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樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 1
我們在曾經(jīng)在科學(xué)課的時(shí)候做過(guò)哪種形狀的立體承受能力最大試驗。通過(guò)大家對不同形狀立體形狀進(jìn)行過(guò)測試之后，大家終于得出了最后一致的答案：圓柱體。在這個(gè)實(shí)驗之后，我就在生活中經(jīng)常留心觀(guān)察身邊有沒(méi)有一些東西也是圓柱體的。在多次的觀(guān)察之后，我發(fā)現了一點(diǎn)：大部分樹(shù)的樹(shù)干的形狀都是近似圓柱體的。樹(shù)干為什么是圓柱狀的？圓柱狀樹(shù)干有哪些好處？我的好奇心非常的強，所以，為了知道這個(gè)問(wèn)題的.最終答案，我非常認真地進(jìn)行了深入的觀(guān)察、探索與研究。
我上網(wǎng)查閱了一些有關(guān)資料，了解到植物的莖有支持植物體、運輸水分和其他的養分的作用。樹(shù)木的莖主要由維管束構成。莖的支持作用主要由木質(zhì)部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會(huì )逐年加粗，但是在一定時(shí)間范圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹(shù)木莖的橫截面面積一定。接著(zhù)，我繼續設計實(shí)驗，探索樹(shù)干呈圓柱狀的原因和優(yōu)點(diǎn)。
在實(shí)驗之后，我發(fā)現了：
�。�1）橫截面積和長(cháng)度不變時(shí)，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最��；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；
�。�2）質(zhì)量不同形狀的樹(shù)干，矮個(gè)圓柱體形樹(shù)干承受風(fēng)力最大；
�。�3）風(fēng)是一種自然現象，會(huì )影響著(zhù)樹(shù)木橫截面的形狀和樹(shù)木生長(cháng)的高矮。近似圓柱狀的樹(shù)干，不但重心低，而且加上龐大根系和大地連在一起，就會(huì )把重心重心降得更低，穩度變得更大；
4）樹(shù)干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經(jīng)受的住風(fēng)的襲擊。
同時(shí)，樹(shù)木受風(fēng)力的影響，樹(shù)干各處的彎曲程度相似，不管風(fēng)力來(lái)自哪個(gè)方向，樹(shù)干承受的阻力大小相似，樹(shù)干不易受到破壞。
以上的實(shí)驗通過(guò)調查自然界的一些因素，從各個(gè)方面證明了樹(shù)干為圓柱體的好處；還有，橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類(lèi)似形態(tài)的建筑材料隨處可見(jiàn)，如電線(xiàn)桿。
在我的幾次觀(guān)察、試驗和分析的過(guò)程中，慢慢地解釋、并且揭示了樹(shù)干呈圓柱狀的奧秘。這次我探索奧秘的過(guò)程，不僅增長(cháng)了知識，還拓展了知識面，把學(xué)到的知識聯(lián)系實(shí)際生活中來(lái)加以應用，既鞏固了學(xué)到的知識，又不讓課本變得乏味能在生活中加以運用，鞏固課本上的知識，還學(xué)會(huì )了把書(shū)本上的知識運用到生活中去，就是一舉兩得。
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 2
有一天，一大群中外游客來(lái)到香山，人們被那滿(mǎn)山紅的似火的楓葉陶醉了，大家都情不自禁地贊嘆不已：“這里的楓葉真美呀！”楓葉聽(tīng)到后，心里舒暢極了，它得意洋洋地在風(fēng)中舞著(zhù)，第二天，又有一批游客到來(lái)了，他們一邊走一邊看楓葉，并對美麗的楓葉贊不絕口。還有不少游客，采集一片片火紅的楓葉，將它們帶回家珍藏起來(lái)，有的用它做書(shū)簽。楓葉心里更是喜滋滋的，它漸漸地變得驕傲自滿(mǎn)而毫無(wú)理想了。
