踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文（通用21篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 1

　　在活動(dòng)課上，班上一半男生都會(huì )去借球，然后分成兩隊廝殺起來(lái)。踢球，幾乎成為我生活中不可缺少的一部分。在操場(chǎng)上，總有十幾個(gè)充滿(mǎn)活力的身影。踢球的感覺(jué)真好。

　　每當有活動(dòng)課時(shí)，我便會(huì )去器材室借球。兩根柱子之間或是一面墻，都可以成為我們的球門(mén)。

　　一旦球傳到了腳下，心里便會(huì )萬(wàn)分激動(dòng)，體內的活躍細胞都全部被激發(fā)。那時(shí)，煩惱和憂(yōu)愁似乎都像被一道無(wú)形的網(wǎng)擱開(kāi)，在地面上滾動(dòng)的球，似乎成了我唯一的快樂(lè )�？匆�(jiàn)球門(mén)飛起一腳，假如沒(méi)進(jìn)，那心里便會(huì )很失望；如果進(jìn)了，那時(shí)真的會(huì )激動(dòng)得有一種想哭的感覺(jué)。順便過(guò)一過(guò)足球巨星的癮。

　　踢球，是我生命中不可缺少的一部分。

　　有到了活動(dòng)課，大家都會(huì )飛奔著(zhù)跑下樓梯，爭先恐后地去借球。我也一定參加。擔任前鋒或后衛，我都樂(lè )意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，把學(xué)習的重擔放下，那感覺(jué)是多么的好，眼睛里只有球、隊友、對手，耳朵似乎什么都聽(tīng)不見(jiàn)，只有我們奮力拼搏的吼聲，全力以赴的吶喊聲！臉上洋溢著(zhù)笑容，那時(shí)，似乎比過(guò)“六一”兒童節還興奮。不愉快的'心情，也會(huì )被球帶進(jìn)球門(mén)。

　　現在六年級了，學(xué)業(yè)加重了，但仍阻止不了我們對踢球的熱愛(ài)。我們熱愛(ài)踢球到底到了怎樣的一種程度，我不知道。我只知道，比起玩電腦游戲，比起看電影，我更愿意踢球。

　　是的，我無(wú)比熱愛(ài)踢球。

　　踢球的感覺(jué)真好。每到活動(dòng)課，當老師問(wèn)“你們要做什么運動(dòng)呀？”我們總是會(huì )異口同聲地喊：“踢球！”

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 2

　　周日晚上，我又來(lái)到體育公園踢球。

　　球場(chǎng)上的人只有三個(gè)，我加入了進(jìn)去。剛開(kāi)場(chǎng)，對方就以勢不可擋的力量沖過(guò)來(lái)，沖破我們的防線(xiàn)�？稍谏溟T(mén)時(shí)，他一腳踩在球上，我立刻用腳勾過(guò)球，大步大步地向前沖。

　　在對方球門(mén)前，我先把球往左移，又突然往右移。對方守門(mén)員手忙腳亂，我看準時(shí)機，一腳射門(mén)，不好，用力太小了，壓在線(xiàn)上，但對方守門(mén)員一不小心踢在球上，將球踢進(jìn)了門(mén)。球進(jìn)了！這個(gè)烏龍球進(jìn)得太好了。

　　又來(lái)了兩個(gè)人，比賽成了3V3。我方開(kāi)球，我傳給了旁邊的隊友，他繞過(guò)一個(gè)人，跳開(kāi)一個(gè)人的鏟球，一腳射門(mén)，只可惜射偏了一點(diǎn)點(diǎn)，射到柱子上了。對方“1號”球員正好接住球，轉身像一只離弦的`箭一樣沖了過(guò)來(lái)。我剛準備跑過(guò)去攔住他，對方“2號”跑過(guò)來(lái)攔住了我。我急死了，但對方一腳踢得力過(guò)大了，沒(méi)追得上球，被我方守門(mén)員接住。我方守門(mén)員拋起球讓球彈了幾下，然后一腳開(kāi)球，只見(jiàn)球從天空劃過(guò)一條弧線(xiàn)，像一座橋完美落在了對方守門(mén)員的腳下。我們頓時(shí)唉聲嘆氣，上半場(chǎng)結束了。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，對方“1號”發(fā)球，他先帶球走了一段，我隊三人將他圍住，他先假裝把球往左踢，然后往右傳給了“2號”，“2號”又傳給了離球門(mén)近的“3號”，“3號”用了調虎離山之計吸引守門(mén)員注意，又傳給了“2號”，“2號”一射門(mén)，進(jìn)了！比賽也正好結束。

　　今天踢球踢得酣暢淋漓，真是快樂(lè )的一天！

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 3

　　今天晚上放學(xué)，曾俊潼舅舅送給他一個(gè)新足球，價(jià)值二百多元，說(shuō)要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體，我和曾俊潼、唐建新都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和曾俊潼、唐建新還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。到了體育場(chǎng)，我和俊潼、唐建新先圍繞著(zhù)體育場(chǎng)跑1800米，我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的`筋疲力盡馬上沒(méi)有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和唐建新一隊，曾俊潼和我爸爸一隊，哨聲一響，開(kāi)始了比賽，我帶領(lǐng)著(zhù)球，沖向曾俊潼他們的球門(mén)，我爸爸趕緊沖上來(lái)，準備搶我球，我一閃躲過(guò)爸爸，來(lái)個(gè)抽射，進(jìn)球了，1：0，第2球是我爸爸和曾俊潼發(fā)，曾俊潼跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了曾俊潼，曾俊潼想射門(mén)，被我防住了，我一個(gè)飛天大腳，傳給了唐建新，唐建新一個(gè)大腳抽射，被我爸封住了，他轉身抽射球直飛龍門(mén)，現在1：1，我們不甘心，我傳給唐建新，唐建新一個(gè)小腳一？，球直接進(jìn)了，我們現在2：1，我被換成前鋒，曾俊潼想搶球，被我躲過(guò)了，唐建新馬上沖上來(lái)，我們全面進(jìn)攻不用守門(mén)員啦！我傳給唐建新，唐建新一大腳，進(jìn)球了3：1，曾俊潼像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球，3：2，我們。踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們唐建新隊贏(yíng)了曾俊潼隊。

