小學(xué)生記敘作文（精選54篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生記敘作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生記敘作文 1
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，是百花齊放的季節，也是播種的.好季節。
一天，媽媽買(mǎi)來(lái)一些葫蘆種子。我正要迫不及待地去播種，媽媽說(shuō)：“等一下，先要把種子用溫水泡一下這樣會(huì )早點(diǎn)發(fā)芽�！蔽野雅莺玫姆N子一粒粒埋在土里，怕種子著(zhù)涼，還給他們蓋上了“棉被”。
每天早上，我把花盆拿到外面，讓種子曬太陽(yáng)。晚上，我把花盆拿到家里，就這樣精心培育了一天又一天，我天天盼著(zhù)種子發(fā)芽，可是種子像個(gè)寶寶似的，懶洋洋地躺在泥土里睡懶覺(jué)，讓我干著(zhù)急。有一天早上，我發(fā)現泥土的中間拱了起來(lái)，我忍不住好奇地用手去挖開(kāi)泥土一看，一張害羞的小臉很不開(kāi)心地跟我說(shuō)：“你這樣會(huì )弄疼我的！”我連忙停止行動(dòng)，心中忍不住一陣驚喜，高興得不得了！
到了第二天，芽?jì)合駛�(gè)勇敢的孩子鉆呀鉆，鉆出了泥土，兩片嫩綠的芽?jì)何⑿χ?zhù)跟我打招呼。小芽?jì)阂惶焯斓亻L(cháng)大，嫩綠的芽?jì)合裢米拥亩湟粯釉絹?lái)越長(cháng)。我跟葫蘆苗兒說(shuō)：“你要茁壯地成長(cháng)，為我開(kāi)花結小葫蘆�！毙『J仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，開(kāi)心地搖擺起來(lái)……
小學(xué)生記敘作文 2
春天到了，到處開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，芬芳撲鼻。
蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵，她摸摸自己美麗嬌嫩的花瓣又看看旁邊的松樹(shù)，她驕傲地對松樹(shù)說(shuō)：“你看，我開(kāi)了這么漂亮的花朵，你怎么連個(gè)花骨朵都也沒(méi)有？”松樹(shù)說(shuō)：“我有綠色的葉子�！鼻锾斓搅�，蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，像一只只掛在樹(shù)上的`小燈籠，蘋(píng)果樹(shù)又對松樹(shù)說(shuō)：“你看，我結的果子多么香甜，你連果子的影子都沒(méi)有看見(jiàn)�！彼蓸�(shù)說(shuō)：“我有綠色的葉子�！�
一轉眼寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，蘋(píng)果樹(shù)上的葉子都落光了，沒(méi)有了葉子，蘋(píng)果樹(shù)被凍得直打哆嗦，而在一旁的松樹(shù)還是綠葉常青。蘋(píng)果樹(shù)對松樹(shù)說(shuō)：“我變丑了，你怎么不嘲笑我呀”松樹(shù)說(shuō)：“我們是朋友，朋友之間不應該互相嘲笑，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)�！� 蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
小學(xué)生記敘作文 3
我喜歡春天。喜歡春天早晨去看那草叢上的露珠，陽(yáng)光下，露珠就像你一顆珍珠，晶瑩剔透。我也喜歡在春天踏春，在泥濘的道路上留下一個(gè)個(gè)小腳印。
我喜歡春天里的.公園，公園里一片綠色，花兒開(kāi)了，草兒綠了，大自然盡情地揮灑筆墨，為世界涂上了繽紛的色彩。我喜歡春風(fēng)。清晨，太陽(yáng)升起，我坐在陽(yáng)臺上，春風(fēng)靜靜又溫柔地拂過(guò)我的臉頰。我喜歡春天的細雨，我和朋友在雨中嬉戲著(zhù)，快樂(lè )地玩耍著(zhù)。
