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小學(xué)作文：寫(xiě)給小伙伴的一封信
寫(xiě)給小伙伴的一封信_篇一
知心的小伙伴小林：
你好!
你學(xué)習怎么樣?你可是我的知心小伙伴呦!你想知道我的學(xué)習狀況嗎?那我就好好展現展現咯：
我的學(xué)習處于“壓力”階段，俗話(huà)說(shuō)的好：“有壓力才有動(dòng)力嘛!”我不僅要學(xué)習，還要寫(xiě)什么“輕松十五分”，“課堂練習”等一大堆，寫(xiě)得我不亦樂(lè )乎。唉，沒(méi)辦法，爸爸媽媽總是老調重彈，說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮。”你也是這樣嗎?但這也是父母對我們的一片好心，還好“立桿見(jiàn)影”，期末評了個(gè)三好生。呵呵，厲害吧……啊!不能驕傲!驕兵必敗!你得了“三好生”嗎?有的話(huà)我請你吃麥當勞!哈哈!
“嘀嘀嘟嘟”，哈哈，我偷偷地給海綿似的自己擠了一點(diǎn)時(shí)間玩游戲《QQ三國》，這可是很好玩的哩!什么“狂斧沖霄、出云幻星劍”等都是“帥呆了酷斃了簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了”的無(wú)敵超帥技能，但就因為這吸引人的“毒品”，我的成績(jì)一高一低，很不穩定。你不要向我學(xué)習哦。我們兩個(gè)雖然居住在兩個(gè)地方，但我們兩個(gè)的競爭力一點(diǎn)兒也沒(méi)減弱，爭取當個(gè)“三好生”吧!
我最后想對你這個(gè)知心的小伙伴說(shuō)：小林，我們一起加油吧!
祝學(xué)習進(jìn)步!
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給小伙伴的一封信_篇二
小伙伴：
你好!展信愉快!
轉眼我們都是四年級的小學(xué)生了。近來(lái)也不知你的學(xué)習怎樣?一定有很大進(jìn)步吧!
命運之神，沒(méi)讓你我分在同一個(gè)班，但卻永遠阻隔不了你我之間的友情。我時(shí)常想起你，想起我們曾經(jīng)共度的美好時(shí)光：一起去溜冰，一起去借書(shū)，一起去拍大頭貼……快樂(lè )的記憶在腦海中就像放電影一樣清晰。
你真是我的知心朋友。還記得嗎?在三年級的時(shí)候，有一次考試，常勝將軍的我考砸了，我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，悶悶不樂(lè )地坐在座位上，暗自傷心。細心的你就走過(guò)來(lái)，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“不要傷心，我相信你的實(shí)力。這一次沒(méi)考好，是因為你沒(méi)有發(fā)揮好，下次一定會(huì )好的……”一股暖流涌入我的心田，我感激地看著(zhù)你。接著(zhù)你又耐心地幫我分析錯題：“這題計算題你不該錯，原來(lái)是……看你粗心大意了吧!”你一直陪伴著(zhù)我，直到我全部訂正好了……
你是風(fēng)，我愿是雨;你是天，我愿是地。還記得我們一起許過(guò)得愿嗎?永遠在同一所學(xué)校讀書(shū)，一起上小學(xué)，一起上中學(xué)，一起上大學(xué)，一起工作。愿你我的友誼像常青藤一樣永遠蒼翠!
祝
學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心，身體健康!
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給小伙伴的一封信_篇三
親愛(ài)的xxx：
你好!
昨天，我們還在一起玩，可是今天，我卻一天也沒(méi)有見(jiàn)到你，沒(méi)有聽(tīng)到你清脆的笑聲，因為我生病了，沒(méi)有去學(xué)校。
下午，我真擔心會(huì )拉下今天的功課，你卻給我送來(lái)了作業(yè)，看著(zhù)你比平時(shí)寫(xiě)得還要認真的字，我仿佛看到你趴在桌子上認真寫(xiě)字的身影。你怕我寫(xiě)不會(huì )英語(yǔ)字母，還幫我把筆劃順序寫(xiě)在旁邊，我看了好感動(dòng)!真想對你說(shuō)：“謝謝你!季凌曉!”
我們平時(shí)也會(huì )吵架，也會(huì )不高興，可是，我們一直是好朋友!
