麻雀小學(xué)作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的麻雀小學(xué)作文，歡迎大家分享。

麻雀小學(xué)作文1

　　打分回來(lái)之后，我在耐心的畫(huà)瓶子。突然，有人說(shuō)：“有只麻雀……”隨后金倩倩捧著(zhù)一只麻雀進(jìn)來(lái)了。我們圍了過(guò)去，可愛(ài)的小麻雀看見(jiàn)這么人似乎很害怕一樣縮成一團，仿佛一個(gè)灰黑色的小絨球一般。

　　章老師把麻雀放在投影讓我們觀(guān)察。呀！好可愛(ài)的小麻雀呀！那小小的頭，那黃黃的嘴唇，那水靈靈的眼睛，那尖尖的嘴巴，那小巧的身子多么討人喜歡��！

　　有趣的是它叫的時(shí)候的動(dòng)作了，它叫的時(shí)候把頭向前一探，尾巴一翹極是有趣。它一直在唧唧喳喳地叫著(zhù)仿佛在說(shuō)：“快放我走，我要爸、爸媽媽、哥哥、姐姐嗚嗚嗚……”過(guò)了一會(huì )兒它不吵了好象對我們熟悉了一樣，在講臺上活蹦亂跳的，它跳在鍵盤(pán)上好似也想打電腦。

　　章老師把她拿下來(lái)給我們看，我輕輕地撫摸著(zhù)它那柔軟而蓬松的羽毛讓我摸了還想摸。當老師走到李卓豪那兒的時(shí)候，它放了一個(gè)“子彈”——鳥(niǎo)屎在李卓豪的書(shū)包上，哈哈哈哈哈！李卓豪中彈啦！可憐的李卓豪��！我告訴你們哦！我的同桌金倩倩更可憐，麻雀在她的衣服的袖子上、背上都放了“彈”。嘻嘻！我說(shuō)的沒(méi)錯吧！是夠可憐吧！

　　這只天外飛鳥(niǎo)給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè )。

麻雀小學(xué)作文2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥(niǎo)，平常在校園里被稱(chēng)之為“桃園三結義”的我們今天會(huì )有什么好的表現呢？

　　我們剛剛一起床后，就急忙準備著(zhù)需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥(niǎo)用的網(wǎng)、簸箕，準備好后我們在約好的十字路口見(jiàn)面，我們就乘車(chē)去森林。

　　剛剛一下車(chē)，只見(jiàn)清澈的河水嘩嘩的流淌著(zhù)，小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，綠油油的草地清翠欲滴，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)下面斑斑駁駁地，我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥(niǎo)的工具，準備去安裝陷阱呢？

　　接著(zhù)我們開(kāi)始用小網(wǎng)捕捉麻雀，后來(lái)我們發(fā)現這種辦法一點(diǎn)也行不通，我們各自挖了一個(gè)坑放一點(diǎn)點(diǎn)米，再將簸箕擺在那里，我便找來(lái)小木棍將簸箕支撐起來(lái)，我再用包里的一根繩子綁著(zhù)木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一只麻雀來(lái)到了我的陷阱里，然后我慢慢的把它抓捕捉進(jìn)籠子里。

　　我的兩個(gè)小伙伴回到我這來(lái)了以后，大家都拿著(zhù)自己的戰利品開(kāi)開(kāi)心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻給它換了一個(gè)又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥(niǎo)飼料，但讓我沒(méi)有想到的是我才養了它兩個(gè)月，它就死在鳥(niǎo)籠里了。

　　通過(guò)這次養小鳥(niǎo)的經(jīng)歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。

麻雀小學(xué)作文3

　　寒冷的冬天里，候鳥(niǎo)們都飛到南方過(guò)冬了。北方的冬天太漫長(cháng)，大自然少了許多的生機。三三兩兩的麻雀們，在空曠的田野中佇立張望，在枝頭末梢上跳躍，忽而急速掠過(guò)人們的耳旁，忽而驟然落在地上覓食，忽兒成群地飛過(guò)天空，還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲，這情形給大自然增添了無(wú)限生機，也給人們帶來(lái)了歡快。

