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海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-06-25 11:16:46 藹媚 小學(xué)生作文 我要投稿
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海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文(精選33篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文(精選33篇)

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 1

  我從小就很喜歡大海,渴望能夠出海,投身于大海的懷抱,領(lǐng)略大海的風(fēng)光,接受大海的磨練。

  今天,我終于如愿以?xún),在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了太平洋的塞班島,乘坐潛水艇漫游太平洋海底。太平洋的海底簡(jiǎn)直就是龐大的透明魚(yú)缸,清澈明亮,無(wú)數的沙子和一簇簇珊瑚叢就是魚(yú)兒的家,各種各樣的魚(yú)。再往深點(diǎn),我們看到了二戰時(shí)期遺留的美日戰機和戰船的.殘骸。由于時(shí)間太長(cháng),殘骸上滿(mǎn)是珊瑚,魚(yú)兒在這里安了家。我心想:這些美麗的魚(yú)兒可真會(huì )“廢物利用”!

  導游告訴我們,因為當地人環(huán)保意識特別強,把海洋當作自己的家一樣來(lái)保護,所以我們今天看到的海才會(huì )這么干凈。

  我們都應該向當地人學(xué)習,保護生態(tài)環(huán)境,做一個(gè)保護環(huán)境的合格小公民。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 2

  海南島亞龍灣一帶海水碧綠,瑰麗無(wú)比。我迫不及待地穿上貼身的潛水服,戴上防水的潛水鏡,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的訓練,下了水。

  看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,我不由得緊張、害怕起來(lái)。教練似乎看出了我的心思,說(shuō):“你想做逃兵嗎?”我忙搖頭,趕緊把頭猛地往水里一扎。頃刻間,我的腦袋悶悶的,只聽(tīng)到咕嚕咕嚕的聲音,這是我吐氣時(shí)冒泡泡的聲響,感覺(jué)不太舒服。原來(lái)在水中和陸地真是天壤之別呀!

  教練帶著(zhù)我往下游,而我裝模裝樣地劃著(zhù)水。游呀游,只見(jiàn)許多小魚(yú)成群結隊在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。嘿,我到海底了!瞧,那個(gè)搖來(lái)?yè)u去的像手套一樣的東西是什么?定睛一看,原來(lái)是海參蠕動(dòng)著(zhù)身子,仿佛在歡迎我們這些遠道而來(lái)的客人。各種各樣的小魚(yú)在身邊穿梭,我伸手去抓,可它們早已逃之夭夭了。海底的珊瑚滿(mǎn)地都是,有的像張開(kāi)的`手掌,有的像分叉的樹(shù)枝,好看極了!

  短短的三十分鐘一會(huì )兒就過(guò)去了,我依依不舍地結束了新奇的海底之旅。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 3

  今年寒假,我們一家去了珠海和廣州。

  來(lái)到了珠海的海洋王國門(mén)口,首先就能看見(jiàn)幾只大大的北極熊和胖嘟嘟的企鵝靠在冰山旁邊,三只北極狐在打鬧嬉戲。

  第一站我們看見(jiàn)了中華白海豚,為什么要叫“中華”白海豚呢?因為第一次發(fā)現它是在中國發(fā)現的?此鼈冩鼓鹊纳碜、優(yōu)雅的舞姿,真是個(gè)婷婷舞女呀!

  我們又看了小白鯨,它們渾身都是雪白的,眼睛烏溜溜的直打轉。但最出名的,要數它動(dòng)聽(tīng)的歌聲啦。它們的'聲音像黃鸝,幾只白鯨一起唱,就活似一個(gè)合唱團,所以,它們也叫“水中黃鸝”!

  還有美麗的水母,它們身體里百分之九十八都是水!而且,每年水母都有泛濫季,像一大片一大片的亮毯鋪在水面上。

  除了這些,我們還看了虎鯊,鰩魚(yú),海馬等等。

  多么美的海,讓我們保護好水源,給海洋朋友一個(gè)家園吧!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 4

  出發(fā)了!

  一個(gè)期盼已久,讓人激動(dòng)的日子到來(lái)了,到了目的地映入眼簾的是一幢大樓,這是哪里呢?這是海底世界。

  進(jìn)入正門(mén),就能看到五顏六色的魚(yú)兒,它們游動(dòng)起來(lái)好像在給我們跳舞。

  “叮咚,叮咚”,美人魚(yú)表演時(shí)間到了,“海洋世界,很安靜,別說(shuō)話(huà),讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)美人魚(yú)的聲音……最后美人魚(yú)和王子幸福的在一起!

  “叮咚,叮咚”,第二場(chǎng)表演開(kāi)始了!一頭兩歲的海獅來(lái)到舞臺上,別看他小,其實(shí)他可聰明了,你看他跳入池中,趁人不注意,便一躍而起,在空中留下來(lái)美麗的弧線(xiàn)。這一躍得到了觀(guān)眾們許多掌聲,他可驕傲了呢!

  接下來(lái)我們看到一只松鼠,小小的腦袋,蓬松的.尾巴,全身棕黃色的毛,柔順發(fā)亮。只見(jiàn)它豎起耳朵,它上躥下跳,好像在向我們討要食物。

  下午,我來(lái)到了游樂(lè )園,玩了碰碰車(chē)、自控飛機,游樂(lè )園真刺激!