　　今天我實(shí)在太高興了，曾俊潼說(shuō)明天還帶足球，明天我和唐建新還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 4

　　今天晚上，吃過(guò)晚飯我和爸爸到廣場(chǎng)上散步。忽然幾個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是我昔日的同學(xué)，他們正在踢足球呢！我連忙招呼他們，他們都跑過(guò)來(lái)熱情地擁抱我，你一言我一語(yǔ)地同我交談起來(lái)。小胖子興高采烈地說(shuō)：“你還來(lái)當我們的隊長(cháng)，咱們來(lái)踢場(chǎng)球吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”于是我開(kāi)始安排人選，為了公平，大家正反手決定在哪個(gè)隊。三個(gè)胖子都在我的隊，我根據隊員的實(shí)力給他們都安排了合適的位置。大胖李亮當守門(mén)員，中胖當后衛，小胖跑得比較快當前鋒。

　　開(kāi)始比賽了，大家都拼命奔跑，為了一個(gè)球爭得面紅耳赤。這時(shí)我們隊的一個(gè)同學(xué)搶了球飛快地跑向對方的大門(mén)，眼看就要射門(mén)了，忽然對方的一個(gè)后衛跟了過(guò)來(lái)， 球就要被搶去了，在這千鈞一發(fā)之際，他急中生智把球踢給了我，我踢著(zhù)球假裝要送到對方守門(mén)員跟前，對方守門(mén)員果然中計離開(kāi)球門(mén)來(lái)?yè)屒�，我趁機一轉身把球踢進(jìn)了門(mén)。進(jìn)球了，隊友們激動(dòng)地把我給抱了起來(lái)。接下來(lái)又踢了幾局，大家個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡，有的干脆像球星那樣四腳朝天躺在球場(chǎng)上，真是痛快！這時(shí)爸爸笑瞇瞇的'走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子們，九點(diǎn)半了，今天就到這里吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“隊長(cháng)，下個(gè)周末，你還回來(lái)跟我們一起踢球好嗎？”我說(shuō)：“好，不見(jiàn)不散�！� 于是小伙伴們依依不舍的離開(kāi)了球場(chǎng)。

　　我被同學(xué)們的深情厚誼深深地打動(dòng)了。雖然小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)好幾個(gè)月了但我們之間的友誼絲毫沒(méi)有減少，還是那么親切。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 5

　　星期天，陽(yáng)光明媚。小豬看天氣這么暖和，變夾著(zhù)足球去找小猴玩。到了小猴家，小豬敲敲門(mén)，小猴把頭探出來(lái)，小豬說(shuō)：“小猴，小猴，今天的天氣真好呀！我們去馬路邊玩吧！”小猴□地說(shuō)：“太好了，我也剛想叫你呢。沒(méi)想到你已經(jīng)來(lái)了，我們快走吧！”

　　于是，他們來(lái)到了馬路邊。小猴先發(fā)球，只見(jiàn)他右腳一抬，球便凌空而起。小豬也不甘示弱，他不慌不忙，球一來(lái)，小豬一個(gè)“飛毛腿”，就把球給還了回去……

　　這時(shí)，山羊爺爺正好也出來(lái)□。邊走還邊贊美道：“這兒的.風(fēng)景可真好呀！看來(lái)總呆在家里也不是個(gè)辦法，我以后要常出來(lái)□�！蓖蝗�，一個(gè)凌空而起的足球撞著(zhù)了山羊爺爺。

　　小豬見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去，說(shuō)：“山羊爺爺，您沒(méi)事吧？我扶您起來(lái)�！笨墒�，小豬剛剛踢足球時(shí)把力氣都用完了。沒(méi)辦法，只好叫小猴來(lái)幫忙，小豬大喊道：“小猴，快來(lái)幫忙，山羊爺爺摔到了，你快來(lái)幫忙�！毙『锫�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“他摔倒了，關(guān)我們什么事？快過(guò)來(lái)踢球吧！”小豬聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“是我們踢得球把山羊爺爺撞到了，你怎么能說(shuō)跟我們沒(méi)關(guān)系呢？”小猴聽(tīng)了，紅著(zhù)臉對山羊爺爺說(shuō)：“對不起，山羊爺爺，我錯了�！鄙窖驙敔斝πφf(shuō)：“好孩子，錯就改就是好孩子呀！”小豬說(shuō)：“小猴，我們快把山羊爺爺扶起來(lái)吧！”他們把山羊爺爺扶了起來(lái)，山羊爺爺說(shuō)：“好孩子，你們都是好孩子�！彼麄円黄鸹丶伊�。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 6

