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A與B小學(xué)作文700字（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的A與B小學(xué)作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
A與B小學(xué)作文700字 1
A是一個(gè)女生，她上課時(shí)發(fā)言積極，在班上遵守紀律。同學(xué)們遇到困難時(shí)，她會(huì )出手相助。在藝術(shù)方面，她也不落伍，她的歌唱得很好，舞蹈也讓人贊嘆不已。她非常熱愛(ài)運動(dòng)，不論是踢毽子，還是騎車(chē)；不論是打羽毛球，還是溜冰，你跟他挑戰，她必定是穩操勝券，有一次考試時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)忘帶了尺子，她毫不猶豫的將自己手上剛買(mǎi)的新尺撇成了兩半，把其中一半遞給了那個(gè)同學(xué)。A就是這樣一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
B也是一個(gè)女生，她粗心大意，每次考試時(shí)，都要把不該錯的題扣分，因此，失去了得一百分的'機會(huì )。她想包容別人卻變成了“寵”。就拿那一次的事情來(lái)說(shuō)吧！她們家來(lái)了一個(gè)六歲的小女孩，那個(gè)小女孩按大人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是個(gè)性特別強，也特別調皮，她就是個(gè)假小子，B十歲了，應該去讓著(zhù)點(diǎn)小妹妹，可是，慢慢的，她的那種讓卻讓小妹妹隨心所欲起來(lái)，可她卻總想這讓?zhuān)詈�，本�?lái)應該是她說(shuō)什么，小妹妹就不敢違抗，可是后來(lái)卻是小妹妹說(shuō)什么，她不敢違抗了。她的父母常常為她的這種性格擔憂(yōu)。
A要堅持不懈，天天向上，B要懂得該強的時(shí)候則強，不該強的時(shí)候就不強，同時(shí)還要改掉粗心的缺點(diǎn)，從別人身上獲取到優(yōu)點(diǎn)，使自己的缺點(diǎn)越來(lái)越少，優(yōu)點(diǎn)也就會(huì )變得越來(lái)越多。
告訴你們一個(gè)秘密，不過(guò)你們得替我保密哦！其實(shí)A是我，B也是我，那我也就是A和B啦！
A與B小學(xué)作文700字 2
從小A女孩和B女孩是鄰居，兩人從小一起長(cháng)大。一個(gè)安靜內向，平時(shí)喜歡看書(shū)，呆在家。一個(gè)外向活潑，最喜歡玩，整天找不著(zhù)人影。
上幼兒園的時(shí)候，A女孩總喜歡呆在人群里的角落里，靜靜的看著(zhù)小朋友們玩耍，也不敢舉手發(fā)言，身邊只有孤零零的那幾個(gè)小朋友陪她玩。而B(niǎo)女孩喜歡在人群里出眾，和全班的小朋友打成一片，身邊的護花使者更是數不勝數。B女孩總拉著(zhù)A女孩叫她一起玩
到小學(xué)，A女孩學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但是經(jīng)常有人欺負她，她只是微笑什么都不說(shuō)。B女孩調皮，不聽(tīng)老師話(huà)，但是幫A女孩教訓欺負她的.同學(xué)，B女孩說(shuō)我會(huì )保護你，咱們可以當好朋友嗎？A女孩開(kāi)心的點(diǎn)頭
到初中，A女孩生活很規律，每天按時(shí)上下學(xué)，認真寫(xiě)作業(yè)，叫B同學(xué)一起寫(xiě)。B同學(xué)每天寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了。她哪里都去過(guò)，和各種各樣的人打交道，成了班里的大姐大
就這樣，到高中的時(shí)候，她們分叉而行。A同學(xué)選擇繼續讀書(shū)，而B(niǎo)同學(xué)早早的踏入了社會(huì )，體會(huì )了社會(huì )的冷暖。
