【精華】小學(xué)生作文合集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
2月19日下午，我和外婆還有外公到表妹的姐姐家參觀(guān)新居。
表妹的奶奶帶領(lǐng)我們到她的后院參觀(guān)新居，她先來(lái)到養魚(yú)的那里，我們看見(jiàn)那兩條鯉魚(yú)不僅長(cháng)得很大，而且全身還是金色的呢，旁邊還有幾條紅色的小鯉魚(yú)，這時(shí)，表妹的奶奶說(shuō)：“這幾條小鯉魚(yú)是這兩條大鯉魚(yú)生的，現在長(cháng)得還很小呢！”她話(huà)剛說(shuō)完，我就把手一拍，那些小鯉魚(yú)就驚慌得不知所措，飛快地游到那兩條大鯉魚(yú)的后面，真是一群“膽小鬼”。同時(shí)，我發(fā)現它們很愛(ài)吃水底的沙粒。
忽然，我發(fā)現旁邊還有一只大烏龜，它差不多有我一個(gè)頭那么大。不過(guò)，那么冷的天氣它還把頭伸出來(lái)，我問(wèn)：“這只烏龜哪來(lái)的？”表妹的姐姐回答說(shuō)：“這只烏龜是我從田里捉回來(lái)的，根本沒(méi)人要�！碑斔f(shuō)完話(huà)時(shí)，我才發(fā)現那只烏龜一動(dòng)不動(dòng)，似乎在傾聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。
接著(zhù)，表妹奶奶的一句話(huà)使我們的目光轉移了視線(xiàn)，“看，這里有三只公雞正在啄食，當姨媽跑過(guò)去摘楊桃的時(shí)候，其中一只公雞就“喳喳”地緊叫，似乎在警備別的公雞，表妹的奶奶還說(shuō)：“這三只公雞太愛(ài)啄人了！”為了驗證是否啄人，我便伸個(gè)手指進(jìn)去，沒(méi)想到還真啄我呢，害得我大叫一聲：“疼死了！”當她們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，哈哈大笑，使我變得更加害羞。然后，我再次把手一拍，它們就東張西望，顯得特別害怕。
最后，我們一起參觀(guān)了新房子，這棟房子有五層樓，當我走到天臺時(shí)，一邊看著(zhù)下面那一片蔥郁的樹(shù)木，吸收著(zhù)清新的空氣，感覺(jué)特別舒服。
哇！表妹的奶奶家真美麗��！我也很渴望有這樣的房子！
小學(xué)生作文 篇2
今天晚上我們吃完飯，媽媽把洗碗的任務(wù)交給了我。我心里想，我一定要把碗洗干凈。
媽媽幫我弄好水，放上洗潔精，剩下的就交給我了。我把碗放進(jìn)盆里，用洗碗布在碗上擦來(lái)擦去，擦擦里面，再擦擦外面，把碗擦得亮亮的，一點(diǎn)油都沒(méi)有了，一個(gè)碗就刷好了。然后我又用同樣的方法把剩下的碗和盤(pán)子刷干凈。洗筷子的時(shí)候我就難住了，難道還要一根一根的洗嗎！我就用手擦了幾下，媽媽笑了。然后告訴我，把筷子放到水里一起搓。我就把筷子放到水里搓了一遍，就洗好了。該洗第二遍了，我把碗和盤(pán)子直接又放到了水里，爸爸還納悶呢！問(wèn)我怎么把碗又放到那水里了，我說(shuō)：“媽媽讓我再洗一遍”。爸爸說(shuō)：“你不換水就洗呀？”我說(shuō):“忘了�！毕吹诙榈臅r(shí)候就省事了，爸爸幫我換好水，我把碗和盤(pán)子放到盆里，一個(gè)一個(gè)的涮一下就可以了，今天刷碗的任務(wù)就完成了。
媽媽夸獎我把盤(pán)子刷的像新的一樣，我能幫媽媽做事了，我心里很高興。
小學(xué)生作文 篇3
敬愛(ài)的舅舅、舅媽、表哥：
您們好！離開(kāi)你們已經(jīng)三個(gè)多月了，我和爸爸、媽媽都十分想念你們，特來(lái)信向你們問(wèn)好。
敬愛(ài)的舅舅，您現在身體好嗎？生意還好嗎？舅媽的教學(xué)工作一定很繁忙，很辛苦吧。表哥的學(xué)習也到了緊張的時(shí)候了吧？他的學(xué)習成績(jì)一定還是班里名列前茅的。愿你們全家一切順利，我真心地祝愿你們永遠幸福、快樂(lè )！
這學(xué)期，我的學(xué)習成績(jì)不斷提高，多次受到老師的表?yè)P。我決心繼續努力，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
最后再一次祝您全家身體健康，工作順利！
祝:
天天快樂(lè )！
您的外甥 **
20xx年XX月3日日
小學(xué)生作文 篇4
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及以前的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。我十分熱愛(ài)看書(shū)，下面就由我講述以前讀書(shū)的趣事。
