(huì )輸于他人。那一回，我們班和別的班進(jìn)行拔河比賽，一聽(tīng)到要比賽了，同學(xué)們的精神也振奮起來(lái)，有序的抓好繩子，燥動(dòng)的手腳，似乎已經(jīng)迫不及待了，隨著(zhù)吶喊聲的開(kāi)始，拔河也開(kāi)始了，每個(gè)人都拿出了最大的力氣，眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布，隨著(zhù)繩子突然一輕，整個(gè)隊伍都倒下來(lái)了，但卻不痛，每個(gè)同學(xué)臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學(xué)們的團結換來(lái)的。
遇見(jiàn)單純
雖然已經(jīng)是初中生了，但在我們老師眼中卻是一群?jiǎn)渭儫o(wú)知的小屁孩，在英語(yǔ)課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個(gè)大姐姐，和我們總會(huì )有共同的話(huà)題，在她的眼中我們就是開(kāi)心果，也是一個(gè)未長(cháng)大的孩子。我們的物理老師李老師也時(shí)常說(shuō)我們來(lái)了年級，李老師在黑板上寫(xiě)了一長(cháng)掛的知識點(diǎn)后，轉頭看一下我們還無(wú)動(dòng)于衷，不禁強顏歡笑，像是一位母親看著(zhù)剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來(lái)我們班上課，都夸同學(xué)們很單純。
遇見(jiàn)堅持
記得學(xué)校舉行拉練的時(shí)候，開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，對長(cháng)達十六公里的路程充滿(mǎn)期待，在走的過(guò)程中，我們唱起了歌謠。不過(guò)抵達目的地后大家都累了，休息了片刻又開(kāi)始返校。這幾萬(wàn)的步數是我們堅持所得到的，看著(zhù)返校時(shí)的集團體照，這也是美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)不止有人或事，人終會(huì )分開(kāi)，事中會(huì )忘記，但精神永在。我們班的團結單純與堅持是我最美好的遇見(jiàn)。
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