小學(xué)生以感動(dòng)為話(huà)題的作文
范文一
身邊的感動(dòng)
雖然現在已是寒冬臘月，可我身邊卻發(fā)生了一件令我終身難忘的事情，不僅令我熱淚盈眶，暖上心頭。
正直深冬，屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。隱約可以望見(jiàn)窗外一群模糊的身影。我跑下樓，一探究竟。
一下樓，原本以為積雪成堆的我卻大吃一驚——樓下變得干干凈凈，只有薄薄的一層雪。這時(shí)，從這個(gè)粉裝玉徹的世界里走來(lái)一個(gè)佝僂的身影，這不正是年過(guò)六旬的林奶奶嗎?我穿得里三層外三層，還是覺(jué)的寒風(fēng)刺骨，就別說(shuō)這位年過(guò)花甲的老人了。
“林奶奶，這么冷的天，您怎么跑出來(lái)了呢?您不是感冒了嗎?快回家休息吧!”誰(shuí)知林奶奶一臉嚴肅地對我說(shuō)：“孩子，我們既然在這個(gè)小區里住著(zhù)，就應該時(shí)時(shí)刻刻來(lái)維護我們的小區呀!”聽(tīng)完林奶奶的一番話(huà)，我繼續向前走去，頓時(shí)暖上心頭。
一幅美麗的圖畫(huà)展現在我的眼前，一群年逾古稀的爺爺奶奶正揮舞著(zhù)鐵鍬，還有掃帚，用力地掃著(zhù)雪呢!他們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)精神，將原本冰天雪地的小區，變得煥然一新。
這時(shí)，林奶奶拎著(zhù)鐵鍬回來(lái)了，手里還拎著(zhù)一袋工業(yè)鹽，她到處撒著(zhù)。突然，林奶奶腳底下一滑，一不小心摔了個(gè)跟頭。有許多人圍了過(guò)來(lái)，攙扶著(zhù)林奶奶。林奶奶不停的嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“為了大家的出行方便，你們快去掃吧!摔一跤沒(méi)什么大不了的。”林奶奶的這番話(huà)太令我感動(dòng)了，我的淚水不由自主地多狂奪眶熱而出……
這支掃雪隊伍一直掃到中午，沒(méi)有一個(gè)人坐下休息，他們全力以赴，把小區打掃得干干凈凈，奉獻者他們的愛(ài)心。
美就在我們的身邊，林奶奶他們默默奉獻，不張揚的精神，正直的我們去牢記和發(fā)揚她。
范文二
留下一份感動(dòng)
隨著(zhù)鈴聲的響起，沉悶又緊張的學(xué)習氣氛一下子消散了。
課間，每人會(huì )用不同的方式對待它。有的三五一堆，聊著(zhù)天南地北，侃著(zhù)海闊天空。有的兩兩結伴，奔向辦公室向老師討教。有的則沉浸在書(shū)籍的奧妙中，猜測著(zhù)外星人的存在，推測著(zhù)誰(shuí)殺了警長(cháng)。
而我則和另一位同學(xué)漫步在校園內。
我們盡情享受著(zhù)清新的空氣，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光�，F在是初春，樹(shù)葉剛剛變綠，那樣的綠，綠得讓人不敢直視�；▋阂餐吕倭�。我理了理煩亂的思緒，盡力不去想要期中考試的消息。我們盡力避開(kāi)同學(xué)多的地方，盡力避開(kāi)同學(xué)們普遍帶著(zhù)的浮躁與喧鬧，獨自享受這安靜的氛圍。望望天空，云兒還是那樣地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但媽媽曾說(shuō)過(guò)，云雖無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但總有一天風(fēng)兒會(huì )輕易地把他們吹散�？鞓�(lè )不會(huì )永恒吧!
走著(zhù)走著(zhù)，朋友突然叫了一聲。“怎么了?”“我好像踩到了什么東西。”于是我低下頭，靜靜尋找著(zhù)，是什么東西?
只見(jiàn)，一個(gè)黃色帶著(zhù)泥土的蝸牛正緩慢地爬著(zhù)。本來(lái)近期的風(fēng)沙天氣就對蝸牛是一場(chǎng)災難，再加上朋友的這一腳，無(wú)疑是雪上加霜啊!