　　給我買(mǎi)了一個(gè)足球，我非常喜歡，每次踢完球總會(huì )把它擦的一塵不染。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我邀請了幾個(gè)小一起踢足球，我們來(lái)到球場(chǎng)先進(jìn)行了分組。我和王小宇、陳小龍分在一組，王小天、冰飛飛、陳小宇分在另一組，其中王玉楊做裁判，采用的是三局兩勝的規則。

　　第一局開(kāi)始了，我把球傳給陳小龍，陳小龍穩穩得接住了球，開(kāi)始帶球向對方的球門(mén)進(jìn)攻，就在要到對方球門(mén)的時(shí)候，他忽然一個(gè)大腳把球射向球門(mén)，但球卻被對方的冰飛飛擋了下來(lái)。只見(jiàn)冰飛飛抬起腳，直接把球踢到我們的球門(mén)里了。第一局比賽結束，對方得一分。

　　第二局開(kāi)始我拿到球，用了一個(gè)回旋踢，結果球踢歪了，引得對方哈哈大笑。這時(shí)球到了冰飛飛腳下，冰飛飛準備射門(mén)，可球好像長(cháng)了眼睛似的，打在了我的'身上。我抓住了這個(gè)機會(huì )用了一個(gè)重踢，狠狠的把球踢進(jìn)了對方球門(mén)，我方得一分，雙方打成了平局。

　　第三局對方的陳小宇來(lái)了一個(gè)飛球，被我擋下后，我又用了一次回旋踢�？蛇@次還是踢歪了，又被他們一陣嘲笑。最后對方的冰飛飛一踢正好踢進(jìn)了我們球門(mén)。比賽結束，比分二比一，我們輸了。

　　王小宇不服氣的對他們說(shuō)：“這次我讓你們的，下次我可就不客氣了，下次我們一定會(huì )贏(yíng)的”。說(shuō)完我們哈哈大笑，一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 7

　　我不知道什么時(shí)候開(kāi)始踢球的，我就認為踢球的樂(lè )趣遠遠比游泳多，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我到底為什么要踢球，只是因為這個(gè)題目陷入了沉默。

　　現在我的腦子有兩種想法，第一個(gè)是我非常后悔踢球，我要立刻終止我的足球生涯，第二個(gè)就是我一定不后悔踢球，而且一定要更加認真踢球，踢出好成績(jì)。

　　突然第一種想法暫時(shí)的壓倒了第二個(gè)想法，我想起了我踢著(zhù)球被人絆倒了，流了血很痛苦，我一邊哭一邊跑向醫務(wù)室，然后又想起了我的同伴不給力，還幫助對方我非常惱火的大叫他又不理我，我只能自己上線(xiàn)沖鋒，被打個(gè)屁滾尿流，落荒而逃。又想起了明明是對方犯規，卻怪的是我，來(lái)給他們任意球、點(diǎn)球，又得被隊友數落一番。

　　突然我眼前一亮，想起來(lái)進(jìn)了球同伴們歡呼雀躍，興高采烈，互相慶祝。最后贏(yíng)得了勝利！又想起同伴團結友愛(ài)我倒下的.時(shí)候他們一把扶我起來(lái)。對比我們之間小小的誤會(huì )與不和并不能讓我可以放棄踢球。我說(shuō)沒(méi)事了之后，他們又奮勇進(jìn)攻，打的敵方束手無(wú)策，落花流水，連叫投降之后才收回猛烈的隊友們，四年級時(shí)他們告訴我，我進(jìn)了班隊，成了主力隊員，從此以后天天訓練。我們同伴之間的友誼越來(lái)越深，我們立志要為班級而戰，我們個(gè)個(gè)是足球小將，一點(diǎn)點(diǎn)傷痛算什么，我們?yōu)闃s譽(yù)而戰！

　　終于，最后第二種想法完勝了第一種想法，我將好好練球，為班級爭光！

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 8

　　最近在小區里居然發(fā)生了這樣一件事。

　　學(xué)完英語(yǔ)，好不容易跑到媽媽那兒去玩媽媽的手機，媽媽居然不給，當然這不是我看不慣的事，是在回家路上看到的事。

　　“哎喲，要出人命！耳朵要壞了，踢到人了！”我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆一只手里抱著(zhù)足球，一只手擰著(zhù)菜，對著(zhù)三個(gè)大概是五六年級的男孩子嚷道。我上前去問(wèn)了那三個(gè)男生，他們說(shuō)，他們正在小區里踢球，突然竄出一個(gè)人，球從她耳邊飛過(guò)，她就說(shuō)是把她給踢傷了。

　　第二天上學(xué)，我把這件事說(shuō)給了我們全班同學(xué)，大家對這件事情的看法很明顯地分成了兩邊。兩邊同學(xué)爭執起來(lái)了——

　　“你們男生也真是的，連老人都踢�！�

　　“喲喲喲，關(guān)我什么事，又不是我踢的�！�

　　“會(huì )不會(huì )是碰瓷的吧？”

　　“上次你們男生就踢到了我的后腦勺�！�

　　“活該！”

　　有的'同學(xué)爭著(zhù)爭著(zhù)，都差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。

　　看來(lái)靠他們解決問(wèn)題是不行的了，我該自己想明白這件事應該怎么做。

　　為什么那個(gè)老婆婆會(huì )突然竄出來(lái)？難道是因為那三個(gè)男生在小區里踢球？那只是足球，即使踢到也沒(méi)有事，在比賽中，那種高球還有人用頭去頂進(jìn)球門(mén)……可是，那婆婆不是足球運動(dòng)員��！

