【精華】難忘小學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
20xx年8月8日到24日晚讓全世界人民注目，第29屆奧運會(huì )在我國首都北京舉行。那世人矚目、舉國期盼的北京奧運會(huì )在我們國家體育場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。
那象征著(zhù)奧運歷史的29個(gè)“巨人腳印”，從天安門(mén)廣場(chǎng)一步步走向鳥(niǎo)巢，當足跡走到鳥(niǎo)巢時(shí)，全場(chǎng)人熱血沸騰，十分激動(dòng)！
奧運會(huì )開(kāi)幕式的表演獨特。在場(chǎng)中間，一幅巨大、清新和諧的畫(huà)卷中緩緩地展開(kāi)。畫(huà)卷上展現了中華五千年的歷史記錄，我們能夠真切地感受到中國五千年以來(lái)的歷史和深厚的文化底蘊。從四大發(fā)明的火藥、指南針、造紙術(shù) 、活字印刷術(shù) 到書(shū)法、昆曲、京劇、國畫(huà)，從海上絲綢之路到“星空”……
當藍色星球升入高空的時(shí)候，我又一次感動(dòng)了！變換的色彩和圖案的“地球”太漂亮了，那是我們共同的家！當劉歡和莎拉—布萊曼一起演唱的北京奧運主題曲《我和你》，20xx張來(lái)自全世界的笑臉，都讓我們深深感受到世界人民一家親的和諧，感受到中國人民熱情歡迎全球各國人民的真誠》。
美國的菲爾普思一個(gè)人就拿了游泳的8枚金牌，打破世界記錄，美國一共奪了100多枚獎牌，在金牌榜上是“老二”。中國今年終于當了一次“老大”了，打破50金牌記錄，51枚金牌，100枚獎牌，真是個(gè)值得高興、驕傲的事情。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)奧運會(huì )讓我銘記！
難忘小學(xué)作文 篇2
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我做過(guò)很多事。有的讓我慚愧，有的使我驚喜，有的令我沮喪，有的令我自豪……
其中最令我難忘的是我二年級暑假，由于不知道電的危險性而做出了一件極其危險而又愚蠢的事。
早上爸爸媽媽去上班了，奶奶要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，告訴我早飯在桌上，快點(diǎn)起床吃早飯，吃過(guò)早飯寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)到奶奶的關(guān)門(mén)聲，我飛快的起床刷牙，吃早飯，心里想著(zhù)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦了，大人都不讓我玩電腦，終于有機會(huì )一個(gè)人在家，還不能偷偷地玩一會(huì )電腦嗎？我開(kāi)始準備打開(kāi)電腦時(shí)發(fā)現電腦插頭已經(jīng)拔掉了，插座上變成空調插頭了�！斑@肯定難不到我，我自己換個(gè)位置就行了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
就這樣，我自己開(kāi)始換插頭了，由于中間隔了個(gè)桌子，我拔的時(shí)候又太有力，一下子就把空調插頭中間的線(xiàn)頭拔“分家”了，但線(xiàn)頭與插頭沒(méi)斷，我就放心的換了電腦插頭后津津有味地玩起游戲了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了中午了，我還渾然不知。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣急促的腳步聲，知道媽媽下班回來(lái)了，她要是看見(jiàn)我玩電腦，我就死定了，我飛快地拔了插頭，換上我不知道壞的空調插頭…太好了，媽媽什么都沒(méi)發(fā)現，這一天就這樣順利度過(guò)了。
晚上開(kāi)始開(kāi)空調睡覺(jué)了，悲劇發(fā)生了，遙控器一開(kāi)，空調插座交接處發(fā)出滋滋的聲音，還有火花，一分鐘家里停電了。我飛快的承認錯誤，自然而然被收拾了一頓。爸爸說(shuō)我最大的錯誤是不知道電的危害，會(huì )有生命的危險，我也保證不再亂接觸電線(xiàn)了。
同學(xué)們，你們也要記住哦！
難忘小學(xué)作文 篇3
幾天前，我看見(jiàn)的一幕令我終身難以忘懷。
中午，我吃過(guò)午飯回到學(xué)校�？匆�(jiàn)十多個(gè)二年級的小同學(xué)，他們手里有的拿著(zhù)鮮花，有的拿著(zhù)毛絨玩具，還有的拿著(zhù)新鮮的水果。我想看看他們干什么，所遺留下來(lái)看一看。一邊等我也一邊思索。會(huì )不會(huì )是老師過(guò)生日呢？那這位老師太幸福了！有這么多學(xué)生送她生日禮物而他們有這么��！這事太讓我驚嘆。
不久，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，神秘的對同學(xué)說(shuō)：“老師在門(mén)口，我們快去。聽(tīng)了這話(huà)我想我猜對了，這時(shí)從教室中又涌出了許多人，一共有一班吧，我跟了過(guò)去。他們并沒(méi)直接給老師，而是規規矩矩的排好隊，我想：這老師太講究排場(chǎng)了吧，送東西還得排隊。
