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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-15 13:10:19 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文合集9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文合集9篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  秋天到了!據說(shuō),葉子在秋天會(huì )變黃,也有的會(huì )變紅。但就是事實(shí)真的就是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!

  古詩(shī)里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見(jiàn)為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天,輪到我檢查衛生區。因為我們的衛生區在操場(chǎng),所以會(huì )飄過(guò)柳樹(shù)旁邊,然后當時(shí)只就是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃,沒(méi)太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——剛剛就是我的錯覺(jué),柳葉根本沒(méi)有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不就是早就過(guò)去了嗎,怎樣還就是軟軟的?我正想著(zhù),只聽(tīng)眼保健操結束了。我拿著(zhù)葉子,趕緊跑回了教室。

  這天早上,我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就就是正對著(zhù)校門(mén),在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣,就是我不仔細觀(guān)察,還就是……我發(fā)現塔松的松梢變白了,于就是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)!

  這天的收獲還真不小,不但證實(shí)了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真就是一舉兩得!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  吃過(guò)晚飯,我和媽媽去散步。我們來(lái)到小樹(shù)林,只聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)葉正沙沙地落下來(lái)。媽媽說(shuō):“你聽(tīng),小樹(shù)葉落到地上還哭著(zhù)呢!”我仔細一聽(tīng),一點(diǎn)不假,小樹(shù)葉真的在哭哩!聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),秋天一到,兇狠的風(fēng)婆婆就不讓樹(shù)媽媽給小樹(shù)葉吃飯。我抬頭望著(zhù)小樹(shù),看見(jiàn)樹(shù)上的小樹(shù)葉一個(gè)個(gè)餓的面黃肌瘦,有的還餓壞了身子,準是好幾天沒(méi)吃飯了。他們都拼命地抱著(zhù)樹(shù)媽媽?墒,風(fēng)婆婆一到就扯開(kāi)了小樹(shù)葉那一個(gè)個(gè)軟弱的小手。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),一片黃葉飛落,這一切向人們宣告著(zhù)深秋即將來(lái)到了。果園里碩果累累,到處洋溢著(zhù)豐收的希望,但果葉變紅了;稻田里呈現給人們的是一望無(wú)際金色海洋,顯示出秋天那獨特的美及糧食滿(mǎn)倉,但葉子變黃了;給人們帶來(lái)的是喜悅,是向往,是對生活的憧憬。葉子有綠變紅,有紅變黃,在這葉子的世界里,在風(fēng)景如畫(huà)的美景中,最美的莫過(guò)于那些形狀各異,顏色多變的秋天的樹(shù)葉。

  秋天最美的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。它那嬌嫩的葉子在初秋還是綠色的,到了晚秋就像換了一件毛衣似的變成了紅中帶綠,然后變成淺紅色,最后變成深紅色。葉子邊緣有一些綠色的小點(diǎn)點(diǎn),仿佛是鑲嵌在葉子上的綠色瑪瑙。每片葉子都形態(tài)各異,有的像一把蒲扇,有的像一滴大水滴……聞起來(lái)有一種甜甜的、淡淡的清香,讓人心曠神怡,摸起來(lái)軟軟的,柔順極了。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天那美麗的景色,我更愛(ài)秋天那姿態(tài)萬(wàn)千的樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了美麗的秋天。秋天雖美,但我覺(jué)得秋葉更美。

  我走在林間小路上?,樹(shù)木在向你招手呢!遍地的樹(shù)葉給大地穿山了新衣。我站在一棵楓樹(shù)下,靜靜地看著(zhù)周?chē)囊磺。突然,一只蝴蝶落在我的頭上,仔細一看,原來(lái)是一片楓葉。這片楓葉有七片葉子,三片大的,四片小的,就像是胖娃娃的小手。

