小學(xué)生關(guān)于00后的味道作文「匯總」
【例文一】
2000年9月6日，隨著(zhù)一聲響亮的啼哭，我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。如今我活在這個(gè)世上已經(jīng)有11多個(gè)年頭了，莫非是一雙眼，一個(gè)鼻子，一對耳朵和一張嘴，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
聽(tīng)外婆說(shuō)，小時(shí)候的我很聰明，什么東西一學(xué)就會(huì )，在10多個(gè)月就學(xué)會(huì )了講話(huà)，只不過(guò)講的是那別人根本聽(tīng)不懂的“外國語(yǔ)”，一轉眼的功夫，時(shí)間老人把我的嬰幼兒時(shí)期帶走了。
幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。幼兒時(shí)代的我，在媽媽的教育下，開(kāi)始了我的日記生涯。最初還覺(jué)得挺新鮮的，每天都寫(xiě)上十幾個(gè)字，也許幼小的我只有三分的熱度吧!但我始終堅持著(zhù)，只為了對媽媽的承諾，盡管酷暑嚴寒。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又走過(guò)了幼兒時(shí)期。
是不是時(shí)間老爺爺把鐘調快了?六年的小學(xué)時(shí)光讓我忘懷。六年，就是在我們喋喋不休中，在我們嬉戲打鬧中，在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。小學(xué)六年是我們人生中最難忘的童年時(shí)光，也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時(shí)段。六年并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，仿佛兩千多天的喜怒哀樂(lè )，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
六年前，誰(shuí)都不懂誰(shuí)。六年后，誰(shuí)都了解誰(shuí)。六年，從陌生到熟悉。六年，每個(gè)人都在這成長(cháng)了;六年，每個(gè)人都在這蛻變了;六年，把酸甜苦辣都嘗遍了;六年，把喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷了。幾年年后偶爾想起，會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。六年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們把回憶記下來(lái)，鋪成一條回憶的閃光路吧!
【例文二】
2000年的某一天，隨著(zhù)一陣又一陣嬰兒的啼哭聲，我終于來(lái)到這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)陌生的世界。我，肖敏伶，人們口中所說(shuō)的00后。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我平安的度過(guò)了13個(gè)的春夏秋冬。
自從出生以來(lái)，我就是大人們手中的寶，而我沉溺在愛(ài)河中，可謂是一個(gè)嬌嬌女，不懂得大人們辛苦勞累，認為他們所做的一切是應該的。
時(shí)間流逝，我到了該上幼兒園的時(shí)候了。那時(shí)候的我很皮，不像鄰居家的小孩子那樣乖巧，只記得那會(huì )兒，整條街的孩子都叫我“老大”，很是威風(fēng)。
到后面，一件事使我由這種調皮變換成另一種我。“爺爺，爺爺……”我知道當我用盡力氣用嘶啞的喉嚨呼喚的時(shí)候，我最最親愛(ài)，最最疼我的親人已經(jīng)由這個(gè)世界去到了另一個(gè)美好的世界。至此以后，我的性格孤僻起來(lái)，樣樣盡家人的心意，成為人們口中的乖乖女。
幼兒園一畢業(yè)，我以還算優(yōu)異的成績(jì)被興安第一小學(xué)錄取，那時(shí)候被第一小學(xué)錄取的學(xué)生成績(jì)都是不錯的。在小學(xué)里，我慶幸我遇到了一個(gè)對我這么好的人，那就是我的語(yǔ)文老師。剛一進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校對也我來(lái)說(shuō)是一件很困難的事，因為那時(shí)候的我性格很是孤僻，不愿意和別人接觸，導致我總是一個(gè)人獨來(lái)獨往，不太合群。當時(shí)的我很傻，不知道老師把這些一點(diǎn)一滴看在眼里，放在心里。后來(lái)，老師舉行了一系列的活動(dòng)，把我一點(diǎn)一點(diǎn)圈進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭
現在，我長(cháng)大了，在上初一。雖然我知道我未來(lái)的路不好走，一路的牽牽絆絆，但我知道，我必須走下去。
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