我的對手的作文

　　導語(yǔ)：對手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。下面是我的對手作文，歡迎參考！

　　篇1：對手

　今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——掰手腕。

　　我的對手是肖義為。我激動(dòng)地跑上擂臺，挽了挽衣袖，霸氣地把手放在桌子上，然后挑釁地看著(zhù)肖義為。肖義為似乎看出了我的.敵意，不甘示弱的他也兇猛的把手放在桌子上，眼睛里像閃著(zhù)熊熊烈火一樣瞪著(zhù)我�！皽蕚洹�—”我頓時(shí)繃緊了神經(jīng)�！啊�—開(kāi)始！”老師一聲令下，我立刻咬緊牙關(guān)，將所有的力氣匯聚到右手上，鼓足了勁，使勁往對方壓過(guò)去。肖義為也毫不示弱。只見(jiàn)他眉頭緊皺，嘴唇緊閉，憋足了勁，一副勢不可擋的陣勢朝我壓過(guò)來(lái)。眼看我就要被他掰下去了，在這千鈞一發(fā)之際，不肯服輸的我心里只有一個(gè)念頭，一定要贏(yíng)，一定要贏(yíng)！想著(zhù)想著(zhù)心里再次燃燒起了熊熊烈火，爆發(fā)了小宇宙，火力全開(kāi)，拼命地朝對方壓過(guò)去。眼看對方有點(diǎn)撐不住了，我立馬抓住這個(gè)好機會(huì )，咬牙切齒使出了吃奶的勁兒，奮力一擊，終于將他壓了下去。

　　我想，無(wú)論我們做任何事情，都應該像掰手腕這樣，要堅定信念，全力以赴，堅持不懈！

　　篇2：我的對手

　無(wú)論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì )遇上對手，對手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。

　　記得在一節體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“跑！”只見(jiàn)對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的'一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開(kāi)大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)�？墒遣灰粫�(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽(tīng)后，不知怎么了，全身充滿(mǎn)了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì )第一的！”

　　到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著(zhù)，只剩1的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

　　跑完后，同學(xué)們對我說(shuō)了很多贊美的話(huà)，可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

　　謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

　　篇3：我的對手

　在成長(cháng)的道路上，對手數不勝數，但大多數都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手，這件事的因由，要從頭說(shuō)起。

　　記得小學(xué)二年級的那個(gè)寒假，為了使身體暖和起來(lái)，我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽，獎品是一把大白兔糖。比賽分三回：初賽、復賽、決賽。初賽和復賽，我有驚無(wú)險地通過(guò)了，終于，我與那出色的對手進(jìn)入到了決賽，看到他，我的心中難免有些害怕，是誰(shuí)不好，偏偏是他，要知道，小時(shí)候，我跑步輸給他，背詩(shī)輸給他，繪畫(huà)輸給他……這次，我可不能掉以輕心，更要扳回一局。想著(zhù)，我的心里便警覺(jué)起來(lái)�！耙�、二、三……開(kāi)始！”裁判員大喝一聲，我與對手便飛快地跳起繩來(lái)，一下、二下、三下……慢慢地，我的腦海中便浮現出一顆大大的棒棒糖，旁邊的'一群小朋友閃著(zhù)羨慕的目光，正當我沉浸在遐想之中的時(shí)候，我的速度卻在慢慢地慢下來(lái)，直到裁判員喊停，我才回過(guò)神來(lái)，一看我的份數，媽呀！整整比對手少了一半，我頓時(shí)心灰意冷。

　　這時(shí)，對手拿著(zhù)棒棒糖走了過(guò)來(lái)，他安慰我說(shuō)：“千萬(wàn)別難過(guò)啊，失敗乃成功之母，只要你堅持不懈，成功總會(huì )屬于你的，要不，我們再來(lái)加賽一場(chǎng)友誼賽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，友誼賽開(kāi)始了，只是這一次，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)已不重要，因為他已經(jīng)教給我可以成功的秘訣，那就是：堅持不懈，永不氣餒，勇往直前。更感謝的是，他使我感受到了友誼的力量與溫暖，我真心地對他說(shuō)：謝謝你，對手！

　　篇4：感謝你，對手

　生活中，我有許許多多的對手，但需要我?jiàn)^力一搏的，那便是學(xué)習上的對手——嘉君了。

　　有人覺(jué)得：對手永遠都成不了朋友，可是我卻不這么認為，因為我的對手——嘉君，她讓我懂得了許許多多的道理，我要感謝她，把她視為朋友。

　　記得那是一年級的一天，黃老師宣布過(guò)兩天會(huì )進(jìn)行一次檢測，教室立即傳來(lái)一聲聲假哭的聲音，成悲觀(guān)狀，弄得黃老師哭笑不得。一下課，我就來(lái)到我的朋友、對手——嘉君邊上，只見(jiàn)嘉君在認真的.復習，連抬頭也沒(méi)工夫，我見(jiàn)了，氣憤極了。忽然，我一拍大腿，著(zhù)急地說(shuō)：“糟糕！我忘記復習了！”于是，我快步跑到座位上，沉下心來(lái)認真復習，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。終于考試了，由于這次考試的題目我早就復習過(guò)了，所以這對我根本就是小菜一碟了。我做完了題目一遍又一遍地檢查，就在這時(shí)我突然有點(diǎn)翹尾巴了可我又瞟了瞟嘉君，只見(jiàn)他埋頭檢查，好像在說(shuō)：“哼，李娜，你一定會(huì )成為我的手下敗將，你不會(huì )贏(yíng)我的，你還是乖乖投降吧！”我見(jiàn)狀，心中充滿(mǎn)了憤怒，不爽和不服氣，于是，我不甘示弱，再檢查一遍，一連檢查出好幾條題目都寫(xiě)錯了，我慌了神，再也不敢翹尾巴了�？荚嚱Y束了，嘉君以勢贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。課后，嘉君意味深長(cháng)地說(shuō)：“李娜，你別傷心，只要你再仔細點(diǎn)，復習在用的時(shí)間長(cháng)點(diǎn)，我相信你一定能超越別人的，贏(yíng)取勝利的！”

　　嘉君給了我自信，讓我看到了陽(yáng)光，我好想和你說(shuō)一聲：“嘉君，謝謝你！”

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