又過(guò)了一段時(shí)間，A女孩學(xué)著(zhù)去和別人交道，學(xué)著(zhù)戴著(zhù)面具去生活，B女孩去報名成人大學(xué)，繼續學(xué)習，兩個(gè)人共同成長(cháng)。
在社會(huì )中，我們有時(shí)候像A女孩一樣，有顆干凈純凈的心，在深夜的時(shí)候才敢把自己真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái)。大部分時(shí)候都像B女孩學(xué)會(huì )如何與別人溝通，明白社會(huì )的殘酷。A女孩和B女孩都在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)。
A與B小學(xué)作文700字 3
說(shuō)起我們班的安柯丞，是惹人厭，還是討人喜歡。我們全班都拿不準，說(shuō)他煩，可他還挺照顧人；說(shuō)他好，可狗急了也會(huì )跳墻。不信有這樣的“雙面人”，那你來(lái)看看。
他的外貌實(shí)在讓人作嘔。不知怎的，他的頭發(fā)總是那么短，總也長(cháng)不長(cháng)，永遠都是那么短，沒(méi)有一點(diǎn)變化。他在學(xué)習上很努力，所以也加入了“四眼一族”。嘴巴永遠都是油油的，像涂了唇膏。有時(shí)講話(huà)，一激動(dòng)，就打出了“標點(diǎn)符號“，甚至有的.時(shí)候，激動(dòng)的連兩條”黃龍“都噴了出來(lái)，讓人惡心。不知道他是不是看多了跳水運動(dòng)，老是把我的破文具盒當成了跳水運動(dòng)員，一遇到他動(dòng)作慢一點(diǎn)，我的文具盒就遭殃。自從他發(fā)明了這項運動(dòng)，我可憐的文具盒就成了他的“出氣筒”。只要誰(shuí)惹了他，氣就撒在了我頭上�！芭�！”我的文具盒發(fā)出了最后的呻呤�！芭�，是誰(shuí)惹了安柯丞，我要‘做’掉他！”我咆哮著(zhù)。這還不算最糟糕的，他整天在后面“鬼哭狼嚎”，如果不被聽(tīng)出精神病來(lái)，那就怪！
他今年已經(jīng)11歲了。但他還是耍著(zhù)小孩子脾氣，你看，他像遇到了非常高興的事，在走廊間蹦來(lái)蹦去，活像一個(gè)一歲小孩。他每天還說(shuō)我們玩的“槍?xiě)稹?是幼稚的游戲，可他居然還玩“碰碰車(chē)”。哦，我暈！我看他這樣就給他起了個(gè)外號――“安B”。不知誰(shuí)泄了密，把這一秘密告訴了安柯丞 ，害我的文具盒再次受害。安B的優(yōu)點(diǎn)也是挺多的。每次老師組織的活動(dòng)他都積極參加，還熱情的幫助需要幫助的同學(xué)、商業(yè)頭腦最厲害 ……
安B，你永遠是我們班最最可愛(ài)的人物！
A與B小學(xué)作文700字 4
曾聽(tīng)朋友講過(guò)一件家事。
昨天，她在做一道數學(xué)選擇題的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，自己也拿不準它應該選a還是選b。正在她苦思冥想的時(shí)候，家里又傳來(lái)了父母的吵架聲，在很早以前，父母就開(kāi)始了馬拉松離婚，直到昨天，才真正作出了決定。
她被父母叫到跟前，他倆異口同聲：“我們已經(jīng)決定離婚，你到底選擇和誰(shuí)一起生活？”她看著(zhù)他們倆沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是使勁地搖著(zhù)頭，眼淚不自覺(jué)地涌出眼眶。她知道父母的關(guān)系不好，為了不讓他們傷心，她從沒(méi)有在他們面前哭過(guò)�！袄习掷蠇寣ξ叶己芎�，我真的無(wú)法在他們之間作出選擇”。她撥開(kāi)他們倆飛快地沖向門(mén)外。
她獨自一人走在這條漆黑的'小路上，任眼淚流淌卻不去擦一下，腦子里總想著(zhù)要選a還是選b，耳邊總響著(zhù)父母逼我作出選擇的聲音。此時(shí)此刻，會(huì )有誰(shuí)知道，在世界的某一個(gè)角落，還有這樣一個(gè)獨自傷心，獨自游蕩的女孩兒……