　　我終于想明白了，我好害怕自己會(huì )像那三個(gè)男生一樣，在小區里踢球踢到了人，還是去足球場(chǎng)上踢球，這樣即使是專(zhuān)業(yè)碰瓷高手也不能對我怎么樣。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 9

　　今天我們上了體育課，課上老師組織男生踢足球，老師當裁判。我們班男生有22人，分成甲乙兩隊，我在乙隊。

　　一開(kāi)始由我們隊發(fā)球，但是不到半分鐘，球就被甲隊唐浩搶過(guò)去了，于是我們乙隊的幾個(gè)前鋒就對他展開(kāi)包圍，試圖把球重新?lián)尰貋?lái)，場(chǎng)上的氣氛逐漸緊張。中鋒也沖到前面助陣，當然甲隊也不示弱，其他球員立刻沖過(guò)來(lái)增援唐浩，一時(shí)間，兩隊隊員不分你我，亂成一團，大家光顧搶球，腳都絆在了一起，混亂之中，球被我方隊員搶回，乙隊士氣大增，一個(gè)個(gè)踢得正帶勁，突然間，在我方傳球間歇，甲隊唐浩半路殺出，截走了球，我們的心又提到了嗓子眼，包括我在內的`幾名隊員向唐浩圍追過(guò)去，逼得唐浩無(wú)法傳球，只好不斷后退，唐浩眼看已到了自家門(mén)前，慌忙之中想把球傳給守門(mén)員，但他沒(méi)有示意守門(mén)員，結果一腳勁射，球進(jìn)了自家球門(mén)！一時(shí)之間大家都有些回不過(guò)神來(lái)，突然我們意識到我們得分了，唐浩意料之外幫我們乙隊進(jìn)了一球，大家歡呼起來(lái)。卻只見(jiàn)甲隊隊員都對唐浩怒目相向，嚇得唐浩沖同伴拱手作揖以求諒解，唐浩的怪樣子把我們都逗樂(lè )了，他們隊員也只好原諒他了。

　　這時(shí)，下課鈴響了，這場(chǎng)比賽也結束了。最后的比分是1：0，如果不是唐浩那一腳關(guān)鍵的烏龍球，估計我們還不會(huì )贏(yíng)呢。

　　我體會(huì )到，這場(chǎng)比賽我們雖然贏(yíng)了，但是卻是靠競爭對手的失誤來(lái)贏(yíng)的，并不是靠我們自身的實(shí)力優(yōu)勢，因此，要想真正取得勝利，還是要勤學(xué)多練，學(xué)到真功夫才行。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 10

　　今天晚上放學(xué)，曾俊潼舅舅送給他一個(gè)新足球，價(jià)值二百多元，說(shuō)要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體，我和曾俊潼、唐建新都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和曾俊潼、唐建新還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。到了體育場(chǎng)，我和俊潼、唐建新先圍繞著(zhù)體育場(chǎng)跑1800米，我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的`筋疲力盡馬上沒(méi)有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和唐建新一隊，曾俊潼和我爸爸一隊，哨聲一響，開(kāi)始了比賽，我帶領(lǐng)著(zhù)球，沖向曾俊潼他們的球門(mén)，我爸爸趕緊沖上來(lái)，準備搶我球，我一閃躲過(guò)爸爸，來(lái)個(gè)抽射，進(jìn)球了，1：0，第2球是我爸爸和曾俊潼發(fā)，曾俊潼跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了曾俊潼，曾俊潼想射門(mén)，被我防住了，我一個(gè)飛天大腳，傳給了唐建新，唐建新一個(gè)大腳抽射，被我爸封住了，他轉身抽射球直飛龍門(mén)，現在1：1，我們不甘心，我傳給唐建新，唐建新一個(gè)小腳一？，球直接進(jìn)了，我們現在2：1，我被換成前鋒，曾俊潼想搶球，被我躲過(guò)了，唐建新馬上沖上來(lái)，我們全面進(jìn)攻不用守門(mén)員啦！我傳給唐建新，唐建新一大腳，進(jìn)球了3：1，曾俊潼像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球，3：2，我們。踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們唐建新隊贏(yíng)了曾俊潼隊。

　　今天我實(shí)在太高興了，曾俊潼說(shuō)明天還帶足球，明天我和唐建新還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 11

　　今天下午，我和弟弟在院子里踢足球。你來(lái)一腳，我還一腳地玩著(zhù)，心里十分開(kāi)心。

　　弟弟人小，踢球踢得卻很不錯；一會(huì )兒大力“射門(mén)”，一會(huì )兒巧妙躲閃；時(shí)不時(shí)的還能得一分！我雖然勝券在握，可踢得還是很謹慎，小心地保衛著(zhù)“老窩”，可不能在弟弟面前出丑！

　　剛開(kāi)始，我的謹慎為我帶來(lái)了好運，弟弟一球未進(jìn)，我卻連進(jìn)兩球，我心中暗喜：弟弟雖然小，可他的陣地里有二媽的自行車(chē)和鐵鍬、掃帚做擋箭牌，能有進(jìn)球，著(zhù)實(shí)不易��！弟弟有點(diǎn)不高興了，攥著(zhù)小拳頭，咬著(zhù)牙，說(shuō)道：“別太得意了，看我給你點(diǎn)顏色看看！”“來(lái)呀，是給我紅的還是藍的呀？”我完全不把弟弟放在眼里，“小樣，就你��？等上三年吧！”弟弟壓抑不住心中的怒火，把皮球猛得一踢，從吊蘭上飛了過(guò)去，我雖然撲住了球，可球已過(guò)線(xiàn)，弟弟進(jìn)球了……

