笑容的力量作文范文
她揚起嘴角，兩頰微微現出酒窩，甜美的友善的笑容令我印象深刻。這笑容，鼓勵著(zhù)我在今后的生活中用堅強去面對一切的苦難。
那年，我轉學(xué)來(lái)到了這個(gè)陌生的新環(huán)境，膽怯害羞的我不能很好地融入集體，她發(fā)現了并主動(dòng)向老師提出要多關(guān)照我，與我做同桌。她走到我的身邊，微微一笑，輕柔地說(shuō)：“你好，我是你的新同桌啦！”我偷偷瞄了眼她，又立刻縮回了頭，羞怯地回了句：“你好！”內心是忐忑的、不安的、興奮的。
在她的幫助下，我漸漸融入了這個(gè)班集體，但我過(guò)于害羞的`性格使得一些同學(xué)向我打招呼都不敢回應。時(shí)間長(cháng)了，他們便覺(jué)得我故作清高。每當這時(shí)，她總會(huì )微笑著(zhù)向他們解釋?zhuān)以谝慌阅芈?tīng)著(zhù)，心想什么時(shí)候我也可以像她一樣大方地同他人交流？
一日午飯過(guò)后，我早早地回到教室，看見(jiàn)同學(xué)桌上放著(zhù)我想看很久的書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)走到桌前。我輕輕撫摸了下書(shū)皮，心想：看一下沒(méi)有事吧。便小心翼翼地打開(kāi)了書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。時(shí)間漸漸流逝，驀地，響起道聲音：“你在干嘛！”我一驚，嚇得慌忙站起來(lái)，書(shū)被帶掉在地上，只聽(tīng)得“刺啦”，我的心仿佛也被這樣撕成兩半。萬(wàn)籟俱寂，只留我手中捏著(zhù)殘缺的書(shū)頁(yè)，呆呆地站在那兒�！澳愀墒裁�！”那同學(xué)憤怒地推開(kāi)我，撿起地上的那本書(shū)抱在懷里。我腦袋一片空白，不知所措。那同學(xué)紅著(zhù)眼瞪著(zhù)我，我不知如何表達內疚，周?chē)娜诉B忙圍過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)怎么了。只聽(tīng)同學(xué)充滿(mǎn)怒氣地喊叫：“都是她！都怪她！”在她的責備中，我羞愧地低下了頭。
忽然，有人叫道：“班長(cháng)來(lái)了！”我看見(jiàn)同桌疾步走進(jìn)來(lái)，心中就像抓著(zhù)根救命稻草。她大致了解了下情況，走來(lái)問(wèn)我：“你撕了她的書(shū)？”我抿著(zhù)嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又連忙說(shuō)道：“可……可我不是故意的�！蔽覝I水上涌，覺(jué)得心中無(wú)限委屈。她安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的�！蔽椅宋亲�，她又轉身對抱著(zhù)書(shū)流淚的同學(xué)安慰道：“我知道她撕了你的書(shū)是她不對，但同學(xué)間要相互友愛(ài)、友善對待，好啦，兩個(gè)人相互道個(gè)歉，矛盾不就化解了嗎？”她輕抿嘴角，兩頰現出隱隱約約的酒窩，彎成一個(gè)柔和的角度，閃爍的瞳仁散發(fā)出柔和的光芒，吐出的字字句句如和煦的春風(fēng)化解了矛盾。整個(gè)人似乎都因為這個(gè)笑容變得像天使一般。我望著(zhù)她的笑容，淚再也止不住劃過(guò)了兩頰，在嗚咽聲中斷斷續續地說(shuō)：“對……對不起�！蹦峭瑢W(xué)也說(shuō)：“我也有錯，太小氣了……對不起……剛才沒(méi)摔疼吧？”“沒(méi)�！�
通過(guò)這件事，我的心靈受到了感染，變得活潑開(kāi)朗，積極參加各種活動(dòng)，當我擁有許多朋友時(shí)，班長(cháng)會(huì )看著(zhù)我，對我欣慰地笑笑，而我也會(huì )回給她一個(gè)大大的微笑……
笑容其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它的力量是無(wú)窮的。它是和諧、友善的代表，它能化干戈為玉帛，連接彼此的心。我感謝班長(cháng)溫暖的笑容，同樣，在這個(gè)社會(huì )上有著(zhù)許許多多的嫉妒、猜疑、不信任、不友善的因素，但也有許許多多像班長(cháng)這樣的人。他們用友好的行動(dòng)表達著(zhù)善意，感染著(zhù)他人，大家以最真摯的情誼一同構建和諧校園、和諧社會(huì )。而人們也會(huì )回報他們，一點(diǎn)一滴，以最真摯的情誼，終將匯集成波瀾壯闊的大海，我們就像自由、歡樂(lè )的魚(yú)兒幸福地在海中穿梭。
笑容的力量，藏在每個(gè)人的心里，感染著(zhù)每一個(gè)人，讓我們人人獻出一份力，使社會(huì )更加和諧、美好吧！
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