我的對手小學(xué)生作文
在我們成長(cháng)的道路上,對手是不可缺少的,是對手促使我們不斷地去完善自己,提升自我。就是他讓我在學(xué)習中不敢松懈,奮起直追。他就是我的對手——郭健。記得剛開(kāi)始來(lái)英語(yǔ)班時(shí),我就碰見(jiàn)了他,他中等個(gè)頭,不胖不瘦,頭發(fā)有些發(fā)黃,眼睛不大,卻很有神,有點(diǎn)塌鼻梁,一張小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。當時(shí)我想:看上去學(xué)習應該不怎么好,不用太在意。常言說(shuō);“人不可貌相,海水不可斗量”。
漸漸地,我發(fā)現自己錯了。在班里的幾次測試中,我和他的'成績(jì)平分秋色。一次,老師讓我們寫(xiě)一篇不少60字的作文,滿(mǎn)分20分,我把平時(shí)學(xué)過(guò)的好詞好句都用上了,心里想;一定會(huì )超過(guò)郭建的。第二天,我以為勝卷在握,但是當練習本發(fā)下來(lái)時(shí),我蒙了,郭健得了個(gè)滿(mǎn)分,我竟然只得了18分。下課了,我又看起書(shū)來(lái),還偷偷瞄了他一眼,心想:哼,別得意,早晚我會(huì )讓你輸得心服口服!我蓄勢待發(fā),終于,機會(huì )來(lái)了,老師出了一個(gè)更難的題目,我使出全身解數,準備把他打得落花流水,我把平時(shí)積累的一些詞句都用上,結果我得了滿(mǎn)分,而他只得了18分。我暗暗竊喜,用輕蔑的眼神看著(zhù)他。經(jīng)過(guò)了一次慘痛的失敗,他也不甘示弱,眼看月考就要來(lái)臨了,我們倆更是專(zhuān)心復習起來(lái),準備得都極其充分,就等考試的到來(lái)。不久,就真如我所料,月考了,卷子上的題許多類(lèi)型我都復習過(guò),做起來(lái)非常輕松,不一會(huì )就做完了。我又檢查了好幾遍,確定沒(méi)有錯誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來(lái)一看,結果,這次考試我和他并列第一,這時(shí),他看看我,我看看他,我們倆都笑了,都是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
我們倆現在成了好朋友,學(xué)習中還是競爭對手。人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰者,感謝你對手!正是由于你我才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn),才會(huì )激發(fā)我的潛能,才能激勵我不斷進(jìn)步,才會(huì )迫使我?jiàn)^勇前進(jìn),勇攀高峰!
【我的對手小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生我的對手作文10-26
關(guān)于對手的作文:我的對手01-09
小學(xué)生寫(xiě)我的對手作文09-30
我的對手是我作文08-02
作文 我的對手07-27
我的對手的作文10-10
作文我的對手10-23
我的對手作文01-23