　　我給麻雀丟下一些米粒，它們先是警覺(jué)地觀(guān)察，確定沒(méi)有危險時(shí)，便快速地享用美食，一旦發(fā)現有危險，它們會(huì )驚慌地飛起來(lái)，在低空中盤(pán)旋，直到危險解除，才會(huì )小心翼翼地再次回來(lái)享受美餐，等到吃飽了，它們或在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去，或在天空中飛翔玩耍，十分地快樂(lè )。

　　仔細觀(guān)察小巧玲瓏的麻雀，只見(jiàn)它頭上戴著(zhù)一頂土灰色的帽子，臉頰上左右各有一塊黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圓錐形，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著(zhù)四方，全身穿著(zhù)棕灰色的大衣，小肚皮上蓋著(zhù)一層軟軟的灰白色的絨毛，尾巴是淺褐色的，并且呈小叉狀，兩只腿特別細，好像一碰就會(huì )折了，但爪子似乎很鋒利。

　　麻雀是非�？蓯�(ài)的小生命，是大自然的精靈，也是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護它。

麻雀小學(xué)作文4

　　親愛(ài)的小朋友們，你們知道每天早晨是誰(shuí)在叫我起床嗎？是爸爸嗎？不對，是媽媽嗎？不對，還是讓我來(lái)告訴你吧！是一群淘氣的小麻雀。奶奶家的煤棚里住著(zhù)一群小麻雀。

　　每天清晨，它們都是第一個(gè)醒來(lái)，然后就嘰嘰喳喳地再也閉不上嘴，如果你想要睡懶覺(jué)，做夢(mèng)去吧！麻雀長(cháng)的小小的，只有我的拳頭大小，毛茸茸的，穿著(zhù)一件灰色袍子，小小的頭上有一雙黑溜溜的大眼睛。短而尖的小嘴，一天到晚忙個(gè)不停，不是唱歌，吵架，就是吃東西。因為他們貪吃，所以有個(gè)胖胖的肚子。一雙灰色的爪子，緊緊的抓住樹(shù)枝。麻雀有個(gè)小秘密，他們不會(huì )一步一步的走，只會(huì )蹦來(lái)蹦去，你們知道嗎？麻雀是群居動(dòng)物，屋檐下呀，墻縫里呀，都能看見(jiàn)他們的身影。他們喜歡熱鬧，是個(gè)樂(lè )天派，一天到晚鬧個(gè)不停。他們互相追逐打鬧，走到哪里，哪里就變得喧鬧無(wú)比，他們這可不是單純的玩兒，他們是在練本領(lǐng)了。他們沒(méi)有什么堅硬的防御武器。貓呀!老鷹呀！都是麻雀的天敵。甚至烏鴉，喜鵲都能欺負他們！他們知道，只有速度快，發(fā)現危險早才能活下來(lái)。

　　麻雀膽子很小，但非常聰明。冬天，只要一下雪，我就會(huì )掃出一塊空地，撒些米去喂為它們。麻雀都停在樹(shù)枝上靜靜的看著(zhù)，等我一離開(kāi)，它們就派一只經(jīng)驗豐富的老麻雀去試探，只見(jiàn)這只麻雀飛下來(lái)，啄一口米，抬頭望一望，就這樣試探兩三回，確定沒(méi)有什么危險了，樹(shù)上的麻雀就會(huì )一擁而下，搶著(zhù)吃米。

　　這樣你是不是以為鳥(niǎo)兒們放心了！才不是呢？樹(shù)上還有兩只麻雀在放哨的呢！一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì )發(fā)出警告，吃米的鳥(niǎo)兒一眨眼就不見(jiàn)了。這就是我喜歡的麻雀。一群淘氣，機靈，膽小的。小麻雀。