一次，楓葉用傲慢的眼光斜了樹(shù)干一眼說(shuō)：“你這個(gè)臉上高低不平的老家伙、你這個(gè)披著(zhù)麻袋的巫婆、你這個(gè)全身疙瘩的傻子，我真不知道你究竟每天在想什么？竟然每天和我在一起，你瞧！有誰(shuí)贊美你？哦！要是沒(méi)有你在我的身邊，我會(huì )得到更多的贊美詩(shī)，你要知道：世界上我是最美麗的了，哪怕是孔雀也要遜色好幾倍呢！我現在跟你在一起，我只會(huì )感到惡心與羞恥，你快走吧！”聽(tīng)了楓葉的'話(huà)，樹(shù)干傷心極了，它回頭望了楓葉一眼，便含著(zhù)淚走了，樹(shù)干這一走，楓全落到了地上……
一個(gè)明媚的早晨，游客們又來(lái)觀(guān)賞楓葉，人們看到的是：滿(mǎn)山的楓樹(shù)不見(jiàn)了；在山坡了的一個(gè)角落里，人們看到的是：光禿禿的楓樹(shù)干，沒(méi)有一片紅葉。游客們驚訝極了，“天呀！滿(mǎn)山的楓葉全不見(jiàn)了？“我在這兒呢！我在這兒呢！”驕傲自滿(mǎn)地楓葉在地上連忙大聲地喊道，可它畢竟只是一枚小小的楓葉，聲音是那么的柔弱，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到，人們惋惜地嘆了一口氣就紛紛地打道回府了。
原來(lái)美麗的楓葉，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、日曬夜露，終于腐爛了，楓葉在它生命地最后一刻終于醒悟了；“唉！因為我的自私、我的貪婪、我的虛榮心，使我連自己賴(lài)以生存的東西都拋棄了，要不是這樣，我也不會(huì )落到現在的下場(chǎng)啦！
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 3
那片吊在樹(shù)干上的紅葉，熬過(guò)了蕭瑟的秋風(fēng)，作為掛在枝頭的最后一片葉，她很自豪�？蓜C冽的冬風(fēng)吹響了號角，一次又一次侵襲著(zhù)她，她知道已時(shí)日不多，可內心的'力量總驅使她要不斷堅持。
“伙計，你還聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”她悄悄的對樹(shù)干說(shuō)。樹(shù)干聽(tīng)到她的呼喚，將頭轉向她，輕輕說(shuō)：“我在呢，朋友�！彼D出一絲微笑，注視著(zhù)樹(shù)干，靜靜地說(shuō)：“你又長(cháng)了一歲，可到如今我已不能再陪你了�！睒�(shù)干聽(tīng)了，思忖良久，用心底最最溫柔的聲音說(shuō)道：“朋友，那，那么，再見(jiàn)�！闭f(shuō)罷，只見(jiàn)樹(shù)干上多出兩道濕痕，她知道那是樹(shù)干的淚。風(fēng)掠過(guò)枝頭，呼嘯著(zhù)，仿佛是樹(shù)干在哭泣抽噎。她又一次抓緊了樹(shù)枝，希望自己不會(huì )被“掃葉風(fēng)”帶走，她沉默著(zhù)，靜靜回憶往事。
自她睜眼的第一天起，眼前這棵樹(shù)就稱(chēng)她為朋友，夏天賞荷，觀(guān)波光掠影；秋天賞葉，觀(guān)紅葉滿(mǎn)城。到了冬天，是該道別了，她知道，自己終將融入泥土，與樹(shù)干成為一體。即使命運如此，她仍禁不住落淚。
“伙計，你要知道，或許你早已知道，我終將和你化為一體�！彼屏藚s了所有心結，淡淡說(shuō)道�？墒菢�(shù)干沒(méi)回答。她知道自己天命已決，無(wú)需多留，于是閉上眼睛，擠出一生的最后一個(gè)微笑。待冬風(fēng)至，悄無(wú)聲息地便落了，沒(méi)有留下任何她存在的蹤跡。
樹(shù)前的醫院里，一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家靜靜躺在病床上，周?chē)鷩?zhù)數十位高徒，個(gè)個(gè)名揚海外，蜚聲國際。靜靜聽(tīng)著(zhù)老人最后的囑托：“吾生已盡，而你們則不然，好好為國貢獻，莫貪求功名�！闭f(shuō)完，安詳地閉上了雙眼，數十人齊聲而跪……
老人合眼的那一刻，她正好落在地上。
吾生已盡，而你們則不然；吾生已盡，而國家則不然；吾生已盡，卻與你終身相伴，不離不棄。