一夜她都沒(méi)有回家。今天一大早，她就來(lái)到了家門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸與媽媽的對話(huà)：“春冉她媽?zhuān)易屑毾肓艘灰�，我們還是別離婚了，我覺(jué)得如果離婚，對春冉的傷害實(shí)在太大了，她一夜都沒(méi)有回家，還不知現在在哪？”媽媽抬頭看了爸爸一眼，信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她不自覺(jué)的眼淚又流了下來(lái)，破門(mén)而入，撲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱，大聲喊著(zhù)：“爸爸媽媽我都要，爸爸媽媽我都要……”這是她第一次在爸爸媽媽面前哭。媽媽擦干眼淚，勉強笑著(zhù)說(shuō)：“春冉，我們已經(jīng)……”“我剛才進(jìn)門(mén)時(shí)都聽(tīng)見(jiàn)了，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”爸爸笑了，媽媽笑了，她也笑了，我們都笑了。
早晨上學(xué)，她問(wèn)數學(xué)老師那道選擇題的時(shí)候，老師說(shuō)：“這是一道多項選擇題，a,b都應該選�！彼X子里又想起了昨晚發(fā)生的事，不覺(jué)地笑了起來(lái)。
A與B小學(xué)作文700字 5
你喜歡吃辣條嗎？我們班的小朋友可喜歡了！看著(zhù)他們吃得津津有味的樣子，我也好想嘗一嘗喲！不過(guò)，爸爸媽媽說(shuō)那東西可臟了，不能吃，所以我一直都沒(méi)有機會(huì )嘗。
也許是老天可憐我，機會(huì )來(lái)了！
一天，我家樓上的一個(gè)姐姐拿著(zhù)一包辣條邊哼著(zhù)小曲邊吃，不知道什么原因，她只吃了一點(diǎn)就隨手扔在了臺階上。這一幕剛好被我看見(jiàn)，我心里頓時(shí)像有無(wú)數只蟲(chóng)子在咬，不由冒出了一個(gè)念頭：拉上弟弟一起實(shí)施B計劃！自從上次A計劃以失敗告終后，我一直都很聽(tīng)話(huà)�？晌覍�(shí)在太想嘗嘗辣條的'味道了，又不想被媽媽發(fā)現，于是，B計劃就這樣誕生了！
我叫弟弟把剛才那個(gè)姐姐扔掉的辣條撿了起來(lái)，真好，沒(méi)有被媽媽發(fā)現！我打開(kāi)袋子一看，里面竟然還藏著(zhù)好多根辣條呢！那些辣條聞起來(lái)香香的，饞得我的口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地拿了一根放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，麻麻的，直辣！我被辣得眼淚都出來(lái)了，可是那味道確實(shí)爽！我讓弟弟也嘗了一口，弟弟也辣得“哈呼，哈呼”直喘粗氣，小臉漲得通紅。
最終，我們把那些辣條吃了個(gè)精光。味道實(shí)在是太好了，我們吃完了還想吃，怎么辦？袋子里還有一點(diǎn)殘渣呢，我趕緊伸出舌頭像小狗一樣“啊嗚，啊嗚”地舔得干干凈凈！為了避免留下證據，我們把袋子扔進(jìn)了垃圾桶里，這下媽媽總該發(fā)現不了了吧！
“王岳涵，你的嘴巴怎么了？”媽媽問(wèn)道。我仔細一看，咦，弟弟的嘴巴什么時(shí)候腫得跟豬八戒的一樣了？
“沒(méi)怎么呀！就剛才跟哥哥吃了點(diǎn)辣條……”弟弟小聲地說(shuō)。
這下慘了，我的B計劃……
A與B小學(xué)作文700字 6
B面生活，是一個(gè)人不事雕琢的自然狀態(tài)，離煙火味更近。
像嗑瓜子，嗑開(kāi)那些公眾場(chǎng)合的行頭包裝，一個(gè)人，隨性而為的散淡�；�，或立，或坐，或仰，或臥，活得像一株植物，藤蔓枝葉，旁逸斜出，活得恣肆。
歐陽(yáng)修《醉翁亭記》里說(shuō)，作為一地最高行政長(cháng)官，常與朋友坐在山間喝酒，動(dòng)不動(dòng)就酩酊大醉。開(kāi)心時(shí)，他看到“負者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者”，心情不錯，感覺(jué)也不錯。酒醉，是一個(gè)人的癲狂抒情。