  時(shí)間過(guò)得真快,我們就要啟程回學(xué)校了,今天真是開(kāi)心刺激的一天。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 5

  暑假時(shí),媽媽帶我去了海洋館,使我和那些奇異的海底動(dòng)物來(lái)了一次親密的接觸。

  一走進(jìn)海洋館,我就興奮不已,漫步在四周都是玻璃的長(cháng)廊里,就仿佛置身于海底世界。

  碧藍的海水里生長(cháng)著(zhù)美麗的珊瑚,有的像一只只小鹿的角,有的`像盛開(kāi)的花朵,還有的像茂密的樹(shù)叉,真是千姿百態(tài),十分美觀(guān)。

  海龜馱著(zhù)他的大房子,在沙丘里吃力的爬著(zhù)。別干他慢吞吞的樣子,其實(shí)他深藏不漏,他可是深海里的游泳健將。

  瞧!那比一般魚(yú)都小的鉛筆魚(yú),正在好奇的注視著(zhù)我們,似乎把我們當成了他親密的好友。

  突然,“嘩”一聲,我仰起頭一看,原來(lái)是兇猛異常的大白鯊從我頭頂一掠而過(guò)。我驚恐地叫了起來(lái),媽媽立刻用攝像機拍下了這精彩的鏡頭。

  我感嘆著(zhù)“啊”!這形形色色的海底動(dòng)物們,讓海顯得更加美麗。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 6

  今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界游玩。

  一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)腳下是一大片玻璃邊,很小心的扶著(zhù)墻粉媽媽進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“別怕,這玻璃可結實(shí)著(zhù)呢,就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會(huì )壞!蔽疫@才敢向下看。

  進(jìn)入到了里面啊,里面的魚(yú)可真多呀,有溫柔的小魚(yú),有絢麗多彩的獅子魚(yú),還有龐大的.鯨魚(yú)和兇猛的大鯊魚(yú),還有許多我不知道名字的魚(yú)。

  聽(tīng)說(shuō)還有表演,于是我們一家急忙的去觀(guān)看水中狼族食人魚(yú)的表演,只見(jiàn)它們的身子又小又黑并不起眼,可他們的牙又白又高又銳利,不僅他們的外表讓人心驚肉跳,表演更是讓人害怕。

  表演過(guò)后,我們去了海底隧道。

  首先看到了一條銀光閃閃的電魚(yú),接著(zhù)又看到了一只千年海龜。

  不一會(huì )兒,一條比爸爸還大的大鯊魚(yú),他似乎很貪吃?匆(jiàn)了,我們不是來(lái)給他送吃的,便傷心地離開(kāi)了。

  海底世界不僅僅給我快樂(lè ),還讓我長(cháng)了這是向下次還能來(lái)

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 7

  重慶人都知道興澳海底世界。一提起海底世界,沒(méi)有一個(gè)人不嘖嘖稱(chēng)贊。

  我去過(guò)深圳的海洋生物館,去過(guò)上海的水族館,卻第一次來(lái)重慶的海底世界。海底世界的面積真大啊,大得讓你分不清東西南北;海底世界真凈啊,幾乎看不到一點(diǎn)灰塵;海底世界的節目真好看啊,“美人魚(yú)“笑呵呵的向你招手,企鵝一搖一搖的來(lái)你身邊;潛水員抱著(zhù)大白鯊一起跳起了“交際舞”博得人們的一陣陣掌聲,一陣陣喝彩。

  我看見(jiàn)過(guò)美麗的金魚(yú),養過(guò)大眼睛的大眼魚(yú),卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海底世界里面的魚(yú)。海底世界的魚(yú)真多啊,多得讓你眼花聊亂:有美麗的`三點(diǎn)白、也有可愛(ài)的小丑魚(yú)、還有珍貴的娃娃魚(yú)…….海底世界的魚(yú)真淘氣啊,看那兩只三點(diǎn)白正在珊瑚中捉迷藏呢!

  海底世界一年四季都充滿(mǎn)著(zhù)魅力,都吸引著(zhù)成千上萬(wàn)的游客,讓人們做了一次海底新村的美夢(mèng)。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 8

  早上吃過(guò)飯,我就絞盡腦汁想該做什么小報,我想呀想呀,有了一個(gè)好主意,還不如選樹(shù)葉呢。于是我下樓采樹(shù)葉,園子里一陣陣微風(fēng)刮來(lái),各種各樣的樹(shù)葉一片片從樹(shù)上掉下來(lái),有掉下來(lái)的楓葉,組成一條條紅色的小路,還有許多顏色的小路,如黃色的'小路……我在每一個(gè)小路上都撿了幾片樹(shù)葉,這時(shí)我也正好有了靈感,你看,有一種樹(shù)葉很像燕尾魚(yú),有的像帶魚(yú),還可以拿一片圓葉和幾小片樹(shù)葉做成烏龜……貼好之后我給它們畫(huà)上眼睛就更加形象了,做好了,媽媽問(wèn):“睿睿,你不準備給畫(huà)取個(gè)名字?”媽媽不說(shuō)我也知道,可卻取個(gè)什么名字好呢?我想:“既然有這么多的海洋生物,說(shuō)叫”海底世界“好了!眿寢屨f(shuō)這個(gè)名字不錯,包涵了整個(gè)圖的意思。

  在這次小制作中,我又動(dòng)手又動(dòng)腦,還嘗到了樂(lè )趣,真想不到制作圖中有很多快樂(lè )的事情。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 9

  美麗的海底世界有各種各樣的魚(yú)類(lèi)和五彩斑斕的珊瑚。

  寧靜的海底世界里,老虎斑、馬加魚(yú)、紅利魚(yú)等魚(yú)兒自由自在地在海水中游來(lái)游去,它們時(shí)而互相追逐,時(shí)而竊竊私語(yǔ),時(shí)而嬉戲玩耍,可愛(ài)極了。

  海底世界不僅有魚(yú),還有許多形狀奇特的珊瑚。有的像樹(shù)枝站在礁石上,有的像一團菜花貼在礁石上,有的像一個(gè)超大的蘑菇,還有的'連成一大片鋪在海底。千姿百態(tài)的珊瑚五顏六色,有紅色、白色、藍色、還有金色和黑色。在藍色的海水里,成群結隊的魚(yú)兒在多彩的珊瑚叢中游來(lái)游去,多么有趣的一幅圖畫(huà)呀!