瞧瞧，它被風(fēng)沙掀翻在了地上，本來(lái)已經(jīng)稍稍回轉過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，但被朋友的這一腳又踩了回去。它又要從頭開(kāi)始了。
只見(jiàn)它扭動(dòng)著(zhù)，不時(shí)停下來(lái)，也許它已經(jīng)嘗試了很多遍，很累了吧!但它還是這么規律的堅持著(zhù)。它先試圖用背部的殼把身體支撐起來(lái)，足腳貼到地面�？墒菦](méi)試幾次，它就發(fā)現，這樣不易于它掌握好平衡。于是，它又開(kāi)始嘗試更多的方法。我心里不覺(jué)產(chǎn)生憐憫之情，何必讓它這么費勁呢?我只要使出吹灰之力，就能幫它翻過(guò)身來(lái)。于是我伸出手�？删驮谝咏鼤r(shí)，我不禁又把手縮了回來(lái)，我這是為什么?不知道過(guò)了多久，十秒，二十秒，三十秒?它漸漸轉了過(guò)來(lái)，它發(fā)現側翻到地面，再用身體支撐就能輕而易舉的轉過(guò)來(lái)。它現在還要干嘛呢?我思索著(zhù)。正當這時(shí)，一道命令頒布了――鈴聲又響了，意味著(zhù)上課了。
回到位子上，我的心久久不能平靜。突然，我好像懂得了什么。我不再為期中考試而迷茫，我開(kāi)始用功，我知道我不聰明，但我卻背著(zhù)沉重的負擔往前爬，往我的人生目標慢慢地、忘我地爬。而在我的心里一直存留著(zhù)一種莫名的沖動(dòng)與熱情，我很清楚，那是那只蝸牛給我留下的。
后來(lái)，我遇到困難時(shí)不再求助別人了，我學(xué)會(huì )了自己獨自面對，再后來(lái)，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗，一生受用的經(jīng)驗，再后來(lái)……
我非常清楚，這一切的一切，全是來(lái)自于那只勤奮的蝸牛，來(lái)自于那蝸牛留給我的感動(dòng)!
范文三
感動(dòng)
人們常說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，一個(gè)老人就在家享清福吧。”可我卻不信，因為我分明看到一個(gè)老人為生命抒寫(xiě)了一頁(yè)光輝的篇章。
無(wú)論周日還是周一，我都會(huì )早早起來(lái)，6:30就去晨練、上學(xué)。這是第一天開(kāi)學(xué)，早晨的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，我走在路上，忽見(jiàn)一位老爺爺，柱著(zhù)拐杖，腳一跛一跛地走在人行道上，身子一邊走一邊顫顫巍巍地晃，有一種搖搖欲墜的感覺(jué)，后背已經(jīng)駝了。但我總是隱隱約約的感到一種氣。
第一次見(jiàn)到，就給我留下了很深的印象，但此后隨著(zhù)天色變晚，太陽(yáng)公公越來(lái)越懶，我也把起來(lái)的時(shí)間往后推了幾分鐘，此后我就一直沒(méi)有見(jiàn)到他，不知是她不來(lái)了還是我來(lái)晚了，以后我就漸漸淡忘他了。
十一月的后幾天，我今天的精神特別好，于是六點(diǎn)食物就爬起來(lái)去晨練了。誒，可惜天公不作美啊，竟下起了小雨，但這點(diǎn)小雨是擋不住我這個(gè)男子漢的，現在天還沒(méi)有亮，醫院里只有一個(gè)路燈孤獨地開(kāi)在小路的盡頭，還挺亮。
我剛跑了幾圈，忽然看見(jiàn)黑暗中有一個(gè)影子，對!就是那個(gè)老人，他飽經(jīng)風(fēng)霜皺紋滿(mǎn)頰的臉，歲月流逝，他的體魄好像更強了，走路雖然還是一跛一跛的，但明顯好多了。我低頭一看表，
6:30.兩個(gè)月來(lái)他一直這么走!我呆住了。忽又覺(jué)得一股暖流把冬日的寒風(fēng)小雨都融化了。再看老人，他還是那么嚴肅，任何在人行道上的人都自覺(jué)避開(kāi)。再一轉頭，那老人已然離去，但這一瞬間的畫(huà)面永遠定格在我的心頭。
“人盡可以被打敗，但不能被毀滅”。他不就像是海明威筆下的圣提亞哥嗎?此時(shí)此刻，這個(gè)畫(huà)面會(huì )永遠保存在著(zhù)冬日的陽(yáng)光下······
【小學(xué)生以感動(dòng)為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以感動(dòng)為話(huà)題的小學(xué)生作文09-28
感動(dòng)為話(huà)題作文07-29
感動(dòng)為話(huà)題的作文08-17
以感動(dòng)為話(huà)題作文09-10
以感動(dòng)為話(huà)題的作文08-01
以感動(dòng)為話(huà)題的作文10-01