麻雀小學(xué)作文5

　　清晨，我睜開(kāi)蒙嚨的雙眼，正要看窗外下雪了沒(méi)有：忽然聽(tīng)到一陣陣清脆的叫聲，呵，原來(lái)是幾只灰不溜秋的小麻雀，正在窗外的樹(shù)枝上唱歌呢。

　　小麻雀可漂亮了，只見(jiàn)它嫩黃的小嘴，尖尖的；雪亮烏黑的小眼睛，圓圓的。小麻雀還穿著(zhù)一件“花衣裳”呢，黑、灰、棕、白四種顏色交織在一起，特別好看的。小麻雀的翅膀會(huì )“隱身”，就在脊背兩旁，但不注意的話(huà)是根本看不到的。

　　小麻雀的身子一抖一抖的，好可愛(ài)呀。我家的陽(yáng)臺上種著(zhù)幾盆吊蘭，翠綠的枝葉彎垂下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)小滑梯。它們常常站在吊蘭的綠枝上，睜著(zhù)好奇的大眼睛，打量著(zhù)這些龐然大物。有時(shí)會(huì )趁我不注意，啄兩下吊蘭的葉子嘗嘗，還咂咂嘴呢！

　　小麻雀還非常貪吃。星期天，媽媽給我蒸了香噴噴的白米飯。因為米飯太熱了，我只好把它放在陽(yáng)臺上涼涼。沒(méi)想到，我剛一離開(kāi)，小麻雀就飛過(guò)來(lái)了，站在碗沿上，彎下脖子，津津有味地吃了起來(lái)，它們的硬嘴也不怕熱。當我回來(lái)時(shí)，它們又飛上房檐，用小小的尖嘴，梳理一下身上的羽毛，然后跳來(lái)跳去�？礃幼�，它們非�？旎�。我端起米飯一看，啊，幾只小麻雀屎“坐落”在米飯上，非常顯眼。我一看見(jiàn)小麻雀，“哎，站��！”大喊一聲，這一叫，驚得小麻雀們像彈弓彈出的石子，呼啦一下飛起來(lái)，一眨眼就不見(jiàn)了。

　　我喜歡房檐下常在我家窗外的那一只只圓滾滾的小麻雀，喜歡早晨聽(tīng)它們那清脆的叫聲。盡管它們有時(shí)候也做點(diǎn)小小的壞事，但我從心底里喜歡這些可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)小朋友，一天不見(jiàn)就怪想它們的。

麻雀小學(xué)作文6

　　我是一只可愛(ài)的小麻雀，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。我愛(ài)爸爸因為他很帥，我愛(ài)媽媽因為她很美，我愛(ài)我自己因為我很可愛(ài)，總之我愛(ài)我所有的家人。

　　我是一只山麻雀，沒(méi)去過(guò)大城市，聽(tīng)說(shuō)大城市里有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危險，因為城里有許多捉鳥(niǎo)的人。飯館的人把鳥(niǎo)做成一道道菜給人們吃，聽(tīng)了真是讓鳥(niǎo)毛骨聳然。但我還是要去，因為不入虎穴焉得虎子。我一定要去，我的想法得到了老爸的同意。

　　于是我向城市飛去，老爸在后邊喊：“兒子，到城市小心點(diǎn)，千萬(wàn)別吃虧！”我聽(tīng)后心想：“老爸，你叫那么大聲想讓我死呀！”不過(guò)老爸見(jiàn)過(guò)世面，他的話(huà)該聽(tīng)。對了，“虧”是蝦米（什么）東西?鳥(niǎo)吃了會(huì )被人殺了嗎?不過(guò)我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一定有人慧眼識真鳥(niǎo)，不會(huì )傷害我的。

　　我用每分鐘一千米的速度飛行。飛了一夜，我看見(jiàn)下面有四個(gè)輪子的東東在地上跑來(lái)跑去，我的第六感覺(jué)確定這里就是城市。我狂喜，我真想用頭往墻上碰來(lái)表示我的興奮.