  珊瑚雖然很美,但她可是食肉動(dòng)物哦。海水中微小的浮游動(dòng)物是它的美食。當它的觸手碰觸到食物時(shí),會(huì )以迅雷不及掩耳之勢迅速將食物送入張開(kāi)的口里。

  海底真是個(gè)美麗的世界啊!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 10

  今天是暑假的第二個(gè)星期天,我和爸爸媽媽去了海底世界。

  我們穿著(zhù)服裝潛水服下水,穿上潛水服的樣子很滑稽,特別是腳的部分是鴨子的腳腳蹼形狀,搞笑死了。我們都下了水,見(jiàn)到了珊瑚,珊瑚姿態(tài)各異,有的像鹿角、有的珊瑚像樹(shù)枝、有的像菊花,……美麗極了!魚(yú)成群結隊在珊瑚蟲(chóng)叢中穿來(lái)穿去,好看極了。魚(yú)兒們也是各有各的特點(diǎn),有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋;有的頭上長(cháng)著(zhù)一處紅纓;有的周身插著(zhù)好些扇子,游動(dòng)的.時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(cháng)滿(mǎn)了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數不清。忽然,一群魚(yú)飛奔一般的而來(lái)地游走,我回頭一看“!是鯊魚(yú)!”我們跑的不夠快,想到鯊魚(yú)會(huì )吃了我們把我們嚇得趕緊跑,害怕被吃掉,幸好鯊魚(yú)笨,沒(méi)看見(jiàn)我們。

  這次歷險好好玩海洋探險真是有趣極了,期待下次還來(lái)!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 11

  有一只可愛(ài)的小刺猬,要去找朋友們出去玩,一陣風(fēng)吹過(guò),有一片葉子剛好掉在了刺猬的背上。

  一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),蝴蝶稱(chēng)贊道刺猬的草披風(fēng)很好看,小刺猬的心里甜滋滋的!

  突然一陣風(fēng)吹過(guò)把小刺猬身上的葉子吹走了,小刺猬心里難過(guò)極了。

  他又找到了呢棵大樹(shù),小刺猬說(shuō)你們長(cháng)得真漂亮,可以做我的披風(fēng)嗎?葉子說(shuō)我們是一家人不可以分開(kāi)的.,小刺猬傷心極了!

  小刺猬又去問(wèn)小草,小刺猬說(shuō)小草你真漂亮可以做我的披風(fēng)嗎?小草毫不猶豫的答應了,小刺猬把他們編成了一漂亮的草披風(fēng),第二天小刺猬的草披風(fēng)變黃了!小刺猬從遠處一望小草身上掛滿(mǎn)了露珠,原來(lái)是沒(méi)澆水沒(méi)土壤葉子菜會(huì )變黃的,小刺猬把已經(jīng)黃了的草披風(fēng)掛在了墻上,小刺猬摸著(zhù)已經(jīng)黃了的草披風(fēng)自言自語(yǔ)道我以后再也不把小草了。

  這個(gè)故事告訴我們一定要愛(ài)護花草,人人有責,讓森林走進(jìn)城市,城市走進(jìn)森林。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 12

  在未來(lái)的海底世界,有一個(gè)奇妙友好的王國——海底世界。它們的生活過(guò)的多么愉快。早晨,大人們要上班,小孩要上學(xué)。你會(huì )想,呀,那要用多少氧氣瓶呀。我告訴你不用氧氣瓶,因為海面上有一個(gè)囊,可以把空氣灌在里面,所以,人們都不用帶面罩了。23世紀后的公共汽車(chē)都是大飛魚(yú),只要人一坐上去大魚(yú)就會(huì )帶你去你想去的地方。這樣既不用把海污染么不會(huì )遲到了。23世紀后的床更是好玩。有的床是大珊瑚,有的床是巨型的大貝克,還有的`床是烏龜殼。海里的家沒(méi)有什么布置,但是墻壁很光滑,屋子清潔、干燥、很衛生。23世紀后的游樂(lè )場(chǎng),有許多小魚(yú)圍著(zhù)你繞圈圈,有魚(yú)奶奶給你講海底以前的故事;有魔術(shù)師阿酷為你變魔術(shù);有歌唱家小美美味你高歌、伴舞;有小鯉魚(yú)為你吹泡泡。這就是未來(lái)的海底世界。如果你喜歡就去200年以后吧。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 13

  我是一條小金魚(yú),有一次,我和媽媽去海底商場(chǎng)買(mǎi)東西,剛走到半路上,我一轉眼,發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。我十分焦急,快速的游到收銀員百目魚(yú)阿姨那里問(wèn):“有沒(méi)有見(jiàn)到我的'媽媽呢?”百目魚(yú)阿姨說(shuō):“我剛剛看到和你媽媽長(cháng)得很像的一條金魚(yú),它往出口那邊去了!蔽页隽松虉(chǎng),又去了海馬大姐家去尋找我的媽媽?zhuān)搅撕qR大姐家,海馬大姐說(shuō):“怎么了,小金魚(yú)?”我說(shuō):“海馬大姐,我的媽媽不見(jiàn)了,請問(wèn)您看到我媽媽了嗎?”海馬大姐說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)你媽媽?zhuān) ?/p>

  我繼續向前游著(zhù),突然,一只大鯨魚(yú)從我前方游來(lái),我立刻害怕得不得了,正在我不知所措的時(shí)候,大鯨魚(yú)張開(kāi)大嘴,一剎那,我被大鯨魚(yú)吞了下去,讓我驚喜的是,我在大鯨魚(yú)的肚子里面竟然遇見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)谑,我和媽媽一起撞大鯨魚(yú)的肚子,大鯨魚(yú)難受得不得了,張開(kāi)大嘴巴,我們趁機而逃。真是驚險!