我喜歡古人逼真得描寫(xiě)春天的詩(shī)句�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！备邏醪蛔〈禾斓臍庀�，植物也伸出了墻外。還有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！睂�(xiě)滿(mǎn)了對春天的描述。
我喜歡春天如詩(shī)如畫(huà)的景色。河岸邊，小草和一群群頑皮的小孩，這一叢，那一簇，吐露片片新葉，好奇地大量這美麗的新世界。各種不知明的野花綻開(kāi)著(zhù)笑臉，蝴蝶也在翩翩起舞。我喜歡那一棵棵亭亭玉立的楊柳。它們展開(kāi)黃眉綠眼，如絲的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
我喜歡春天。
小學(xué)生記敘作文 4
春分過(guò)后，大地便真正地步入了春天。
翻開(kāi)辭海，我發(fā)現“春”字是由一個(gè)草字頭加“屯”字，再加一個(gè)“日”字組成，“屯”就是田地的意思，會(huì )意地描述了春天應當是一個(gè)植物生長(cháng)的季節。
田間地頭，你會(huì )發(fā)現風(fēng)婆婆走遠了，春姑娘到來(lái)了。紅花綠葉是她的春裝，五顏六色的大地是她的調色板。油菜花被她染成了金燦燦的黃色；漫山遍野的映山紅笑裂了嘴；清翠欲滴的柳樹(shù)在河邊沐浴著(zhù)春風(fēng)，浣洗著(zhù)長(cháng)發(fā)。春天簡(jiǎn)直就是植物王國的嘉年華。
動(dòng)物們也不甘寂寞。蜜蜂和蝴蝶在花間捉迷藏；松鼠和小鳥(niǎo)在樹(shù)杈中間歡快地跳躍著(zhù)，還不時(shí)地嘰嘰喳喳聊上兩句；在冬天里消失得一無(wú)蹤影的魚(yú)兒，不知道從哪里又重新冒了出來(lái)，在水里歡快地暢游著(zhù)。我發(fā)現春天也是動(dòng)物們的`節日。
春天更是小朋友和大人們的節日。大大小小的廣場(chǎng)上，兒童們忙趁東風(fēng)放紙鳶；俊男少女們脫去了厚厚的大衣，換上了亮麗的春裝，欲與春光試比高。
一年之計在于春，萬(wàn)事萬(wàn)物都趁著(zhù)這美好的春光，準備一年的生計。我們還要等什么呢？快快行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生記敘作文 5
從2月8日開(kāi)始，我們迎接了新學(xué)年，春天也就來(lái)臨了。
冬天那陣，天蒙蒙亮，就背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，可是現在，天比原來(lái)亮的早，比原來(lái)也黑的晚，我不停的想為什么，一下子我豁然開(kāi)朗，原來(lái)是2月4日已經(jīng)立春了，春天也悄悄來(lái)臨了，每天我上學(xué)會(huì )經(jīng)過(guò)一片草地，冬天那時(shí)，小草泛著(zhù)箱，穿著(zhù)黃色的舊衣服，而這幾天，小草探出翠綠的小腦袋，一簇簇，一撮撮，呼吸著(zhù)散著(zhù)泥土之香的新鮮氣，喜看雪花的凋謝，小草長(cháng)的很柔弱，我蹲下身，輕輕的撫摸它們，它們微微抖動(dòng)著(zhù)，像是在說(shuō)：“我們不怕，因為春天來(lái)了。我站起身來(lái)，抬起頭，看到了玉蘭花樹(shù)的'枝頭上結滿(mǎn)了毛茸茸的花草，我確定我已經(jīng)發(fā)現了春天，因為玉蘭花是在春天開(kāi)放的，現在的花苞，就是為了迎接春天。往前走，在靠近我們學(xué)校的一片草地，有幾株迎春花，不仔細看，我什么也沒(méi)發(fā)現，仔細看了，看到了迎春花像小喇叭一樣，黃黃的，只有看到幾只開(kāi)了，迎春天的喇叭突然張開(kāi)，像是在說(shuō)，你看我和梅花誰(shuí)美？又像是對大地廣播，我是春天的使者，春天來(lái)了。
小學(xué)生記敘作文 6
我最喜歡鳳仙花，因為鳳仙花很香，而且可以使空氣變得更清新。
鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一種常見(jiàn)的草本植物。大的`有1米——1.3米高。一般春季播種、夏季開(kāi)花。當幼小的鳳仙花苗從泥土中冒出來(lái)后，有經(jīng)驗的人就可以根據顏色判斷它將來(lái)開(kāi)什么顏色的花。紅梗開(kāi)紅花，白梗開(kāi)白花。鳳仙花的花朵常常兩三朵同生葉腋部位，花萼成角形向下彎曲；花色不一，花徑3厘米——6厘米，花瓣有單瓣和重瓣兩種，單瓣花一般有5個(gè)花瓣。鳳仙花的果實(shí)是橢圓形的“小口袋”，里面裝滿(mǎn)了種子。當果實(shí)成熟的時(shí)候，只要輕輕一碰“小口袋”，它就會(huì )像彈弓射石子一樣把里面的種子彈出來(lái)，所以又有人叫它“別碰我”。
我喜歡鳳仙花。
小學(xué)生記敘作文 7
綠色植物是人類(lèi)的好朋友，它的作用可大了，下面我就來(lái)講講吧。當我們走進(jìn)田野的時(shí)候，就會(huì )聞到新鮮的空氣，那是綠色植物進(jìn)行了光合作用，吸收了二氧化碳，放出了氧氣。
為什么田野里沒(méi)有灰塵呢？因為綠色植物它們的葉子吸住了灰塵。為什么綠色植物可以保護我們的.眼睛呢？因為綠色植物的綠色可以讓人的眼睛放松眼部肌肉，消除疲勞，所以我多看綠色植物以后，眼睛會(huì )感到很舒服的。綠色植物還能保持水土不被流失，……這就是綠色植物的好處，所以它們是人類(lèi)的朋友，我們要好好愛(ài)護它們。
小學(xué)生記敘作文 8
因為6月27日我要參加一個(gè)比賽，所以我種了一些植物。這些植物有：鳳仙花、松葉牡丹、綠豆等等。今天我發(fā)現：除了紅豆，其他植物都發(fā)芽了！綠豆最瘋狂了，它現在長(cháng)得有1分米高了。于是，我給它起名為“瘋狂的綠豆”。而紅豆呢，我們把它泡在水里很多天，左等右等，可它就是不發(fā)芽。終于有一天，它發(fā)芽了。我們把它埋在土里，可是左等右等它就是不出苗。后來(lái)我一氣之下把它挖出來(lái)扔了。大家不要怪我沒(méi)有耐心，關(guān)鍵是比賽不等我呀！不過(guò)雖然我把紅豆扔了，但是我還是給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“琵琶紅豆”。為什么呢？因為呀，白居易的《琵琶行》里有一句是：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！边@里的紅豆就很像《琵琶行》中的.少女，所以我們就把紅豆叫做“琵琶紅豆”了。
我愛(ài)我的芽寶寶們！
小學(xué)生記敘作文 9
我家種了六支富貴竹，是兩個(gè)月前媽媽從老家帶來(lái)的，媽媽用剪刀往富貴竹的一剪，原來(lái)一支支漂亮的綠綠的植物從原來(lái)的身體上一分為二了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈冞@樣會(huì )死嗎？”媽媽說(shuō)： “不會(huì )的，它們的'生命力很強，只要放到水里面，一段時(shí)間它們就會(huì )長(cháng)出新的根和新的葉子�！�
兩個(gè)星期過(guò)去了，它們沒(méi)什么變化，還是那樣一條條細長(cháng)的、挺直的竹竿葉片嫩綠，我把一支富貴竹拿起來(lái)看看，“嘩，原來(lái)它真的長(cháng)出來(lái)幾根白色的短短的根，太神奇了！還長(cháng)出來(lái)一點(diǎn)嫩綠色的葉子呢�！�
這些翠綠的植物為我家里增添了生氣，一年四季常青，從遠處看，猶如一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，非常惹人喜愛(ài)。
富貴竹有一種精神，一種自生不息的精神。非常值得我們學(xué)習。
小學(xué)生記敘作文 10
我們的假期作業(yè)中有一個(gè)《種子的故事》，需要對迷你植物進(jìn)行觀(guān)察，但沒(méi)想到這個(gè)活動(dòng)這么熱門(mén)，等到媽媽幫我報名時(shí)阿姨說(shuō)所有的種子都已被小朋友領(lǐng)完。正當我不知道該怎么辦時(shí)，媽媽想辦法從外面買(mǎi)回迷你小植物種子，讓我自己在家里完成此項作業(yè)，我一下子忘記了不開(kāi)心，和媽媽一起把營(yíng)養土放進(jìn)透明瓶子里，然后把種子放在營(yíng)養土上面，最后輕輕倒上水淺淺的蓋過(guò)種子。完成所有程序后，我將種好的.種子放在陽(yáng)臺上，讓它可以吸收陽(yáng)光，快快發(fā)芽。