　　這時(shí)，我感到肚子餓了。我忽然發(fā)現地面有一把米，就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口，突然“啪”的一聲，我被一顆綠豆大小的東西打中了，胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。

　　簡(jiǎn)評：好像沒(méi)有寫(xiě)完��！

麻雀小學(xué)作文7

　　我一個(gè)天生活潑，好動(dòng)的女孩，有幸的降臨在這個(gè)人間，我感謝我的母親，是她給了我生命，我愛(ài)她，有著(zhù)三天三夜說(shuō)不盡的理由。

　　在我12歲那年，我幸運的進(jìn)入了巴川中學(xué)，我剛入校園，同學(xué)就為取了一個(gè)典型的綽號麻雀，起先我特別的恨給我起綽號的同學(xué)，但后來(lái)，我想開(kāi)了，其實(shí)這也沒(méi)有什么，同學(xué)之間這樣也挺正常的，并沒(méi)有什么值得可氣的。

　　大家都這么叫我，漸漸的我也就習慣了，但你恐怕不知道它的來(lái)歷吧？它的來(lái)頭可不小哦，它是根據南朝民歌《孔雀東南飛》來(lái)的。是不是挺臭美的？

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，麻雀這個(gè)綽號也挺像我的性格，我比較像男孩兒性格，做事大大咧咧，從不拘小節。在所有女生中，像我這樣的不僅少見(jiàn)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)的罕見(jiàn)。而小麻雀現在也比原來(lái)少見(jiàn)多了。

　　我是一個(gè)很喜歡說(shuō)話(huà)的人。不管上什么課，我都會(huì )和周?chē)�的同學(xué)嘰喳，如果沒(méi)人和我說(shuō)話(huà)我會(huì )感到渾身不身在。麻雀不是每天都會(huì )在樹(shù)枝上唱歌，嘰喳個(gè)不停。

　　還有一點(diǎn)倒的挺讓我感到討厭的，誰(shuí)都知道麻雀是不及孔雀的五彩繽紛，不及白靈鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)歌聲，不及鳳凰的艷麗多姿，它是灰色的，總是那么暗淡……盡管有這么多不足，但它還是不介意別人對它的看法，努力的尋找著(zhù)自己的快樂(lè )。就象我滿(mǎn)臉長(cháng)著(zhù)不少痘痘（不過(guò)現在好多了），全身上下沒(méi)有地方多少引人注目的，但我總是容易忘掉別人對我的看法、中傷，快樂(lè )的面對每一天，所以我的人際關(guān)系還挺好的，沒(méi)有什么的煩惱，整天悠哉、樂(lè )哉。

　　麻雀，一個(gè)自然界不起眼的動(dòng)物；我，人海中平凡的女孩子。麻雀，算不上珍稀動(dòng)物的麻雀；但我，是地球上獨一無(wú)二的我。

　　親愛(ài)的朋友，你說(shuō)我難道不像麻雀嗎？

麻雀小學(xué)作文8

　　有一只麻雀在冬天即將來(lái)臨之際準備飛到南方過(guò)冬。然而，突降的寒流讓尚未做好準備的麻雀倉促遠行。刺骨的寒風(fēng)凍僵了它的翅膀……

　　故事結局可想而知，麻雀因為一直生活在平順的環(huán)境中，所以當寒流突襲而來(lái)，等待它的，就只能是死亡。

　　其實(shí)我們的孩子不就如這故事中的麻雀一樣嗎？現在的孩子可以說(shuō)是在長(cháng)輩、親人的寵溺下長(cháng)大的，可以說(shuō)是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了；衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只要是父母能代勞的，都給代勞了；只要是孩子想要的，父母都想盡辦法滿(mǎn)足，總是抱著(zhù)“再苦不能苦孩子”“我現在有能力，我要給孩子一切最好的”。