  為了找媽媽?zhuān)視秤瘟撕5资澜。從此,我和媽媽快?lè )地生活在一起。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 14

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)習習的早晨,太陽(yáng)公公從睡夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始了一天的工作。

  太陽(yáng)將光射到了湖面之上,瞧,鏡子般的湖面像魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光,湖底的'魚(yú)兒們也開(kāi)始了忙碌的一天,7點(diǎn)左右,大家也開(kāi)始洗漱吃飯,只見(jiàn)魚(yú)兒們抄近道來(lái)到了魚(yú)兒公司!班粥,嘀嘀!薄肮卉(chē)”來(lái)啦!學(xué)生魚(yú)不情愿的乘車(chē)來(lái)到了學(xué)校,還有大媽魚(yú)慢悠悠的來(lái)到了中心廣場(chǎng),開(kāi)始跳廣場(chǎng)舞……

  忽然,一個(gè)人類(lèi)拿著(zhù)一個(gè)會(huì )發(fā)光的東西來(lái)到了魚(yú)兒學(xué)校,大家在水草里亂竄,“快躲起來(lái)呀,有怪物入侵,有怪物入侵!”這時(shí)一只金魚(yú)跑了出來(lái),大聲說(shuō):“真沒(méi)見(jiàn)識,這是相機懂不懂,專(zhuān)門(mén)給我們這種美美魚(yú)照相的!”

  這時(shí),大家都從草中游了出來(lái)讓人類(lèi)拍照,說(shuō)不定走紅了呢?!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 15

  這個(gè)暑假,我跟著(zhù)父母去了福州左海公園的海底世界!

  我們一進(jìn)入水下世界,就像進(jìn)入了原始森林,四周一片漆黑。我覺(jué)得很奇怪?這不是水下世界嗎?什么時(shí)候變成熱帶雨林了?這時(shí),我看到墻上寫(xiě)著(zhù)熱帶雨林博物館。

  我們首先看到的是國家一級保護動(dòng)物——揚子鱷!我看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地躺在潮濕的地上,好像在想什么。雖然是一級保護動(dòng)物,但不文明的游客會(huì )用硬幣扔。我不想成為一個(gè)不文明的游客。

  然后我們來(lái)到二樓水母廳。一進(jìn)去就被里面的水母迷住了。我看到許多美麗的'水母生活在長(cháng)長(cháng)的水族館里。在燈光的照射下,它們從紅色變成藍色,從黃色變成綠色。太美了!水母也很神奇。我看不見(jiàn)它的內臟,也看不見(jiàn)它的血管。我只是在水里看到它果凍一樣的身體,讓我目瞪口呆!

  然后我們去看了鯊魚(yú)、中華鱘、黃貂魚(yú)、獅子魚(yú)等海洋生物,讓我眼花繚亂。

  今天真是有收獲的一天!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 16

  在我的影集里,有這樣一張照片。那是去年的暑假里,爸爸帶我的南京海底世界游玩。我們先來(lái)到海獅館。一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)一只在水里游的正歡快的海獅。

  隨訓練師一聲哨響,表演開(kāi)始了。它大大方方地來(lái)到臺上,接住皮球,十分輕松地扭動(dòng)身體,像個(gè)雜技演員。最讓我不可思議的是,它還會(huì )算算術(shù)題。一個(gè)小弟弟站起來(lái),問(wèn):“4+5=多少?”只見(jiàn)訓練員在海獅耳邊悄悄說(shuō)了幾句話(huà)后,海獅游到一個(gè)計數器旁,用肚皮在上面按了一下,發(fā)出了“嘟嘟嘟”的聲音,“1.2.3……”,當海獅按到9時(shí)臺下的觀(guān)眾頓時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  我興奮地向前走了幾步。想與海獅來(lái)個(gè)近距離的接觸。突然,那只調皮的海獅從水池邊的'水里冒了出來(lái)。我又驚又喜,趕忙舉起照相機,“咔嚓”一聲,一張珍貴的照片永久地留在了我的相冊里。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 17

  在一個(gè)很深很深的海底,有一群活得非?鞓(lè )的魚(yú),現在我帶你們去看看吧!

  這些魚(yú)千奇百怪,有的魚(yú)總是蓬頭散發(fā),像個(gè)流浪漢;有的魚(yú)就像紳士一樣,在黑黑的燕尾服上還系上個(gè)小領(lǐng)結,游起來(lái)可優(yōu)雅了,不僅如此,它還對人還彬彬有禮;有的魚(yú)就像流氓一樣,見(jiàn)到自己喜歡的魚(yú)上去就親一口;有的就像小混混一樣,見(jiàn)到自己看不順眼的魚(yú),一言不合就打起來(lái),有時(shí)還會(huì )把小海星這類(lèi)的動(dòng)物嚇得鉆入海草叢中。

  它們玩得也很千奇百怪,有的'魚(yú)會(huì )用珊瑚把海草纏在上面當滑滑梯;有的魚(yú)會(huì )在一起躲貓貓,有的藏在海草叢中,有的會(huì )自己挖個(gè)洞,然后鉆進(jìn)去;還有的魚(yú)會(huì )進(jìn)行跳高比賽,比跳出水面的高度?,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)鯨魚(yú)裁判的“砰”的一聲,幾條小魚(yú)搖動(dòng)自己的身子,擺動(dòng)魚(yú)鰭,搖動(dòng)魚(yú)尾拼命地向上游,終于紛紛躍出了水面。

  這樣的海底世界,能不令人感到奇怪嗎?