林語(yǔ)堂在家啃豬蹄時(shí)，會(huì )興奮得像調皮的孩子。豬蹄的膠原蛋白，黏性太好了，可以暫時(shí)封住人的嘴，他不講客套話(huà)、應酬話(huà)，什么也不需要說(shuō)，借此把嘴唇粘住，還慫恿孩子們跟他一起玩。廈門(mén)人吃東西，喜歡加醋和撒胡椒，林語(yǔ)堂就把胡椒撒進(jìn)鼻孔中，讓自己打噴嚏。
喝酒的人當中，好多是偽喝酒，抵擋不住一桌菜的豐盛誘惑，真正品得酒的'人，是用一把花生米品酒。有一次，我到朋友家里，他平日里文質(zhì)彬彬，是個(gè)注重細節的人�？吹剿麜�(shū)房里杯椅凌亂，地板上有一層碎的花生殼，朋友不好意思地說(shuō)，這是他昨晚一個(gè)人喝酒留下的。
有個(gè)汽車(chē)廣告做得好，城市是生活的A面，承載著(zhù)我們的理想和責任，而戶(hù)外則是我們放松身心、感受和發(fā)現美的B面。如何才能在A(yíng)B面之間自由切換？這個(gè)長(cháng)著(zhù)四個(gè)輪子的家伙，打破了城市與戶(hù)外之間的阻隔，讓我們更好地享受到生活A面與B面的精彩。
B面，是生活的一部分，卻常常隱藏或遮蔽。性情中人，他的這部分光陰是輕松的，洗卻油彩，嬉戲癲狂，只為享受那一半屬于自己的私人訂制。
A與B小學(xué)作文700字 7
咦，這是誰(shuí)呀？一身時(shí)髦的服裝，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張圓乎乎的臉蛋，炯炯有神的眼睛，微微向前方翹起的鼻子下面鑲嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。原來(lái)是一對雙胞胎--A男孩和B男孩。
優(yōu)秀的A男孩
A男孩是班里的.班干部，學(xué)習成績(jì)在班里總是名列前茅。他熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，品質(zhì)不錯。因此有許多人愿意和他做朋友。他最大的特點(diǎn)要數樂(lè )于助人了。
有一次，他和朋友去滑冰。不料看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在了地上。他想把那個(gè)小男孩扶起來(lái)，他的朋友卻說(shuō)：“算了吧，多一事不少一事，還有可能被別人誤會(huì )�！彼麉s說(shuō)：“樂(lè )于助人是我們小學(xué)生應該做的�！闭f(shuō)著(zhù)，他就來(lái)到了那個(gè)小男孩身旁，把他扶了起來(lái)。然后關(guān)切的問(wèn)：“小弟弟，摔疼了沒(méi)有？滑冰就是這樣，只有克服重重困難才能成功。來(lái)繼續滑吧，我相信你一定會(huì )成功的！”接著(zhù)，在他幫助下，小男孩又慢慢滑了起來(lái)。
A男孩還很愛(ài)看書(shū)。一但遇到他愛(ài)看的書(shū)，他就會(huì )用它那三寸不爛之舌說(shuō)服別人借給他看，如果借到書(shū)了，他會(huì )想盡千方百計來(lái)看，上課看，吃飯看，甚至睡覺(jué)的時(shí)候也看，總之書(shū)一天不離他的手掌心�？梢哉f(shuō)他是書(shū)最忠誠的Fans.
淘氣的B男孩
B男孩和A男孩可謂是天壤之別，B男孩非常的淘氣，也許是他天生好動(dòng)。有一次，他拿了一個(gè)形狀酷似毛毛蟲(chóng)的東西放進(jìn)同桌的文具盒里。過(guò)了一會(huì )兒，一陣驚天動(dòng)地叫喊聲便發(fā)了出來(lái)。然后，他得意的拿起那個(gè)東西在同桌面前舞起來(lái)，接下來(lái)又是一陣尖叫聲�！肮�，假的�！彼f(shuō)，接下來(lái)的事情你就可想而知了，同桌追著(zhù)他滿(mǎn)教室的奔跑，而他卻笑得前俯后仰......他的脾氣很不好。如果他心情不好時(shí)，就會(huì )在教室里大聲嚷嚷。如果有人不小心碰到他的東西，他的臉就會(huì )在0.1秒之內晴轉陰，并且還會(huì )大發(fā)雷霆，下的你連大氣都不敢出一聲。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定認為A男孩是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而B(niǎo)男孩是一個(gè)淘氣包。其實(shí)，你們錯了他們倆其實(shí)是一個(gè)人--那就是我。