　　只見(jiàn)弟弟興奮地滿(mǎn)院子跑來(lái)跑去。這回，生氣的便是我了，只見(jiàn)我放好球，憤怒地看著(zhù)弟弟的“大本營(yíng)”。弟弟看見(jiàn)這架勢，早就“棄城而逃”了。我飛起一腳，“嘩”只見(jiàn)足球飛旋而起，越來(lái)越高，砸向鄰家的'窗戶(hù)！

　　“哐啷”，皮球滾落下來(lái)，鄰家的玻璃碎了，鄰居家的燈也亮了！我慌忙把皮球放回家里，讓弟弟回了家。我來(lái)到鄰居家的窗戶(hù)邊聽(tīng)到有人在撿玻璃碴，便對他們說(shuō)：“對不起��！是我把玻璃打碎的……”鄰家也很通融，原諒了我。之后，我給鄰居送去二媽給我的5元錢(qián)做為賠償，事情才算是平息了。

　　哎，今后踢足球可得處處小心了！

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 12

　　空氣中彌漫著(zhù)濕氣，雨剛停，天氣正涼爽。

　　放了學(xué)，本想在操場(chǎng)上跑步、跳遠，但一個(gè)朋友也沒(méi)，多少有點(diǎn)孤獨。忽然，楊子宸進(jìn)入操場(chǎng)，我已知道他的目的：去和其它同學(xué)一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他們踢足球��！

　　于是，一場(chǎng)“大戰”一觸即發(fā)�！澳汩_(kāi)球”，小李告訴我。我將球傳給他，他立刻向敵方球門(mén)進(jìn)攻。我還在左側接應，一直尋找空隙為小李援助。忽然球被搶斷了，雜亂的.人群中，足球仿佛被困住了，所有腳都不管不顧地沖向它。

　　終于，球被踢了出去，我想攔住，可惜距離太遠，球飛出了界外。

　　我發(fā)球，依舊傳給小李�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，別讓他過(guò)去��！”“哎！別搶了自己人的球”……兩隊人呼喊的聲音回蕩在操場(chǎng)，球也來(lái)回穿梭不停，可兩隊人始終勢均力敵，雙方僵持在0：0。

　　突然，不經(jīng)意間，我找到了一個(gè)極好的預判點(diǎn)。果不其然，兩隊人正爭奪球，不知是誰(shuí)一腳向我右邊踢去。我急忙攔住，從左側向前推進(jìn)。

　　后面跟了一堆人，即將與后衛撞上了！千鈞一發(fā)之際，我竟因不小心絆了一下，左腳將球傳到了小李那里。我樂(lè )死了，主要是誤打誤撞竟傳了個(gè)好球。小李一腳射門(mén)，可惜被守門(mén)員郝園擋下了球。

　　繼續球賽，已到了白熱化階段，所有人都跟打了雞血似的，瘋了似的強球。又是一個(gè)機會(huì )！

　　小李接到了我的球，拼盡全力向前跑�！班�！”射門(mén)，球進(jìn)了！此刻的歡樂(lè )可想而知……

　　再一看表，已6：43分了，我已滿(mǎn)頭大汗，時(shí)間也不早了，便背著(zhù)書(shū)包回了家。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 13

　　足球是最能給我帶來(lái)速度與勝利快感的運動(dòng)，學(xué)習足球也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。我有一位很棒的師傅，準確的說(shuō)他是教練。我參加了學(xué)校少年宮足球社團，教練是專(zhuān)門(mén)教我們踢足球的，社團課每個(gè)周六進(jìn)行一次，所以我很珍惜跟著(zhù)師傅學(xué)踢球的時(shí)間。

　　記得第一次在社團報道，那時(shí)候看著(zhù)足球在師傅的腳下就像是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的“孩子”，師傅叫它去哪兒，它就往哪里沖，可真帥。我們來(lái)到足球場(chǎng)，各個(gè)都想躍躍欲試。但是，師傅并沒(méi)有急著(zhù)讓我們上腳，而是先熱身，接著(zhù)是練習踩球。我腦子雖然反應快，但身體不夠靈活，可恨的腳卻跟不上。隨著(zhù)速度加快，我手忙腳亂，更加追不上了，最后還一不小心，還踩到了足球身體往后倒，摔了一個(gè)四腳朝天。我心亂如麻地爬起來(lái)，干脆坐在了地上：“這球太難踢了，我真不想踢了�！睅煾悼吹搅诵箽獾奈�，走過(guò)來(lái)安慰道：“踢球，本身就是一個(gè)漫長(cháng)學(xué)習的.過(guò)程，老師剛開(kāi)始踢球也和你一樣，一次次的摔倒，一次次的失敗，才會(huì )不斷提升技術(shù)，你馬上就要成功了，可不能前功盡棄�！蔽颐靼讕煾档囊馑�，我相信不放棄，離成功只是一步之遙。就這樣，我站起來(lái)，繼續踩球、反復的繞球桿，學(xué)習如何與球培養感情。我把球當做伙伴，不斷地去了解它，我把基礎打得越來(lái)越扎實(shí)。一次比賽中，我表現突出，踢進(jìn)了好幾個(gè)球，贏(yíng)得了比賽。