　　在平順的環(huán)境中他們是天之驕子、嬌女，可一旦在困境面前，他們就什么也不是，平日里的那些驕傲早已蕩然無(wú)存，剩下的就只是些唉聲嘆氣，自怨自艾。剩下的只有妥協(xié)，更有甚者選擇了死亡

　　其實(shí)愛(ài)孩子可以通過(guò)很多途徑，并不是說(shuō)什么都順著(zhù)孩子，什么都為孩子想好、做好，什么都順著(zhù)孩子就是愛(ài)孩子。這樣反而會(huì )適得其反，讓孩子喪失了抗壓、抗挫折的能力。

　　生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我們不要事事為孩子做好，要讓孩子自己試著(zhù)去戰勝困難。讓孩子經(jīng)歷必要地磨難，在挫折中成長(cháng)，不要一味的以“愛(ài)”的名義，為孩子掃清一切障礙，那樣也相當于掃清了孩子的前途。只有在經(jīng)歷過(guò)一次次困難的磨練，一次次挫折的淬煉，孩子才會(huì )真正的成長(cháng)。

　　我們新世紀的人才就要像海鷗一樣，擁有強健有力的翅膀，矯健的身姿，在畏暴風(fēng)雨中奮翅遨游，而不是一只只能在安樂(lè )環(huán)境中生存的麻雀。

麻雀小學(xué)作文9

　　在別人眼中，我是個(gè)什么也不怕，活潑外向的女孩，可大家不曾知道以前的我。從前的我是見(jiàn)了人打招呼也不敢，總是躲在媽媽身后，經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)才能哼出蚊子一樣的聲音；見(jiàn)了狗害怕的直跑，如果狗再“汪汪”叫幾聲，那我眼底的“河水”會(huì )立刻涌起來(lái)。因此，爸爸媽媽為我的膽小真沒(méi)辦法。

　　但那一次，我真的變了。幼兒園時(shí)，學(xué)校開(kāi)設了舞蹈興趣班，老師叫我們去鍛煉一下身體，提升一下氣質(zhì)。那時(shí)，我迷上了舞者的舞姿，多么優(yōu)美，多么自然��！我毫不猶豫地報了舞蹈班。報名以后，我才發(fā)現我有許多不敢——不敢翻跟頭，不敢劈叉……

　　每次，大家在認真地舒展雙臂跳舞時(shí)，我總是站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。好多同學(xué)鼓勵我：“加油，別膽小，有什么好怕的，像我們一樣！”可她們不但沒(méi)把我的膽小趕跑，還把我給弄哭了。從此再也沒(méi)人睬我，我變得孤獨起來(lái)。當大家跳著(zhù)優(yōu)美優(yōu)雅的舞蹈時(shí)，我羨慕，但是我怕，我永遠戰勝不了那個(gè)心里的惡魔。

　　一次，老師因為我的無(wú)動(dòng)于衷和膽小把我叫去。我很害怕老師的責怪，于是像一個(gè)罪人一樣站在老師面前。老師蹲下來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀，溫和地說(shuō)道：“你怕嗎？你愿意做只落樹(shù)頭的麻雀嗎？不愿做翱翔藍天的蒼鷹嗎？你相信自己?jiǎn)�？不要用‘怕’做借口，其�?shí)你很勇敢！”

　　突然，我從老師的話(huà)語(yǔ)中，立下志向：做蒼鷹，不做麻雀！從此我朝著(zhù)目標勇往直前，我可以當領(lǐng)舞了，我可以上臺表演優(yōu)美的舞蹈，而且我不怕狗了，反而愛(ài)狗了。

　　“做蒼鷹，不做麻雀!”