A與B小學(xué)作文700字 8
我有一個(gè)親密無(wú)間的好友，她叫杭靜雅。我親切地叫她“小雅”。她呀，雖屬巨蟹座，卻有著(zhù)雙子座一般的雙重性格。不信，你來(lái)看看——
A面：
靜雅靜雅，安靜文雅，可我們的小雅卻辜負了她的名字。放學(xué)后時(shí)常在外“流浪”（在小區的“健身樂(lè )園”玩，觀(guān)察街頭小販做生意……），直到天色暗了才回家吃飯�？梢怀酝觑�，又拿上滑板玩去了（在小區的空地上練輪滑），還美其名曰：鍛煉身體。玩夠了到家，星星早已爬上了夜空。她這才想起作業(yè)，馬虎一涂，倒下就睡。第二天早上一直要磨蹭到7：30才起床（8：00上課）。這下可好，遲到、扣分、挨批，可她毫不在乎，依然我行我素。就這樣，她的考試成績(jì)還能位居班級前茅。所以啊，老師、家長(cháng)也就隨她去了。
她還愛(ài)搞惡作劇。有一回，她來(lái)我家玩。我去儲藏室給她拿玩具，讓她坐床上等著(zhù)�？傻任遗踔�(zhù)一大盒玩具回來(lái)，一塊大布把我裹住。這，這不是我家的床單嗎？我放下玩具，試圖出去�！翱┛┛┛┛┛�，聽(tīng)著(zhù)小雅癡癡的'笑聲，我的內心升起一股無(wú)名之火，“杭——靜——雅——放我出去！”“真生氣了？！我只是想和你鬧著(zhù)玩玩。真沒(méi)勁！”她撅起嘴來(lái)，扮了個(gè)鬼臉，自個(gè)兒玩起玩具來(lái)。嗨，你瞧瞧這小雅！
B面：
現在，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)她安靜的一面吧。有一回中午休息的時(shí)候，老師因為有事離開(kāi)，班里一下子炸開(kāi)了鍋——同學(xué)們有的離開(kāi)座位，湊在一起玩游戲；有的不顧“遠隔千里”還“嘰嘰喳喳”地說(shuō)著(zhù)話(huà)；有的跑上講臺，在黑板上涂鴉......而我們的小雅呢？正埋頭沉浸在書(shū)的海洋里。她呀，一啃上書(shū)，就像被百得膠粘上了一樣。她的同桌楊季盛有些不甘心地推搡著(zhù)她：“喂！杭靜雅，陪我玩會(huì )兒吧！”但小雅對此置之不理，依然保持著(zhù)剛才那個(gè)姿勢。楊季盛只好另找玩伴。這時(shí)候的小雅，真可稱(chēng)得上是“史上最乖的小雅”了。
聽(tīng)了我的介紹，你是否也想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)叫“靜雅”，卻時(shí)雅時(shí)不雅的小女孩呢？如果是，那就請你來(lái)建平實(shí)驗學(xué)校三年級二班吧，我等你喲！
A與B小學(xué)作文700字 9
這段時(shí)間，我們A團和B團合著(zhù)練了好幾次課。我發(fā)現，這些B團的孩子真夠笨！
大概八點(diǎn)半，小指來(lái)了。先拿一個(gè)小時(shí)給我們練了練《勇往直前進(jìn)行曲》，然后便排練《鐵甲艦》�？齑低陼r(shí)，小指忽然停下了，他和大、小鼓和定音鼓說(shuō)：“你們把53小節到65小節打一下”。他們聽(tīng)后，很乖巧的打著(zhù)，嘴里還數著(zhù)節拍。但小指打著(zhù)拍子的.手卻停下了，他歪了歪頭，看向他們仨：“錯了，再來(lái)”。他們一臉茫然地看著(zhù)小指，又跟著(zhù)小指練了好幾遍，但還是沒(méi)對。
小指一臉“生無(wú)可戀”地倒在椅子上，跟“小不點(diǎn)”劉澤瑩說(shuō)：“劉澤瑩，你去教教他們”�！靶〔稽c(diǎn)”點(diǎn)點(diǎn)頭，跑過(guò)去開(kāi)始教他們。15分鐘、30分鐘、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)，當我們看譜子自我練習到要吐的時(shí)候，“小不點(diǎn)”終于說(shuō)了句，好了!