記得那一年，我還是8歲的時(shí)候�！皟鹤�，快睡午覺(jué)，別偷看課外書(shū)或做其他事情，我們出門(mén)了�！眿寢屨f(shuō)�！疤昧�，！太好了！”我情不自禁地歡呼了起來(lái)。怎能不歡呼呢？因為媽媽他們出去了，家里只剩下我和爺爺了，而且爺爺是個(gè)“電視迷”，現在是他看電視的時(shí)間�！罢媸莻�(gè)大好時(shí)期，此時(shí)不看更待何時(shí)�！蔽倚睦锵胫�(zhù)。
我馬上以風(fēng)馳電掣般的速度跑了過(guò)去。到了書(shū)房，我的雙眼急切地尋找著(zhù)，��！找到了，我的最好的朋友——《三國演義》。
急忙打開(kāi)書(shū)，飛快地找到上次偷看的地方，接著(zhù)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我很快樂(lè )也很懼怕——這種偷看的滋味。
過(guò)了一會(huì )兒，我已“走火入魔”了。這時(shí)，我仿佛入到三國的世界里，我手持銀月槍?zhuān)殦跏f(wàn)大軍。曹操來(lái)了，他騎著(zhù)白馬向我沖來(lái)，我操起銀月槍對著(zhù)他橫刺過(guò)去。哎呦！突然我的頭痛了一下，原來(lái)媽媽不知什么時(shí)候到了我的身后。
媽媽把我罵了一頓，可我并不后悔，因為我了解了歷史。書(shū)就像一位良師，就像啟明星，我永遠愛(ài)它。
小學(xué)生作文 篇5
我們盼望已久的國慶節終于來(lái)了。這次我們全家采用了近郊游的方式，今天我們全家去了上海大觀(guān)園。上海大觀(guān)園是小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的主題園林，還原了《紅樓夢(mèng)》的場(chǎng)景。
大觀(guān)園入口有一塊石碑，它正面是女?huà)z補天的故事。傳說(shuō)賈寶玉是女?huà)z補天的石頭落入凡間，所以紅樓夢(mèng)又叫《石頭記》。因為我小名叫石頭，所以爸爸特地給我拍個(gè)照留念。走進(jìn)園里，我們看到了很多亭臺樓閣，這里的房子都很奇特，房子的屋檐又彎又尖，媽媽告訴我這叫飛檐，飛檐下掛著(zhù)燈籠。這里各種奇形怪狀的門(mén)都有，圓形的門(mén)，方形的門(mén)，特別的是在門(mén)下面總有一個(gè)門(mén)檻。聽(tīng)導游阿姨說(shuō)，門(mén)檻代表人生中的坎坷，所以不要踩到門(mén)檻。一步跨過(guò)門(mén)檻，就代表克服了困難。園子里種了很多樹(shù)，池塘邊種著(zhù)柳樹(shù)，房子邊種著(zhù)竹子，這讓我想到了“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”這句話(huà)，還種了一些松樹(shù)、水杉，郁郁蔥蔥。園子里有一個(gè)大湖，湖里有許多魚(yú)，還有荷花、荷葉。我和小弟弟還在那個(gè)湖邊舉行喂魚(yú)大賽，最終我贏(yíng)得了比賽。
所有建筑中令我印象最深刻的是大觀(guān)樓。我為什么喜歡大觀(guān)樓呢？有三個(gè)原因。一是因為大觀(guān)樓高大氣派，它可是整個(gè)大觀(guān)園的中心呢！二是因為我在里面看到了古人生活的場(chǎng)景。
我先走進(jìn)薛寶釵的房間，發(fā)現房間里竟然有一架琴，我在那里玩了一下，覺(jué)得有趣極了。媽媽告訴我，以前古人通常做琴棋書(shū)畫(huà)這四樣事情。第三點(diǎn)是：我玩完了琴，出來(lái)看到有鶴和鹿的雕像，我最喜歡動(dòng)物，尤其是鳥(niǎo)，這夠我看上半天的了！后來(lái)媽媽說(shuō)，鶴和鹿都是健康長(cháng)壽的象征。
后來(lái)我們還游玩了怡紅院、瀟湘館、梨香院等等。在瀟湘館門(mén)口賣(mài)糖畫(huà)的師傅引起了我的注意。他在大理石板上抹上油，在平底鍋上舀取一大勺糖水，倒到大理石板上，勾出龍的樣子。先是頭、身，再是尾、鱗，最后是爪，一只栩栩如生的龍就做好了。
我們今天玩的很盡興，同時(shí)也學(xué)了不少知識。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們離開(kāi)了大觀(guān)園。媽媽說(shuō)等我看了《紅樓夢(mèng)》再來(lái)會(huì )更有感覺(jué)呢！
小學(xué)生作文 篇6
我知道，地球媽媽的健康現在正受到人類(lèi)的威脅：隨著(zhù)森林的破壞、河流的污染，您美麗的面孔日漸憔悴;隨著(zhù)工廠(chǎng)、汽車(chē)的不斷增加，您健康的身體開(kāi)始發(fā)燒。不過(guò)，您不用擔心�，F在，全世界的人們都開(kāi)始關(guān)注您的健康，了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機。
