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小學(xué)生作文400字（通用62篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文400字 篇1
今天一個(gè)秋高氣爽、晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的日子，吃過(guò)早飯，我和家人開(kāi)車(chē)去秋游。
一路上，我們看到秋游的人真多呀，有的開(kāi)車(chē)，有的騎自行車(chē)，還有的徒步行走，大家的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜慶氣息。
不一會(huì )，就來(lái)到了九頭崖鳳凰谷——一個(gè)沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的純天然、頗具自然風(fēng)貌的山谷。隨著(zhù)熙熙攘攘的人流向里走，聽(tīng)到淙淙的溪水聲，循聲望去，是一條從山頂向下而來(lái)的清清小溪流，站在山谷向上望去，猶如帶著(zhù)銀鈴的仙女從山巔飄然而下。
我們逆流而上，小溪旁的樹(shù)林郁郁蔥蔥，似乎還沒(méi)有感受到秋天的氣息，人們在小溪邊嬉戲，在樹(shù)蔭下乘涼，或坐、或站、或在兩樹(shù)木之間綁上繩網(wǎng)，坐在上面蕩秋千，好不愜意呀！還有游人把食物帶到山谷中舉行野炊活動(dòng)呢！看，他們有的洗菜、有的'燒火、還有的擺放簡(jiǎn)易的“餐桌”，好不快樂(lè )呀！
繼續往山頂走去，我們陸陸續續看到掉在地面上的李子包，抬眼望去，一棵棵高大的李子樹(shù)矗立在眼前，我們在樹(shù)下?lián)炖钭�，“看，我這一個(gè)真大”，“我的更大呢！”我和爺爺進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)撿李子大賽，就這樣，我們邊走邊賽，一路歡聲一路笑語(yǔ)向山頂走去……
今天的秋游，讓我充分領(lǐng)略到了大自然無(wú)窮的魅力，領(lǐng)略到了大自然所帶給人們的無(wú)限快樂(lè )，我們每一個(gè)人都有責任和義務(wù)保護好大自然。
小學(xué)生作文400字 篇2
今天，我看了一本書(shū)——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。書(shū)中的第四篇講的是“誠信是和諧共處的準則”，里面講了很多關(guān)于誠信友愛(ài)的故事，讀了讓人十分感動(dòng)。
其中一則故事講到洋洋的爸爸下崗后來(lái)到一家個(gè)體企業(yè)，為別人加工鐵門(mén)窗。老板叫他偷工減料，結果很多鐵門(mén)出現了質(zhì)量問(wèn)題。后來(lái)，洋洋的爸爸辭掉了工作自己?jiǎn)胃�。他提出了“質(zhì)量為上，信譽(yù)第一”的`經(jīng)營(yíng)宗旨，嚴把質(zhì)量關(guān)。一段時(shí)間后，他的生意越做越好，信譽(yù)也越來(lái)越高。
洋洋的爸爸之所以能獲得成功，就是因為他講誠信。什么是誠信？那就是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地講就是“說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事、做老實(shí)人”�，F在做生意的人越來(lái)越多了，要想生意做得好，我覺(jué)得一定要講誠信。就拿我媽媽來(lái)說(shuō)吧！媽媽開(kāi)了一家美容用品店，生意一年比一年好，顧客也越來(lái)越多，這是因為媽媽進(jìn)的貨都是質(zhì)量上等的，而且明碼標價(jià)，從不貪小便宜。有一次，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)热挥心敲炊嗟娜艘I(mǎi)咱們家的東西，我們何不把價(jià)錢(qián)提高點(diǎn)兒？”媽媽卻說(shuō)：“這怎么可以呢！我們做生意講的就是誠信，要是沒(méi)了誠信，那生意也就做不下去了�！苯裉�，讀了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》一書(shū)后，我才真正懂得了媽媽說(shuō)的話(huà)。
誠信，是一個(gè)人的立身之本。如果把人比作魚(yú)，誠信就是水，魚(yú)失去了水會(huì )死，人失去了誠信就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )中立足。讓我們都來(lái)講誠信吧！
小學(xué)生作文400字 篇3
世界上，什么東西最珍貴？有人認為友誼最珍貴；有人認為金錢(qián)最珍貴；有人認為生命最珍貴；還有人認為親情最珍貴。但我認為誠實(shí)最珍貴
誠實(shí)是最珍貴的，如果沒(méi)有了誠實(shí)，世界上的每個(gè)人都坑蒙拐騙，不講誠實(shí)，你騙他一個(gè)東西。他反過(guò)來(lái)也偷你一個(gè)東西，這個(gè)世界肯定會(huì )陷入一片混沌之中。所以，我們應該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，無(wú)論多么微不足道的小事都要講誠實(shí)。
記得有一次，一個(gè)周末，我和好朋友王勁恒在學(xué)校約好，晚上要和他一起玩。晚飯后，爸爸媽媽要帶我一起去逛商城，我特別想和他們一起去買(mǎi)夢(mèng)寐以求的玩具。但是，在出門(mén)的一瞬間，我的'腦子里忽然想起了在學(xué)校和好朋友王勁恒的約定。到底是出去和他玩，還是去逛商城呢？我艱難地抉擇著(zhù)……
最后，我還是選擇了留在家里。心想：做人要講誠實(shí)，和別人約好的事情一定要去，如果不去的話(huà)，那么以后，誰(shuí)還和我玩呢？如果失去了誠實(shí)，無(wú)論怎樣，都無(wú)法彌補。想到這里，我斬釘截鐵地決定留在家里。這時(shí)，媽媽有些不同意了，說(shuō)：“今天好不容易放假，你也很長(cháng)時(shí)間不去了，也該出去看看了，不能常在家里呀！等你回來(lái)時(shí)，跟他道個(gè)歉就行了�！薄安恍�！不行！這樣我會(huì )喪失誠實(shí)的，以后就沒(méi)有人和我交往了�！蔽一負舻�。經(jīng)過(guò)我的再三講解，終于留在了家里。那天晚上，我和王勁恒玩得不亦樂(lè )乎。
雖然我沒(méi)有買(mǎi)到心愛(ài)的玩具，但是我獲得了友誼，遵守了誠實(shí)。
小學(xué)生作文400字 篇4
童年，是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，它也是一個(gè)久久令人忘懷的美好時(shí)光。
因為每個(gè)人的童年只有一次，所以，人們都很珍惜這童年時(shí)的美好時(shí)光。
有人說(shuō)：童年，就像一首奇麗的小詩(shī)；有人說(shuō)：童年，也是一曲優(yōu)美的樂(lè )曲�？傊�，它就是那么的令人難忘。我的童年也處處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，讓我來(lái)給你講講吧！
在我五六歲那年，有一次，爸爸媽媽帶我一起去大梅沙玩。到了那里，我們先換衣服，換好了衣服，我就迫不及待的跑到沙灘上去，開(kāi)始玩起了沙子，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)這里是來(lái)游泳的，不是來(lái)玩沙子的�！蔽乙仓缓酶�(zhù)他們一起去游泳了。
“哇！這水可真涼��！”我套著(zhù)游泳圈，把腳伸進(jìn)那藍藍的海水上，又縮了回來(lái)�！翱禳c(diǎn)下來(lái)呀！”爸爸媽媽正在海水里催著(zhù)我，我只好下水了，哇！好冷��！可真是寒“水”刺骨��！我在水上玩了很久，我在海水上，不敢離開(kāi)爸爸媽媽半米，我也不敢離開(kāi)我的寶貝游泳圈五厘米，我非常害怕掉下去。這次去大梅沙，就數堆沙子最好玩了，我挑好了一些濕的.沙子來(lái)堆，我坐在一塊布上，開(kāi)始玩起了沙子，我先堆一座山，這非常簡(jiǎn)單，我又想堆座城堡，這雖然有一點(diǎn)點(diǎn)難度，可是，我還是堆成了。之后，我還異想天開(kāi)的想堆一個(gè)喜羊羊，可是，不管我怎么堆，也堆不成，我就開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“我的寶貝女兒，你怎么了”“媽媽?zhuān)銕臀叶严惭蜓��！蔽铱拗?zhù)說(shuō)道�！昂醚�！我叫爸爸上來(lái)一起堆吧！”媽媽說(shuō)，“好��！好啊”我立馬就笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我們終于做好了一個(gè)喜羊羊，真所謂人多力量大呀！雖然做得不太像。
這就是我童年時(shí)，最令我難忘﹑最讓我忘懷的一件事。
小學(xué)生作文400字 篇5
也許在將來(lái)的某一天你會(huì )看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺(jué)得缺少一點(diǎn)什么。
就好像是在遙遠的歲月長(cháng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中，總是缺少一點(diǎn)激情，缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。
因為在這里堅持著(zhù)，所以你就一直期待著(zhù)有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿(mǎn)意，可是你仍然會(huì )覺(jué)得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長(cháng)。也許未來(lái)的'某一天你會(huì )發(fā)現那些從來(lái)都不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的結果，只是在這樣的途徑之下，你學(xué)會(huì )的東西也是越來(lái)越多。 學(xué)你打開(kāi)一個(gè)視頻軟件之后，你會(huì )看到很多人都過(guò)著(zhù)不一樣的生活，有人養寵物，有人什么東西都養。
他們說(shuō)生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說(shuō)即便是在最無(wú)聊的時(shí)候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會(huì )消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng )造力，在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì )無(wú)聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過(guò)程當中，也能夠讓自己成長(cháng)為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。
小學(xué)生作文400字 篇6
到了春天，世界生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，就讓我寫(xiě)一寫(xiě)我看到的春天吧！
有的春雨就像剛落下來(lái)的娃娃，披著(zhù)紗布飛入人間，我想：要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上，那不是很威武嗎！有的像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉，好像顆顆繁星，春雨沙沙地打在窗戶(hù)上，發(fā)出砰砰的響聲。
春雷敲著(zhù)大鼓，轟隆隆，轟隆隆的響聲劃破了天空，天晴了，同學(xué)們伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香走入花園，就會(huì )看到美麗的、鮮艷的.花朵，走近一聞，就會(huì )聞到芬芳撲鼻的花香，還會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)的一陣陣鳴叫。我舉起手，伸向碧綠的葉子，不小心粘到水了，于是我嘗了一下春雨的味道。��！無(wú)色無(wú)味的。在花園的最深處，一棵老槐樹(shù)和小槐樹(shù)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢，真是一對友好的父子。
在山上，嬌嫩的白樺抽出了嫩芽，周?chē)男〔蓍_(kāi)始生長(cháng)，花兒不約而同地探出了腦袋，欣賞著(zhù)美好的春色。小溪淙淙地流著(zhù)，石頭上的積雪融化了，雪水匯成小溪，溪里的魚(yú)兒快活地游著(zhù)，好像在說(shuō)：“我們不會(huì )再那樣僵硬了，春天來(lái)到了，真好，我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了！”
雖然春天沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡，沒(méi)有秋天那么豐碩誘人，沒(méi)有冬天那么銀裝素裹，但春天一片生機勃勃，絢麗多彩，所以我愛(ài)這美好的春天！
小學(xué)生作文400字 篇7
四季的村落是四種不同的田園景觀(guān)。
春天的鄉村是一個(gè)童話(huà)世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來(lái)，像活潑可愛(ài)的孩子在那里玩耍；經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小野花不再害怕，慢慢抬起頭，微笑著(zhù)面對藍天，含苞待放，五彩繽紛；路邊的草搖擺著(zhù)，仿佛在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起飄來(lái)飄去，仿佛在迎接春女的到來(lái)……
夏天的'鄉村是一個(gè)快樂(lè )的世界。你看，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，一會(huì )兒拍打著(zhù)翅膀，一會(huì )兒撇著(zhù)小溪，一會(huì )兒在地上尋找食物；小溪里的小魚(yú)站不穩，浮一會(huì )兒，撒幾個(gè)泡泡，沉一會(huì )兒水，游一圈；樹(shù)蔭下的哈巴狗不停的叫著(zhù)“汪汪汪汪”，很可愛(ài)…
