登山小學(xué)作文錦集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的登山小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
登山小學(xué)作文 篇1
“哈哈……”終于可以登山了,小朋友們,你們知道我們登什么山嗎?不知道吧!我登的是泰山,在登山的過(guò)程中我懂得了很多的知識。
記得五年級過(guò)年時(shí),我們全家人回到了老家泰安,剛下火車(chē),就看見(jiàn)一座大山呈現在我們眼前。來(lái)接我的舅舅宣布:明天,帶我們去爬山。我一蹦三尺高。第二天,我們準備好在路上要用的東西,出發(fā)了。我們來(lái)到泰山腳下,抬頭往上一看,“哇!”太高了,我們像只小螞蟻一樣。我們開(kāi)始往上爬了。一開(kāi)始,對地形很熟悉的舅媽當先,我和爸爸媽媽緊追不放?墒遣灰粫(huì )兒,我就累得氣喘吁吁,全身發(fā)熱,難受極了。跑在最前面的舅舅不時(shí)地高聲喊叫:“快上呀,不要停下來(lái),堅持到底,前面有更美的風(fēng)景!币幌氲缴巾數拿谰,就增強了我們上山的信心。在舅舅的鼓勵下,我們終于登上了山頂。站在山頂上往下看,山下的美景一覽天遺。
通過(guò)這次登山,讓我明白了,只要堅持到底,就能勝利!我們的學(xué)習也如同登山一樣!
登山小學(xué)作文 篇2
星期六,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了武當山。這天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,非常適合登山。我仰望遠處的武當山,它掩映在崇山峻嶺之中,顯得格外美麗。我對媽媽說(shuō):“武當山很美,不過(guò)太矮了,今天我一定要第一個(gè)爬上去!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“你別看現在山很矮,其實(shí)它高著(zhù)呢,有六千多級臺階,海拔有一千六百多米哩!
開(kāi)始登山了,我興奮地跑在最前面,山路崎嶇陡峭,石級一會(huì )兒上、一會(huì )兒下,爬了一會(huì )兒我已經(jīng)很累了,真想放棄。這時(shí),媽媽鼓勵我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要堅持,你一定會(huì )登上山頂! 聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓起勇氣繼續向山頂爬去。在登山途中,我們參觀(guān)了黃龍洞,越過(guò)了一天門(mén)、二天門(mén)、三天門(mén)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的.努力,終于到達了金頂,我和爸爸、媽媽已經(jīng)累得精疲力盡了。
站在山頂俯瞰山下,一切景致盡收眼底,四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥,通往山頂的小路如銀蛇一般彎彎曲曲,山下的游人如螞蟻一般緩緩移動(dòng)。
!武當山真高呀,我為自己登上金頂而自豪。武當山之游讓我快樂(lè ),更讓我難忘。
登山小學(xué)作文 篇3
周末,天高氣爽,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在空中嘰嘰地叫,蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,微風(fēng)吹過(guò)臉頰,像媽媽的手拂過(guò)臉。
一大早,我就興致勃勃地跟爸爸為登山做準備,運動(dòng)服、登山鞋、水壺、裝食物的小書(shū)包……一切準備就緒。開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)嘍!
出發(fā)的路上,我一直在想:聽(tīng)說(shuō)環(huán)境污染很?chē)乐,不知道白云山有沒(méi)有被污染呢?到了白云山山腳,只見(jiàn)到處都人山人海,不過(guò)空氣倒還是挺清新的。我左右張望尋找入口時(shí)無(wú)意見(jiàn)到一個(gè)被蒼蠅圍繞的垃圾桶,就立刻小聲地說(shuō)了句:“惡心死人了!”,但爸爸的心情思毫沒(méi)有被影響,摩拳擦掌地指著(zhù)白云山:“快看呀,白云山的景色多美呀!”可我小聲地說(shuō):“哦!卑职忠(jiàn)我無(wú)精打采的,便說(shuō):“干嗎?無(wú)精打采的!
“那邊有好多垃圾,好惡心!”