  葉子的邊緣還有一些鋸齒,是楓葉的“牙齒”,這些看似銳利的“牙齒”摸上去其實(shí)軟軟的,癢癢的。楓葉呈紫紅色,還有一些小楓葉是火紅色,顏色十分鮮艷。等到小楓葉長(cháng)大了,它的顏色越來(lái)越深,一直到了深紫色。這片楓葉的把柄長(cháng)長(cháng)的,細細的,柄的后面還有一個(gè)圓圓的東西,活像一個(gè)彈珠。楓葉就像一把扇子,可以扇出秋風(fēng),秋的味道。

  我看向這課大楓樹(shù),秋姑娘輕輕吹了一口氣,楓葉寶寶便像五彩繽紛的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩,在風(fēng)中翩翩起舞,看到這一幅畫(huà)面,我情不自禁地吟誦起了杜牧寫(xiě)的詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”……我要把這片楓葉保留下來(lái),它是秋的象征,更是我獨一無(wú)二的楓葉!

  五年級:蝶楓月兒飄

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  早晨,太陽(yáng)剛剛出來(lái)的時(shí)候,我來(lái)到小區的花園里。

  樹(shù)葉在晨風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著(zhù),露水在青青光亮的樹(shù)葉上滴了下來(lái),我輕輕的摘下幾片。這時(shí)的葉子很光很新鮮,貼在紙版上會(huì )很漂亮。再配上支小草,更是清新自然。

  我覺(jué)得怎么貼都是好看,就這樣貼出了一幅樹(shù)葉貼畫(huà),我給它取名叫《晨露》因為它是帶著(zhù)早晨的露珠那么的清新漂亮。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  俗話(huà)說(shuō):"一年之際在于春!蔽覅s認為:“一年之美在于秋”。因為秋天有那千姿百態(tài),色彩斑斕的秋葉。

  在這其中我最喜歡楓樹(shù)葉了。站在楓樹(shù)下面,一片又一片似手掌的楓葉向你伸來(lái),秋風(fēng)中,正在搖擺的楓葉像一簇簇火紅火紅的火焰讓人感到十分溫暖?墒,綠油油的楓葉為什么會(huì )在秋天變成紅色呢?

  老師告訴我們:“春夏雨季,樹(shù)葉中葉綠素比較多,所以葉子呈現出綠色,一到秋天,葉綠素被破壞,大多數樹(shù)葉中葉黃素顯現出來(lái),所以呈黃色,而楓葉則是花青素顯現出來(lái),所以是紅色!蔽彝(zhù)滿(mǎn)小區都是紅葉,不禁想起唐代杜牧的詩(shī)句:

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  有的人認為秋天是死氣沉沉,沒(méi)有一絲生機的.而我卻認為秋天是五彩繽紛,生機勃勃的。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響。巴掌大小的樹(shù)葉散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,格外惹人喜愛(ài)。瞧,碧綠的樹(shù)葉上掛著(zhù)一顆搖搖欲墜的水珠,在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。又一陣風(fēng)輕拂而過(guò),樹(shù)葉輕輕作響,它們仿佛在期盼著(zhù)什么,好像在說(shuō):“怎么還沒(méi)來(lái)呀?等待的時(shí)光真漫長(cháng)!”樹(shù)葉們凝視著(zhù)遠方,滿(mǎn)懷期待。它們在等什么?是在等著(zhù)春雨來(lái)沐浴它們嗎?還是在等著(zhù)喜鵲姑娘落上枝頭?……

  時(shí)間一分一秒地溜走了。和煦的春風(fēng)不斷拂過(guò)樹(shù)葉們的臉頰,終于,樹(shù)葉們耐不住了,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“他會(huì )來(lái)嗎?不會(huì )不來(lái)了吧?已經(jīng)中午了!彼鼈兊男木玖似饋(lái)。有些樹(shù)葉微微顫抖;有些樹(shù)葉害怕地躲到了樹(shù)干后……風(fēng)兒卻不顧它們此刻的心情,纏著(zhù)它們不放。這讓它們的心更緊張、更煩躁了。樹(shù)葉們左搖右擺,心里忐忑不安。