秋天的鄉村是一個(gè)豐收的世界。站在山頂，環(huán)顧四周：成熟的稻梁像金色的海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起波瀾；蘋(píng)果園里，茂密的大樹(shù)結出又大又紅的蘋(píng)果，就像綠葉襯托下，美麗的花仙子在蘋(píng)果園里玩�！�
冬天的農村是一個(gè)冰雪的世界。樹(shù)上一串冰，晶瑩剔透，沒(méi)有任何瑕疵；看著(zhù)從遙遠的天空飄落的雪白雪花，就像一個(gè)美麗的女孩穿著(zhù)那件雪白的連衣裙在空中起舞…
只要在鄉下，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節，都是迷人的田園風(fēng)光！
小學(xué)生作文400字 篇8
秋天是一個(gè)愜意，觀(guān)景的季節。為了不錯過(guò)感受秋天的氣息，我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區游玩。
蓮塘春色景區是條綠道和農家樂(lè )完美組合的休閑玩樂(lè )的好去處。當我們在農家樂(lè )吃完飯后就騎著(zhù)他們提供的自行車(chē)去玩。我們騎進(jìn)竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著(zhù)旁邊的江水，腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的，走過(guò)時(shí)會(huì )發(fā)出聲響。我騎的車(chē)也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀(guān)賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡，我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法，下坡時(shí)不能急剎，速度要控制好，輕輕點(diǎn)剎，我按著(zhù)他的方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹(shù)，我們趕緊下車(chē)爬上去并拍照。不知不覺(jué)我們又來(lái)到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的'蓮花池�，F雖過(guò)了看荷花的季節，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿(mǎn)整個(gè)池。
騎完車(chē)后，我來(lái)到附近的鄭苒鄉下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
小學(xué)生作文400字 篇9
說(shuō)到風(fēng)景，有人會(huì )想到漫山遍野的鮮花，有人會(huì )想到滔滔不絕的長(cháng)江，還有人會(huì )想到纏綿曲折的小溪，還有人會(huì )想到……而我，卻想到了這個(gè)城市的街道，這是為什么呢？請聽(tīng)我給一一道來(lái)。
星期六，我正從頂尖英語(yǔ)的大門(mén)走出來(lái)，只見(jiàn)我那充滿(mǎn)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)皇掷锬弥?zhù)我最有吃的餅干――奧利奧，面帶微笑地說(shuō)，“靜秋，過(guò)來(lái)，來(lái)，來(lái)吃餅干�！拔覛g快的'說(shuō)：”媽媽?zhuān)x謝�！皨寢屨f(shuō)：“傻孩子，快吃�！�
說(shuō)著(zhù)，我便坐上車(chē)子回家了。
在回家的路上，正好有個(gè)紅綠燈給攔了下來(lái)，我也就不經(jīng)意的把袋子隨手一扔，正在一旁?huà)呃那鍧嵐と艘?jiàn)了，就連忙跑過(guò)去。用掃把把袋子攔了下來(lái)，這時(shí)是綠燈，所有人都沖了過(guò)去，有一位年輕的小伙子，差一點(diǎn)兒，就要把這位清潔工人給撞了，這讓我大吃一驚，一個(gè)普普通通的方便袋子，卻害得清潔工人差點(diǎn)被撞，我的內心充滿(mǎn)敬意，真后悔自己當初把方便袋給扔了。
如果沒(méi)有了清潔工人，我們的城市也不會(huì )變得如此美麗。
小學(xué)生作文400字 篇10
風(fēng)拂過(guò)，葉吹過(guò)，樹(shù)木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好！
站在山腳，一層層臺階令人發(fā)顫，仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快�！八⑺ⅰ眱上伦颖阕吡松先�。多么輕松��！我想著(zhù)，高山也并沒(méi)有那么可怕嗎�？纯绰掏痰拿妹�，早已遠遠超過(guò)半數。嘿，她肯定追不上來(lái)，我勝券在握。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來(lái)越急促，氣喘吁吁的我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的'汗水緩緩流下，正好那時(shí)烈日當空，陽(yáng)光的照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續前進(jìn)。我在心底鼓勵自己，加油，你能行！毛澤東曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺(jué)趕了上來(lái)，還朝我吐口水：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的加速，沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步，取得了勝利！
這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑，驕傲者必��！
小學(xué)生作文400字 篇11
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡秋風(fēng)涼爽、果實(shí)芬芳的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡有樹(shù)的夏天。
清晨
不知道是誰(shuí)的尖叫，讓我清醒了。我發(fā)現還是白色的，但是有些老人在做早操，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什么時(shí)候太陽(yáng)出現了，先露出一個(gè)小腦袋。慢慢的，慢慢的，天亮了。清晨，我推開(kāi)小窗戶(hù)，看著(zhù)剛剛醒來(lái)的.太陽(yáng)。它似乎和我一樣激動(dòng)人心。昨晚下雨了。
正午
轉眼間，中午到了，最熱的時(shí)候開(kāi)始了。太陽(yáng)公公不知怎么把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個(gè)小圈，一邊看著(zhù)水池里的荷花，一邊吃著(zhù)碗里的夜宵。��！我怎么去游泳池的？原來(lái)蓮花吸引我來(lái)這里。荷花那么美，卻長(cháng)在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開(kāi)花的小河上。讓我想起了小河的尖角，蜻蜓早就站在上面了。
黃昏
不知不覺(jué)，孫公公下班了，我們開(kāi)始準備晚飯。大雁飛過(guò)我的頭頂，它回家了。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)。晚飯后，老人拿著(zhù)扇子，沿著(zhù)小路走著(zhù)，和別人聊天。
夏天！你真美，襯托出如此美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生作文400字 篇12
夏天來(lái)了，夏天終于來(lái)了。我，和夏天擁抱。
夏天，水變得更清澈，天空變得更藍。世界上的一切都變得生機勃勃：鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。這時(shí)，我們可以更接近大自然，與夏天擁抱。
夏天的早晨，太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái)，掛在天空微笑。我想：可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)。今年夏天空氣非常清新�？�，花草上點(diǎn)綴著(zhù)幾滴露珠。如果不仔細看，你會(huì )認為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的'珍珠！樹(shù)上，蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想趁這生機勃勃的夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最熱。太熱了，人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣，臉就紅了，發(fā)出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安靜，因為他們都覺(jué)得夏天太熱了，也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹(shù)枝上的小蟬不肯安靜，“吱，吱，吱”不停的叫，讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的覆蓋，也沒(méi)有傘，所以她必須被太陽(yáng)曬著(zhù)�？�，好像被燒焦了。
夏夜，太陽(yáng)太累了，回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮，充滿(mǎn)了精神，出現在天空，發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蟬，在草地上，池塘里和樹(shù)上唱歌。
夏天來(lái)了，好開(kāi)心
小學(xué)生作文400字 篇13
風(fēng)好溫暖，像母親輕輕撫摸人的臉頰，人像孩子，依偎在母親的懷里，溫柔地享受著(zhù)母親的愛(ài)。
顏色是那么綠，經(jīng)過(guò)了秋天的`腐蝕，冬天的風(fēng)化，春天的孕育，變得那么嬌艷，那么張揚，似乎誰(shuí)也阻擋不了它的繁華。
天啊，太多變了。白天，天空充滿(mǎn)了生機和活力。太陽(yáng)那么霸道，釋放所有的熱量，放出耀眼的陽(yáng)光，壟斷了整個(gè)天空。而夜空寧靜和諧，月婆婆嘴角掛著(zhù)恬靜的笑容，把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象征，比傲慢的太陽(yáng)溫柔得多。星星圍繞著(zhù)月亮的婆婆，聽(tīng)她生動(dòng)地講故事。他們聽(tīng)了好開(kāi)心，不時(shí)眨眨眼睛。人們愿意在這個(gè)時(shí)候入睡，因為這是一個(gè)和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕，傾盆大雨隨之而來(lái)。豆雨點(diǎn)打在我臉上，火辣辣的疼。灑在地上，地面濕透了，尖叫著(zhù)，倒在沙漠里，植物貪婪地吮吸著(zhù)雨水的水分。但時(shí)間很短，不一會(huì )兒，過(guò)去的平靜又恢復了。
聲音好復雜。只要有池塘，就會(huì )有青蛙嚎叫；只要有大樹(shù)，就會(huì )有蟬鳴；只要是晚上的草，就會(huì )有螢火蟲(chóng)閃爍。
啊，五彩繽紛的夏天，我愛(ài)你！
小學(xué)生作文400字 篇14
隨著(zhù)暑假的到來(lái)，夏日屏障打開(kāi)了。
夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時(shí)候，我跑到陽(yáng)臺上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。
當太陽(yáng)升起時(shí)，我拿起一本書(shū)，盡情地閱讀。我的耳朵里沒(méi)有很大的噪音，沒(méi)有汽車(chē)喇叭，只有輕微的晨風(fēng)。沒(méi)有人會(huì )打擾我。無(wú)論我做什么，我的世界都會(huì )很舒服。過(guò)了一會(huì )兒，喇叭聲和人們的'笑聲漸漸在遠處傳開(kāi)，日常生活正式開(kāi)始。
夏天多雨。呼嘯的風(fēng)卷起地上的碎片，向我們逼近。天突然黑了，然后開(kāi)始下雨。雨里的葉子被風(fēng)吹，被雨打，嗚嗚；帶著(zhù)人，打著(zhù)傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打著(zhù)他們，他們是那么的天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他們是那么的快樂(lè )幸福。窗外雨越下越大。
一場(chǎng)晴雨過(guò)后，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭鋒，為夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚飯后，夜幕降臨。夏夜太美了，創(chuàng )維的星星一閃一閃，月亮穿過(guò)云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過(guò)。
閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個(gè)黎明！
小學(xué)生作文400字 篇15
在中考填志愿的情況下，一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑，不答。結果，他無(wú)法填好那所院校，一直抱怨我不會(huì )給回應。我依然未作一切回應，笑。
我覺(jué)得，我的作法是恰當的。俗話(huà)說(shuō)得好：距離產(chǎn)生美感。你在山腰上，在云霧看到的幸福伸出手可及，但終究在茫然當中。也許，那原是可望而不可及的。但你，卻為一腳踩空而落下來(lái)個(gè)二等殘廢也算好運；單倘若眼前有一塊黃金，你卻擔心有圈套而與之擦肩而過(guò)，豈不可是！
若有盆友為后面一種痛惜，那他肯定不可以當官。由于，那不是你的。實(shí)際上，我總堅信彼岸的風(fēng)景美麗。