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 4
又是一季寒風(fēng)起，漸離的空氣中滿(mǎn)載離別。獨自仰望蒼穹，看斗轉星移，嘆月缺夢(mèng)殘。時(shí)間荏苒，是否吞噬曾經(jīng)的年少輕狂，風(fēng)化了當初的偉大理想。
漫步在公路旁，年關(guān)將近，車(chē)水馬龍。離家的人兒陸續歸來(lái)。滿(mǎn)載一年的辛酸，懷揣一載的悲歡，回到愛(ài)的港灣。面對如此，我也只能低頭幽嘆。他們經(jīng)一年奮斗，或成家立業(yè)，或學(xué)業(yè)有成�？晌伊�？空然一身。那個(gè)曾經(jīng)立下的誓言在經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)雨吹打，是否光芒依舊？還是已銹跡斑斑�，F今的我又何去何從？是隨波逐流，沉默于江海，還是挺胸抬頭，崛起于現在。
崛起誰(shuí)不想，爆發(fā)何不愿？可是這世間太多的.無(wú)可奈何。雖說(shuō)天道酬勤，但在一次次重擊后，誰(shuí)又沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)悲傷，絲絲失落�？諊@息，空嘆息。誰(shuí)懂我悲傷。
路邊枯葉堆積，上面鋪滿(mǎn)銀霜。那泛白的枯葉被我沉重的步伐壓的吱吱叫響。多么希望能邂逅一位智者，為我指引方向。抬頭，遠方便是山頂，登上山頂定有“會(huì )當嶺絕頂，一覽眾山小”的感慨。它離我只有咫尺之遙，仿佛不難抵達。但也許是咫尺天涯，永遠只能保持仰望。
一支樹(shù)枝劃過(guò)我的臉頰，微痛，駐足，抬頭。那棵樹(shù)似乎經(jīng)不住歲月的流逝。只有樹(shù)梢枯葉被風(fēng)驚的顫抖。用手撫摸那枝樹(shù)條，如此之冰，是否你也對生活黯然。輕輕折斷，不料樹(shù)里竟是如此的鮮活�；腥淮笪�，原來(lái)光陰可以?shī)Z走樹(shù)梢的翠綠，卻奪不走樹(shù)干的鮮活。
迷茫的心仿佛尋到一束光明。此樹(shù)便是我生命中的智者，浮華的世界往往使人身心疲憊，苦難難免，信心易失。但是若保住如樹(shù)干鮮活的心，你依然可以笑看冬風(fēng)，待來(lái)年春風(fēng)一到，便可換上綠裝，迎接成長(cháng)。
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 5
今天，我和媽媽一起去公園散步。
馬路兩旁整齊地排列著(zhù)“穿著(zhù)白衣服”的樹(shù)，就像一列嚴肅的“士兵”站在馬路旁。放眼往下望去，全是白茫茫的。我突發(fā)奇想：春天，樹(shù)的下半截并沒(méi)有被涂成白色，為什么冬天就要涂成白色呢？回到家中，怎么想也想不通，我急得像熱鍋上的螞蟻。我開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細一想：春天天氣暖和，而冬天寒冷，刷上這層白石灰會(huì )不會(huì )起到保暖作用呢？
我來(lái)到公園，真巧，一位工人正在為公園里的書(shū)刷上白石灰。我何不把自己那個(gè)百思不得其解的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)他呢？我走過(guò)去，恭恭敬敬地問(wèn)：“叔叔，為什么一到冬天你們就要把樹(shù)的下半截刷上白石灰？會(huì )不會(huì )起到保暖的作用呢？”叔叔對我說(shuō)：“小朋友，你真聰明，白石灰可以保護樹(shù)木不被凍壞，還可以燒死啃咬樹(shù)干、樹(shù)根的害蟲(chóng)，保護樹(shù)木不被妄圖寄居的害蟲(chóng)附體。行道樹(shù)刷白灰還可以起到醒目、標示道路的作用。白石灰也是一種吸濕濟，可以保持樹(shù)干干燥�！薄芭�，原來(lái)如此�！苯又�(zhù)，我頭腦中又浮現出一個(gè)問(wèn)題：“那為什么不把樹(shù)的上半截也刷上呢？”叔叔又說(shuō)：“白石灰是大量的堿性物質(zhì)，蟲(chóng)子爬上去就會(huì )非常困難。刷半截的主要原因是蟲(chóng)子從地面開(kāi)始，根本爬不過(guò)這半截就會(huì )掉下來(lái)，無(wú)法逾越這半截白石灰的'障礙，如果全部刷，就會(huì )浪費人力、物力�！薄芭�，原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。