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 18

  今天,爸爸媽媽帶我去海底世界玩。

  在極地海洋館,我看到許多各種各樣的魚(yú),給我留下印象最深得是鳥(niǎo)鲼、地圖魚(yú)、珍珠狗頭。地圖魚(yú)身上有許多花紋,有黃色的、有紅色的、有黑色的',看起來(lái)像一幅地圖。珍珠狗頭看起來(lái)很可愛(ài),可它的尾巴卻有劇毒,誤食還可以致命。

  最大的魚(yú)要算海象了,在食物充足情況下,它每年可以長(cháng)一米,成年的海象體長(cháng)可以達到4米,真是一個(gè)龐然大物。海底世界還有很多珊瑚,他們在水底親親的擺動(dòng),它們的顏色鮮艷,形態(tài)各異,有的像一朵花,有的像樹(shù)枝。

  海洋劇場(chǎng)里海豚和海獅的表演也很精彩。海獅打球,樂(lè )器演奏。博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。海豚接圈,海豚親人,博得了觀(guān)眾的笑聲。

  還有企鵝、北極狼、白鯨和號稱(chēng)“水中熊貓”的中華鱘。好玩好看的東西數也數不清,下一次你也去領(lǐng)略一下海底世界的美吧!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 19

  朋友們,你們知道未來(lái)的電影是什么樣子的嗎不知道吧,不要著(zhù)急,聽(tīng)我慢慢跟你介紹吧!

  那天,我和爸爸、媽媽一起到電影院觀(guān)看童話(huà)影片——《海底世界》。鈴聲一響,整個(gè)影視廳一團漆黑,簡(jiǎn)直伸手不見(jiàn)五指,接著(zhù),四周屏幕上出現了各種各樣、形形色色的小魚(yú)。我仿佛覺(jué)得自己已置身于奇妙的.海底世界,一群群魚(yú)兒在我頭頂上自由自在的游來(lái)游去;珊瑚群有的潔白無(wú)暇,似雪如玉,有的五顏六色,美麗無(wú)比;一只只像怪手似的大龍蝦在水底悠閑地爬來(lái)爬去;像彩虹果凍色的水母在海水里快樂(lè )地竄上竄下。突然,一條體型巨大、行動(dòng)敏捷的大鯊魚(yú)向我游來(lái),好像要把我一口吞下去似的,當時(shí),我真的害怕極了,一下子撲到了媽媽的懷里。

  后來(lái),電影看完了,我才緩過(guò)神來(lái),我只是在看電影。未來(lái)的電影看起來(lái)可真實(shí)了,如果有機會(huì )的話(huà),你們也去體驗一下吧!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 20

  星期六,爸爸帶著(zhù)我去海洋館,我興高采烈的。

  海洋館的外形是螺旋狀的,里面有玻璃棧道,熱帶雨林奇觀(guān),鯊魚(yú)館……我們先去了熱帶雨林奇觀(guān)。里面有亞馬遜河流的淡水魚(yú)們,其中有最兇猛的食人魚(yú)。你們瞧!那條食人魚(yú)看見(jiàn)了一條小魚(yú),就迅猛的游了過(guò)去。并且狼吞虎咽的把那條小魚(yú)給吃了。

  然后我們去了玻璃棧道。我看見(jiàn)了一只很老的百年海龜,用腳掌游了過(guò)去,真像一個(gè)小船用槳游了過(guò)去。我又看見(jiàn)了一條奇怪的魚(yú),怎樣奇怪呢?他沒(méi)有尾巴,嘴巴長(cháng)在肚子上,眼睛也一樣長(cháng)在肚子上,真像一個(gè)巨大的魚(yú)腦袋。我上網(wǎng)查了一下:它就分鐘雨,因為它像一輛車(chē)一樣,底下的魚(yú)腮就像小汽車(chē)的通風(fēng)口。

  接著(zhù)我們去了鯊魚(yú)館,有一條鯊魚(yú)叫我們游了過(guò)來(lái)。他有一排又鋒利又閃亮的.牙齒,和一身灰色的大衣,真像一個(gè)在耍帥的人。

  海洋館轉完了,進(jìn)了海洋館,我不僅知道許多魚(yú)的知識,還知道了我不認識的魚(yú)的名稱(chēng),我依依不舍的離開(kāi)了海洋館。

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 21

  到了青島,第一天我們就參觀(guān)了海底世界。

  進(jìn)了海底世界的大廳,我第一眼看到的就是鯊魚(yú)的骨骼,我大聲叫起來(lái):“真大呀,好幾米長(cháng)呢!”我們往前走了走,爸爸讓我過(guò)去,說(shuō):“你看,這是最珍貴的鸚鵡螺!蔽易屑毧戳丝从X(jué)得它跟其它貝殼不一樣,鸚鵡螺的殼很光滑,貝殼很美麗,我真喜歡鸚鵡螺。又往前走,看到了一個(gè)比鯊魚(yú)的骨骼還長(cháng)的鯨魚(yú),我一下子呆住了,鯨魚(yú)跟我想象中的一點(diǎn)兒也不一樣。我們排了很長(cháng)的隊終于到了海底世界,看到了成群的'鯊魚(yú)自由自在地游著(zhù),還有許多各種各樣的海星,還有很多叫不上名的魚(yú),有一種魚(yú)就很特殊,它的臉就像一個(gè)笑咪 咪的娃娃,可愛(ài)極了!我又看到了一個(gè)大海龜,海龜正在給我們表演呢!還有成群的海馬,海馬趴在海草上,我給它拍了很多照片。突然我看到了很多的水母,我都驚呆了,哇!粉色的水母漂亮極了,透明的身體,一個(gè)個(gè)水母就象一個(gè)個(gè)小蘑菇一樣。

  海底世界真奇妙!我愛(ài)海底世界!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 22

  我穿著(zhù)潛水服,背著(zhù)個(gè)氧氣瓶,腳上擺動(dòng)著(zhù)又大又長(cháng)的鴨腳板,開(kāi)始了漫長(cháng)的海底探險。