彼岸的風(fēng)景美麗，確實(shí)。你假如榮幸欣賞來(lái)到彼岸的`風(fēng)景那當然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著(zhù)他，那將會(huì )便會(huì )欲速不達。你在收看彼岸的風(fēng)景時(shí)，所聞但是其一隅罷了。長(cháng)此以往，他會(huì )又給你對彼岸的風(fēng)景造成憎恨。說(shuō)白了人非圣賢，金無(wú)足赤，彼岸的風(fēng)景不太可能沒(méi)有缺陷，但你需要見(jiàn)到他的閃光點(diǎn)。
做人，就需要保證心情似水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚(yú)一樣，要維持水面的寧靜。彼岸的風(fēng)景是見(jiàn)到的便是見(jiàn)到的，不必奢求他變成自身的。能隨時(shí)隨地見(jiàn)到彼岸的風(fēng)景才算是美麗的。
小學(xué)生作文400字 篇16
正是深秋，天有點(diǎn)灰。樹(shù)枝上微微帶黃的樹(shù)葉被咚咚咚的聲音震了下來(lái)。
操場(chǎng)上，穿著(zhù)藍白相間球服的籃球隊員的腳跟猛一發(fā)力，帶著(zhù)籃球，射到球場(chǎng)邊緣，他身子跳了起來(lái)，腳跟與地面的距離越來(lái)越大，他把手中的球向前一拋，轉眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進(jìn)球了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著(zhù)黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開(kāi)雙臂來(lái)阻擋他，他又向右一攻，邁著(zhù)大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來(lái)，他蹦了起來(lái)，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動(dòng)了起來(lái)，籃球被反彈了回去。
天空上，一個(gè)長(cháng)條帶著(zhù)火光的東西在校園上方緩緩滑過(guò)，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀(guān)眾席里的.同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏(yíng)。
裁判吹起了哨子，一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計分牌子上，6：4，含著(zhù)淡藍色的6字，使一隊的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著(zhù)旋轉，像一只竹蜻蜓。她們帶著(zhù)勝利者的喜悅和失敗者的憂(yōu)愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……
小學(xué)生作文400字 篇17
我愛(ài)美麗的家鄉，尤其愛(ài)那神奇的魔術(shù)師——田野。
春天的田野是充滿(mǎn)生機的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠處望去，只見(jiàn)綠毯中鑲嵌著(zhù)數不清的金燦燦的油菜花，它們搖動(dòng)著(zhù)小腦袋，不知在說(shuō)什么悄悄話(huà)。十幾只燕子掠過(guò)平靜的湖面，停在電線(xiàn)上，像一個(gè)個(gè)音樂(lè )符號，正準備為大家來(lái)上一段。
夏天的田野是熱鬧的。你側耳傾聽(tīng)，便會(huì )聽(tīng)到草叢中青蛙們的談?wù)撀�。躺在毛茸茸的毯子上，總感覺(jué)似乎有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上，青蛙家族經(jīng)常召開(kāi)豪華的音樂(lè )會(huì )。
秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分，我常徘徊在田野中。瞧！一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團團棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿(mǎn)了田野……到處是一片豐收的景象。
冬天的`田野是奧妙無(wú)窮的。雪花飄飄灑灑，為柳樹(shù)掛上了銀耳環(huán)，為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著(zhù)，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著(zhù)舞步：時(shí)而任意擺動(dòng)，時(shí)而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。
家鄉的田野是個(gè)“開(kāi)心果”，她為人們帶來(lái)許多喜悅。
家鄉的田野是個(gè)“小天使”，她隨我們一起去創(chuàng )造美好的明天。
小學(xué)生作文400字 篇18
“一花一草皆風(fēng)景，一草一木皆生命”。在壽春中學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)蓬勃生機的大家庭，甚至每一處角落都有動(dòng)人的風(fēng)景，只要你靜下心來(lái)仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現學(xué)校里時(shí)時(shí)有活力，處處有生機。
整潔的教室里，有的同學(xué)在認真學(xué)習，背誦課文；有的同學(xué)在講臺上向老師請教問(wèn)題；還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、跑步、打球，在運動(dòng)中放松并培養拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿(mǎn)活力與希望。
金秋九月，丹桂飄香，讓我不禁想起了大詩(shī)人杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩(shī)句�？磪�，花園里、草地上、菜圃里，一小塊一小塊白白的石磚，蔓延開(kāi)去變成一條幽靜的小道。走上去，左看看，右望望，一叢叢竹子首先映入眼簾，它們的身體綠得發(fā)亮，就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下，軟軟的，嫩嫩的。再向前去，便是一個(gè)小小的`石桌和石凳，坐上去，涼涼的。倏忽，飄落起小雨滴，霎時(shí)間周?chē)囊磺卸甲兊渺F氣繚繞。
美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹(shù)呀，更有朝氣滿(mǎn)滿(mǎn)、活力四射的同學(xué)們。能夠在這座校園里讀書(shū)學(xué)習，接受新知，收獲友誼，不禁地讓我歡呼到，快來(lái)與那些陪伴我們成長(cháng)的花木一起，體會(huì )這九月金秋壽春中學(xué)的美麗與魅力吧！
小學(xué)生作文400字 篇19
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車(chē)站乘車(chē)。到了汽車(chē)站，我非常激動(dòng)，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來(lái)到了。
我們的第一個(gè)目標就是的購物天堂——街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟濟一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì )兒，我來(lái)到了書(shū)城，不用說(shuō)了，我買(mǎi)的都是科技書(shū)唄！
從街出來(lái)，拐了一個(gè)彎，我們到了園。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一座亭子，我們在這兒休息了一會(huì )兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)大堂，就到了廳，據說(shuō)這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過(guò)大廳，我們來(lái)到劇館，我們一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊吃著(zhù)的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。
出了園，我們打的來(lái)到位于工業(yè)園區的.湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車(chē)展呢！汽車(chē)有小轎車(chē)、卡車(chē)、面包車(chē)等型號，有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看，汽車(chē)幾乎包圍了湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車(chē)一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！
明天，我們將到樂(lè )園去！
小學(xué)生作文400字 篇20
今天我剛吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)明天帶我去樂(lè )園玩，可把我高興的，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我躺在床上想著(zhù)明天去玩，想著(zhù)想我睡著(zhù)了，等媽媽叫醒我時(shí)已到了第二天的凌晨。
我媽媽帶著(zhù)昨天晚上準備好的飲料、零食等，我早早的在車(chē)旁等，終于等到媽媽收拾好我們出發(fā)了，爸爸開(kāi)車(chē)從上高速，天還蒙蒙亮，一路上有說(shuō)有笑爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)經(jīng)過(guò)、，很快到了樂(lè )園，車(chē)還沒(méi)停穩我就迫不及待的下了車(chē)，今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽排隊買(mǎi)票，我和爸爸焦急的在入口排隊，媽媽很快拿著(zhù)購買(mǎi)回來(lái)的門(mén)票，我們進(jìn)了游樂(lè )園入口，仿佛進(jìn)入童話(huà)般的世界。
我們先玩的'是虛擬過(guò)山車(chē)，拿了3D眼鏡，系好安全帶游戲開(kāi)始了。大屏幕出現圖畫(huà)，我們的凳子也開(kāi)始搖晃，大屏幕里的過(guò)山車(chē)從高處往下的時(shí)候，有的人被嚇得大叫，有的小朋友被嚇哭了，還有的被嚇跑了，好刺激哦。這個(gè)游戲在哭聲和笑聲中結束了。
我提議要去海底20里看看，我們從暗道下去到了海底20里，坐在里面我好像真到了海里一樣，能看到海里各種各樣的魚(yú)。突然，一只大鯊魚(yú)從遠處游了過(guò)來(lái)，媽媽被嚇的大叫起來(lái)。
不知不覺(jué)到了下午4點(diǎn)，爸爸說(shuō)要回家了，我只好依依不舍跟著(zhù)回家了。
小學(xué)生作文400字 篇21
“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！碧氰偳对诮洗蟮厣系囊活w璀璨的明珠，千百年來(lái)，太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的吳越兒女，創(chuàng )造了燦爛的'太湖文明。
曾幾何時(shí)，一些人貪圖自己方便，經(jīng)常把生活垃圾倒進(jìn)太湖。還有些工廠(chǎng)只顧自身的利益，不斷把污水排進(jìn)太湖，太湖遭受著(zhù)越來(lái)越嚴重的污染。有一次，我去太湖邊玩，看到太湖水很渾濁，湖上漂著(zhù)大面積的藍藻。就在藍藻中，時(shí)而有一些魚(yú)兒，把頭伸到水面上搖晃著(zhù)。還有幾條魚(yú)挺著(zhù)雪白的肚子，在水面上翻滾著(zhù)。它們好像在說(shuō)：“這個(gè)水有毒��！我們快不行了！”目睹著(zhù)這一情景，我感到很痛心。
我家就住在太湖邊上，飲著(zhù)太湖水，看著(zhù)太湖景。我的夢(mèng)想是成為一名保護太湖生態(tài)的志愿者，我要向人們發(fā)出倡議：請自覺(jué)保護我們無(wú)錫的母親湖——太湖，為太湖找回往日的圣潔。我是一名江南晚報小記者，我要拿起手中的筆，撰寫(xiě)保護太湖生態(tài)的文章，喚醒人們保護環(huán)境的意識。我相信，不久的將來(lái)，在我們的努力下，太湖的水將會(huì )變得更清，天空會(huì )變得更藍，湖邊會(huì )變得更加蔥綠。
小學(xué)生作文400字 篇22
一年之計在于春，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，讓小河恢復以往精神的面貌。如此這般大好的景色，我建議大家去翡翠湖走一遭，那里的景色最適合春游，去年我去了那兒，風(fēng)景可真稱(chēng)得上是詩(shī)情畫(huà)意呀！
現在是春天了翡翠湖的風(fēng)景，更是煥然一新，無(wú)論站在哪里，都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是，青翠的小草，小草之間還夾雜著(zhù)一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的`花毯。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上當著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥(niǎo)還會(huì )飛到樹(shù)上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的柳樹(shù)親切的拍打著(zhù)湖面湖面泛起一圈圈小袁運小燕子從南方歸來(lái)劃過(guò)湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙，心曠神怡之感。
湖邊的小石頭上有一條裂縫，一粒粒種子，隨著(zhù)風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿(mǎn)了鮮花這頑強的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩，至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。
