小學(xué)生的作文集錦【4篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天，爸爸廠(chǎng)里停電，下午在家陪我，爸爸偶爾能好好地陪我，今天機會(huì )真難得。

　　釣魚(yú)是爸爸的最?lèi)?ài)，再熱的.天氣也抵擋不住，我和爸爸拿著(zhù)魚(yú)桿，背著(zhù)陽(yáng)傘，在家附近的小河里釣魚(yú)，爸爸拿著(zhù)魚(yú)桿，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死地盯著(zhù)水面，像一塑雕像一樣，沒(méi)一會(huì )兒，浮標上下亂動(dòng)，一條小魚(yú)，爸爸找準時(shí)機"嗖"得一下拉起了魚(yú)桿，果然是一條活潑的小魚(yú)。

　　傍晚，天依舊很熱，我要求爸爸陪我去游泳，正好爸爸也想學(xué)學(xué)游泳，就和我還有爺爺一起去窖湖淺水區練習。爸爸經(jīng)過(guò)爺爺和我的一番指點(diǎn)，開(kāi)始游了！爸爸深吸一口氣，鉆到水下用力播動(dòng)，腳不停地拍打水面，沒(méi)想到也能游個(gè)十來(lái)米。我像一條活潑的小魚(yú)兒躥來(lái)躥去，真爽��！

　　這個(gè)下午給我帶來(lái)了快樂(lè )，希望爸爸以后能多陪陪我。

小學(xué)生的作文 篇2

　　十五月圓人更圓，元宵節歷來(lái)是個(gè)團圓的日子，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵，親朋好友相聚，一桌豐盛的酒飯是必不可少的。人們舉杯相慶，把酒臨風(fēng)。

　　誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈看來(lái)。正月十五，還要張燈結彩，每當這時(shí)，人們觀(guān)燈賞燈，燈會(huì )上總是人流如潮。燈樹(shù)千光照，花焰七枝開(kāi)。月色燈山滿(mǎn)帝都，香車(chē)寶蓋隘通衢。宋代詞人柳永是這樣描寫(xiě)燈會(huì )的盛不況：慶佳節，當三五。列華燈千門(mén)萬(wàn)戶(hù)，遍九陌羅綺，香風(fēng)微度。十里然絳樹(shù)，喧天簫鼓。

　　晴朗的夜空下，月掛疏桐，路邊的河水映出五彩的光波。人們扶老攜幼，摩肩接踵，徜徉在這燈的海洋里，觀(guān)賞這東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨的良辰美景。時(shí)代不同，寶馬雕車(chē)也許不再需要，但都市的紅男綠女身著(zhù)各式摩登時(shí)裝，卻也是蛾兒雪柳黃金縷，同樣是笑語(yǔ)盈盈香滿(mǎn)路。

　　元宵節也是催生愛(ài)情的時(shí)候，少男少女，牽手相攜，裝一回佯怒，忍一回微笑，在這流淌的光影里，怎會(huì )不心花怒放月色如銀，照人似玉，怎會(huì )不產(chǎn)生愛(ài)的火花正因為如此，元宵節會(huì )演繹出無(wú)數個(gè)不同的愛(ài)情故事。

　　如果你依然單身，幽人獨自行，縹緲孤鴻影，免不了會(huì )在這如織的`人流中，尋尋覓覓，找尋自己的另一半。當你眼睛看累了的時(shí)候，也許會(huì )產(chǎn)生眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的巧遇。

　　元宵節也會(huì )給人帶來(lái)失意：去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。這時(shí)你也許會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)：年年月如洗，歲歲燈火明，明年元夜時(shí)，月上西山映，身邊誰(shuí)相伴

　　哦，元宵節，你是會(huì )使人銘記，讓人難以忘懷的日子。

小學(xué)生的作文 篇3

　　我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋，可愛(ài)極了。而且，它們還有一個(gè)家，我們稱(chēng)之為雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來(lái)的.小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹(shù)和一只塑料小球植物，還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺組成。從斜坡爬上去很容易，下來(lái)也很容易。每次下來(lái)，像在滑滑梯一樣，可有趣了！

　　烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。

　　小烏龜吃飯的時(shí)候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來(lái)了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。

　　他們嬉戲的時(shí)候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了一會(huì )，他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí)，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨自霸占這個(gè)平臺。又過(guò)了一會(huì )兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來(lái)。他想，還是一半平分這個(gè)平臺吧！

　　這就是我家的小烏龜，愛(ài)打、愛(ài)鬧，又能和平相處。

小學(xué)生的作文 篇4

　　看，天有點(diǎn)暗，老天爺好像生氣了，我以為要下一場(chǎng)春雨呢，于是就在家等著(zhù)春雨的道來(lái)，10分鐘、20分鐘，我等不及了，就打開(kāi)門(mén)，出去看了看，結果沒(méi)有想到的是，外面竟然下雪了，我激動(dòng)的蹦起來(lái)

　　看著(zhù)外面的'雪花，我不由得一陣陣發(fā)冷，我光顧著(zhù)欣賞雪景了，連外套也忘記了穿。哇，雪花一個(gè)個(gè)從天而降，為大地披蓋上了一層厚厚的棉被，我伸出手，接住了兩三個(gè)雪花，看著(zhù)那些雪花，仔細觀(guān)察，雪花潔白潔白的，真美麗。

　　走進(jìn)學(xué)校，我還看著(zhù)那一個(gè)個(gè)小雪花，在跟他們玩，進(jìn)了教室，我無(wú)心看書(shū)，無(wú)心上課，一心在乎著(zhù)那外面的雪景，時(shí)間流逝了過(guò)去，前兩節課也都過(guò)去了，我急忙跑出去看著(zhù)外面的些雪花，臉上又露出了笑容。我們多么想下去玩啊，誰(shuí)知道我們的愿望實(shí)現了。

　　宋老師的一聲令下，我們飛奔了下去，到了樓下我沒(méi)有注意腳下，結果不小心就摔倒了，我站了起來(lái)，拍了拍衣服，把疼痛都甩到了一邊，盡情的玩起來(lái)了，我從車(chē)上弄了一點(diǎn)雪，握成了一個(gè)小雪球，啊，我的手好冷啊手上沒(méi)有戴手套，手都成了通紅通紅的，為了玩，我不顧冷，又玩了起來(lái)，我拿了一個(gè)雪球向謝曉冰的身上瞄準，投了出去，耶，投中了，謝曉冰知道了，急忙反攻我，就這樣你攻我攻的，時(shí)間就這樣走了。

　　這一個(gè)下午真是太快樂(lè )了，我要感謝雪，是雪給我們帶來(lái)了快樂(lè )，是雪給我們帶來(lái)了開(kāi)心，所以我們要感學(xué)雪，希望雪娃娃常常來(lái)做客，我們永遠歡迎你們。

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