我們期待地望著(zhù)三人，但他們打鼓時(shí)跟沒(méi)練一樣：節奏錯、音符錯。就說(shuō)大鼓吧，根本不看指揮的拍子，八分音符打成了十六分音符，比我們樂(lè )團快了兩小節，真讓我懷疑，他著(zhù)急干嘛去？他不會(huì )把耳朵豎起來(lái)仔細聽(tīng)聽(tīng)嗎？再說(shuō)小鼓吧，就跟不識譜似的，跟著(zhù)大鼓一起跑。結果呢，樂(lè )團也跟著(zhù)鼓隊的拍子，像撒了韁繩的馬群，瘋跑起來(lái)。
小指非常生氣，本身紅紅的臉變得更紅了，活像煮熟的大蝦！可那兩個(gè)大、小鼓和木頭人一樣，居然還在說(shuō)話(huà)，還在玩！小指勃然大怒，和那兩個(gè)正在玩的孩子怒道：“你們如果這一遍還不行，那就不許放學(xué)”！大、小鼓一臉可憐地看著(zhù)小指，跟著(zhù)又打了一遍，居然對啦！我們與三位又和了幾遍，但是，怎么又不對！服了！這仨人真是先給我們吃了一顆蜜糖，然后又給我們灌了一杯苦水！把我們華華麗麗地給氣死了！
快下課了，小指最后打算犧牲自己，用他那靈敏的耳朵再聽(tīng)聽(tīng)這“美妙”的鼓聲！給他們再排一排。也許他們會(huì )有所長(cháng)進(jìn)呢。
這仨位B團同學(xué)太笨了！一個(gè)半多小時(shí)，居然還不行！可比我們老A差多了！我們老A遇到問(wèn)題，小指說(shuō)幾遍就會(huì )了。
A與B小學(xué)作文700字 10
在我的校園生活中，有一個(gè)特別的小伙伴，他就是我的好朋友小明。我們之間發(fā)生了許多有趣又難忘的故事，這些故事就像一顆顆閃亮的星星，點(diǎn)綴著(zhù)我的童年。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我膽子很小，不敢主動(dòng)和同學(xué)們交流。在一次課間休息時(shí)，我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。這時(shí)，小明蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們一起玩吧！” 他那燦爛的笑容就像一縷陽(yáng)光，瞬間照亮了我的心。從那以后，我們就成了形影不離的好朋友。
有一次學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )，我報名參加了跑步比賽�？墒�，在比賽前我突然感到非常緊張，雙腿都有些發(fā)軟。小明看到我這個(gè)樣子，立刻跑過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別擔心，你平時(shí)跑得那么快，一定能行的！我會(huì )在終點(diǎn)等你，為你加油！” 他的話(huà)給了我很大的鼓勵，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。比賽開(kāi)始了，我拼命地向前跑，耳邊仿佛一直回蕩著(zhù)小明的加油聲。最終，我取得了不錯的成績(jì)。當我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，小明第一個(gè)跑過(guò)來(lái)抱住我，高興地說(shuō)：“我就知道你可以的'！” 那一刻，我心里暖暖的，覺(jué)得有這樣的好朋友真好。
還有一次，我在做數學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，怎么也做不出來(lái)。我急得抓耳撓腮，差點(diǎn)都要哭了。小明看到后，走過(guò)來(lái)耐心地給我講解。他一邊畫(huà)圖一邊給我分析，直到我完全理解為止。在他的幫助下，我不僅解決了那道難題，還學(xué)會(huì )了一種新的解題方法。從那以后，我遇到不會(huì )的問(wèn)題，總會(huì )第一個(gè)想到向他請教。
當然，我們之間也會(huì )有小矛盾。有一次，我們因為一件小事吵了起來(lái)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。那幾天，我心里特別難受，覺(jué)得少了小明的陪伴，校園生活都變得無(wú)趣了。后來(lái)，還是小明主動(dòng)來(lái)找我，他紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們和好吧�！� 我也趕緊說(shuō)：“我也有錯，我們還是好朋友�！� 從那以后，我們的友誼更加深厚了。
和小明在一起的日子里，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)。他就像我的一面鏡子，讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；他又像我的小太陽(yáng)，在我遇到困難時(shí)給我溫暖和力量。我相信，我們的友誼一定會(huì )像那明亮的星星一樣，永遠閃耀在我的心中。我也希望，我們能一直做彼此最好的朋友，一起度過(guò)更多美好的時(shí)光。
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