可我錯了！
老師對他們說(shuō)：”我們現在就去醫院�！八麄冮_(kāi)始出發(fā)了，我的好奇心讓我去看個(gè)究竟。到了醫院，并沒(méi)有直接進(jìn)去。而是在門(mén)前老師說(shuō)了一些叮囑：”我們只能待五分鐘，不能碰小剛他身上的傷口還沒(méi)愈合�！�
我隨著(zhù)他們去了病房，我在窗戶(hù)上看著(zhù)沒(méi)有進(jìn)去。躺在床上的孩子是這個(gè)班級的班長(cháng)，每個(gè)同學(xué)都深切的向他慰問(wèn)又把這些東西給了他的父母父母留淚了。他們互相凝望，同學(xué)們臨走時(shí)對小剛說(shuō)；”祝你早日康復�！巴瑢W(xué)們剛走出病房，小剛淚流了大聲的說(shuō)：”等我回來(lái)！“同學(xué)們的眼淚不禁奪眶而出。我的臉頰濕潤了。
我的心被打動(dòng)了，我對這一幕感觸極深！我明白了什么叫做真情無(wú)價(jià)。我感到真情是世界上最寶貴的東西如同時(shí)間。
同學(xué)們，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛！
難忘小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )犯錯，我也是一樣，常常大小錯誤不斷，不過(guò)我都會(huì )誠實(shí)的爸爸媽媽反省，我下次會(huì )改進(jìn)。書(shū)上說(shuō)：“一個(gè)人做錯事沒(méi)關(guān)系，最重要的是要會(huì )自我反省�！�
昨天媽媽帶我和弟弟去大超市買(mǎi)東西。我和弟弟因為太興奮，看到什么東西都想要買(mǎi)，還不守規距的在超市里跑來(lái)跑去，結果弟弟一不小心，就撞到了擺在走道旁邊的一排飲料，這時(shí)碰的一聲，飲料散落滿(mǎn)地。附近的人都圍了過(guò)來(lái)，弟弟看到很多人都在看著(zhù)我們，就急忙的大哭了起來(lái)，大喊：“媽媽?zhuān)让�！”。媽媽�?tīng)到弟弟的哭喊聲，急忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們發(fā)生了什么事？我趕緊跟媽媽說(shuō)明當時(shí)的狀況，我還一邊說(shuō)一邊罵弟弟，媽媽看了很生氣的說(shuō)：“趕快來(lái)幫忙把飲料放回原位，有什么話(huà)，等一下再講�！�
我們把飲料擺好后，我就將當時(shí)的情況，一五一十的告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了告訴我們，以后到大超市，不能到處亂跑，因為那里不是給小朋友玩的地方，萬(wàn)一撞到老爺爺或老奶奶，那可怎么辦？而且奔跑很危險，容易使自己發(fā)生意外，如果受傷了，會(huì )讓爸爸媽媽傷心難過(guò)。我和弟弟都跟媽媽道歉，并且保證我們下次不會(huì )了。
回到家后，我自己反省了一下，告訴自己已經(jīng)二年級了，要學(xué)會(huì )懂事聽(tīng)話(huà)，而且在各種場(chǎng)合要有適當的舉止。學(xué)校常提醒我們走廊上不可以奔跑，同樣的大超市的走道也不能奔跑，我是姐姐，媽媽在一旁買(mǎi)東西，我應該要叮嚀弟弟不要奔跑，今天就不會(huì )發(fā)生這樣的糗事。
難忘小學(xué)作文 篇5
有這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一齊踏過(guò)漫漫的時(shí)間長(cháng)河，時(shí)光開(kāi)始倒流。
“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜，我伴著(zhù)美麗的黃昏回到了家�？吹綃寢寚�(zhù)一口忙前忙后，一個(gè)大大的問(wèn)號在我的頭上盤(pán)旋，這就是在干什么呢，此時(shí)我追著(zhù)媽媽問(wèn)個(gè)不停，媽媽和藹的說(shuō)，我在蒸饅頭，蒸饅頭必須很好玩吧，我風(fēng)趣的說(shuō)，媽媽說(shuō)，有好多道程序呢。我說(shuō)，讓我來(lái)幫你吧，媽媽說(shuō)，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說(shuō)，你回去吧，我一個(gè)人就夠了。媽媽說(shuō)，我倒要看看你有多大的本事。說(shuō)完，便回屋去了，首先，生火，我拿來(lái)一些柴，一點(diǎn)，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚揚的訴說(shuō)著(zhù)我的成就，回到廚房后，不一會(huì )，火就滅了，于就是，我又抱來(lái)一些柴，點(diǎn)了滅，滅了生，我越來(lái)越著(zhù)急，越來(lái)越浮躁。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，做事不能急躁，要用平和，真誠的心來(lái)對待他，許多事情不就是一蹴而就的，做人也就是這個(gè)道理。那時(shí)我還小，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)，來(lái)，我們一齊做。我說(shuō)，好。在我和媽媽共同的努力下，最后把饅頭蒸熟了，望著(zhù)這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會(huì )心的微笑。我和媽媽端著(zhù)饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的說(shuō)，京劇大臉譜，在這個(gè)溫馨的小屋里，又充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。當我在品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)時(shí)，我似乎明白