  我游啊游,在湛藍的海底,我看到了一幢幢五彩繽紛、新穎別致的房子。好奇心使我鼓起勇氣,游向一座華麗的房子里,剛一進(jìn)門(mén),儀態(tài)高貴的琵琶女王便迎了上來(lái),對我彬彬有禮地說(shuō):“請問(wèn)你有什么事?”剛一說(shuō)完,我便上下打量了她一番,然后用奇怪的眼光盯著(zhù)她問(wèn):“你為什么會(huì )說(shuō)話(huà)?”她聽(tīng)了不禁哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“我們嘴里都含著(zhù)助說(shuō)器,不信你看!”她把助說(shuō)器吐了出來(lái)。

  “那你們沒(méi)手沒(méi)腳,怎么能建造出這么華麗的房子呀?”“你看!”她說(shuō)著(zhù)拿出畫(huà)著(zhù)各種房子的'本子,自豪地說(shuō):“我們想住哪種房子,可以按一下那種房子旁邊的紅色按鈕即可,如果住膩了,可以按綠色按鈕刪除,重新選擇!甭(tīng)完她的介紹,我漸漸開(kāi)始打心眼里佩服海洋科技發(fā)展的速度。

  告別了琵琶女王,我又開(kāi)始了下一步的海底探險。

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  今天,我和姐姐來(lái)到了海底世界。

  一進(jìn)去就是黑乎乎的,只有墻上那些用玻璃做的正方體是亮著(zhù)的,里面有著(zhù)各種各樣的魚(yú)兒,漂亮極了。接著(zhù),我們又來(lái)到了海底隧道,我看到了在我們的頭頂上都游著(zhù)小小的鯊魚(yú)。我問(wèn)姐姐:“這是鯊魚(yú)媽媽生的.小寶貝嗎?”姐姐說(shuō):“當然是呀,它的樣子很像大鯊魚(yú)啊!

  接著(zhù),我們看了精彩的海獅和海豚表演。海獅可聰明啦,它會(huì )套圈、頂球……海豚出場(chǎng)了,它不僅會(huì )空中拍球、套圈,還會(huì )空中鉆圈……但最精彩的表演是它還會(huì )做計算題呢。第一只小海豚要算3+2這道題目,它思考了一下,然后敲了五下鐘聲,全場(chǎng)觀(guān)眾都為它鼓掌了。又有一只小海豚要算2乘5這道題目,它思考了一下,敲了五下鐘聲,它可能覺(jué)得不對了。這時(shí),解說(shuō)員說(shuō)它太緊張了,要全場(chǎng)的觀(guān)眾用掌聲鼓勵它一下,最后它順利的完成了這道題。你們說(shuō)小海豚是不是很聰明呀?

  小朋友,有時(shí)間,你們一定也要去海底世界玩一玩呀。

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  同學(xué)們,你們知道海底世界是怎么樣的嗎?

  海底世界有各種各樣的魚(yú)在游動(dòng)。有兇狠的大鯊魚(yú),有體積最大的鯨魚(yú),還有細長(cháng)的帶魚(yú)……而我最喜歡的是美麗的熱帶魚(yú),熱帶魚(yú)一般有白色、黑色和黃色組成,它的眼睛又黑又大,身體上有一根又長(cháng)又尖利的東西,你看它們正咧著(zhù)嘴巴,在那開(kāi)開(kāi)心心地游來(lái)洲去。

  海底世界不但有魚(yú),而且有既美麗又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的,上面的觸角是粉色的,觸角一伸一縮,就像美麗鮮花在綻放。有的珊瑚五顏六色,紅的、白的、綠的、黃的.,相互交織在一起,像一對對鹿角。

  海底世界還有許多細細長(cháng)長(cháng)的海草。有的是深綠色的,有的是淺綠色的,還有的是蘋(píng)果綠。有的海草很小,要顯微鏡才能看清楚,但它們的生長(cháng)速度卻很快,一天能增長(cháng)幾十倍,有的海草很大,有兩三百米長(cháng)。它們的經(jīng)濟價(jià)值也很高,我們吃的海帶,紫菜就是海草做成的。

  海底世界真是個(gè)奇妙的世界!

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  一望無(wú)際的大海給人期盼,給人美感,給人溫暖的母愛(ài)。

  大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍,像一幅畫(huà),豐富多彩,又像一支交響樂(lè )。在我心中,大海就是一個(gè)生命的搖籃,孕育著(zhù)許多生命。

  海是魚(yú)兒的家園,沒(méi)有了大海,也就沒(méi)有魚(yú)兒。魚(yú)的品種有很多,有恐怖的食人魚(yú),你可別小看食人魚(yú),雖然它的頭很小,看起來(lái)不怎么樣,但是它可會(huì )吃人的,它專(zhuān)門(mén)吃有肉的生物,聽(tīng)起來(lái)有沒(méi)有覺(jué)得很恐怖?有可愛(ài)的小丑魚(yú),小丑魚(yú)的.身上布滿(mǎn)了彩色的條紋,可漂亮了。還有小金魚(yú),好像在和同伴比美,身子扭來(lái)扭去。

  巨鰲蟹是世界上最大的蟹,它就像一只巨大的蜘蛛,據說(shuō)它的鉗子展開(kāi)可長(cháng)4.2米。我想兇惡的大鯊魚(yú)恐怕得讓它三分。魚(yú)兒們在珊瑚叢中穿梭嬉戲,一會(huì )兒是鯛魚(yú),一會(huì )兒是蝠鲼,一會(huì )兒是鯊魚(yú)......真是讓人看得應接不暇、眼花繚亂。

