【精華】小學(xué)生霧作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生霧作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生霧作文 篇1
去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹(shù)，連村莊的鄉間小道也清晰可見(jiàn)。大地上，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿(mǎn)了地，圍繞著(zhù)山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著(zhù)，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀(guān)。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
��！多么壯觀(guān)的廬山云海！
小學(xué)生霧作文 篇2
昨天是霧霾天氣，重度污染，我希望今天能是晴天�？墒�，今天早上起來(lái)，我發(fā)現天空一片烏黑，原來(lái)是霧霾太重，遮住了太陽(yáng)，天空就變成這樣。我走在路上，發(fā)現今天的霧霾比昨天更嚴重了，大部分同學(xué)都戴口罩，只有我沒(méi)戴。因為媽媽覺(jué)得戴不戴口罩差不多，所以我就沒(méi)戴。
放學(xué)時(shí)，我覺(jué)得不戴口罩不行，各種有害病菌會(huì )進(jìn)嘴里，我要求媽媽?zhuān)魈爝�是霧霾天氣的話(huà)，就要給我戴口罩。
小學(xué)生霧作文 篇3
武漢最近的天空總是灰蒙蒙的，遠遠有一種霧里看花的感覺(jué)。這都是霧霾惹的禍。
新聞聯(lián)播總是播出武漢有大面積的霧霾天氣，那霧霾是什么呢?顧名思議是霧和霾，主要有二氧化硫、氧化物和可吸入顆粒物，前面兩項是氣態(tài)污染物，可吸入顆粒物才是加重空氣污染的罪魁禍首，可吸入顆粒物的學(xué)名是PM2。5，這是空氣中直徑小的2。5微米的顆粒物。城市里有害顆粒的主要來(lái)源是汽車(chē)尾氣和工業(yè)廢氣，還有建筑工地和交通產(chǎn)生的揚塵。霧霾對人體很大危害，在吸入人體后對人體有害，長(cháng)期吸入可能會(huì )導致死亡。
霧霾雖然對人體有害，但它也是社會(huì )進(jìn)步的產(chǎn)物，在以前沒(méi)有很大面積的霧霾，因為汽車(chē)，工廠(chǎng)都還沒(méi)有建起來(lái)，科技水平落后，所以也沒(méi)有很大面積的危害。但隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，汽車(chē)，工廠(chǎng)都有了，但是大自然的環(huán)境也污染了。
雖然科技得到了發(fā)展，但是大自然是我們的母親，它綠化了地球，美化了城市，更凈化了我們的心靈，雖然人類(lèi)也已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，把三月四日定為植樹(shù)節，也對城市空氣進(jìn)行了監測，但成效不佳，似乎越來(lái)越嚴重。
如何來(lái)降低PM2。5的濃度呢?1。少開(kāi)車(chē)，坐地鐵或著(zhù)步行，低碳出行。2。工廠(chǎng)將廢氣進(jìn)行凈化再排出。3。進(jìn)行人工降雨，消除霧霾天氣，就算有好的解決辦法，也要有人執行，所以讓我們一起保護環(huán)境吧!