了媽媽的用意。
做事不能急躁，要用平和，真誠的心來(lái)對待他，許多事情不就是一蹴而就的，此時(shí)做人也就是這個(gè)道理。媽媽?zhuān)囊幌?huà)令我終生受益無(wú)窮，媽媽?zhuān)颐靼琢四挠靡狻?/p>
難忘小學(xué)作文 篇6
從一年級到三年級，我聽(tīng)過(guò)很多老師講課，但我最難忘的還是盧老師給我上的一節實(shí)驗課，這節課有僅讓我體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，而且使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
一上課，老師從塑料袋里拿出兩塊大小不同的土豆，我奇怪地想：“老師拿土豆來(lái)做什么呀？”這時(shí)老師又從袋子里拿出兩個(gè)大小不等的杯子，一個(gè)淺藍色，一個(gè)是橙黃色，兩個(gè)杯子里都裝滿(mǎn)了水。接著(zhù)老師神秘地說(shuō)：“如果我把這兩塊土豆放到杯子里，結果會(huì )怎樣呢？”同學(xué)們在座位上議論紛紛，有的說(shuō)大的.沉，小的浮，有的說(shuō)兩塊都沉，正當吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師嚴肅地說(shuō)：“讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧！”老師把小土豆放進(jìn)藍色杯子里，小土豆居然沉下去了，再把大土豆放進(jìn)橙色杯子里，大土豆卻了浮了上來(lái)，看到這現象我覺(jué)得不可思議，但我左思右想，卻想不出老師用了什么招數使大土豆沉了下去。
最后老師叫我們觀(guān)察兩杯水的顏色，我們才發(fā)現兩杯水確實(shí)有些不一樣，淺藍色杯子里的水更清，而橙色杯子里的水更渾�！半y道水更渾土豆這會(huì )浮嗎？”有同學(xué)向老師提出問(wèn)題。老師和藹地說(shuō)：“橙色杯子里的水放了鹽，鹽水的密度大于土豆的密度時(shí)，土豆就會(huì )浮起來(lái)，而清水平的密度比土豆的小，所以土豆就會(huì )沉下去�！甭�(tīng)了老師的解釋?zhuān)也呕腥淮笪颉?/p>
這樣的課真進(jìn)有趣，我真希望每節課都這樣上。
難忘小學(xué)作文 篇7
記得那是一個(gè)令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂(lè )，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多么開(kāi)心��！而現在卻只剩下一段漫長(cháng)的回憶……
微風(fēng)吹來(lái)，掀起我沉睡已久的回憶�！皝�(lái)啊這里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來(lái)到河邊來(lái)玩耍！看到一只蝦，身邊的一個(gè)小伙伴，立刻把上衣脫了，跳到河里，水濺起來(lái)，水紋在一圈圈的蕩漾這，仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年里發(fā)生的種種有趣的事情！當抓住了一條蝦后，便慢慢得游上來(lái)！那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。像一條小魚(yú)一樣！其他的小伙伴！也紛紛脫掉上衣，跳進(jìn)河里，那首歌更加的動(dòng)聽(tīng)！在河里我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像小魚(yú)一樣自由自在得游來(lái)游去！過(guò)著(zhù)如神仙那樣，任憑天塌下來(lái)，也無(wú)法阻擋我們的笑聲！我們在河里玩到累了，就游到岸上來(lái)，休息一下！又接著(zhù)玩！快樂(lè )無(wú)止境！到傍晚了！天暗淡下來(lái)！我們也玩得很累了！但是幾個(gè)小伙伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快樂(lè )！
雖然時(shí)間不等人！但是我會(huì )用心把這段美好的回憶記下來(lái)的！直到永遠，都不會(huì )�！耙恢钡接肋h”心里的那個(gè)童年永遠冰封在心的某一處！而回憶著(zhù)……
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