麻雀小學(xué)作文10

　　三月的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的花瓣。我看著(zhù)窗臺旁快樂(lè )的小麻雀，聽(tīng)著(zhù)它們細細的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

　　那是頗有些寒冷的初春，小區的小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽(yáng)光都少的可憐。當時(shí)的小區里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

　　“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說(shuō)，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過(guò)來(lái)吃��！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

　　我為了“救濟”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來(lái)了，我正想歡呼，卻發(fā)現小麻雀只是停在一旁靜靜地看著(zhù)，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著(zhù)，悻悻地離開(kāi)了窗邊。

　　幾天過(guò)去了，我沒(méi)有再特意來(lái)看這些小家伙們，但發(fā)現糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂(lè )著(zhù)。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，小鳥(niǎo)們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶(hù)玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著(zhù)小腦袋睜著(zhù)圓圓的眼睛望著(zhù)我，真是可愛(ài)。

　　媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì )到了我和小麻雀和諧相處的快樂(lè )滋味，是信任，是愛(ài)，才讓我們人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處�？粗�(zhù)我的“鳥(niǎo)兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

麻雀小學(xué)作文11

　　小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡，它不顯眼，但是卻很可愛(ài)。下面我們來(lái)看看這篇《小麻雀》。

　　麻雀是一種人們常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，它不像丹頂鶴那樣高貴優(yōu)雅，也不像孔雀那樣美麗動(dòng)人，還不能像鷹一樣在萬(wàn)米高空上自由翱翔，可是在百鳥(niǎo)中，我最喜歡那可愛(ài)的小麻雀。

　　麻雀穿著(zhù)一件淺褐色的外套，翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋，相互交錯，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的，像剛從塵土飛揚的集市上趕集歸來(lái)。長(cháng)長(cháng)的尾巴是咖啡色，一個(gè)圓溜溜的小腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙機靈的眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的，仿佛帶上了一串珍珠項鏈，還有一雙淡紅色的小爪子。

　　小麻雀喜歡停在電線(xiàn)上，紅色的小爪子緊緊地抓住電線(xiàn)，生怕自己掉下去。小麻雀是一個(gè)美食家，一點(diǎn)兒也不挑食，植物的種子、果實(shí)，稻谷都是它的最?lèi)?ài)。小麻雀喜歡和我們做鄰居，院子里的蘋(píng)婆樹(shù)是它們的樂(lè )園。它們對新鮮的事物充滿(mǎn)了好奇，還特別喜歡熱鬧，天天三五成群的在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì )。

　　每天早上，我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來(lái)，那是我的朋友小麻雀在叫我起床，告訴我新的一天開(kāi)始了。這就是小巧玲瓏的麻雀，這就是我喜歡的小麻雀。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：在各種美麗的鳥(niǎo)兒中，麻雀是最樸素，最親民的一種，所以小作者在文章一開(kāi)頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對比，接著(zhù)又在下面的.描述中強化麻雀的親民屬性：不挑食、做鄰居、在蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì )、叫我起床，這樣的小麻雀，確實(shí)非常惹人喜愛(ài)。你發(fā)現了嗎?小麻雀還有一個(gè)特點(diǎn)：不走路，只跳，而且飛起來(lái)的時(shí)候有時(shí)候是一群，有時(shí)候是一只。作者第二段用了一整段的靜態(tài)描寫(xiě)，如果加一些動(dòng)作描寫(xiě)，會(huì )更逼真更傳神哦。

麻雀小學(xué)作文12

　　很久很久以前，孔雀和麻雀都住在雀家族里，而且雀家族里的每一個(gè)成員都長(cháng)的一模一樣，沒(méi)有貴賤之分。相處的非常和睦后來(lái)，他們發(fā)現，幾乎每一個(gè)家族都有一個(gè)族長(cháng)，他們就為了當上族長(cháng)而開(kāi)始了一場(chǎng)歷史上從未發(fā)生過(guò)的血腥大戰。