為什么冬天樹(shù)的下半截要刷上白石灰呢？這是因為白石灰能起到滅蟲(chóng)、防蛀、保暖的作用。神秘的世界真是充滿(mǎn)了無(wú)窮的奧妙，有待于我們去探索、發(fā)現。
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 6
冬天，寒風(fēng)呼嘯，凌冽至極。在冷冷的寒風(fēng)中，即使沒(méi)有其他的同伴，他還是挺直腰板，堅守在自己的崗位，經(jīng)歷著(zhù)寒風(fēng)的洗禮。
在學(xué)校的天井里，它很顯眼，它全身光禿禿的，沒(méi)有了碧綠枝葉的遮擋，只留下那粗壯的樹(shù)干，雖然有些單調，卻讓人感受到一種不服輸的精神。
從樓梯口走過(guò)，總是情不自禁地向它望去，似乎這光禿禿的樹(shù)干具有神奇的魔力，吸引人的眼球。它的四周是明亮的一片，在看到它的那一瞬間，仿佛世界都亮了，在感到疲勞時(shí)，這光禿禿的樹(shù)干就化為了最好的`滋潤，令人心曠神怡，頓時(shí)斗志昂揚。
不過(guò)，就它的外表來(lái)看，很多人都認為少了最初的生氣。失去了本應具備的大自然的氣息。從一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)枝葉的蒼天大樹(shù)變?yōu)橐粋�(gè)光禿禿的樹(shù)干，也的確發(fā)生了太大的變化，一時(shí)間無(wú)法接受也屬正常，但，真的會(huì )是這樣嗎？
事實(shí)告訴我們，這只是表面現象，當時(shí)間漸漸流逝，春的腳步慢慢靠近，新的枝葉便會(huì )開(kāi)始萌發(fā)，現在的光禿禿的樹(shù)干雖然不比原來(lái)漂亮，但它卻是在寒冬中不斷積蓄著(zhù)力量，看那粗壯的胳膊，有力地向四周伸展著(zhù)，它不畏嚴寒，屹立于冷風(fēng)口，即使是風(fēng)吹雨打，也從不退縮。它有一個(gè)夢(mèng)：來(lái)年春天，它一定會(huì )爆發(fā)出所有的力量，讓屬于它自己的朝氣展現于世，它一定會(huì )向當初的自己一樣，長(cháng)出更加茂密的枝葉，讓大自然的色彩更加鮮艷美麗。
轉角處，一顆光禿禿的樹(shù)干就立在那，一動(dòng)也不動(dòng)，一處不一樣的風(fēng)景卻引人深思，引人贊嘆。��！那轉角處的樹(shù)干呀！你挺立于藍天之下，是否正盼望著(zhù)來(lái)年春天！
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 7
這是一棵枝繁葉茂的合歡樹(shù)。
這棵樹(shù)生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在：春天的清晨，它愜意地品嘗著(zhù)“鉆石茶”——露珠，悠閑地迎接著(zhù)柔柔的春風(fēng)；夏天的上午，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的'花朵，清香無(wú)比，沁人心脾；秋天的午后，它的果子又大又甜；冬天的晚上，它的樹(shù)叉上壓滿(mǎn)了雪，透過(guò)窗戶(hù)看那家庭其樂(lè )融融的一派景象，高唱那啟明星的贊歌。而我今天要說(shuō)的，就是在這棵樹(shù)上發(fā)生的故事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，耀眼的陽(yáng)光使人昏昏欲睡。果子、樹(shù)干和樹(shù)根卻依偎在一處溫暖的墻角聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，果子竟然自吹自擂起來(lái)：“這棵樹(shù)的閃亮點(diǎn)、中心點(diǎn)全在我身上，沒(méi)有了我，你們兩個(gè)家伙再怎么努力也不會(huì )引人注意�！钡@句話(huà)可惹火了脾氣大的樹(shù)干：“不對！不對！要是沒(méi)有我來(lái)給你傳送營(yíng)養，怎么會(huì )有現在的你？”“好了，好了�！甭龡l斯理的樹(shù)根發(fā)話(huà)了，“要不是我來(lái)儲藏營(yíng)養，你們都別活命！要不這樣吧，我們以后都別互幫互助了，看誰(shuí)能撐下去的時(shí)間最長(cháng)！”“好！”果子和樹(shù)干非常干脆地回答到。