小學(xué)生作文400字 篇23
中山公園像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在佛山舊城區。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。星期天，我和小伙伴們一起去中山公園游玩。
跨進(jìn)公園大門(mén)，順著(zhù)臺階一直往下走，一個(gè)飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊，像銀河般傾瀉而下，發(fā)出嘩嘩嘩的巨響，讓我不禁感受到李白詩(shī)中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。
順著(zhù)瀑布個(gè)彎再往前走，我看到了美麗的'十一孔橋，十一孔橋是用石頭砌成的，下面有個(gè)拱形的大橋洞。橋上人來(lái)人往，熱鬧極了。橋下秀麗湖的湖水清波蕩漾。微風(fēng)吹起，湖面泛起魚(yú)鱗似的波紋。在陽(yáng)光的照耀下，湖面五光十色，美麗極了。湖上的游船隨意滑行，有人有限的劃著(zhù)船，水里的倒影仿佛一下被切開(kāi)了，一下又合上，像一幅活動(dòng)的圖畫(huà)。湖里的魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去，是不是躍出水面，貪婪的欣賞著(zhù)湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺，真令人套陶醉��！
接下來(lái)，我還游逛了竹園、動(dòng)物園、猴子山……真讓我目不暇接��！這里潺潺流水，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如癡如醉呢？
小學(xué)生作文400字 篇24
今年的冬天特別漫長(cháng)，在頻繁的冷空氣干擾下，春天的步伐也姍姍來(lái)遲。
讀過(guò)朱自清的《春》，在他眼里的春是慢慢的，悄悄的，但在我眼里，今年的春卻是突然的，奔放的�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這雖是寫(xiě)冬的詩(shī)句，卻也寫(xiě)出了今年的春。這星期，老天爺好象喝了一大鍋溫水，將雨露灑向人間，但這雨不是冰涼的，而是帶著(zhù)溫度的營(yíng)養液，植物們大口地吮吸著(zhù)，綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的'新葉頂破冬天的束縛，抽出了芽?jì)�；枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動(dòng)，露出愜意的笑容，小區里處處透著(zhù)綠，與金色的陽(yáng)光呼應著(zhù)，灑下一個(gè)一個(gè)的小星星，冬日的寒意一掃而空。
午覺(jué)時(shí)，一翻身，“嘰嘰”的清亮的鳥(niǎo)鳴傳入耳朵，睜開(kāi)眼，窗外兩只小鳥(niǎo)邊叫邊飛，像是嘮著(zhù)家常，說(shuō)著(zhù)春天的喜事，“是不是有鳥(niǎo)生蛋了？”我幻想著(zhù)。下樓去散步，一只蝴蝶從我身邊飛起，去追趕那看不見(jiàn)的花香，“啊，四腳蛇！”一團小黑影從我腳邊閃過(guò)，鉆進(jìn)了草叢中，我大概是打攪了它的休息吧，花叢里，幾只蜜蜂辛勤地采著(zhù)蜜糖，這朵，那朵，好不忙碌。
與往年春天不同，今年的奏象是一個(gè)驚喜，它將在我的記憶里留下深刻的一筆。
小學(xué)生作文400字 篇25
走進(jìn)校園，大門(mén)上有著(zhù)五個(gè)顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著(zhù)的迷人的芳香，撲入眼簾的'是一朵朵鮮花和一棵棵大樹(shù)與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大，但它是我們玩耍的樂(lè )園，操場(chǎng)的北方便是國旗臺，每周一早上全校師生都在這國旗臺前有秩序的排著(zhù)隊，齊唱國歌。
我們學(xué)校有著(zhù)許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹(shù)旁有一棵竹子，它長(cháng)相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當成什么，就會(huì )認為它和普通竹子沒(méi)什么區別。
別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開(kāi)，蜜蜂忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們的笑聲。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹(shù)陰下玩耍，知了趴在樹(shù)上叫：“熱死我啦，熱死啦�！辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái)�；ǘ冀o曬焉了。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習了四年多的校園，我愛(ài)我的校園，聽(tīng)了我的介紹，一定想來(lái)我的校園了吧，歡迎你的到來(lái)。
小學(xué)生作文400字 篇26
我們村有一個(gè)美麗的水庫，清清的湖水旁有許多柏樹(shù)。它雖然沒(méi)有大海那么雄偉，可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的美。
清晨，當霧輕輕籠罩在水面上，我愛(ài)坐在那排臺階上欣賞風(fēng)景，水庫則像溫情的母親，慈愛(ài)地望著(zhù)我。那時(shí)我會(huì )被那美麗的景色迷住，很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來(lái)到水邊，拍打清涼的湖水，一陣陣水花濺落在身上，感覺(jué)很舒服，好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。
中午，驕陽(yáng)似火，知了停在樹(shù)上，叫個(gè)不停。我站在那柏樹(shù)下乘涼，有時(shí)在柏樹(shù)下嬉戲，有時(shí)覺(jué)得很煩，就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的.湖水頓時(shí)散開(kāi)了一圈圈的波紋，仿佛輕柔的手指撥弄著(zhù)琴弦�！搬烎~(yú)羅！”隨著(zhù)一陣叫聲，孩子們紛紛拿著(zhù)竿往岸邊跑。他們鉤好魚(yú)餌，魚(yú)竿在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。那些孩子耐心地等待著(zhù)，不一會(huì )兒就釣到了一條條又肥又大的魚(yú)。孩子們便歡歡喜喜地離開(kāi)了，只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。
日落，我又坐在臺階上。太陽(yáng)很快就落下來(lái)，瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤的床，讓我心生遐想，多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水，紅紅的光，向著(zhù)水的挺拔的柏樹(shù)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
啊，多么迷人的水庫啊。
小學(xué)生作文400字 篇27
每個(gè)人都喜歡看那些美麗的風(fēng)景，可是，我的媽媽不僅喜歡看風(fēng)景，更喜歡曬風(fēng)景。如果你打開(kāi)她的朋友圈，你會(huì )發(fā)現，什么麗水的古堰畫(huà)鄉，泰順的廊橋，福鼎的古村落等等，一大堆美圖，怎么翻都翻不完。
當她去一些美麗的風(fēng)景名勝區時(shí)，總少不了拍照，發(fā)朋友圈。一條小溪，她竟能拍上一個(gè)小時(shí)。他會(huì )從不同的角度拍一個(gè)景物，有時(shí)站在遠處拍，有時(shí)又到側面拍。每當我和爸爸要去其它地方時(shí)，媽媽就會(huì )說(shuō)：“祖睿，等我一下，我再拍一會(huì )兒�！笨伤囊粫�(huì )兒，卻有半個(gè)小時(shí)那么長(cháng)，我心想：不就一個(gè)景物嘛，有必要拍那么久嗎？拍幾張就好了，為什么要拍十幾張呢。
你可能會(huì )想，他那么會(huì )曬美景，那別人給她的評論是什么樣的呢？那就讓我來(lái)告訴你吧！
在蒼南的小阿姨、舅舅，因為很少出去玩，所以就評論說(shuō)：什么地方��？這么美！下次我也去玩一玩�？赡切┳≡谏虾�、杭州的'人，就會(huì )說(shuō)：這些小地方��！沒(méi)什么好玩的……
媽媽?zhuān)憔蛣e再曬那些美景了，你那些照片，好多都是美圖秀秀里做出來(lái)的，并不是真實(shí)的。如果別人去的話(huà)，肯定會(huì )發(fā)現，真實(shí)的跟照片里的相差太大了。
小學(xué)生作文400字 篇28
我們學(xué)校位于淇濱區淇河路。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴展的電動(dòng)門(mén)，是門(mén)衛接待室。
走進(jìn)校門(mén)，你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花，一年四季鮮花盛開(kāi)。春天有桃花，夏天有妖嬈的玫瑰，秋天有纖細的菊花，冬天有風(fēng)霜飄逸的梅花。一年四季，整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了淡淡的花香�；▎h周?chē)谐＞G冬青，為學(xué)校增添了一道亮麗的.風(fēng)景。
從花唄往西走，就到了圓魚(yú)塘。魚(yú)塘里的小魚(yú)很可愛(ài)。他們在水中自由游泳。這些小魚(yú)一般都像害羞的小女孩，躲在池底不肯露面。只有當一群調皮的孩子把魚(yú)食扔進(jìn)池子里，我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚(yú)塘里還有一朵荷花，名字叫“出淤泥而不染”。魚(yú)塘周?chē)幸黄⌒〉木G色竹林，這是學(xué)校里另一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架，就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠的沙坑。還有一條長(cháng)長(cháng)的橢圓形跑道。
在這樣的環(huán)境下，我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢？
小學(xué)生作文400字 篇29
五年前，我們快步走到新的地方，——學(xué)校。我記得五年前我天真無(wú)邪的臉，總想笑幾聲。
五年來(lái)，我在校園里形成了一種家的感覺(jué)。我熟悉我家的草、樹(shù)和一塊小石頭…
放學(xué)后的操場(chǎng)是校園里的景點(diǎn)之一�；鸺t的太陽(yáng)照在草地上，光芒四射。紅色橡膠跑道上，“嗖——”，一陣風(fēng)吹過(guò)。嘿！不對！大風(fēng)是一個(gè)人！踩的像個(gè)飛的人影，在操場(chǎng)上飛馳，飛奔的像。一匹脫韁野馬。
草地上，一個(gè)足球站在地上，周?chē)袃蓚�(gè)隊。兩隊面面相覷，氣氛緊張到連空氣都結冰了。比賽一開(kāi)始，兩隊就立即行動(dòng)起來(lái)，抓住每一分鐘，爭取獲勝的機會(huì )。在陽(yáng)光的'照射下，足球運動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓，但都很認真，都活蹦亂跳的。
運動(dòng)的青春似乎感染了操場(chǎng)，充滿(mǎn)了活力。好像一切都活了過(guò)來(lái)。
來(lái)到棋院，桂花樹(shù)的墨綠色，平和質(zhì)樸的顏色仿佛平息了人們的怒火，坐在石桌上，冰冷的觸摸傳達了我的內心。安靜的棋牌室，夏天，是校園里不錯的避暑勝地。
這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。
小學(xué)生作文400字 篇30
有的人喜歡高大的教學(xué)樓；有的人喜歡郁郁蔥蔥的柳樹(shù)；有些人喜歡花盛開(kāi)的花壇，但我喜歡學(xué)校中間的塑料操場(chǎng)。
塑料操場(chǎng)有三種顏色，外環(huán)是紅色，中間是涂了白漆的跑道線(xiàn)，中間像是長(cháng)滿(mǎn)草的草坪，是籃球場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠色的芽。樹(shù)下，小草從地上伸出嫩綠色的頭，點(diǎn)綴著(zhù)大地，仿佛在操場(chǎng)上纏繞著(zhù)一條玉帶，給操場(chǎng)帶來(lái)活力。下課后，學(xué)生們奔向操場(chǎng)。我們在操場(chǎng)上玩游戲，不時(shí)傳來(lái)一陣鈴聲般的笑聲。
夏天，學(xué)生們仍然像往常一樣在操場(chǎng)上玩。我們玩得真熱鬧，有的踢足球；一些跳繩；有的跑；有些人打籃球，玩累了就坐在操場(chǎng)一邊休息，每個(gè)鼻尖都是汗。
秋天，風(fēng)吹掉樹(shù)上的`葉子，葉子像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落。過(guò)幾天，操場(chǎng)上就堆滿(mǎn)了各種各樣的落葉，像一張木頭地毯，我們在那里收集樹(shù)葉，制作標本，有時(shí)還會(huì )在堆滿(mǎn)落葉的操場(chǎng)上打滾翻跟斗。
冬天，寒風(fēng)如刀，緊接著(zhù)是一場(chǎng)大雪。學(xué)生們打雪仗，在操場(chǎng)上堆雪人。我們玩得很開(kāi)心，直到上課才勉強回到教室。
我愛(ài)我的學(xué)校和我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。
小學(xué)生作文400字 篇31
每當有人問(wèn)“你的校園里哪個(gè)地方最美？”我會(huì )毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園是最漂亮的。