　　戰爭結束了，麻雀勝利了，當上了族長(cháng)�？兹改�？不會(huì )死了吧。不，沒(méi)有。在大戰開(kāi)始前，孔雀的爸爸對孔雀說(shuō)：“孩子，我們的雀家族，馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)大戰了，現在的雀兒們，都報著(zhù)一種你死我活的心理，無(wú)可救藥。你必須得去南極找雪花女神，要來(lái)雪之花來(lái)拯救我們的家族！”“好的爸爸，我不會(huì )辜負您的期望的，多保重啊，爸爸�！笨兹改弥�(zhù)行李走了……

　　不知過(guò)了多少天，不知經(jīng)歷了多少磨難，孔雀終于到了南極。她變了，她的腳已經(jīng)凍傷了，她的雙眼掛著(zhù)血絲，可她那堅定的眼神沒(méi)有變。終于，孔雀堅持不懈的精神感動(dòng)了雪花女神。當雪花女神把代表團結的雪之花，交到孔雀手里時(shí)，突然，孔雀變的十分漂亮，撅撅的尾巴變成了漂亮的扇形，五彩繽紛。身上的傷，也沒(méi)了�？兹父鎰e了雪花女神并深深的鞠了一躬后，便又踏上了返鄉之路……

　　再說(shuō)說(shuō)麻雀這邊，自從麻雀當上了族長(cháng)后，天天把大戰中幸存的雀兒們當奴隸使喚，后來(lái)，膽子越來(lái)越大，竟開(kāi)始殺人放火，還欺負起別的家族的動(dòng)物了。所有的動(dòng)物都恨透他了，可還不敢說(shuō)，天天盼望孔雀趕快來(lái)救他們。

麻雀小學(xué)作文13

　　我在奶奶家的一天早晨，剛起床就聽(tīng)見(jiàn)外面有嘰嘰喳喳的叫聲，出去一看，原來(lái)是一只小麻雀被拴在一根棍子上。爺爺告訴我，那是一只剛學(xué)會(huì )飛的小麻雀落在了我家院子里，他就捉回來(lái)給我玩。只見(jiàn)那毛茸茸的小家伙一身灰褐色的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，小屁股上面還長(cháng)著(zhù)短短的尾巴。它可憐巴巴的望著(zhù)我，用小小的聲音叫著(zhù)，好像在苦苦的哀求我：“把我放了吧”。我想：小麻雀失去了媽媽?zhuān)�那么可憐，不如把它放走吧。

　　我對爸爸媽媽說(shuō)：“我們把它放了吧，它真可憐”！媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)心地善良的好孩子”。于是我們把繩子剪斷，想讓它飛走，可能是由于驚嚇過(guò)度，它躲進(jìn)了我家的儲藏室里。爸爸好不容易把它揪了出來(lái)，它又鉆到花盆里了，真是一個(gè)小調皮。為了讓它盡快的飛走，我們把它放到了屋頂上，它用力的拍打著(zhù)柔嫩的翅膀，使勁的往前飛，飛得不遠卻又落在了地上。因為害怕它被別人捉去玩弄而死，我們只好又把它小心翼翼的捧回來(lái)，再次放到屋頂上，這時(shí)我們看見(jiàn)它的媽媽和同伴飛了過(guò)來(lái)，我們悄悄的躲了起來(lái)。小麻雀看見(jiàn)自己的媽媽高興的叫了起來(lái)，興奮的又一次拍打著(zhù)翅膀，終于，在媽媽的引領(lǐng)下，它們向家的方向飛去……