  但是,樹(shù)葉們的心情很快平靜下來(lái),它們相互鼓勵:“他一定會(huì )來(lái)的!每年的這個(gè)時(shí)候他都會(huì )來(lái)!薄敖衲昕赡芩α!薄安还茉趺凑f(shuō),他肯定會(huì )來(lái)的!睒(shù)葉們堅定著(zhù)信念,默默地等待著(zhù)、期盼著(zhù)。風(fēng)又悄悄地來(lái)到了它們身邊,這回它們不再煩躁。它們微笑著(zhù)隨風(fēng)搖曳,眼睛卻時(shí)時(shí)刻刻凝視著(zhù)遠方。

  終于,一個(gè)小小的身影出現在視線(xiàn)里,樹(shù)葉們睜大眼睛,期盼的目光中夾著(zhù)欣喜。

  近了,十米、五米……看到了,是它!白衣信使——信鴿!樹(shù)葉們歡笑了、沸騰了,它們大喊:“來(lái)了!來(lái)了!快給我們看看!”信鴿把一個(gè)黑色的圓球球放到了樹(shù)干上,樹(shù)葉們的笑容更甜了。風(fēng)兒姑娘熟練地把它輕輕地吹到地上,埋進(jìn)了地里。那個(gè)黑色的小圓球球是什么呢?原來(lái)它是一顆白楊樹(shù)種子。當種子落地的那一瞬間,樹(shù)葉們回想起了五年前的那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚:一棵已經(jīng)枯萎的老楊樹(shù)永遠地離開(kāi)了它們。在走之前,老樹(shù)千叮嚀萬(wàn)囑咐:“每年的今天都要把一顆白楊樹(shù)的種子埋在這里!睒(shù)葉們看著(zhù)風(fēng)兒姑娘把種子埋在地里,不禁嘆了口氣,像是如釋重負,又像是對老楊樹(shù)表達著(zhù)濃濃的思念……

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  在大自然里,每一棵樹(shù)都是一個(gè)美麗的風(fēng)景,樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉,共同結為一個(gè)整體。

  假如我是一片綠葉,我會(huì )對大樹(shù)說(shuō):“春天的時(shí)候,我是嫩綠的,是你生長(cháng)的希望。夏天的時(shí)候,我肥美,把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給你。秋天的時(shí)候我變黃了,成了你身上的一道風(fēng)景。冬天的時(shí)候,我回歸大地,去擁抱你大地中的根!

  我好像聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)在說(shuō):“我之所以長(cháng)得高大,是因為你給我輸送著(zhù)愛(ài)的營(yíng)養,謝謝你!”

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9

  一年中有四個(gè)季節------春、夏、秋、冬,我最喜歡的就是秋天了,我喜歡它,是因為它有著(zhù)五彩繽紛的樹(shù)葉.

  那些樹(shù)葉,有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………,這些樹(shù)葉的形狀也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的…….,數不勝數.

  秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子、還像一葉小舟,在水面上搖來(lái)?yè)u去.

  其中,我最喜歡的是楓樹(shù),綠中透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅意,是那么的富有生命力.楓葉葉片呈龍爪形,正好五片,就像一只只小巧玲瓏的巴掌,軟軟的,可愛(ài)極了.它的邊緣還不規則地鑲著(zhù)一圈花邊.

  像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿(mǎn)了葉脈,一半綠,一半黃像被誰(shuí)染了顏色.一陣風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞.在陽(yáng)光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動(dòng),那么美妙,仿佛一下走進(jìn)了童話(huà)世界.

  桃樹(shù)的葉子,大家都看過(guò),它那長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉,猶如一些小魚(yú)干串在一起一樣.現在,桃樹(shù)邊緣已經(jīng)開(kāi)始枯萎了,但是靠近莖的地方還是綠色的,那葉子猶如一只只黃中綠的蝴蝶,秋風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)起舞.

  秋天的樹(shù)葉真美呀!

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