“嗯,沒(méi)想到白云山污染這么嚴重!卑职终f(shuō)。緊接著(zhù)我們便開(kāi)始爬白云山。
好不容易爬到了半山腰,一爬上半山腰,就聞到一股惡臭,只見(jiàn)半山腰到處都是游人留下的垃圾:餅干袋,裝車(chē)仔面的塑料碗,喝水喝剩的礦泉水瓶……望著(zhù)眼前的一切,我感到十分的憤怒,連忙捂住鼻子,連呼吸都不敢了。爸爸也在一旁說(shuō):“白云山污染太嚴重了,本來(lái)眺望遠處的景色覺(jué)得十分美,可一收回目光,那就惡心了!迸c此同時(shí),我也聽(tīng)見(jiàn)有很多游人議論
“怎么這里這么多垃圾?”
“有垃圾桶不丟,扔在路上!”
“我剛剛看到,垃圾桶幾乎都是空的!”
“一定要自覺(jué)保護環(huán)境!”
聽(tīng)著(zhù)這些游人的話(huà),我覺(jué)得他們說(shuō)得對極了,這里是大家共享的地方,為什么有些人就能隨便破壞這里?這樣對大家都不好啊,真弄不懂扔垃圾的哪些人在想什么!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“你瞧瞧那些花、樹(shù)、草,可以看出本來(lái)它們長(cháng)得十分茂盛、漂亮,可現在由于污染、全又變得病怏怏的了!”我突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“保護環(huán)境需要大家齊動(dòng)手,緊靠清潔工是不行的,同學(xué)們一定要保護環(huán)境!”這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“繼續向上爬吧!庇谑俏覀冇诛w快地向山頂前進(jìn)。
“終于爬上頂嘍!”我歡呼起來(lái),可爸爸看起來(lái)卻不大高興,我問(wèn)他:“爸爸,你干嗎不開(kāi)心?”爸爸沉默了一陣子,把相機遞給我,說(shuō)“你自己看看吧,我在你跑向山頂時(shí)照的!蔽乙豢,呀!長(cháng)長(cháng)的階梯上時(shí)不時(shí)就有一些零食袋,好多樹(shù)上還掛著(zhù)幾個(gè)“紅旗”-垃圾袋。老爸竟然剛好拍到一個(gè)小孩就這樣在大庭廣眾下拉“粑粑”。爸爸用充滿(mǎn)智慧的聲音說(shuō):“人類(lèi)只有一個(gè)家園:地球,咱們一定要保護它!
我望著(zhù)遠處,沉默了很久。
登山小學(xué)作文 篇4
那是去年暑假的事了,我和朋友小伍一家一起去爬桂平西山。
來(lái)到山腳下,我們便開(kāi)始爬了起來(lái)。一開(kāi)始,我們大家都很輕松,有說(shuō)有笑的?膳乐(zhù)爬著(zhù),便覺(jué)得有些累了,身上的背包也變重了許多似的。我左瞧瞧,右瞧瞧,大家伙都落在后面了,只剩下我和小伍,還有小伍的媽媽在前邊了。
走到一大半的時(shí)候,我感覺(jué)更累了,身上的背包像裝了鉛一般,勒得我的肩生疼。汗流浹背的我揉著(zhù)酸痛的腿,望了望前面的路,山頂似乎還遠在天邊,心里不由得打起了鼓,怎么這么難呀。
小伍的媽媽似乎看穿了我的心思,說(shuō):“加油,我們已經(jīng)爬了一大半了,前面的路不遠了,一定要咬牙堅持下去,堅持就是勝利!”我還是覺(jué)得很難,可仔細想想,回去的路不是更遠嗎?這樣放棄太可惜了。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,向上爬的勇氣和力量似乎一下子回來(lái)了,拉起小伍就向上爬去。終于,在我和小伍的一番努力下,爬上了山頂。
轉眼間一年過(guò)去了,一年一度的校運會(huì )馬上就要開(kāi)始了。我報名參加了一分鐘跳繩。在練習的時(shí)候,前三十秒覺(jué)得很輕松,可到后來(lái),就覺(jué)得手很酸,肚子也疼了起來(lái),覺(jué)得堅持不下去了。這時(shí),我總會(huì )在心里對自己說(shuō):“加油,堅持就是勝利!”我咬牙堅持跳完這一分鐘后,一問(wèn)成績(jì),一百一十多個(gè),還不錯!