我們學(xué)校是一個(gè)非常廣闊的地方。當你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，你會(huì )看到學(xué)校道路兩側的墻上有許多古詩(shī)。這些詩(shī)詞圖文并茂，讓學(xué)生大開(kāi)眼界。往前走，你可以看到兩排翠綠的`松樹(shù)和一個(gè)小廣場(chǎng)。松樹(shù)又高又大，有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛學(xué)校的士兵。經(jīng)常有許多孩子在小廣場(chǎng)上玩耍。中間有一個(gè)用大理石鋪成的升旗平臺。升旗臺的頂端，紅旗像燃燒的火焰。
教學(xué)樓后是小花園。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿(mǎn)了藤蔓。每年春天，都有生機勃勃的景象，花壇里開(kāi)著(zhù)不知名的花，有黃的、白的、粉的等。仿佛它們已經(jīng)變成了一個(gè)花的世界；夏天，鳥(niǎo)兒唧唧喳喳唱著(zhù)歌，知了不停地叫著(zhù)：“我知道，我知道……”在樹(shù)蔭下，這是我們休息的好地方。秋天，花兒放棄了，只有菊花頑強地開(kāi)著(zhù)，葉子輕輕落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會(huì )在小花園里歡快地奔跑，地上的樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“秋天到了�！倍�，北風(fēng)吹來(lái)，只有樹(shù)木的枯枝纏繞在石架上，讓人懷念春天的美好。
我喜歡校園里的小廣場(chǎng)和小花園，它們給了我們無(wú)盡的快樂(lè )。
小學(xué)生作文400字 篇32
我家住在光明小區，在市區的北邊。那兒景色優(yōu)美，是一個(gè)居住的好地方。
進(jìn)入小區，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。每到春天，春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，悄悄地從土里露出綠綠的小腦袋。它們伴著(zhù)春姑娘的腳步，不經(jīng)意間，把小區打扮得綠茵滿(mǎn)地，非常秀麗。遠遠望去，那塊草地好似碧綠的翡翠，又像一片厚厚的綠色的地毯。不時(shí)發(fā)出草的香氣，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心曠神怡。
再往里走，便看見(jiàn)一個(gè)圓形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的水清澈見(jiàn)底，數條紅色的小魚(yú)在里面追逐嬉戲，它們時(shí)而聚成一個(gè)圓環(huán)，好像在捉迷藏，時(shí)而把頭露出水面，好像在觀(guān)賞岸上的風(fēng)景，時(shí)而潛入池底，一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。池塘四周，有幾顆垂柳。它們像衛士一樣，為池塘站崗放哨，又像亭亭玉立的少女，不停地照著(zhù)自己的倩影。
沿著(zhù)綠樹(shù)成蔭的小路來(lái)到小區的東南角，是一個(gè)三角形的.花壇。里面五顏六色的花競相開(kāi)放，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，還有粉的，真是姹紫嫣紅。
小區的樓前屋后、邊邊角角還有許多種樹(shù)、造型各異的綠地，你愿意到這玩嗎？別忘了請我為你做向導。
小學(xué)生作文400字 篇33
在我們家附近，有一座美麗的小區，以前總聽(tīng)說(shuō)這座小區有著(zhù)令人嘖嘖稱(chēng)奇的美景，但從沒(méi)進(jìn)去看過(guò)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸帶我走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的小區。
一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的美景迷住了：嬌艷的鮮花，翠綠的`竹林，茂盛的樹(shù)木，偶爾響起幾聲?shū)B(niǎo)雀的啁啾，好美的景色��！我簡(jiǎn)直要陶醉了。
我們在這座小區里散步，我在前面走，爸爸跟在后面。忽然，我看到一棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的東西，我走近一看，這棵樹(shù)上竟然結著(zhù)無(wú)數個(gè)火紅的山楂！我高興得雀躍三尺，抓起一個(gè)山楂就往嘴里送�！安荒艹�！”爸爸急忙對我說(shuō)�！鞍 �！”爸爸的話(huà)音未落，我就大叫起來(lái)，趕緊把嘴里的山楂吐了出來(lái)。我問(wèn)爸爸：“這山楂怎么這么酸呀？”爸爸說(shuō)：“山楂能不酸嗎？誰(shuí)讓你看都不看就摘下來(lái)吃，這是沒(méi)成熟的山楂，當然酸了。怎么樣，貪吃酸掉大牙了吧！”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)。往前走，我們還看到了許多果實(shí)：有沒(méi)熟透的青桃子、像桔紅色燈籠一樣的大柿子、紫紅色圓溜溜的不知名的漿果，對了，我急著(zhù)摘那半青半紅的山棗時(shí)還被刺劃傷了手臂——
我們圍著(zhù)小區轉了一大圈，爸爸說(shuō)：“天晚了，我們回去吧�！蔽覒賾俨簧岬乜戳丝疵利惖男^，跟著(zhù)爸爸回家了。
小學(xué)生作文400字 篇34
每一面窗都有不同的畫(huà)面，在不同的時(shí)刻，不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色，讓我們一起去看看吧！
春
春天是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的季節，透過(guò)那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽，一些小花綻開(kāi)了笑臉，等待著(zhù)路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來(lái)，他們在電線(xiàn)上蹦來(lái)蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符；參天的大樹(shù)既粗狀，又高大，樹(shù)下的蘑菇手拉手圍著(zhù)大樹(shù)跳舞，小區里處處洋溢著(zhù)生命的氣息，這不就是一幅充滿(mǎn)生機的畫(huà)嗎？
夏
夏天，有時(shí)驕陽(yáng)似火，有時(shí)烏云密布，下雨時(shí)，你可以透過(guò)窗戶(hù)欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經(jīng)過(guò)雨水的濕潤而加深了顏色！這就是一幅令人清爽的畫(huà)。
秋
秋天是收獲的季節，透過(guò)窗戶(hù)，你可以看到大地鋪上了一層金色的'地毯，各種各樣的菊花競相開(kāi)放，秋風(fēng)撫摸著(zhù)小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫(huà)。
冬
冬天，雪精靈紛紛飄落下來(lái)，擁抱著(zhù)大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹(shù)上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點(diǎn)得十分美麗，這是個(gè)冰天雪地的畫(huà)！
我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫(huà)都來(lái)自窗，它給我帶來(lái)了如此迷人的景色，我怎能不喜歡呢？
小學(xué)生作文400字 篇35
我們身邊的風(fēng)景有許多。
果樹(shù)的風(fēng)景，是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋(píng)果，像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的`香蕉，像一個(gè)個(gè)在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少！
天空中的風(fēng)景，是美麗的。早晨，天空中太陽(yáng)升起，一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，一只只大雁排著(zhù)“人”字型的隊伍向南飛去，一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一會(huì )兒在花叢中采蜜，一會(huì )兒在天空飛舞。
花園的風(fēng)景，是五顏六色的。里面有各種各樣的菊花，也有害羞草，你輕輕一摸它，它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花，在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動(dòng)人，真是讓人贊嘆不已��！
四季的風(fēng)景，是變幻無(wú)窮的。春暖花開(kāi)的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就是好！到了炎熱的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就熱的要人命，恨不得一直待在家里。到了夜晚，知了叫了，我們睡了，頓時(shí)安靜了。涼爽的秋天，我們在外面怎么玩，都不會(huì )覺(jué)得冷或熱。冬天，梅花開(kāi)，下雪了，外面冷乎乎的，我們都很想在床上睡覺(jué)。
我們身邊的風(fēng)景還有許許多多，它需要我們用心去觀(guān)察、感受。
小學(xué)生作文400字 篇36
快要到暑假的時(shí)候，老師帶同學(xué)。們去野外郊游。野外的風(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。遠處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見(jiàn)底的瀑布從山頂往下淌，像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚。峰頂銀光閃閃，像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
同學(xué)們在野外玩的興高采烈，有的左碧綠色的草地上奔跑，有著(zhù)再看野外的風(fēng)景，有的在玩一些小游戲，有的在老師的`帶領(lǐng)下爬山。
到達了山頂，他們看見(jiàn)外面有很多農民伯伯冒得大太陽(yáng)，正在勤奮的種地，就是為了那這些小孩子有東西吃，這樣就不會(huì )餓肚子了。還看到了一些小鳥(niǎo)在天空上自由的飛翔，像一架架飛機在天龍山飛行。還在遠處的竹林中看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無(wú)其事地品嘗著(zhù)那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山頂上滾了下來(lái)，對著(zhù)湖面美滋滋的照鏡子�；蛘吣氵�會(huì )看到一群善于奔跑的羚羊，還沒(méi)等你看清楚它們，又消失在前方的叢林中�；蛘吣氵�會(huì )看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴，用機靈的小眼睛向你眺望。
這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀！你要不要也來(lái)看一看呢？
小學(xué)生作文400字 篇37
我坐在行駛的汽車(chē)上慢悠悠的回家著(zhù)，我在這個(gè)時(shí)候也不能如同火車(chē)上那樣玩手機，因為在這里的時(shí)候會(huì )有陽(yáng)光照射到座位這里，所以反光十分嚴重影響到我，以至于我不得不決定放棄。
放棄了玩手機的我只能在這里看看窗戶(hù)外面的風(fēng)景，在我的旁邊的人我也不認識，而且此人已經(jīng)開(kāi)始迷迷糊糊睡覺(jué)了。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這里的風(fēng)景真的不行，要什么沒(méi)什么，沒(méi)有山也沒(méi)有水，既沒(méi)有美麗純潔的藍天也沒(méi)有形態(tài)各異的白云，反正我是覺(jué)得還沒(méi)有我的家鄉農村風(fēng)景優(yōu)美，那里至少道路兩旁都是樹(shù)木，還有一條小河淌水，所以還算是秀麗的山水風(fēng)光。而且，我覺(jué)得這里也沒(méi)有城市中那種建筑風(fēng)格，雖然我覺(jué)得自己去的.城市沒(méi)有什么好的，可是這里似乎已經(jīng)是城市邊緣地帶，所以比城市規劃比不上，比農村風(fēng)景也不如！
現在這時(shí)候已經(jīng)是在下午了，已經(jīng)接近夜幕降臨的時(shí)候了，所以使得這個(gè)污染嚴重的地方顯得格外不美觀(guān)大方，這也使得我自己感覺(jué)也不是很好，這也似乎是因為我自己現在有一些瞌睡，所以才會(huì )使得這里感覺(jué)如此。
小學(xué)生作文400字 篇38
我和高志龍在這個(gè)培訓機構辦完事以后，決定在半路下車(chē)。因為現在這個(gè)時(shí)候時(shí)間還是十分早的，所以有很多機會(huì )可以欣賞到沿途的風(fēng)景，這也就是周末閑暇之余的一種生活方式！
我們坐公交車(chē)在這個(gè)汽車(chē)北站下車(chē)，高志龍說(shuō)自己經(jīng)常在這里做汽車(chē)回家，所以就開(kāi)始為我領(lǐng)路，我們也開(kāi)始了回學(xué)校的旅途！
我們在這里去了一趟廣場(chǎng)附近，這里沒(méi)有很多的人，我估計是時(shí)間沒(méi)有到晚上，也有可能這里本身的人就不是很多。這里的建筑風(fēng)格類(lèi)似于古代的點(diǎn)將臺，在下面還有一些仿制的盔甲以及古時(shí)候的長(cháng)槍?zhuān)@個(gè)東西的高度怎么也有兩米五，我們兩個(gè)人就在這里隨便看看，發(fā)覺(jué)這里也沒(méi)有什么人，或許沒(méi)有什么人在這個(gè)寒冷的周末會(huì )出來(lái)受凍。