  海洋里的生物可真可愛(ài)!我以后一定要成為海洋學(xué)家,為海洋做貢獻。作者:三年級謝逸洋

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  暑假的時(shí)候,我和媽媽去了北京的海底世界,它在中央電視塔的旁邊,那是一個(gè)美麗又奇妙的地方。

  進(jìn)入海底世界,就像來(lái)到了一個(gè)大山洞,里面有各種各樣的魚(yú),有七彩的`小魚(yú)、黑白相間的花魚(yú),像蛇一樣的鰻魚(yú)把身子從巖縫里繞來(lái)繞去,它吃食的時(shí)候,嘴巴張得特別大,看上去挺可怕。最有趣的要算水母了,它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“海月水母”,它們是透明的,像一朵朵降落傘在水里飄呀飄呀,自由的跳舞;把手放在玻璃上透過(guò)光看,有的水母是淡藍色的,有的是淡粉色的,美麗無(wú)比。

  再往前走,就進(jìn)入了海底隧道,感覺(jué)來(lái)到了深海,抬頭往上看,頭頂上有大鯊魚(yú)游過(guò),還有兩只巨大的海龜,接著(zhù)又有一群各式各樣的魚(yú)游了過(guò)來(lái),真像來(lái)到了海底世界!

  出了隧道,就是一艘海盜船,走進(jìn)船艙,覺(jué)得船歪歪斜斜,真像在大海上航行的情景,船艙里還有海盜和裝財寶的箱子,讓人感覺(jué)神秘又可怕。

  這就是美麗而又奇妙的海底世界。

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  暑假里,我和媽媽又在青島游了一次海底世界。我印象最深的是海底隧道。

  在隧道里,我們像被困的動(dòng)物一樣東張西望。而魚(yú)則大搖大擺地游來(lái)游去。

  一條小魚(yú)在我面前游動(dòng)。這種魚(yú)頭很大,約占它身體的一半,魚(yú)鱗顏色單調,顯得憨厚。一群五顏六色的魚(yú)游了過(guò)去,在魚(yú)首領(lǐng)的帶領(lǐng)下,像一個(gè)游牧部落在路上馱著(zhù)牲畜和家禽。

  一群鯊魚(yú)正在游泳。這時(shí),奇怪的事情發(fā)生了:鯊魚(yú)從小魚(yú)身邊經(jīng)過(guò),小魚(yú)不怕鯊魚(yú),鯊魚(yú)也沒(méi)有“殺”的動(dòng)機。原來(lái)在過(guò)海隧道里,馴鯊師每天都在放食物,鯊魚(yú)“衣食無(wú)憂(yōu)”,所以和這些小魚(yú)自然相處得很好。

  最好玩的是敖。它拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'身體向上游去。立刻,隧道被一個(gè)巨大的身體堵住了,一個(gè)巨大的黑色圖像像黑色的熊掌一樣壓了上來(lái)。海底隧道里的人們發(fā)出陣陣尖叫。

  不知不覺(jué),海底隧道結束了,但我還是想在精彩的海底隧道里玩。

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  在青島我們去了“海底世界”,首先到了“標本館”。我看到了海獅、海豹和只有在南極才有的企鵝等海洋動(dòng)物的標本。企鵝大腹便便,像一個(gè)個(gè)西方紳士一樣。我問(wèn)爺爺:“這些動(dòng)物怎么都不動(dòng)呀?”爺爺說(shuō):“這些都是動(dòng)物的標本!薄笆裁词菢吮?”我又好奇地問(wèn)!熬褪撬廊サ膭(dòng)物,把它的內臟給掏掉,用科學(xué)的方法把它制成活的模樣供人們參觀(guān)!睜敔斶呎f(shuō)邊給我比劃。

  隨后,我們進(jìn)入了水族館,在海底隧道里,透過(guò)玻璃可以看到各種各樣的'魚(yú)兒、海龜在我們身邊和頭頂上游過(guò),我們似乎一伸手就能觸摸到它們。有一種魚(yú)兒,它大得象一張圓桌,在我頭頂上游過(guò)時(shí)我看到了它那兩排鰓一張一閉地在呼吸。水族館里還有鯊魚(yú)、金槍魚(yú)、珍稀的鸚鵡螺……還有一種很有趣的魚(yú),它一遇到危險時(shí)就會(huì )鉆進(jìn)沙子里,一旦安全了呢,它又伸出頭來(lái)。

  最后,我們還觀(guān)看了美人魚(yú)表演。海底世界真有趣,使我大開(kāi)眼界、長(cháng)了見(jiàn)識!同學(xué)們,有機會(huì )一定要去“海底世界”看一下喲!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 29

  在暑假里,媽媽帶我去了海底世界游玩。

  剛進(jìn)去,映入眼簾的就是許多的海底動(dòng)物,有海龜,鯊魚(yú),飛魚(yú)。其中我比較喜歡的是黃金戰船、凱氏麗魚(yú)和白化金刀。黃金戰船最漂亮的就是它的魚(yú)鰭了,它的魚(yú)鰭飄逸俊俏,非常好看。白話(huà)金刀的身子就像一把刀,它的身體是白色的',它的魚(yú)鰭有一小點(diǎn)是金色的,非常漂亮,怪不得叫作白化金刀呢。凱氏麗魚(yú)的背部總是有一塊黑斑,那塊兒黑斑。非常好看。

  大家都知道四方獸吧!“上朱雀,下玄武,左青龍,右白虎,中間是黃龍!笨墒呛5拙筒灰粯恿,在海底是:上飛鳳,下豬鼻,左紅龍,又印尼,中海洋。飛鳳代表朱雀,豬鼻龜代表玄武,紅龍代表青龍,印尼代表白虎。海底世界真有趣呀!

  海底世界真美啊,這是一個(gè)多么奇妙的海底世界!