地球媽媽?zhuān)朗裁词恰暗吞忌睢眴?其實(shí)，就是把人類(lèi)生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。原來(lái)，生活中最小的事情都能改變我們的環(huán)境，拯救您奄奄一息的生命。作為一名小學(xué)生，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，減少碳的排放。在日常生活中，我們非常注意節約用水：刷牙時(shí)，關(guān)上水龍頭;洗澡時(shí)，用淋浴代替盆浴;用過(guò)的水還可以收集起來(lái)澆灌花草。我們還會(huì )自覺(jué)地把易拉罐、汽水瓶和廢報紙收集起來(lái)，賣(mài)給回收站。我們洗完衣服后，會(huì )讓衣服自然晾干，盡量不要用烘干機。在平常學(xué)習中，我非常注意節約紙張，把用過(guò)的練習本的反面當草紙用。外出游玩時(shí)，我們非常注意環(huán)境衛生，不會(huì )隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式，不僅給了人們更健康、自然的生活，我相信您一定也會(huì )感到舒心愉快吧!
低碳生活我行動(dòng)!我相信“積跬步而成千里，納百川而成江河”。只要我們把愛(ài)護環(huán)境、保護地球的點(diǎn)滴行動(dòng)凝聚在一起，地球媽媽您就會(huì )重新變得生機勃勃，那時(shí)，天會(huì )更藍，水會(huì )更清，人類(lèi)的生活會(huì )更加幸福美好!
小學(xué)生作文 篇7
每一次想到祖國的容顏，我們的心都開(kāi)始沸騰，每一次聽(tīng)到祖國的名字，我們的心就開(kāi)始猛烈跳動(dòng)，祖國，這是多讓我們?yōu)橹駣^的��！
在祖國的呵護下，我們健康地成長(cháng)。這讓我們如何不去熱愛(ài)自己的祖國呢?這是我們的信仰，這是我們的驕傲。
以前的家鄉特別窮，街道就是幾條泥濘的小路，房子就是用磚或茅草建成的，要買(mǎi)東西的話(huà)要跑幾十公里路才能找到商店。然而，現在我們的家鄉發(fā)展得很快，原先簡(jiǎn)陋的平房已經(jīng)變成高樓大廈，凹凸不平的泥路也變成了一條條筆直的公路;街上人變得多了起來(lái)，在家鄉的中心，建了步行街和廣場(chǎng)，很多人都會(huì )在吃完飯后去廣場(chǎng)散散步，步行街上的商店繁華熱鬧……環(huán)境改善了，家鄉也因地制宜，修建了許多旅游區。
祖國的改革在教學(xué)上也有很大的體現。聽(tīng)家鄉學(xué)校的老師說(shuō)，以前學(xué)校的設施都十分簡(jiǎn)陋，所謂的教室，不過(guò)就是幾間破舊的小房子，一塊木板，幾張搖擺的桌凳。而且，還有許多家庭因為經(jīng)濟問(wèn)題，不能上學(xué)。后來(lái)，當地教育局費了很大的'勁，讓教育事業(yè)有了跨越性的進(jìn)步，這都是因為國家富起來(lái)了，對教育事業(yè)也愈加重視起來(lái)了。最值得一提的是，近幾年國家推行了九年義務(wù)教育，使家庭經(jīng)濟有限的學(xué)生也可以高高興興的去上學(xué)……
幾十年來(lái)，隨著(zhù)改革開(kāi)放，我們的家鄉，祖國，正在變化著(zhù)。作為青少年的我們，也從小事做起，為祖國的繁榮昌盛而努力，將愛(ài)國進(jìn)行到底！
小學(xué)生作文 篇8
十月三日起，我便開(kāi)始了收集樹(shù)葉之旅。
為了尋找更多樹(shù)種的樹(shù)葉，我們全家驅車(chē)一路向南，向駐馬店和南陽(yáng)地區進(jìn)發(fā)。傍晚時(shí)分，我們來(lái)到泌陽(yáng)縣著(zhù)名的銅山湖風(fēng)景區。四日早晨，太陽(yáng)剛剛跳出地平線(xiàn)，我和爸爸就起來(lái)了，沿著(zhù)湖畔小路一路走來(lái)，在碼頭旁，幾棵柿子樹(shù)吸引了我的注意，樹(shù)上結滿(mǎn)了碩大的黃燦燦的柿子，橢圓形的樹(shù)葉有的已經(jīng)泛黃了，我伸手摘下了幾片，近看才發(fā)現黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠，還有幾片隱隱約約透著(zhù)紅，太漂亮了！