后來(lái)，我們又去了一趟這里的河邊，我這一次感覺(jué)我從農村來(lái)十分的自豪，因為我發(fā)現這里的河水只可遠觀(guān)不可褻玩，在遠遠的觀(guān)望的時(shí)候發(fā)現這里還是十分不錯的地方，可是一走近就是發(fā)覺(jué)城市的缺憾，里面的.河水混濁不堪，而且還有類(lèi)似于排污泵的東西在這里直接排污，使得這里有一陣一陣的臭味，我在這里沒(méi)有停留！
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)浮橋之后，這都是塑料制品鏈接而成的，之后我們就踏上了回學(xué)校最后的路途！
小學(xué)生作文400字 篇39
我姥姥家住在鄉下，有一望無(wú)際的田地。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥家的地用不完，春天有菠菜，夏天有茄子，秋天有南瓜，冬天有蘿卜，一年四季都有新鮮的蔬菜吃，日子過(guò)的很快樂(lè )。
暑假到了，我們一家來(lái)到姥姥家，看著(zhù)這無(wú)邊無(wú)際的碧綠的地，我想到這得花多少人力才能完成種地的工程啊，姥姥說(shuō)就她和姥爺自己去干，我心里想這得花多長(cháng)時(shí)間呀？
姥姥和姥爺的信念是堅定的，經(jīng)過(guò)他們的努力已經(jīng)使美好的愿望變成了現實(shí)！
我一走到姥姥家的田地里就著(zhù)了迷，我就像一只小螞蟻在一個(gè)巨大的`鍋上徘徊。田地里春天百花齊放，夏天翠綠一片，秋天粒粒金黃，冬天艷紅如火，難怪姥姥天天說(shuō)她的地是獨一無(wú)二的。
姥姥家的第一個(gè)季節一個(gè)樣，過(guò)了幾天你就分不清了，這多虧了姥姥和姥爺的辛勤勞動(dòng)以及堅持不懈的信念。
姥姥家的地是獨一無(wú)二、豐富多彩的，我相信姥姥家的地一定會(huì )變得更加多彩，更加豐富，也更加引人注目，更加受人贊揚，這讓我想起了這樣一句詩(shī):鄉村四頁(yè)閑人少，才了蠶桑又插田。
小學(xué)生作文400字 篇40
春天，萬(wàn)物復蘇，百卉爭妍。春風(fēng)吹拂著(zhù)飛云花園里的花兒，空中時(shí)而飄下一片片花瓣，仿佛下起了雪。
抬頭仰望，一片開(kāi)著(zhù)白花的樹(shù)冠，從碧綠的樹(shù)叢中探出頭來(lái)，十分顯眼。那隨風(fēng)飄轉的花瓣，想必就是這花吧。從地上撿起一片花瓣放入掌心，看著(zhù)它，五片粉白的花瓣依次有序地挨著(zhù)圍成一朵花，嬌小玲瓏，原來(lái)是櫻花。
樹(shù)下，潔白的`櫻花瓣鋪成了一條白毯，有詩(shī)“糝徑楊花鋪白氈”，誠如是。靜靜地立著(zhù)，櫻花那淡淡的香味，若隱若現。感覺(jué)有一絲絲的香味襲來(lái)，等你捕捉時(shí)，卻逃得無(wú)影無(wú)蹤，像極了一個(gè)調皮的孩子。午后的陽(yáng)光溫柔地照耀著(zhù)，那扶疏的綠葉，如深淺不一的碧玉鑲在斑斑駁駁的枝干上。我輕輕地壓下一枝來(lái)細細觀(guān)賞，枝干上的花竟分白、粉兩色。白櫻花白得如那瓷器般細膩雪白；粉的卻如那美人的臉頰白里透紅，又如天幕上微紅的彩云。
又是一陣風(fēng)，樹(shù)上下起了花雨。我坐在長(cháng)廊的石凳上，看著(zhù)落英繽紛，美好逝去，心中感慨。轉念又想，那飄落的花瓣都會(huì )“化作春泥更護花”，成為櫻樹(shù)的養分。這樣想來(lái)，卻不覺(jué)得哀傷了。
春來(lái)春去，或喜或憂(yōu)。美麗的櫻花帶給我們的，不僅有視覺(jué)的享受，更有無(wú)盡的遐想。
小學(xué)生作文400字 篇41
“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！鄙钪谐３�(huì )有一些不起眼的景色，也許細心觀(guān)察的人應該會(huì )發(fā)現這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)這美麗的濮水公園。
來(lái)到濮水公園東南方的入口，首先映入簾眼簾的便是一條長(cháng)得一望無(wú)際、由柳樹(shù)組成的林蔭小道。當那時(shí)沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，你可能只會(huì )注意道路兩旁桃花盛開(kāi)的桃樹(shù)，但在有風(fēng)的時(shí)候，你會(huì )注意到，樹(shù)上的柳條隨風(fēng)飄揚著(zhù)，好像在跟你打招呼說(shuō)：“你好呀”，這時(shí)微風(fēng)中會(huì )夾著(zhù)桃花的芳香和柳樹(shù)的清香向你送來(lái)，給人一種神清氣爽的感覺(jué)，在路的左側還有一條清澈見(jiàn)底的小河，甚至可以看見(jiàn)河里的石沙，水平如鏡，微風(fēng)吹起它時(shí)還會(huì )起蕩漾微微的波瀾。
走到林萌小道的盡頭，向左拐，第一眼就看見(jiàn)了一座大山，只見(jiàn)這大山高聳挺拔，給人一種雄偉、氣勢磅礴的`感覺(jué)，雖然這座山看起來(lái)非常低，但是它非常陡峭，爬起來(lái)非常累，等我爬到山頂后，已經(jīng)氣喘吁吁了，山上的風(fēng)景非常的美麗，登高望遠，看到遠處許許多多的樓房，這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。下山之后，繞著(zhù)湖轉一圈，就來(lái)到了出口。
原來(lái)，這里的風(fēng)景那么美。
小學(xué)生作文400字 篇42
我喜歡我的學(xué)校。每一次上學(xué)，我都很快樂(lè )，因為她讓我倍感親切。
走進(jìn)校園里，第一眼就能看見(jiàn)飄蕩在校園上空的五星紅旗，它的影子映在臺后，微風(fēng)一吹，旗子輕輕擺動(dòng)了起來(lái)，充滿(mǎn)了搖曳的美感。最吸引我們的是，旗子跟前有一個(gè)美麗的大噴泉，噴泉中間有一個(gè)鐵臺子。臺子很光滑，臺子還有一條鐵鏈做的弧線(xiàn)，弧線(xiàn)上下分別有一個(gè)鐵球，一個(gè)是銀色的，一個(gè)是金色的。噴泉的池水里有幾條五顏六色的小魚(yú)在快活地游動(dòng)著(zhù)，仿佛與每一個(gè)來(lái)校的同學(xué)們打招呼。
我開(kāi)心得一蹦三尺高，迅速走進(jìn)了我們的小窩———就是我們的教室，“哇哦，漂亮的飲水機！”我們的教室也可以直接接水了，走進(jìn)教室的每一個(gè)孩子都忍不住驚叫出聲。一群孩子們圍著(zhù)飲水機，左看右看，仿佛里面有好多寶物似的。突然，有一個(gè)孩子大聲說(shuō)：“我們要好好愛(ài)護她呦！”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。每一個(gè)班級都多了一臺飲水機，這臺飲水機給我們帶來(lái)了很大的`方便。以前我們自己帶水，水不過(guò)一會(huì )兒就涼了。如果你怕帶的水涼了，就可以直接在學(xué)校的飲水機接水了。
這就是我們的學(xué)校，二曲街道東街小學(xué)，我喜歡我們的學(xué)校。
小學(xué)生作文400字 篇43
依稀舊夢(mèng)，仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中，無(wú)法忘卻。
那是一個(gè)暑假，黃梅時(shí)盡，有幸前往“人間天堂”杭州，只為一睹西湖風(fēng)采。
夏風(fēng)拂面，不熱，剛好。遠處銀光閃閃，信步上前，西湖的絕美姿態(tài)展現在眼前，波光粼粼，熠熠生輝。風(fēng)兒拂過(guò)，泛起層層漣漪，惹人心動(dòng)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花裊娜地開(kāi)著(zhù)，猶如零碎的'星辰，純凈不染，引得無(wú)數游人駐足。
漫步園間，心情莫名的好�；蛟S是因蓮兒搖曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可見(jiàn)湖對岸山峰重疊，綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特，手輕拂過(guò)水面，愜意、清涼。下了船，動(dòng)身前往斷橋，追溯那段傳說(shuō)。
斷橋連接路與白堤，也連接了傳說(shuō)與現在。斷橋，承載了許仙與白娘子的故事。如今，這個(gè)向往已久的地方竟出現在我的眼前，心緒無(wú)法平靜。荷葉田田，橋影伊伊，櫓聲咿呀，一切，都像一幅畫(huà)，一個(gè)優(yōu)美的故事
不同于校園，此地是自然風(fēng)光，有純美故事，凈化心靈，消除雜念，拋開(kāi)世俗，開(kāi)闊眼界。
“西湖之美，古來(lái)共談，良辰美景，四時(shí)俱備！”
小學(xué)生作文400字 篇44
我家門(mén)前有一片小樹(shù)林。
每當春天來(lái)時(shí)，那小樹(shù)，就像是好久沒(méi)見(jiàn)面的老朋友一樣開(kāi)心，在那里歡樂(lè )地輕柔地搖擺，有時(shí)還會(huì )合奏出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè )”來(lái)：“沙沙，沙沙……”好聽(tīng)極了!每逢春雨時(shí)，它們就會(huì )如將要吃到大餐的孩子一樣，吮吸著(zhù)那瓊漿玉液般的甘霖。
每當炎炎夏日來(lái)臨時(shí)，那一片樹(shù)林，便成了男女老少乘涼和娛樂(lè )的'地方了。老人在那里拉拉家常，天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的孩子們成群結伴、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在一起瘋跑玩耍。而棵棵大樹(shù)就是夏日的天使，用它那一片片綠葉擋住熾熱的陽(yáng)光，為人們帶來(lái)一縷縷清涼。
秋天，也許是專(zhuān)門(mén)讓樹(shù)葉飛舞的季節節。那原本在夏日里綠油油的樹(shù)葉變成了火紅、金黃。每當陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，那變黃的樹(shù)葉就如聽(tīng)到了音樂(lè )，如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，好看異常！
冬天一來(lái)，樹(shù)就立馬變得有些“脆弱”。每當在冬天里出現了陽(yáng)光，那些樹(shù)就像得到了渴望已久的東西一樣，盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴般的"洗禮"。
小樹(shù)林一年四季都很美麗。
小學(xué)生作文400字 篇45
我家附近有一個(gè)小公園，叫東山湖公園。那里樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑的好去處。
走進(jìn)大門(mén)，就看到左手邊有一個(gè)大荷塘。到了夏天，圓圓的荷葉綠油油的，像綠色的海洋。那是小水珠的搖籃，小青蛙的歌臺和小魚(yú)的涼傘。再看那荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的完全長(cháng)起了，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，在碧綠的`荷葉的襯托下，顯得更加美麗可愛(ài)了。
走到小路的盡頭，眼前豁然開(kāi)朗，一座“十曲橋”展現在我的眼前，“十曲橋”共有10個(gè)大小不一的曲折，整座橋是水泥和鋼筋建而成的，扶欄上有精美的圖案，遠遠望去，像一條火龍臥在湖面上。走到橋上，放眼望去。廣州的標志建筑——廣州塔，近在眼前，似乎觸手可及。太陽(yáng)發(fā)出像利劍一樣的金光照射在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚(yú)鱗似的波紋，層層疊疊，連綿起伏。水中倒映著(zhù)美麗的圖畫(huà)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)的躍出水面，似乎跟我一樣在欣賞著(zhù)岸上美麗的景色。啊，這美麗的景色多么令人陶醉！多么令人心曠神怡！
小學(xué)生作文400字 篇46
在草叢中，有著(zhù)一塊大石頭。它很不平整，中間還有著(zhù)許多裂縫。在陽(yáng)光的照耀下，它的身體銀光閃閃。裂縫間還長(cháng)著(zhù)許多小草，樣子美麗極了！
小草的品種也很多，有的像長(cháng)頭發(fā)，一簇一簇的。葉子呈深綠色，葉子很長(cháng)很長(cháng)，也很硬，稍稍往下垂，中間還有許多枯葉，好像一只只停草叢中的蝴蝶，樣子也非常美麗。還有的小草，葉子是齒輪狀的，葉子是草綠色，很軟很軟，活像一把鋸子。上面有著(zhù)一只小螞蟻在爬來(lái)爬去。
小螞蟻有兩段身子六只腳，頭上還有兩個(gè)觸角。它爬得很快，還用它那鋒利的牙齒啐著(zhù)樹(shù)葉。它的嘴巴一合一攏的，樣子非�？蓯�(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它急忙用六只腳抓住樹(shù)葉，才沒(méi)被風(fēng)吹走。它黑色的身體在半空中飄動(dòng)，好像一位美麗的.仙女，正在翩翩起舞。
在小路旁，還有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。它有著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的樹(shù)葉，不露一點(diǎn)兒破綻，樹(shù)枝縱橫交叉，樹(shù)干是棕色的，很粗。它高大挺立，好像一位正在站崗的解放軍叔叔，既威嚴，又美麗，是一道好風(fēng)景。
��！這片地方，真是一個(gè)美麗的人間天堂！
小學(xué)生作文400字 篇47
如果你仔細看，每一處都是美麗的風(fēng)景，陰天灰調的天空，暴雨中閃耀的雷鳴，風(fēng)輪絕代。
——題記
陽(yáng)光射進(jìn)長(cháng)街里，飛鳥(niǎo)掠過(guò)樹(shù)旁。魚(yú)龍混雜的早市，人已經(jīng)很多了，有正在殺豬的豬肉鋪，有在撈魚(yú)的魚(yú)攤販子，有在吆喝的小販。陽(yáng)光才剛剛起床，照亮天空，早市的人已經(jīng)進(jìn)貨完成了。起早貪黑的人很多，有為了多賣(mài)點(diǎn)菜的小販和為了便宜幾毛錢(qián)的大媽。他們含辛茹苦。他們續于生活，也來(lái)源于生活。為了生活而勞累，為了生活用幾毛錢(qián)去過(guò)一天，精打細算，有何嘗不是一處風(fēng)景呢？