從此以后，樹(shù)根不再提供養分，樹(shù)干也不再傳送營(yíng)養了，不久，因為缺乏養分，果子變得越來(lái)越小，不再那么香甜可口，差點(diǎn)支離破碎，樹(shù)干也變得日益干枯起來(lái)，只有樹(shù)根被養得又白又胖，但因為營(yíng)養過(guò)剩，也快腐爛了。他看著(zhù)自己曾經(jīng)的伙伴被折磨得遍體鱗傷，憣然醒悟，它對果子和樹(shù)干說(shuō)：“都怪我出得那個(gè)主意，讓我們重歸于好，做最好的朋友吧！”說(shuō)完，它就拼命地把營(yíng)養傳送給樹(shù)干……
從那以后，果子、樹(shù)干、樹(shù)根又成了親密無(wú)間的好朋友。
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 8
秋天一到，桂樹(shù)便立刻換上了一身華麗的一裝。大片大片的墨綠上泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，黃綠相間，搭配得恰到好處。再加上那幾乎滲透每個(gè)空氣分子的花香，令人不得不暗嘆大自然的偉大與神奇！
可就在大家欣賞黃綠相間，品聞花香時(shí)，又有誰(shuí)能想到花兒葉兒茂盛，香氣撲鼻的原因？又有誰(shuí)會(huì )注意那華麗之下黑黝黝的，丑的不能再丑的主干呢？正因如此，我多次賞花，也未嘗注意到。但或許真的人運天注定，那偶然的一次，我竟看到它了，竟深深的把它留在了我的腦海之中！
又一次頹喪著(zhù)走在校園狹窄的走廊上，腦海里思緒翻滾著(zhù)，心口上隱隱作痛著(zhù)。眼前光明的道路又迎來(lái)黑暗�？謶�、迷茫、憤怒、不甘，再一次降臨。我的內心開(kāi)始浮躁起來(lái)，猶如暴風(fēng)雨時(shí)大海掀起的層層巨浪，我的心不住的顫抖著(zhù)，有種要罵天的沖動(dòng)。
突然，一股飄渺，淡雅的香鉆入我的.鼻腔，又仿佛化作春雨一般灑在我燥熱的心田上，心頓時(shí)舒坦了！我尋香望去：一龐大的樹(shù)冠占滿(mǎn)了我的視野，滿(mǎn)目堆青疊綠的樹(shù)葉之中擠滿(mǎn)了一簇簇米黃色的小花，它們是那么高雅，那么充滿(mǎn)生機！我不禁感嘆：“這么美的樹(shù)，怪不得這么多人贊美它！”同時(shí)，心里面也不禁羨慕，嫉妒起來(lái)，為什么只有我一事無(wú)成？我不禁又慚愧的低下了頭。瞬間，一道黝黑黝黑的物體出現在眼前，我微微抬起頭。原來(lái)是桂花干，只見(jiàn)兩根如我手臂粗細，蒼黑古勁的樹(shù)干呈“V”字型托著(zhù)整個(gè)華麗的樹(shù)冠�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁想到了——
我曾經(jīng)也失意多次，但都挺過(guò)來(lái)了，就是因為我有著(zhù)父母為我支撐著(zhù)一切，為我付出著(zhù)一切。不管我在外面如何不得意，在家我的心總能得到撫慰，不管我在外面如何被嫌棄，嘲弄，在家我總是太上皇，在外面失去的，在家我都有。記得有一次我考試失利，媽媽不打并沒(méi)責怪我，反而因我卻像個(gè)犯了錯的孩子，眉頭扭的比我還緊，眼里也布滿(mǎn)了血絲，人顯得蒼老極了。那時(shí)真的覺(jué)得好對不起他們。
“誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉�！备改葛B育我們十幾載，恩重于山，情深過(guò)海。但父母卻未曾要過(guò)我們什么，只求我們能開(kāi)開(kāi)心心每一天。
這桂樹(shù)干就如同我的父母一般，為葉兒花兒，這些子女無(wú)時(shí)無(wú)刻地貢獻著(zhù)養分，舍不得自己用，卻毫無(wú)保留的給了子女，因而蒼老了自己，華麗了子女。
我上前撫摸著(zhù)桂花干深深淺淺的溝痕，眼淚不知不覺(jué)淌了下來(lái)，嘴中沙啞道：“桂花干，桂花干……”
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 9
秋天到了，樹(shù)葉要離開(kāi)樹(shù)干，樹(shù)干很傷心，她對樹(shù)葉說(shuō)：“我們春天、夏天相處得那么好，你們現在卻要離開(kāi)我，難道你們不愛(ài)我了嗎？”