下午，我們坐車(chē)沿著(zhù)蜿蜒的盤(pán)山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車(chē)場(chǎng)附近，爸爸發(fā)現了幾棵漂亮的楓樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片，其中有一片是我最喜愛(ài)的，這片楓葉雖然整個(gè)葉面都變紅了，但它的紋路卻還呈現著(zhù)綠色，紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò )向四周延伸，充滿(mǎn)了魔力，給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。
五日清晨，我們又驅車(chē)向著(zhù)下一個(gè)景點(diǎn)——著(zhù)名的嵖岈山景區進(jìn)發(fā)。不久，來(lái)到了嵖岈山下依山傍水、綠樹(shù)成蔭的天磨湖度假村。午休后，爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹(shù)葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹(shù)木令人陶醉，其中有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)和雪松，還有許多叫不出名的樹(shù)種。微風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)陣陣特殊的香味，香氣淡淡的，爸爸說(shuō)這是香樟樹(shù)發(fā)出的香味，摘下幾片放在鼻子前聞一聞，感覺(jué)香氣撲鼻，怪不得人們把它叫做香樟樹(shù)呢！還等什么？摘幾片顏色火紅的帶回去！
十月六日，迎著(zhù)朝霞，我們開(kāi)始攀登嵖岈山。沒(méi)想到，遠看光禿禿的石山，走進(jìn)去卻是古木參天，遮天蔽日。山上有一種樹(shù)結的果實(shí)圓圓的、綠油油的，很像無(wú)花果，但爸爸說(shuō)這種樹(shù)的葉子與無(wú)花果樹(shù)的葉子不同。問(wèn)了山上的老鄉才知道，這種樹(shù)叫桐油樹(shù)，結的果可煉成桐油漆，用來(lái)漆家具�？磥�(lái)，樹(shù)葉中大有學(xué)問(wèn)，貌似相同的樹(shù)卻原來(lái)大相徑庭。
帶著(zhù)夾滿(mǎn)兩大本的樹(shù)葉，終于回家了。來(lái)到姥姥家，一下車(chē)我就盯上了姥姥家樓前的一棵無(wú)花果樹(shù)了，無(wú)花果樹(shù)葉很寬很大，摸起來(lái)毛茸茸的，便摘下幾片夾在書(shū)中。轉頭發(fā)現，眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹(shù)，摘下一片葉子仔細端詳，廣玉蘭樹(shù)葉與無(wú)花果樹(shù)葉比起來(lái)葉面光滑多了，油光光的，還有幾分韌性。
告別了姥姥和姥爺，爸爸帶我來(lái)到了博物院旁的文博廣場(chǎng)。這里有許多珍貴的銀杏樹(shù)，秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地都是飄落的銀杏樹(shù)葉。我與爸爸興高采烈地找尋著(zhù)滿(mǎn)意的銀杏樹(shù)葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃，模樣就像一把扇子，小巧玲瓏，叫人喜歡。
回到家，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹(shù)葉，雖有些遺憾，但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹(shù)葉，忘記了是什么樹(shù)的葉子了，還有一些樹(shù)葉因為沒(méi)有處理好，把它放在了塑料袋里，結果干枯變形了。然而，此刻我更多的還是興奮和喜悅，一是增進(jìn)了對樹(shù)葉的認識和了解，認識了形態(tài)各異的樹(shù)葉,知道了樹(shù)葉的許多作用：如可以光合作用，制造氧氣 ，可以給我們提供食物，可以用來(lái)觀(guān)光，供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽(yáng)，阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會(huì )了保存樹(shù)葉的方法，要使樹(shù)葉保持原樣，把采摘下來(lái)的樹(shù)葉用書(shū)夾上，等干了就可以了！
小小的樹(shù)葉給我們帶來(lái)了真是無(wú)窮的欣喜和歡樂(lè )��！
【【精華】小學(xué)生作文合集8篇】相關(guān)文章：
【精華】小學(xué)生感恩作文合集8篇04-07
【精華】小學(xué)生感恩作文合集5篇04-03
【精華】小學(xué)生霧作文合集七篇02-28