魚(yú)龍混雜的早市，擁擠繁忙的長(cháng)街，人們各自忙活，對于這般他們早已習慣，對于生活在寬敞寬闊的校園的我們，何嘗不是一處風(fēng)景？擁有去美好規劃生活的'一切，能夠精打細算認真地去對待生活，也是一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景可以是美麗的世界，也可以是并不美麗，但充滿(mǎn)對生活美好希望而仔細過(guò)日子的長(cháng)街上的人們。風(fēng)景不一定要美麗只有美麗而沒(méi)意義和故事并不能完全稱(chēng)為風(fēng)景。仔細看生活生活中有意義的一切皆可稱(chēng)為風(fēng)景即使它不美麗但它的意義中藏著(zhù)無(wú)盡的美麗，處處皆風(fēng)景。
小學(xué)生作文400字 篇48
一跨進(jìn)小區門(mén)，桂花的香氣撲面而來(lái)，沁人心脾。桂花開(kāi)了呀！我跑過(guò)去，去擁抱一個(gè)香甜的世界。
桂花樹(shù)相貌平平，但配上月夜，就有了意境�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”，在這里，它是靜謐的，沉默的。它往路邊一站，便是風(fēng)景。桂花是個(gè)嬌羞的姑娘，偷偷地藏在葉子后面，孤芳自賞。一粒粒淺黃的，微小的桂花，讓無(wú)數人駐足觀(guān)賞。待它開(kāi)放，滿(mǎn)樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)，宛若一樹(shù)明燈，也是風(fēng)景。
金秋九月，到處彌漫著(zhù)桂花的香氣。這種味是香甜的，它不像花蜜那么膩，也不像梅那么芬芳，它只須淡淡的一點(diǎn)，就把你迷醉，把你灌倒，讓你無(wú)法自拔。泡一杯桂花茶，讓這桂花的香味永駐，把這金秋的淡雅存下。一杯茶里，有香甜，有淡雅，有金秋九月，還有人生百味。桂香，更是風(fēng)景。
它在金秋九月盛放，把一抹香送給大地，把一味甜留在人間。它是無(wú)私的'，也是奉獻的。九月，因為有了它而精彩。它的無(wú)私奉獻，讓天地間芳香彌漫。
它的形美，味美，精神美，是秋天里的一道獨特而又令人難忘的風(fēng)景。
小學(xué)生作文400字 篇49
秋天的意蘊，是融于萬(wàn)物之中的。
秋天是在一草一木中。倘若身處一個(gè)小院，你會(huì )驚訝地發(fā)覺(jué)，秋天已將花木浸潤成青翠色了，植物總比人要靈敏，當你還察覺(jué)秋天的詠唱，那花草樹(shù)木已經(jīng)靈巧地應之發(fā)生變化了。一場(chǎng)雨后，傲于一時(shí)的海棠花不知不覺(jué)就謝幕了，只留了滿(mǎn)樹(shù)的青翠綠葉。尖上掛著(zhù)水珠子，稍稍一碰便一串串地淌下來(lái)，比少女的眼淚還要嬌柔，仿佛真是在嚶嚶哭著(zhù)退場(chǎng)，依依不舍的。還有許多我叫不上來(lái)的綠色，都在氤氳開(kāi)的濕潤空氣中睜著(zhù)眼睛。一片青翠，是初秋。
再往后，一切景物顯出蕭條之色，由綠轉黃，也越來(lái)越冷。但就是如此，依舊有溫情，它，是父母的.愛(ài)。上學(xué)路上，父親脫下厚外套遞給我溫聲道：“你穿的太單薄，里頭就一件短衫，不冷？”我接過(guò)：“你……”“沒(méi)事�！碧咨�，果真暖下了我吹過(guò)寒風(fēng)的冰冷手腳，他就這么看著(zhù)我，走入大門(mén)，再離開(kāi)�；蛟S這是深秋的風(fēng)景！
秋啊，一草一木一花，都應季而變，人也是。溫情只不過(guò)換了一種方式，繼續延綿。
小學(xué)生作文400字 篇50
九月退消，十月已至，秋色悄藏進(jìn)了身邊的一花一草，我看見(jiàn)，那凋敗的殘荷，那樣傲美，那樣的從容。
巴掌大的葉面在冷風(fēng)中顫抖，撒落它那澄清的露水，流下被秋月灼傷的褐痕。斑點(diǎn)似的金色拉扯著(zhù)未盡的濃綠，點(diǎn)綴在荷葉之上，半金半翠，像是一幅抽象派的油畫(huà)；又像是幾個(gè)身穿長(cháng)裙的小姑娘，在水面上舞著(zhù)、跳著(zhù)。
突然，一抹褐色，跌進(jìn)我心。那是一片完全枯了的荷葉，彎曲著(zhù)，伸屈著(zhù)，依偎在水面之上。我緩緩走近，那葉像一雙老人滄桑的`手，葉脈凸起，立在水面。金色的陽(yáng)光慢慢落下，披在這殘荷之上，天的藍映在水面，而殘荷的美，卻映在我心上，那何嘗不是一種生命的姿態(tài)！綻放固然美，但凋零亦美，殘荷雖少了“映日荷花別樣紅”的姿色，但不比“荷盡已無(wú)擎雨蓋”那樣凄涼。冷風(fēng)吹著(zhù)，我抬頭看見(jiàn)了光。
“人生百態(tài)，皆是滋味”，或許像這荷葉一樣，人生也有起有落，有盛有衰。別畏懼凋零，別害怕枯萎，用顆樂(lè )觀(guān)的心去看待，百態(tài)皆美。我沉醉在這秋日的殘荷，秋日最美的風(fēng)景……
小學(xué)生作文400字 篇51
去河邊的路上，樹(shù)木成蔭。路的一邊是火紅的楓樹(shù)，另一邊是金黃的銀杏樹(shù)。因為每棵樹(shù)都高大茂密，樹(shù)枝樹(shù)葉交錯著(zhù)，好像一只只嫩紅的小手掌握著(zhù)一把把金黃的小扇子，在風(fēng)中輕輕扇動(dòng)。如果你抬頭看，一定會(huì )眼花繚亂。走在這樣的小路上，感覺(jué)好愜意，好自在！
沿著(zhù)小路走到河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，幾只小魚(yú)在水中捉迷藏。河邊還有一叢叢蘆葦，它們在微風(fēng)中翩翩起舞。突然，不知從哪里冒出幾只青蛙，組成了合唱團。不一會(huì )兒，合唱團的'粉絲百靈鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳前來(lái)為它們加油。你看，作曲家小蜜蜂也來(lái)欣賞這場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )了。
繼續向前走，眼前出現了一片茂密的樹(shù)林。走進(jìn)去，踩在草地上。因為草的厚度不同，腳下傳來(lái)的聲音也高低不同，就好像踩在不同的鋼琴鍵上一般。地上落了很多樹(shù)葉，這些落葉顏色各異，就像給大地披上了一件五彩斑斕的大衣，又像春天綻放笑臉的花朵，好看極了。
我喜歡這條幽靜的小路，喜歡這條熱鬧的小河，喜歡這片多彩的樹(shù)林，喜歡河邊所有美麗的風(fēng)景！
小學(xué)生作文400字 篇52
世界上有許多美景，但是在我的印象中，羅陽(yáng)這個(gè)小鎮里是沒(méi)有什么美景的，可直到那天我才發(fā)現，平時(shí)感覺(jué)最無(wú)聊的羅陽(yáng)，才是最美麗的地方。
我剛走出家門(mén)，就聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲，“嘰嘰”，真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓人們進(jìn)入工作的狀態(tài)。我背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，手里拿著(zhù)伍塊錢(qián)，快活的跑到早餐店門(mén)前，哇！好多好吃的，有賣(mài)米面層的；有賣(mài)土豆湯的.；要賣(mài)手抓餅的；香氣撲鼻！我來(lái)到老板面前，老板客氣地說(shuō)：“小姑娘，你要些什么？”“我要三塊錢(qián)的糯米，一杯豆漿�！敝灰�(jiàn)老板戴上手套，快速的抓來(lái)一大團糯米，揉捏均勻，再拿來(lái)一杯溫豆漿�？粗�(zhù)這些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起來(lái)。這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
來(lái)到學(xué)校，一眼望去，那寬大的操場(chǎng)映入眼簾，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，讓人心曠神怡。最美麗的還是那棵大槐樹(shù)，剛下過(guò)雨，大槐樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒水珠，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，大槐樹(shù)上閃閃發(fā)光，這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
我們身邊的風(fēng)景多種多樣，只是我們沒(méi)有仔細觀(guān)察，注意不到罷了！
小學(xué)生作文400字 篇53
我的家鄉是一個(gè)純樸、美麗的小鎮。
秋天的早晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在你床前時(shí)，你便會(huì )被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當你拉開(kāi)窗簾，準備呼吸一口新鮮空氣的時(shí)候，你會(huì )被那五彩六色的田野所吸引。你瞧，那一片金黃的稻田，里面種滿(mǎn)了金燦燦的稻子，稻子早已成熟，就等農民來(lái)收割了！看！那又綠又紫的田園，是葡萄園吧？沒(méi)錯，那是隔壁奶奶親手栽培的，葡萄又大又圓，每當這個(gè)時(shí)候，隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來(lái)，分給鄰居們吃。大家一邊吃，一邊連聲贊嘆世界上沒(méi)有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽(tīng)了，臉上露出慈祥的笑臉。
到了冬天，田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了，沒(méi)了金黃的稻田，葡萄摘完了，只能等明年種了，沒(méi)了紫色。青菜也拔光了，沒(méi)了綠色。只有那四季常青的大青樹(shù)，頑強地屹立在那兒，像守邊疆的戰士，守衛著(zhù)田野。一切都冷冷清清地，沒(méi)了色彩。
我愛(ài)我的`家鄉，愛(ài)家鄉的田園，愛(ài)家鄉的清泉，愛(ài)家鄉的一草一木，更愛(ài)家鄉那純樸、悠閑、自在、和諧的風(fēng)景。
小學(xué)生作文400字 篇54
我的故鄉，是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷！
走進(jìn)故鄉，首先可以看到高高低低的房屋，當中最高、最大的房子就是我溫馨的小窩。
進(jìn)入院內可以看到的是寬闊的小院。院里有許多果樹(shù)：有棗樹(shù)、石榴樹(shù)、還有杏樹(shù)。小院不僅有許多樣式的果樹(shù)，還有一棵高大的桂花樹(shù)，桂花盛開(kāi)時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右幾十家的鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香氣里的！
離開(kāi)房子走過(guò)崎嶇不平的道路，就看見(jiàn)近幾個(gè)月剛挖的一條小灣。灣里有水葫蘆、荷花，在水葫蘆中間，不時(shí)還可以看見(jiàn)許多小魚(yú)兒吐出的小泡泡。如果向彎里丟一塊石頭，周?chē)乃J就會(huì )搖擺起來(lái)，有的時(shí)候還可以看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水呢！
踏著(zhù)搭石，走過(guò)生機勃勃的.小彎，我們就可以看見(jiàn)小河的周?chē)袔卓酶叽蟮臉?shù)，代表著(zhù)東青龍、西白虎、南朱雀、北玄武的寓意。
接著(zhù)我們可以看到耕種區，首先我們看到的是種玉米的區域。玉米成熟時(shí)，我和哥哥經(jīng)常到這里玩“偷玉米”的游戲。然后是種小麥的區域，種出的小麥經(jīng)常運到城里去賣(mài)掉。因此，我的家鄉的小麥收入也特別好。
這樣一個(gè)生機勃勃的家鄉，你想來(lái)嗎？
小學(xué)生作文400字 篇55
在世界上，美麗的景色應有盡有：杭州西湖、桂林山水、北京的'圓明園……但是，有一些美景就在我們身邊，他們很平凡，而“最美風(fēng)景”卻屬于他們。
清晨3、4點(diǎn)鐘，也許我們還在睡夢(mèng)之中，而他們卻要在城市的每一個(gè)角落之間奔波——對，他們就是環(huán)衛工人。他們春夏秋冬、風(fēng)雨無(wú)阻，日復一日地辛勤勞作著(zhù)，好像蜜蜂們采蜜。如果我們能夠做到不隨意亂丟垃圾，遇到垃圾能夠撿起來(lái)扔到垃圾桶中，那么城市“美容師”們還要如此辛苦嗎？每當看見(jiàn)環(huán)衛工人們，我心中不禁會(huì )升起敬佩之心。試問(wèn)，如果沒(méi)有了他們，城市還會(huì )如此美麗嗎？我們還能生活在地球媽媽的懷中嗎？
除了環(huán)衛工人，還有一群人，在這兩年這樣特別的時(shí)光里，他們堅守崗位，沖在最前線(xiàn)，為祖國撐起一片天——是的，是醫護人員們，是白衣天使們！一道道口罩壓痕，戰友一個(gè)個(gè)倒下，都未能阻擋他們沖鋒殺病毒��！他們只留給了我們一個(gè)背影，一個(gè)堅定而美麗的背影！
什么美麗西湖，什么世界名景，都不是最美的，只有這些人是配得上“最美麗的風(fēng)景”這個(gè)稱(chēng)號！
小學(xué)生作文400字 篇56
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望
星期六，天藍幽幽的，油菜花在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，山坡上盡顯青春的活力。我邁著(zhù)輕松的步伐踏進(jìn)了教室。
時(shí)間不知不覺(jué)地就這樣過(guò)去了，已到了上課的時(shí)間，可老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們在教室里玩著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意到從遠處走來(lái)的老師。
老師從遠處一瘸一拐地走來(lái)，精致的臉上有了幾許憔悴，幾根發(fā)絲凌亂的散落在額前，看起來(lái)累極了。小艾看到這一切，趕緊上前攙扶住老師，避免她摔倒。剛才鬧騰的同學(xué)們驀地安靜下來(lái)，眼神不約而同地看著(zhù)講臺上與平常不一樣的老師：老師永遠都是干干凈凈的，衣著(zhù)整潔，齊肩的短發(fā)披在一旁；而如今，給人的感覺(jué)則是亂糟糟的。
老師微笑著(zhù)，努力支撐著(zhù)自己的.平衡，拿起粉筆艱難地在黑板上寫(xiě)下了題，轉過(guò)身笑著(zhù)為我們講解，那笑容看起來(lái)十分柔和，但在我們眼里卻有幾分心酸
看著(zhù)講臺上瘦小的背影，感覺(jué)鼻子酸酸的，可能那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景了。
小學(xué)生作文400字 篇57
“生活中從來(lái)不缺美，缺的是發(fā)現美的眼睛�！笔堑�，生活中到處都是風(fēng)景，即使在教科書(shū)中，也有美麗的風(fēng)景.