　　直至現在，師傅的話(huà)一直刻在我的心中，當我想半途而廢時(shí)，我一定會(huì )用這句話(huà)去激勵自己。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 14

　　光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。暑假的這一天，我永遠也忘不了。

　　今天十分無(wú)聊，小伙伴們都距在了一起，無(wú)聊透頂時(shí)忽然有人想到去踢足球，大家讀認為是個(gè)不錯的主意，先選好場(chǎng)地，大家分好隊后，比賽開(kāi)始。我把球放到廣場(chǎng)中心開(kāi)球，隊友搶到球后一路運過(guò)去，快要射門(mén)時(shí)很多人來(lái)攔，沒(méi)有突破口，于是他把球傳給了我，我?jiàn)^力地向對方球門(mén)踢了個(gè)高球，對方的'守門(mén)員長(cháng)得高，他把球穩穩接住了，然后，他把球扔出來(lái)，雙方隊員都向球沖過(guò)去，我方的隊員搶到球，他在混亂中把球踢到我旁邊，我急急忙忙地跑上去護住球，接著(zhù)控住球又向對方球門(mén)沖近兩步，往后邁開(kāi)右腳使勁對球踢去，可惜，踢出的是低球，被守門(mén)員一下就接住了�？吹綄Ψ绞亻T(mén)員得意洋洋的樣子，我心里很不服氣，就對他說(shuō)：你別太驕傲了，等著(zhù)瞧吧！接著(zhù)，雙方你攻我守，可對方老師防御的很好，我們只進(jìn)了一個(gè)，他們都三、四個(gè)了，這時(shí)，球又開(kāi)出來(lái)了，我在對方球門(mén)前三米搶到球，我立即踢了一個(gè)貼地球攻門(mén)，對方的守門(mén)員一看，傻眼了，趕緊伸出左腳想把球擋走，可惜因為球速很快，他沒(méi)擋到，球從他兩腳之間進(jìn)去了。我開(kāi)心得跳起來(lái)了，大聲地對著(zhù)守門(mén)員喊：怎么樣，我進(jìn)球了吧！后來(lái)時(shí)間到了，我方還是輸了。但不管是輸是贏(yíng)，大家都玩得很開(kāi)心。這已經(jīng)總夠了。

　　踢走球讓我感到了快樂(lè )。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 15

　　“啪！啪！啪！”哦？這是什么聲音呀？——原來(lái)是小蜜蜂樂(lè )園的同學(xué)們正在做游戲呀！

　　你看，黃色的小圓球在地上滾來(lái)滾去，真是有趣！同學(xué)們排成一隊開(kāi)始游戲，用腳踢球把對面的塑料瓶子擊倒，就可以到陳老師那兒領(lǐng)取一個(gè)小貼紙。

　　��！游戲開(kāi)始了，隊伍拉得老長(cháng)老長(cháng)的。一個(gè)女同學(xué)走過(guò)來(lái)，把球用力地往對面踢，“哈哈！”有個(gè)人大笑起來(lái)。接著(zhù)又有一個(gè)大哥哥不偏不倚地向我們走來(lái)了！見(jiàn)他臉上的.表情，就知道要用很大力氣踢。他非常使勁地踢了出去，熱鬧非凡的教室立馬變得安靜起來(lái)。他踢中了嗎？——嗯！他踢中了！踢中了陳老師的臉！我們在后面偷笑。哈！“現在出場(chǎng)的是郭致延！”郭致延說(shuō)，“我一定要中……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我大叫一聲，黃詩(shī)棋又說(shuō)：“你一定要踢中郭馨予的肚子？”又是一片歡笑聲。一個(gè)又一個(gè)過(guò)去了，一個(gè)又一個(gè)地沒(méi)有踢中，我們偷偷把塑料瓶慢慢往后移，可他們什么也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。又一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，把球放到腳的前面，眼睛注視前方，斜著(zhù)踢了出去，又看見(jiàn)調皮的球沖著(zhù)我和黃詩(shī)棋的頭。我們用手把它彈了出去……

　　老師吹響了口哨，游戲結束了，這次的游戲實(shí)在太有趣了，但又可憐了我的肚子呀！

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 16

　　足球并不是一個(gè)人的運動(dòng)，它凝聚著(zhù)集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場(chǎng)上，隊友之間的默契與團隊精神，凝聚的力量就足以能夠戰勝任何對手……

　　什么是團隊？團，顯然必須要團結。團隊應該是有一個(gè)共同的目標，其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助，并是一支能夠很好地通過(guò)合作追求成功的隊伍……

　　一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校園足球賽上半場(chǎng)已經(jīng)結束了！場(chǎng)內比分0：0打平。下半場(chǎng)，場(chǎng)面更激烈更吸引人。由于本場(chǎng)是冠軍賽，而且上半場(chǎng)兩隊都沒(méi)贏(yíng)球，所以剩下的每一分每一秒都特別寶貴。時(shí)間雖緊，但急不得，兩強相爭，團隊精神最重要。運動(dòng)員們奮力打拼，場(chǎng)下拉拉隊齊聲吶喊；場(chǎng)上拼成一片，場(chǎng)下熱成一伙。整個(gè)足球場(chǎng)籠罩在濃濃的火熱氣氛中�！安晃窂姅�，團結拼搏，勝利就在腳下�！泵恳粋�(gè)運動(dòng)員在心里默念著(zhù)。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號，5號看沒(méi)機會(huì )進(jìn)球，便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳，用力0，進(jìn)了！紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個(gè)都有精湛的球技，但還是踢不過(guò)紅隊的'絕妙配合，結果，紅隊以2：0的成績(jì)奪得了這次比賽的勝利。