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  去美國的時(shí)候,我和同學(xué)老師一起坐著(zhù)潛水艇去了海底逛了逛。

  潛水艇到達海底時(shí),我們先看到了珊瑚群。這里有各種色彩的珊瑚,紅的、粉的、白的、藍的,五彩繽紛,美麗極了。有的`珊瑚,隨著(zhù)水流輕輕地搖動(dòng)著(zhù),像音樂(lè )家在彈奏鋼琴一般。

  海底還有專(zhuān)門(mén)展示事故物品的區域,里面有飛機的螺旋槳,機翼、機頭,記錄著(zhù)一次次飛機墜落的事故。更可怕的是還有人的骨骸,讓人看了會(huì )覺(jué)得一定要珍惜生命。不過(guò)旁邊還有一個(gè)很好看的帽子和一把大刀,我想,這里肯定有過(guò)海盜吧。

  魚(yú)群區就更漂亮了。各種各樣生活在海底的魚(yú)都美麗極了。小巧玲瓏的沙丁魚(yú),行動(dòng)非常敏捷,據說(shuō)它們在危險的時(shí)候要聚在一起。還有膽小的小丑魚(yú),其實(shí)它們還蠻漂亮的。它們擅長(cháng)模仿,在危險到來(lái)的時(shí)候它們看別人干什么,它們就干什么。這些魚(yú)兒們聚在一起,變成了一個(gè)超大的魚(yú)群在海底穿梭,像是一條大魚(yú)游過(guò)來(lái),而它們正在做著(zhù)御敵的準備一樣。

  海底的世界真奇妙!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 31

  海的世界真有趣!看那兒有兩條可愛(ài)的小丑魚(yú),它們身披橙白黑相間的條紋,身子好似一朵橙色透明的花朵,它的尾巴擺來(lái)擺去好像在像我們打招呼呢!這會(huì )兩條小丑魚(yú)又在海藻里面玩捉迷藏,旁邊的海藻像好幾只數不清的毛毛蟲(chóng),在水里慢慢蠕動(dòng)著(zhù)。

  海底真是神奇呀!瞧,這海龜悠閑自在地游著(zhù),背著(zhù)沉重的如月盤(pán)一樣的貝殼,伸長(cháng)脖子,抬起頭來(lái)仰望天空,好像在觀(guān)察獵物的到來(lái)。它還是潛水高手,這會(huì )兒調皮地潛到五顏六色,形態(tài)各異的珊瑚叢中。

  不僅海底美麗,天空也美。海水碧藍碧藍的,不時(shí)會(huì )有幾朵浪花,樣子挺兇猛的,好像在說(shuō):“這是我的.領(lǐng)區,誰(shuí)也不能占用!碧焐铣扇航Y隊的海鷗,黑黑的翅膀,白白的身子。在天空中自由自在地翱翔,有的往低處飛,有的往高處飛,好像在玩抓人。

  西沙群島的海底真是一個(gè)奇妙的世界,真讓人大開(kāi)眼界!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 32

  海洋是我很喜歡的地方,我也很喜歡海洋生物,所以知道的海洋生物比較多。那么,我給你講講我知道的海洋世界吧!

  海洋很深,最深的海底可達一萬(wàn)一千零三十四米呢!它是馬里亞納海溝,夠深了吧?!當然,也有很淺的海。

  海底非常寒冷,如果你穿著(zhù)冬季服下海底,恐怕都要被凍僵。海洋不但深,面積也很大。占了地球百分之七十一!假如地球有一百米的'話(huà),海洋有七十一米!而陸地只有三十米。

  海底的動(dòng)物大約有三萬(wàn)種,有許多動(dòng)物。比如小黃魚(yú)、七彩神仙魚(yú)、旗魚(yú)、地圖魚(yú)、炮彈魚(yú)、江豚、睡鯊、鼠鯊、皺腮鯊、瓜頭鯨、領(lǐng)航鯨……是不是,都很陌生吧?!嘻嘻,我是專(zhuān)挑你們陌生的魚(yú)。是不是?名字很有趣?

  海底的植物也有很多種,比如?、海蛇、海蛇尾、海藻……很多!你也可以了解更多的海洋生物。

  海洋是個(gè)很好的地方。因為可以拿海底的煤、鐵、金屬……給人們提供更多的資源,讓人們的生活更加美好。

  海底真漂亮,真有趣!

  海底之旅小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 33

  上周我和爸爸媽媽到華潤蘇果購物,我非常喜歡看書(shū),也很喜歡看玩具,爸爸說(shuō):“玩具只能看,不買(mǎi)。書(shū)可以看,也可以買(mǎi)!

  我看到一本書(shū),名字叫做《海底兩萬(wàn)里》,我翻了一會(huì )兒,看到書(shū)里面只有漢字,沒(méi)有拼音!我很驚訝,怎么這本書(shū)會(huì )沒(méi)有拼音呢?我告訴爸爸,我想買(mǎi)這本書(shū)。爸爸說(shuō):“沒(méi)有拼音,就不買(mǎi)了吧!蔽艺f(shuō):“我很喜歡,遇到認不得的字問(wèn)你不就行了嗎?”爸爸說(shuō):“好吧!”我就把書(shū)放在了購物車(chē)中。

  回到家中,我愛(ài)不釋手地看起來(lái)。在這本書(shū)中,我看到了關(guān)于獨角鯨的'神奇故事,后來(lái)發(fā)現獨角鯨原來(lái)就是人們所說(shuō)的海怪,其實(shí)是個(gè)潛艇。在這本書(shū)中,我跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)遨游了神秘的海底世界,看到了珊瑚、各種各樣的魚(yú)類(lèi)、大海龜、巨型烏賊“布格的烏賊”等海洋生物,還看到了海底的大漩渦和海底毀滅的城市,甚至還有海底火山和神秘的寶藏。

  海底真是一個(gè)神奇的世界!

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