“不，我們愛(ài)您�！睒�(shù)葉說(shuō)，“正是因為我們愛(ài)您才要離開(kāi)您。您看，冬天就要到了，如果我們不離開(kāi)您，就會(huì )拉您的后腿，您是度不過(guò)這個(gè)冬天的�！�
“不，我不會(huì )介意的！”樹(shù)干簡(jiǎn)直急得要哭了！“求求你們了，留下來(lái)吧，跟我在一起！”
“我們都沒(méi)有離開(kāi)您�！睒�(shù)葉說(shuō)，“我們只是從看得到的地方到了看不到的地方�！�
“那你們去哪里呢？”樹(shù)干很奇怪。
“我們到您的腳下�！睒�(shù)葉又繼續說(shuō)，“到了土里，我們變成有益的東西，讓您吃下去，您就會(huì )長(cháng)得很棒�！�
“可我還是不同意�！睒�(shù)干說(shuō)，“我把你們吃下去，你們就消失了�！�
樹(shù)葉說(shuō)：“不，明年春天，我們又會(huì )出現在您的'枝頭，我們永遠在一起！”
樹(shù)干和樹(shù)葉的愛(ài)可以用在人身上，爸爸媽媽說(shuō)我們，是為了我們好，讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，好自己獨立生活�，F在，大家能對爸爸媽媽少發(fā)點(diǎn)火嗎？
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 10
有一天早上我跟隨爸爸繞著(zhù)公園跑步，我看見(jiàn)一些老爺爺、老奶奶，他們有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在練太極拳，還有的在打籃球，感覺(jué)他們是那么有精神、有活力。我剛跑完一圈，就聽(tīng)到許多贊揚聲：“小朋友，加油！這么小就早早起來(lái)鍛煉身體了，真棒！”
我跑完了四圈，爸爸還想讓我繼續跑，可我再也跑不動(dòng)了。停下腳步抬頭卻看見(jiàn)幾個(gè)人在拍打一棵大樹(shù)，且發(fā)現這樹(shù)干滑溜溜的，一點(diǎn)毛刺都沒(méi)有。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，這些樹(shù)干上面怎么光溜溜的？你能抱我上去看一下嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“可能是因為爺爺奶奶們把拍打樹(shù)干也當做晨練的.一種方式吧，長(cháng)期用手掌拍打樹(shù)干，所以才會(huì )很光滑。我抱你摸摸上面那些沒(méi)被拍打過(guò)的樹(shù)干吧�！卑职职盐遗e了起來(lái)，我摸了摸上面沒(méi)有被拍打過(guò)的樹(shù)干，很粗糙，摸上去都會(huì )把手劃疼。我又摸了摸被拍打過(guò)的樹(shù)干，潤潤的、滑滑的。我想人們真厲害，把小毛刺都拍沒(méi)了，就像我們家的木地板一樣光滑。爸爸好像猜出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針��！”
現在每當我在學(xué)習和生活中碰到困難時(shí)，那光滑的樹(shù)干時(shí)刻提醒著(zhù)我，讓我不退縮，面對困難迎刃而上。真忘不了那樹(shù)干，因為它給了我力量，給了我勇氣和信心！
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 11
一陣狂風(fēng)過(guò)后，海水撞到了礁石，濺起了浪花。
“喂，朋友，你撞到我了！”礁石揉了揉惺忪的眼睛說(shuō)道。
“對不起，我在考慮嚴重的事情，走神了�！焙Ｋ狼刚f(shuō)。
“什么事情這么嚴重？”礁石好奇心很強。海水嘆了口氣說(shuō)：“我在為我的將來(lái)?yè)鷳n(yōu)，因為垃圾和污染，我的好朋友都遭難了……
礁石聽(tīng)了，笑話(huà)他說(shuō)：“人們不是都說(shuō)你肚量大都說(shuō)你肚量大嘛，這點(diǎn)垃圾算什么？”
“不能這么說(shuō)，我的好些兄弟，都受不了人們的肆意破壞而相繼死去了�！焙Ｋ畟牡卣f(shuō)。