　　古人云：眾人拾柴火焰高。所以我們常說(shuō)：“團結就是力量”！一支球隊如果沒(méi)有團隊精神將成為一盤(pán)散沙，也將無(wú)所作為。但，一支球隊如果擁有這種精神，那么，他們將獲得成功！

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 17

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣加油聲。這是怎么回事呢？原來(lái)我校正在進(jìn)行一聲足球比賽呢！這天氣雖然炎熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，像一盆燃旺的炭火，但阻擋不了同學(xué)們踢球的熱情。

　　“嘟”一聲哨聲，隊員們就像一只只“猛虎”，你推我擋。這時(shí)，黃臣澔一下子從對方隊員的腳下?lián)屵^(guò)了球，踢著(zhù)球，突破重重包圍，直沖球門(mén)，重力一踢，球筆直地沖向球門(mén)，沖進(jìn)了球網(wǎng)！“耶，進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”歡叫聲此起彼伏。

　　第二輪開(kāi)始了，我方球員帶著(zhù)球直往球門(mén)沖。邵中軒在接近球門(mén)時(shí)，一個(gè)猛踢，眼看著(zhù)就要進(jìn)球�？墒�，守門(mén)員一個(gè)“猛虎撲食”，把球緊緊抱住，這球就被這樣防下了。我方隊員有點(diǎn)氣餒，就在我們沒(méi)有防備的時(shí)候，對方球員帶著(zhù)球，接近球門(mén)時(shí)，他來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，守門(mén)員中了計，就這樣被對方球員輕松地踢進(jìn)了一球。時(shí)間只剩下一分鐘，可是雙方分數始終持平。鄭文昊帶著(zhù)球，竭力想突破包圍，可對方球員不給我們一絲機會(huì )，前面一個(gè)，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，把鄭文昊緊緊地包圍住。突然，鄭文昊把球往后一踢，好樣的！易偉接住了球，他一個(gè)猛踢，球就像一支離弦的箭直射球門(mén)。就在球踢進(jìn)球門(mén)的`那一霎那，歡呼聲，喝彩聲頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)校園，我方球員興奮地奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)。

　　我方隊員勝利了，我們班的所有同學(xué)臉上帶著(zhù)笑。我也深深地明白了：團結就是力量，只要團結就可以戰勝一切。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 18

　　爸爸，這是我在期末考場(chǎng)上對你傾吐我心中的秘密。

　　回顧四年級的學(xué)習生活，你為我費盡了心血。你望子成龍，希望我將來(lái)考上名牌大學(xué)，你對我學(xué)習上的關(guān)心可以說(shuō)是無(wú)微不至�？墒抢蠈�(shí)說(shuō)，我越來(lái)越覺(jué)得你的這種關(guān)心是對我的嚴格控制，你是要我在你所規定軌道上前進(jìn)。我的個(gè)性，我的愛(ài)好，一切多很犧牲。

　　你也知道，我活潑好動(dòng)，我深深的喜愛(ài)足球運動(dòng)。他像一塊巨大的`磁鐵緊緊吸引著(zhù)我。我渴望長(cháng)大當一名足球健將馳騁在綠茵場(chǎng)上。入學(xué)前，你給我買(mǎi)球，甚至還陪我一起踢球。那時(shí)我是多么自由，幸福！自從我上學(xué)后，你把球收了，不許我踢球了，說(shuō)那種運動(dòng)太野蠻，太危險，會(huì )影響學(xué)習，升不了重點(diǎn)中學(xué)。我參加的訓練，你也橫加阻攔。有一次，為了收看比賽實(shí)況，我早早做完作業(yè)，守在電視機前，可是你伸出手，無(wú)情的把電視關(guān)上了。當時(shí)，滿(mǎn)腔的埋怨強忍住了。你哪里知道我的心��！我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想足球像羅納爾多，想齊達內，向卡思那樣，馳騁在球場(chǎng)為國家爭光！

　　說(shuō)真的我國現在的足球水平處于世界第三流，我國沒(méi)有一次能打進(jìn)世界杯決賽圈，作為一個(gè)中國人，心里是什么滋味��？

　　爸爸，難道我只為升入重點(diǎn)中學(xué)考入大學(xué)而生？再說(shuō)我是在完成作業(yè)后去踢球呀！爸爸，真希望你能聽(tīng)到我的呼聲，讓我去踢球吧！

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 19

　　周六，小九九和紫水靈去少年宮踢球，可沒(méi)想到少年宮竟然拆遷了，兩位小朋友很生氣。

　　小九九氣憤地叫道：“小年宮拆了，那我們小朋友到哪里玩耍，去哪里踢球，我們總不能在路上玩吧！”紫水靈一聽(tīng)，忍不住哭了起來(lái)：“嗚嗚，我的足球白買(mǎi)了，我再也踢不起球來(lái)了，嗚……”因為上馬路踢球已經(jīng)被車(chē)子撞了一次的小九九一邊安慰紫水靈一邊做出了一個(gè)大膽的決定，“就去人行道踢吧，就最后一次！”小九九對紫水靈說(shuō)了自己的想法，紫水靈不答應：“小九九，你想害我呀！你上次被車(chē)撞了你可別忘了！”小九九說(shuō)：“我們現在又沒(méi)事干，總比回家寫(xiě)作業(yè)好吧，就一次啦！”紫水靈聽(tīng)了，這才慢慢跟著(zhù)小九九走了。