打開(kāi)課本，仔細閱讀。
夕陽(yáng)那么短，卻在詩(shī)里有特別的味道�！瓣�(yáng)光的旗幟，avaghoa的風(fēng)在沙沙作響！”夕陽(yáng)的余暉照耀在遼闊的土地上，勇者騎戰馬，高舉大旗，奮勇前進(jìn)，保衛邊境，英勇殺敵！
“春不可閉，墻外出一杏�！弊屓烁惺艿揭粋�(gè)充滿(mǎn)春天的場(chǎng)景，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機，萬(wàn)物復蘇，給人一種身心愉悅的.感覺(jué)。
"聲音太輕，除了我的伙伴明月，誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)。"夜很靜。詩(shī)人獨自坐在竹林深處，無(wú)人陪伴。只有明月好像還算滿(mǎn)意。它傳達了一種安靜而冷漠的情緒。
我陶醉其中。這里的風(fēng)景隱藏著(zhù)一個(gè)世界的無(wú)限風(fēng)光。
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異."美景醉人；“小樓通宵聽(tīng)春雨，深巷賣(mài)明代杏花�！泵谰白砣�；“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的�！眱�(yōu)雅的美令人陶醉；"當天空晴朗，云上布滿(mǎn)鶴時(shí)，詩(shī)歌就會(huì )傳入碧霄仙子。"美麗的秋景令人陶醉.
在課本里，我體驗了無(wú)限美好的風(fēng)景，體會(huì )到了自然的風(fēng)光。
課本上的風(fēng)景在這里是獨一無(wú)二的。
小學(xué)生作文400字 篇58
走進(jìn)這片風(fēng)景，我看到了碧綠的草地。使我總想做下來(lái)低吟一首典雅的小詩(shī)。��！草地！你就像一位典雅的小姐，在風(fēng)中舞蹈。��！草地！你就像一位討人喜歡的小娃娃，你探出了腦袋，在看什么呢？我猜你們想看的，是花姐姐漂亮的裙子吧！��！草地！你如一位張開(kāi)溫暖懷抱的媽媽?zhuān)B育了多少小昆蟲(chóng)和小野兔。
看！那邊的'小丘上有很多的花。五彩繽紛，把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這部分花兒，有些含苞欲放，有些開(kāi)得正盛；還有一些花兒，已經(jīng)當了“母親”，由于它已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子�？�，牽�；ù┥狭俗纤{色的喇叭裙；鳳仙花有些穿上了粉紅色的長(cháng)尾裙，有些穿上了白色的，還有些穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。
這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢？我熱切的給它們打招呼：你好，綠衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支龐大的樂(lè )隊在演奏。你好，青青的小草！你在風(fēng)中搖晃著(zhù)身體，是想邀我與你一塊跳舞嗎？你好，漂亮的蝴蝶！你不停地扇著(zhù)翅膀，是想邀我與你一塊去旅游嗎？你好，好看的花！你穿著(zhù)漂亮的裙子，在我面前搖晃著(zhù)身體，是在和我比美嗎？
��！我醉了！我醉在了這片獨美的風(fēng)景中。
小學(xué)生作文400字 篇59
冬天的黎明，太陽(yáng)公公就快要出來(lái)了，我和爸爸等著(zhù)他從東方的天空慢慢升起，等了一會(huì )兒，太陽(yáng)才慢悠悠地從東方升起來(lái)。
太陽(yáng)又大又紅。在太陽(yáng)升起那一刻，萬(wàn)丈光芒投射到我的身上，我的身上暖和了起來(lái)，我的心也暖和了起來(lái)，天上還漂著(zhù)一層薄薄的仿佛紗似的云。日光透過(guò)云把云朵染成了火紅火紅的顏色，他真是稱(chēng)職的燃料啊。
太陽(yáng)公公已經(jīng)出來(lái)一半兒了，另一半兒卻懶在被窩里不愿出來(lái)�？赡苁呛π�，那臉蛋紅的像火一樣，周?chē)囊磺惺挛锒疾患八利悺?/p>
慢慢的'，太陽(yáng)不得不出來(lái)見(jiàn)人了，她把她那豐滿(mǎn)的身體展現在大家面前。人們都說(shuō)陽(yáng)光象征著(zhù)美好的世界，真是如此呢？當我把手伸向太陽(yáng)時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)一股暖流從手指間傳向身體的每一個(gè)部位。
快要早晨了，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天空上了，不過(guò)科學(xué)推測出東方那邊的人會(huì )比我們早看到日出很長(cháng)時(shí)間，真是神奇啊。
現在太陽(yáng)已經(jīng)藏了，藏起了他的鋒芒，變得謙虛起來(lái)。從高空中看著(zhù)它的顏色，被周?chē)邓{蔚藍的天空襯得淺了許多。
朝陽(yáng)，他燦爛的光芒是那么明媚，把我的心暖的熱乎乎的，他就是我心中最迷人的風(fēng)景。
小學(xué)生作文400字 篇60
很多風(fēng)景都離我們不遠，有的就在身邊，但是忙忙碌碌或者不小心就會(huì )錯過(guò)。
就在這個(gè)周一，我看到了一幅我可能永遠不會(huì )忘記的風(fēng)景。那天起得很早，吃完飯背著(zhù)北歐書(shū)包去上學(xué)。當時(shí)天很黑，我幾乎看不見(jiàn)手指，但我還是頂著(zhù)頭皮出去了。
很快，我到了學(xué)校，等著(zhù)同學(xué)們，漸漸的人越來(lái)越多，同學(xué)們也自覺(jué)的把英語(yǔ)書(shū)里的英語(yǔ)單詞拿出來(lái)了。但是，我從來(lái)都不是一個(gè)獨立的人，所以我不會(huì )靠在窗戶(hù)上。天已經(jīng)亮了，遠處的地平線(xiàn)上也沒(méi)有太陽(yáng)，一片淡淡的紫色，很美，但是后來(lái)老師進(jìn)來(lái)了五六分鐘，我的眼睛被迫移向別處。老師走后，這時(shí)，一小部分太陽(yáng)已經(jīng)出了地平線(xiàn)，很刺眼。慢慢的，太陽(yáng)越來(lái)越高，但我只看到了大部分的太陽(yáng)，卻沒(méi)有看到它升起的過(guò)程。雖然我當時(shí)緊緊盯著(zhù)它，但太陽(yáng)已經(jīng)升起一段時(shí)間了，剛才的丁香花慢慢變紅，最后換成了耀眼的`金光。我真的被它迷住了。老師這次進(jìn)來(lái)沒(méi)走，我就沒(méi)再看。
我想書(shū)里的日出大概就是這樣，但是真的沒(méi)有人希望我這樣去上課。
小學(xué)生作文400字 篇61
很多風(fēng)景都離我們不遠，有的就在身邊，但是忙忙碌碌或者不小心就會(huì )錯過(guò)。
就在這個(gè)周一，我看到了一幅我可能永遠不會(huì )忘記的風(fēng)景。那天起得很早，吃完飯背著(zhù)北歐書(shū)包去上學(xué)。當時(shí)天很黑，我幾乎看不見(jiàn)手指，但我還是頂著(zhù)頭皮出去了。
很快，我到了學(xué)校，等著(zhù)同學(xué)們，漸漸的人越來(lái)越多，同學(xué)們也自覺(jué)的把英語(yǔ)書(shū)里的英語(yǔ)單詞拿出來(lái)了。但是，我從來(lái)都不是一個(gè)獨立的'人，所以我不會(huì )靠在窗戶(hù)上。天已經(jīng)亮了，遠處的地平線(xiàn)上也沒(méi)有太陽(yáng)，一片淡淡的紫色，很美，但是后來(lái)老師進(jìn)來(lái)了五六分鐘，我的眼睛被迫移向別處。老師走后，這時(shí)，一小部分太陽(yáng)已經(jīng)出了地平線(xiàn)，很刺眼。慢慢的，太陽(yáng)越來(lái)越高，但我只看到了大部分的太陽(yáng)，卻沒(méi)有看到它升起的過(guò)程。雖然我當時(shí)緊緊盯著(zhù)它，但太陽(yáng)已經(jīng)升起一段時(shí)間了，剛才的丁香花慢慢變紅，最后換成了耀眼的金光。我真的被它迷住了。老師這次進(jìn)來(lái)沒(méi)走，我就沒(méi)再看。
我想書(shū)里的日出大概就是這樣，但是真的沒(méi)有人希望我這樣去上課。
小學(xué)生作文400字 篇62
冬天是一年中最后的一個(gè)季節，也是最冷的季節，不過(guò)冬天也是最快樂(lè )的季節，因為有寒假，還有可能會(huì )下雪。
雪是冬天的靈魂，一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中飛舞。它們成群結隊，浩浩蕩蕩向地面飛去。它們經(jīng)過(guò)屋頂，順手給屋頂戴上一頂白帽子，路過(guò)汽車(chē)時(shí)，便送給了汽車(chē)一件白棉襖，最后它們落在了大地上，給大地披上一條大白地毯，把整個(gè)世界都掩蓋起來(lái)。
小朋友們卻跑了出來(lái)，打雪仗和堆雪人是小朋友們最喜歡玩的�？�，幾個(gè)小朋友正“戰成一團”，你扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球，我回過(guò)去一個(gè)“炸彈”，別提有多刺激了。瞧，又一群小朋友走過(guò)來(lái)了，他們拿著(zhù)鏟子提著(zhù)桶，準備堆雪人。大球、中球、小球按大小依次堆起來(lái)，然后給雪人安上紐扣和眼睛，接著(zhù)畫(huà)上嘴巴插上蘿卜，一個(gè)雪人就做好了。小伙伴們圍著(zhù)雪人又叫又笑，開(kāi)心極了。
梅花則是冬天最漂亮、最堅強的植物。梅花，顏色不多但很優(yōu)雅，紅的似火，粉的'像霞，白的如雪，是冬天里最美的風(fēng)景�？吹皆趪篮镩_(kāi)放的梅花，我就會(huì )想起一句詩(shī)：墻角數枝梅凌寒獨自開(kāi)。
冬天雖然很冷，但景色也很美麗，我用筆把這一幅美麗的圖畫(huà)描繪出來(lái)，供你欣賞。
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