“人類(lèi)真的那么殘忍嗎？”礁石有點(diǎn)不信。這是，礁石又被撞了一下�！鞍�，你是誰(shuí)呀？”“唉……我是被人類(lèi)砍下來(lái)的一截樹(shù)干，我所有的兄弟都死心塌地為人類(lèi)效勞，為他們輸送新鮮氧氣，為他們擋風(fēng)遮沙，可他們卻無(wú)視我們的`生命……”樹(shù)干說(shuō)著(zhù)哭泣起來(lái)。
海水、礁石、樹(shù)干都沉沒(méi)了。
一個(gè)浪頭打來(lái)，海水飄出一股臭味。原來(lái)一艘石油船不小心漏油了，他們三個(gè)苦笑起來(lái)。這樣下去可不行，海水、礁石和樹(shù)干聯(lián)名給人類(lèi)寫(xiě)了一封信，請求人類(lèi)珍惜大自然。他們的將信托付給蒲公英，讓他帶給人們。然后能做的也只有默默等待了……
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 12
從前公園里有一棵樹(shù)，高大的樹(shù)干筆直地立在公園中央，而樹(shù)根卻深深的埋在地下，過(guò)了一陣子后，驕傲的樹(shù)干開(kāi)始看不起樹(shù)根，常常奚落它。
你有我厲害嗎，老樹(shù)根？我可以開(kāi)花結果！樹(shù)干驕傲地問(wèn)。
那是因為我們每個(gè)人的用處不同，樹(shù)干老弟。樹(shù)根謙虛地說(shuō)。
你有什么用處？見(jiàn)不得人的家伙！樹(shù)干說(shuō)，帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
雖然我被深深地埋在地下，但我同時(shí)也在幫助你
住嘴！樹(shù)干惱怒了，你怎么敢和我相提并論！你等著(zhù)吧，過(guò)不了幾天，你就會(huì )變成一堆泥土，我卻永遠在這里，受到大家的歡迎和愛(ài)護。
何必這樣呢？樹(shù)干說(shuō)，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的`呢！
和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！樹(shù)干說(shuō)，走著(zhù)瞧吧，總有一天，你會(huì )變成一堆泥土的！
樹(shù)根非常傷心，并且不再理會(huì )樹(shù)干。
時(shí)間在流逝，轉眼就到了夏天，在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的夜晚，狂風(fēng)在天空中怒吼著(zhù)，一棵棵大樹(shù)都被連根拔起，樹(shù)根離開(kāi)了泥土，大樹(shù)無(wú)法吸收養分，不能生存了。慢慢的，大樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，這時(shí)樹(shù)干后悔地說(shuō)：哎，樹(shù)根要是能繼續幫助我輸送養分就好了！原來(lái)沒(méi)有了樹(shù)根，我連生存都是問(wèn)題了！
第二天，風(fēng)雨都停了，好心的綠化工人將這棵大樹(shù)又種回了土里。從此以后，樹(shù)干和樹(shù)根成了最好的朋友，再也沒(méi)有爭吵過(guò)！
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 13
我這人從小就生性膽小，很怕一些蟲(chóng)子啊之類(lèi)的東西，尤其是一些飛蛾，如果我看到了它們，用聞風(fēng)喪膽這個(gè)詞來(lái)形容我的表情一點(diǎn)也不為過(guò)。
記得那次和同學(xué)出去玩，在郊外我們看到了有一顆很高大的樹(shù)，枝葉繁茂，樹(shù)干粗大，而且上邊還掛著(zhù)一個(gè)牌子，是對這個(gè)樹(shù)的'年齡以及種類(lèi)的詳細介紹，看起來(lái)這個(gè)樹(shù)還是很有來(lái)頭的，于是我們便分別站在樹(shù)的旁邊留影當作紀念。我是第一個(gè)站在樹(shù)下照相的，好朋友在前面指導我拍了幾個(gè)姿勢后，我正準備讓她來(lái)照，忽然感覺(jué)樹(shù)干在動(dòng)，我感到十分的奇怪，于是便湊近了去看那個(gè)樹(shù)干。不看還好，一看真的是嚇了我一身的冷汗。樹(shù)干上爬滿(mǎn)了密密麻麻的蛾子，這些蛾子的顏色和樹(shù)干混為一體，如果不是我離的這么近去看，才不會(huì )有人發(fā)現這些呢。我當時(shí)大叫一聲，只覺(jué)得渾身冒出了雞皮疙瘩，趕緊拉著(zhù)好朋友頭也不回的跑了，再也不說(shuō)照相的事情了。