霧霾雖然有害，但是我們可以變害為動(dòng)力，既然我們的科技能從落后到先進(jìn)，那我們也能克服困難，我們就能發(fā)展更高的科技水平，用先進(jìn)技術(shù)，消除霧霾危害，比如霧霾天氣是汽車(chē)尾氣等因素導致的，大家都用高科技煉出較純的好油，因為好的油經(jīng)過(guò)燃燒產(chǎn)生的廢氣更少， 霧霾即是科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是科技發(fā)展的動(dòng)力。
小學(xué)生霧作文 篇4
早晨，好大的霧��！我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著(zhù)。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠點(diǎn)的地方就什么也看不見(jiàn)了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠(chǎng)房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見(jiàn)馬路、車(chē)輛、樹(shù)木。蛇山上空的.太陽(yáng)迷迷像寒的，太陽(yáng)周?chē)孟蟊灰粓F團紫色煙霧包圍著(zhù)，真是“日照香爐生紫煙”��！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見(jiàn)了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧，雖然能阻擋人們的視線(xiàn)，能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著(zhù)人們奔向各自工作崗位的車(chē)燈，你聽(tīng)：那響亮的汽笛，就是載著(zhù)貨物，奔向祖國四面八方的列車(chē)在鳴叫……
霧，給我們周?chē)囊磺信狭艘粚颖〖�，武昌啊，變得更美了�?/p>
小學(xué)生霧作文 篇5
春天到了，春姑娘牽著(zhù)好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個(gè)滾，大地立刻霧蒙蒙的，像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著(zhù)，到處都濕漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來(lái)了美景及樂(lè )趣，也添了不少的麻煩。
公路上，霧更是瘋狂起來(lái)。遠遠看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車(chē)司機開(kāi)車(chē)的速度比平時(shí)慢了很多，汽車(chē)、自行車(chē)都像甲蟲(chóng)一樣慢慢地開(kāi)著(zhù)。一位汽車(chē)司機說(shuō)：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的汽車(chē)吸引了許多小朋友，這些小畫(huà)家們用手指在汽車(chē)窗上構成一幅幅美麗的圖畫(huà)，霧不責怪他們，任他們擺布。這些小朋友時(shí)不是望霧一眼，好像在說(shuō)“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語(yǔ)。
霧姑娘不但出現在公路上，還到千家萬(wàn)戶(hù)的家做客。一踏進(jìn)門(mén)，我發(fā)現地板滑滑的，墻濕漉漉的，廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手濕濕的，被摸過(guò)的地方變得清淅，但過(guò)了一會(huì )兒，霧又出現在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的游戲，真好玩。這時(shí)傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這么大，衣服晾了幾天都不干�！蔽覍δ棠陶f(shuō)：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的樂(lè )趣及美景，前幾天電視說(shuō)濱江長(cháng)廊因為有了霧而變得像仙境一樣，我還盼望著(zhù)去游覽那仙境一般的濱江長(cháng)廊呢！”奶奶聽(tīng)了立刻變得開(kāi)朗起來(lái)。
當太陽(yáng)的光輝照在大地的時(shí)候，霧姑娘才依依不舍地離開(kāi)了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，有一天她還是會(huì )回來(lái)找我們玩的。
小學(xué)生霧作文 篇6
春日曉起，旭日未出。天色蒙蒙，似雨飛雨，似陰非陰。推開(kāi)窗戶(hù)遠眺，幾尺之外的一切事物都若隱若現，模糊的難以辨認。房屋，樹(shù)木都呈現出若有若無(wú)的樣子，像蒙上了一面布紗。路上雖有行人在趕路，但卻看不清他們的人影。
我便推開(kāi)門(mén)打算看個(gè)究竟，走了幾步，馬上感覺(jué)大霧蒙蒙，細雨輕輕的落到了臉上，衣服上。走了一會(huì )，再回頭望望自己的家，已經(jīng)不知在哪了。又過(guò)了一會(huì )，霧漸漸散去了。太陽(yáng)出來(lái)了，空氣清新流暢；天空明朗。這次的霧景真是奇觀(guān)啊。
小學(xué)生霧作文 篇7
剛剛起床，伸了個(gè)懶腰，走到客廳，通過(guò)窗看見(jiàn)如白色的濃霧在外面徘徊，濃濃的霧讓人們看不清窗外的事物，濃霧之中有幾處車(chē)燈在閃耀著(zhù)，雖然車(chē)燈沒(méi)有像夜晚時(shí)那么強烈，但是在濃霧之中車(chē)燈變的那么美麗，在濃霧之中像天上得星星一般明亮，大慶這座城市正在被像奶一樣的濃霧浸泡著(zhù)。
剛一出門(mén)，霧氣就向我撲來(lái)，過(guò)了一會(huì )，頭發(fā)上就結了小露珠，像一些淘氣的“小精靈”一會(huì )兒蹦蹦跳跳，打了一輛出租車(chē)，我看見(jiàn)玻璃上也有一些淘氣的“小精靈”。
這一場(chǎng)乳白色的濃霧在早上七點(diǎn)多鐘就散去了，但是走到外面還能剛覺(jué)到一些沒(méi)有飄散的霧，這就是早晨的霧。
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