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給小伙伴的一封信_篇四
xx：
你好!我是你的好伙伴，你在那兒過(guò)的還好吧!身體可好嗎?我們倆好像已經(jīng)有兩年沒(méi)有見(jiàn)面了吧!但是，在我的腦海里，不時(shí)會(huì )浮現出我們兒童時(shí)代一起玩游戲的情景來(lái)。
今天我趁休息時(shí)間，我想給你寫(xiě)一封信，來(lái)講述我的快樂(lè )事情!現在我已經(jīng)上五年級了，學(xué)習可緊張了，不但要學(xué)習語(yǔ)文，還要背英語(yǔ)單詞，每天放學(xué)回家，我總是累得筋疲力盡、腰酸背痛。趁這次十一長(cháng)假，我也學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。當時(shí)學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，好像自己是一只小白兔似的，生怕從自行車(chē)上摔下來(lái)。我當時(shí)慢慢地向前面去，可是車(chē)總是很不穩，我一不小心摔了一個(gè)四腳朝天，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的指導，我覺(jué)得騎車(chē)十分容易，只要膽大細心就夠了。慢慢的我便學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�，F在我騎的溜了，沒(méi)有特殊的情況我是不會(huì )剎車(chē)的，我還獨自一個(gè)人去過(guò)奶奶家呢!現在騎車(chē)已經(jīng)成為我的一大樂(lè )趣。通過(guò)學(xué)自行車(chē)讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要一心一意，不能半途而廢。
小丹，時(shí)間已經(jīng)不早了，我們下次再聊。
祝你
學(xué)習進(jìn)步!天天開(kāi)心!身體健康!
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給小伙伴的一封信_篇五
久未見(jiàn)面的老朋友：
你好!這封信將帶著(zhù)我的思念飛向你。
東升，記得嗎?不拘小節的你和年少不經(jīng)事的我走到了一起，我們的友誼像芝麻開(kāi)花節節高，成了一對如膠似膝的同窗好友。屈指算來(lái)，咱倆有三年多沒(méi)見(jiàn)面了。我們在水塘旁邊栽下的泡桐樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大，它是友情的見(jiàn)證，美好的象征。你來(lái)看看吧!
東升，和你在一起的那段快樂(lè )日子，深深地印在我的腦中;和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記憶猶新。曾記得那一次，我和你比賽跳繩，你覺(jué)得自己跳得很不錯了，我卻故意說(shuō)你是個(gè)不會(huì )跳繩的大傻冒。于是，我們爭吵起來(lái)。我當時(shí)不知怎么回事，火氣特別大，你罵我一句，我回敬你兩句，彼此互不相讓。最后，你把繩子往我身上憤憤一甩，頭也不回地離我而去。我把小嘴一撅，在心里恨恨地想：哼，臭什么美!向我示威，有你好看的!咱倆走著(zhù)瞧!以后，我們誰(shuí)都不理睬誰(shuí)，小“兄弟”成了小仇人。
有一天放學(xué)后，不知是偶然巧合，還是有意的，我也說(shuō)不清楚。我不小心被一塊石頭絆倒在了地上，痛得我站不起來(lái)，眼淚“吧嗒吧嗒”直往下掉。此時(shí)此刻，我多么希望出現一個(gè)救星啊!可你不記前嫌，急忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，又把我帶到你家，你就像小醫生似的，給我的傷口進(jìn)行消毒，然后又用紗布幫我包扎好傷口。我感動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝!”趁此機會(huì )，我鼓足勇氣，向你承認了錯誤。你聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你永遠是我的好朋友!” “東升，你真好!”我倆緊緊地擁抱在一起。從此，我們又恢復了友誼。校園里，又出現了我們形影不離的身影，響起我們清脆的笑聲。
東升，現在，我在水南小學(xué)五(2)班這個(gè)大家庭中茁壯成長(cháng)。我的學(xué)習成績(jì)名列前茅，寫(xiě)字進(jìn)步特別快，作文也不賴(lài)，常受到老師的表?yè)P，同學(xué)的稱(chēng)贊，每天都快樂(lè )得似開(kāi)心果。只是還是很膽小。對了，你最近如何?可要把你的近況告訴我哦!
時(shí)間不早了，咱們下次再談吧!希望明早起來(lái)能和往常一樣，有一個(gè)好心情，開(kāi)心心心走進(jìn)新的一天。
祝你
天天開(kāi)心!身體健康!
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給小伙伴的一封信_篇六
小伙伴：
您好，好久沒(méi)有聯(lián)系了。
還記得我嗎?在四年級的手拉手活動(dòng)中，我們曾經(jīng)在一起快樂(lè )地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠也不會(huì )忘記我們一起度過(guò)美好日子。
再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續為我的理想而學(xué)習。我現在正在緊張地復習，為期末考試而準備著(zhù)。
告訴你一件事吧。在一年級的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習，但總是有一種寄人籬下的感覺(jué)，所以我們一直都盼望著(zhù)能回到熟悉的母校。
在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著(zhù)那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的激動(dòng)。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物——這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話(huà)。
當你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著(zhù)的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)在墻壁上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)牌子，里面印著(zhù)一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們在課間的時(shí)候也能背背古詩(shī)。
我們每天都在這里快活地生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)。對了，你留下地址，我去你家玩。我請你吃東西，好嗎?
祝你
天天開(kāi)心，新劇情!
XXX
20XX年XX月XX日
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