到現在想起那些樹(shù)干上的蛾子，我也會(huì )冒冷汗，今后再也不會(huì )去那里玩耍了。
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 14
我鐘愛(ài)那一片樹(shù)林。
夕陽(yáng)時(shí)分，蒼翠挺拔的樹(shù)枝被刷上了一層火紅的亮光，就連那歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑樹(shù)干，也閃著(zhù)金光，似老者紅潤的臉。密密麻麻的樹(shù)枝與樹(shù)葉似一張綠色的大網(wǎng)，擋住了喧鬧，趕走了焦急。那葉綠得新鮮，似乎葉面上馬上要滾出水似的，若要把這綠葉比作人，正是風(fēng)華正茂之時(shí)的少年。那華麗的鋼琴曲，此時(shí)卻比不過(guò)大自然的'蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。鳥(niǎo)兒在枝頭跳來(lái)跳去，唱著(zhù)美妙的贊歌，他們在紀念逝去的一天嗎？我不知道，但它唱得是那么投入，似乎這樹(shù)林也在靜靜傾聽(tīng)。遠處的晚鐘聲響起，林子里透著(zhù)一種安詳，一種靜謐，那些在枝頭的歌唱者，此時(shí)也默默地不出聲，萬(wàn)籟俱靜。似乎都在享受這靜謐。當我踏入這片樹(shù)林時(shí)，腳立刻放輕，放慢了，怕驚醒這片樹(shù)林。在這里，你會(huì )學(xué)會(huì )人與自然如何和平共處。在這里，你會(huì )愿意做一個(gè)聽(tīng)眾，聆聽(tīng)大自然的美妙樂(lè )曲，內容包羅萬(wàn)象，你會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于樹(shù)林的趣事，這是單調的鋼琴奏不出來(lái)的。
我喜愛(ài)這片樹(shù)林，每次走進(jìn)這，我的腦海里會(huì )編織出一個(gè)綠色的夢(mèng)……
樹(shù)干形狀之謎小學(xué)寫(xiě)人記事作文 15
一天，我們全家出去散步，走在林蔭小道中，四周樹(shù)的樹(shù)干都呈圓錐形，我很疑惑：為什么樹(shù)干是圓錐狀的？圓錐狀的樹(shù)干有什么益處？為了找到答案，我進(jìn)行了更深入的觀(guān)察和分析研究。
我查閱了有關(guān)資料，了解到圓柱形具有強大的支撐力。樹(shù)木高大的樹(shù)冠的重量全靠一根主干支撐，特別是碩果累累的果樹(shù)，掛上成百上千的果實(shí)，必須有強有力的樹(shù)干支撐，才能維持生存。植物的莖除了支撐植物體，還有運輸水分和運輸其他養分的作用。樹(shù)木的莖主要有維管束構成。樹(shù)木莖中有木纖維，在一定時(shí)間范圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹(shù)木莖的橫截面面積一定。我圍繞樹(shù)干的橫截面面積一定，假設樹(shù)干橫截面長(cháng)成不同的形狀，設計實(shí)驗。
經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗，我發(fā)現：在橫截面和長(cháng)度一定時(shí)，三棱狀物體縱向支持力最大，但橫向承受能力最小，而圓錐狀物體縱向支持力不如三棱柱物體，但橫向承受能力最大，等質(zhì)量不同形狀的樹(shù)干，矮個(gè)圓柱形樹(shù)干承受風(fēng)力最大。樹(shù)干橫截面呈圓錐形，可以減少損傷，
具有更強的.機械強度，能經(jīng)受風(fēng)的襲擊。同時(shí)，受風(fēng)力的影響，樹(shù)干各處的彎曲程度相似，不管風(fēng)力來(lái)自哪個(gè)方向，樹(shù)干承受的阻力大小相似，樹(shù)干不易受到破壞。
通過(guò)這次活動(dòng)研究，提高了我的學(xué)習興趣，增加了我的知識，真是“一舉兩得”��！
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