　　他們來(lái)到了人行道里，一位路過(guò)的大哥哥一看便猜出了他們的心思，就對小九九說(shuō)：“小朋友，別在人行道踢球了，我小時(shí)候就因為這個(gè)被車(chē)撞過(guò)，可疼了�！毙【啪抛灶欁缘靥吡似饋�(lái)：“壞大人！壞大人！要不是你們拆了少年宮，我們會(huì )這樣嗎？壞大人！”大哥哥無(wú)奈地搖了搖頭，失望地走了。接下來(lái)的幾十分鐘，他們一連踢了好幾個(gè)回合都沒(méi)事，紫水靈一興奮，竟來(lái)了個(gè)“劈叉”，一不小心把腿扭了。球也滾到了十字路口，“你在這里等一會(huì )兒，我去撿球�！毙【啪畔蝰R路走去�！鞍�！”突然小九九慘叫一聲，紫水靈捂住了眼睛。過(guò)了好一會(huì )兒，紫水靈睜開(kāi)了眼睛，你猜她看到了什么？她看見(jiàn)滿(mǎn)身是血的'小九九被抬上了救護車(chē)，紫水靈臉色慘白，“砰”的一聲倒下了。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 20

　　二年級的時(shí)候，我被選入了校足球隊，一開(kāi)始，我認為很簡(jiǎn)單，隨便踢踢就好了，到了現在我才知道踢球有多么艱辛。

　　一開(kāi)始，由于大家還是剛剛認識足球這個(gè)項目，所以訓練強度還不很高，也沒(méi)有絕對的主力球員，受了傷，老師也只有簡(jiǎn)單的消毒�？墒�，自從到了三年級，訓練強度越來(lái)越高，甚至有些人都練哭了呢！后來(lái)我們要準備第一次市里的比賽了，訓練力度也是更上一層樓，搞得球隊里個(gè)個(gè)都是苦不堪言，似乎從天堂掉到了地獄。

　　有幾次，老師叫我們蛙跳五趟，蛙跳可是整支隊伍的噩夢(mèng)之首，許多隊友在這次訓練中拉傷了肌肉，害得他們好幾天不能來(lái)踢球，我也拉傷了好幾次，拉傷之后走一下就好像被什么東西打了一下，十分疼痛。訓練結束后，每個(gè)人都癱倒在地上，汗水都把地面弄濕了，人好像被雨淋過(guò)一樣。

　　直到今天，很多人都因為這樣的魔鬼訓練而退出了球隊，球隊人數也是越來(lái)越少。終于到了去市里比賽的.時(shí)間，我們就像勇猛的戰士一樣，奮勇殺敵，把敵人打得落花流水，我們如愿以?xún)�，拿到了第二名的好成�?jì)，以前退出球隊的同學(xué)十分后悔。這也多虧了教練精心設計的“魔鬼訓練�！�

　　到了現在，我才明白了“吃得苦中苦，方為人上人”這句話(huà)的含義，也要謝謝教練，把我們從一支菜鳥(niǎo)球隊，變成了一支能在市里比賽的精銳之師。

　　踢球的感覺(jué)真好小學(xué)生作文 21

　　今天我和許在學(xué)校體育課踢足球，加了幾個(gè)女生。

　　分配好玩家后，我開(kāi)始玩。當初我和許一起，讓姑娘們互相防守對方的進(jìn)攻。我一開(kāi)始就挨了彪馬，不管隊友用球踢還是對方用球踢，我都沖過(guò)去搶。直到許文哲告訴我：“不要搶隊友的球！“我剛剛恢復，全神貫注地玩。這時(shí)我的隊友孫佳芝帶球被對方包圍，但是還有一個(gè)空檔。我說(shuō)：“孫佳芝，遞給我！“我以為他不可能被這么多人圍著(zhù)球繞過(guò)去。沒(méi)想到的是，他踢了一個(gè)球，飛過(guò)對方的頭頂，正好傳給我。當我發(fā)現周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候，我立刻沖了過(guò)去。女生們立刻站在門(mén)前，等我把球踢出去，等著(zhù)我接球傳給隊友。結果球被踢了出去，原來(lái)是地滾球，但是沒(méi)有踢。慢慢向球門(mén)傳球，女生此時(shí)似乎呆了，看著(zhù)球沖向球門(mén)……我說(shuō)：“進(jìn)去！“女孩子們可能連球怎么進(jìn)都不知道。過(guò)了一會(huì )兒，他們反應過(guò)來(lái)，馬上對我說(shuō)，“我好生氣，可惡的任，我們下課后看看怎么對付你！”我心想：你可以好好說(shuō)話(huà)。反正你進(jìn)球了！想著(zhù)，心里暗暗高興。這時(shí)，趙文博似乎成了一名將軍，帶領(lǐng)著(zhù)他們的部下奔向目標。這一刻，我像關(guān)羽一樣，一個(gè)人搶走了趙文博將軍的'球。這真是一場(chǎng)五回合的戰斗。我有六個(gè)人。結果半路上遇到了，心想，“程”半路上就被打死了。真倒霉！我還是堅持進(jìn)球信心，踢出去了，可惜踢偏了。然后鈴聲響了。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我意識到，要想贏(yíng)，不能光靠個(gè)人能力。我們必須相互配合，充分發(fā)揮每個(gè)球員的能力，才能在比賽中獲得主動(dòng)權。

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