麻雀報恩_小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的麻雀報恩_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　麻雀在樹(shù)枝上跳動(dòng)著(zhù)，驚動(dòng)了樹(shù)上的`喜鵲。喜鵲見(jiàn)了麻雀就問(wèn)：“喂！你這個(gè)家伙，整天只知道跳來(lái)跳去，你難道忘了去年冬天小金絲雀請我們去吃蟲(chóng)子嗎？我們應該報恩才對��！”“我怎么會(huì )忘呢？”麻雀說(shuō)道，“可是你報恩了嗎？”喜鵲說(shuō)：“我怎么回不報恩呢？我一夏天都在幫小金絲雀捉蟲(chóng)子呢，不信，你可以去問(wèn)問(wèn)她呀�！薄澳钱�(huà)眉、杜鵑他們呢？百靈鳥(niǎo)只會(huì )練唱歌，哪有時(shí)間去報恩呢？”說(shuō)著(zhù)，他又在樹(shù)枝上跳了起來(lái)�！澳阍趺纯梢赃@樣認為呢？”喜鵲尖著(zhù)嗓子叫起來(lái)，“人家畫(huà)眉、杜鵑、百靈鳥(niǎo)可不像你這樣忘恩負義，他們從春天就開(kāi)始儲藏食物準備招待小金絲雀了，比我還早�！薄罢漳氵@么說(shuō)，我就是個(gè)忘恩負義的鳥(niǎo)了？”麻雀氣呼呼地喊道！“就是、就是！”喜鵲也毫不示弱地說(shuō)道�！芭�！”麻雀罵道，“我倒要看看去，那些鳥(niǎo)兒是不是都報恩去了！我看不會(huì )！”說(shuō)完就飛走了。

　　麻雀飛到飛燕的家里，見(jiàn)飛燕正給孩子們講故事，就說(shuō)：“飛燕大姐，你的日子可真快活呀�？磥�(lái)，你也忘了報恩的事了�！薄奥槿傅艿�，你這是怎么說(shuō)話(huà)的？”飛燕有些生氣了，“我可是第一個(gè)報恩的，怎么說(shuō)我忘了呢？我一直在幫小金絲雀捉蟲(chóng)呢，她出去捉蟲(chóng)，我就在家里給她看孩子，這個(gè)叫忘了嗎？”麻雀沮喪走了。

　　麻雀又飛到一條小溪邊，低頭喝了口溪水。聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲，抬頭一看，原來(lái)是小烏鴉在西邊的一棵樹(shù)上看著(zhù)他笑呢。麻雀惱羞成怒，破口大罵：“你這個(gè)死烏鴉，笑什么笑，快滾開(kāi)，快滾開(kāi)！”小烏鴉也不生氣，說(shuō)：“我笑是因為你啊，剛剛我到喜鵲大嬸哪兒去了，她告訴我了你的事情。怎么樣，讓飛燕姐姐說(shuō)了一頓心里不好受吧？嗯？”麻雀聽(tīng)了更生氣了，扯著(zhù)嗓子喊：“你這個(gè)家伙，懶得遠近聞名，你會(huì )報恩嗎？”小烏鴉不慌不忙地說(shuō)：“麻雀哥哥，這你可就說(shuō)錯了，我是和喜鵲大嬸一起去幫小金絲雀妹妹捉蟲(chóng)子的，算去的早的呢。鳥(niǎo)中只有你沒(méi)有報恩了，怎么可以總是推卸責任呢？”麻雀啞口無(wú)言，灰溜溜的飛走了。

　　當麻雀回到喜鵲那兒時(shí)，喜鵲上來(lái)就問(wèn)：“麻雀啊，你看了吧，就你沒(méi)報恩了，還有理由嗎？”麻雀聽(tīng)了忙找借口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的媳婦快生寶寶了，我也快要幫小金絲雀找蟲(chóng)子去喂我的寶寶了�！闭f(shuō)完，就又在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去的了。

【麻雀報恩_小學(xué)作文】相關(guān)文章：

蟬報恩小學(xué)作文09-08

報恩貓小學(xué)想象作文08-08

海龜報恩記小學(xué)作文07-31

關(guān)于報恩的小學(xué)作文03-08

老鼠報恩小學(xué)童話(huà)作文09-21

小學(xué)童話(huà)作文《鳥(niǎo)兒報恩》09-21

老鼠報恩作文600字-報恩12-22

作文：報恩01-18

麻雀小學(xué)作文集錦15篇01-29