一年前那次登山給了我一個(gè)啟示,它讓我懂得了做什么都要堅持,因為堅持就是勝利!
登山小學(xué)作文 篇5
在漫長(cháng)的旅途中,命運的坎一個(gè)接一個(gè),新的嘗試一輪連一輪,無(wú)論是失敗還是成功,不管喜悅還是淚水,背后總有著(zhù)艱辛。
周末,陽(yáng)光明媚,爸爸說(shuō):“這么好的天氣,馨馨,我們去登天都峰!”我驚呆了:“我可是有恐高癥的!”我向爸爸央求!斑@才是要去的原因,好幫你治恐高!甭(tīng)了爸爸這番話(huà),我沒(méi)有商量的余地,只好上陣。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程來(lái)到天都峰,我抬頭望去,!峰頂這么高,在云彩上面呢!石階旁邊的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,看了心里直發(fā)怵,腳不經(jīng)意間抖了起來(lái)?傻蕉嫉搅,總不能打退堂鼓吧,必須嘗試一把。我一個(gè)勁兒地深呼吸,以便緩解緊張,可是真要走,心里仍然十分害怕,好擔心墜入深谷。爸爸看到我瑟縮的樣子,微笑著(zhù)鼓勵:“加油,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹!”
聽(tīng)完他的話(huà),我來(lái)了信心,一股力量貫徹全身?蓛H僅兩三分鐘熱度,一步也沒(méi)有踏上去,汗卻濕透了衣服。開(kāi)始登山了,一個(gè)一個(gè)臺階上去,中間的“鯽魚(yú)背”特別狹窄崎嶇,我踏上了第一個(gè)臺階,腳就抖,第二個(gè)臺階輕松了一些,第三個(gè)臺階又歷史重演了,因為我回頭看了一眼下面。趕緊穩住心神,十幾個(gè)臺階過(guò)去了,我漸入佳境,竟小跑了起來(lái),最后終于登上了山頂。
我俯視山下,青山秀水,綠樹(shù)環(huán)繞,樓房變成了甲蟲(chóng),大河變成了飄帶,這時(shí)我才領(lǐng)略到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,這美不勝收的景象不登上山頂怎能欣賞到呢?
這次登山,我得到了無(wú)窮的快樂(lè ),也領(lǐng)略了成功的秘訣!
登山小學(xué)作文 篇6
大年初一,我們一行人前往了九牛山,登高遠眺,吃素食,意義不同尋常。
那天早上我起了個(gè)大早,一切準備就緒,不一會(huì )兒我們一行人就開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。
我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖在最前面當‘先頭部隊’可是好景不長(cháng)。我遠遠地向山頂望去山頂似乎近在咫尺,他仿佛一位茂密森林里的紳士,正向我們招手可是我怎么感覺(jué)山頂離我越來(lái)越遠,腳步越來(lái)越沉重,沒(méi)走幾步就開(kāi)始喘氣。我有些想放棄了,此時(shí)媽媽也趕上來(lái)了。他像看透我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“一定要上去,如果不到山頂,你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美!贝藭r(shí)此刻,我內心久久不能平靜媽媽的一番話(huà)讓我堅持爬到山頂欣賞到了美麗的風(fēng)景:遠處的東塔和西塔,互相對視著(zhù),猶如兩位衛士,山下房子都被薄霧蓋上了,只能隱約看見(jiàn)一個(gè)輪廓。哇,原來(lái)山上的風(fēng)景是如此的壯觀(guān)如此的美。
不一會(huì )兒就到中午了中午我們在山頂吃,看著(zhù)這些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩:這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來(lái)的我們向他們致敬。
這次登山,我得到了一個(gè)終身受用的啟示,意義果然不同尋常。
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