　　看見(jiàn)小麻雀漸漸地飛遠了，我的心暖暖的、甜甜的！

麻雀小學(xué)作文14

　　小麻雀、國王與補鍋匠有一天，有個(gè)小麻雀受傷掉在地上，被補鍋匠發(fā)現了，善良的補鍋匠急忙把小麻雀帶回家中，給它治療，給它食物，小麻雀很快恢復了健康，補鍋匠便把小麻雀送進(jìn)大山，放歸森林里讓它獲得自由。小麻雀非常感動(dòng)地對補鍋匠說(shuō)：“以后我會(huì )報答你的大思大德的�！睅啄赀^(guò)去了，小麻雀每年春節都會(huì )來(lái)看望補鍋匠，還幫助做些家務(wù)，同時(shí)對補鍋匠說(shuō)如果有什么事只要吹囗哨就會(huì )到來(lái)。有一次國王出門(mén)游玩，補鍋匠發(fā)現后大驚小怪并且大呼大喊，那些衛兵以為他在搗亂，就把他抓起來(lái)了，國王知道情況后說(shuō)：“來(lái)人，把他帶過(guò)來(lái)給我瞧瞧！”國王看了補鍋匠一眼后就說(shuō)：“你知罪么？”補鍋匠說(shuō)：“不明白”。

　　接著(zhù)國王就叫衛兵把一袋米倒在沙難上，然后對補鍋匠說(shuō)：“你24小時(shí)內把這些米找出來(lái)，我就放你回家，不然的話(huà)就要你的腦袋瓜子�！毖a鍋匠一聽(tīng)，心想這不是存心難為我嗎？于是只好試著(zhù)吹了幾聲囗哨，小麻雀很快就出現在面前彬彬有禮地問(wèn)補鍋匠：“有什么事要幫忙嗎？”補鍋匠非常傷心，一五一十地講出了國王的存心害人的這件事情。小麻雀知道情況后，認真地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上了”。于是它飛回森林叫來(lái)了好多兄弟姐妹，成群結隊的小麻雀經(jīng)過(guò)一天一夜的努力，它們終于把這些大米全部檢回來(lái)。國王看見(jiàn)散落的大米確實(shí)檢回來(lái)了，只好把補鍋匠放了。

麻雀小學(xué)作文15

　　一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，秋風(fēng)微微地吹著(zhù)，大地上彌漫著(zhù)淡淡的香氣，一只小麻雀餓得肚子咕咕直叫，于是飛出來(lái)到處尋找吃的。

　　它飛呀飛呀，飛過(guò)了一座又一座高山，飛過(guò)了一條又一條河流，終于來(lái)到了一片黃澄澄的稻田前。稻子成熟了，粒粒飽滿(mǎn)的稻穗笑彎了腰，仿佛在告訴農民伯伯：“豐收了，豐收了，大家快來(lái)秋收吧！”。

　　小麻雀看了饞得直流口水，心里想:這回我終于能飽飽地大吃一頓了。它剛想張開(kāi)翅膀飛過(guò)去吃個(gè)夠，突然，它看見(jiàn)遠處的稻田里站著(zhù)一個(gè)人，嚇得它馬上飛到了樹(shù)邊的高枝上，緊緊地閉上了雙眼。過(guò)了一會(huì )兒，它聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)有動(dòng)靜，偷偷地睜開(kāi)了眼睛，向遠處瞥了一眼，長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，“啊，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！”那只不過(guò)是一個(gè)農民伯伯立在那里的稻草人��！小麻雀這回大膽地望去，那稻草人穿著(zhù)紅色的袍子，頭上還戴著(zhù)一頂大草帽，兩只僵硬的手臂在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，活靈活現的，逼真極了。小麻雀這回放心地又一次飛到稻田里準備飽飽地吃上一頓。

　　小麻雀一會(huì )兒吃吃這邊的稻穗，一會(huì )兒咬咬那邊的谷粒，正在小麻雀飛來(lái)飛去地在稻田里吃得正酣的時(shí)候，只聽(tīng)“砰，砰，砰”的一陣響聲，原來(lái)是藏在樹(shù)叢中休息的農民伯伯手里敲打著(zhù)鐵盆趕來(lái)了，小麻雀嚇得連忙離開(kāi)了稻田，再也不敢回來(lái)了。

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