每天放學(xué)回家我都會(huì )去看一下要不要澆水，一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天，我驚喜的發(fā)現種子發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，到了第五天，植物終于長(cháng)高了，我的第一次體驗成功。
小學(xué)生記敘作文 11
其實(shí)，我把自己的時(shí)間都付出在發(fā)展自己的領(lǐng)域，我想我一定也會(huì )有所成就。
如果沒(méi)有必要和別人打交道，那么，我們長(cháng)時(shí)間的鍛煉，又是為了什么呢？還是說(shuō)，我們現在閑暇起來(lái)的這些時(shí)間，根本就沒(méi)有太多的道理。
不是他們不接受你，而是你從內心不想和她們同流合污。所以，再這樣的環(huán)境中，獨善其身，也是需要勇氣的'。我記得很久以前，一個(gè)美麗的姑娘在街上遇到我，對我溫柔一笑，當時(shí)就內心一暖。
我知道，這個(gè)世界上，是有很多來(lái)自于陌生人的溫暖的。
每個(gè)人內心都有自己的膽怯和擔憂(yōu)，可是我們所付出的每一段時(shí)間，每一片心血，其實(shí)最后都是可以得到回報的。未必真的要在這一瞬間，全部都得到保持。
開(kāi)學(xué)之后，我要進(jìn)入自己原本的生活軌道，不矯情，不做作，學(xué)會(huì )隱忍，學(xué)會(huì )隱藏自己的苦痛。不是什么秘密，都需要逢人說(shuō)起，多建立一點(diǎn)和別人的共同語(yǔ)言，其實(shí)也未必就是壞事。
我們需要慢慢的發(fā)展，從一棵幼小的樹(shù)苗，長(cháng)成堅強可以為別人遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。
小學(xué)生記敘作文 12
今年春節，我們要回爸爸的家鄉——湛江過(guò)年。
過(guò)年的火車(chē)票真難買(mǎi)呀！幾經(jīng)周折才買(mǎi)到三張硬座票。
昨天晚上，我們早早就睡覺(jué)了，因為火車(chē)是今早5點(diǎn)50分開(kāi)，我們凌晨3點(diǎn)半就起床準備出發(fā)了。爸爸提前約好出租車(chē)，4點(diǎn)鐘在花園門(mén)口等我們，把我們送到火車(chē)站。
4點(diǎn)20分，我們就已經(jīng)站在火車(chē)站的廣場(chǎng)上了。只見(jiàn)廣場(chǎng)上有十多個(gè)超大的帳篷，這些大帳篷是春運臨時(shí)搭建的.候車(chē)室，里面人山人海，好在有很多工作人員和警察在維持秩序，所以也不會(huì )顯得太過(guò)擁擠。
我們拉著(zhù)行李，按照大屏幕上的指示排隊進(jìn)入驗票區。驗票后，我們就進(jìn)入火車(chē)站里面真正的候車(chē)室了。等了一個(gè)多小時(shí)，終于可以上火車(chē)了。
火車(chē)上也是人頭涌涌，我們好不容易才找到自己的座位坐下來(lái)，旁邊的通道早已站滿(mǎn)了買(mǎi)不到座位票的乘客。我們坐下來(lái)沒(méi)多久，火車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。
我和媽媽坐在一起，爸爸坐在另一邊，他兩旁邊坐著(zhù)的都是同鄉，所以他全程都在跟同鄉聊天。我只好跟媽媽一起玩游戲。
經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)，我們終于到達目的地——湛江了。
小學(xué)生記敘作文 13
相信每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。我的理想是當一名歌手。
歌手雖然不是神圣的，但是，歌手能給我們帶來(lái)音樂(lè )的享受。每當我在電視上看到歌手們在臺上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂(lè )讓人感到激烈，清音樂(lè )讓人感到舒適……這些不同種類(lèi)的音樂(lè )都深深地吸引著(zhù)我。歌手演唱不同的歌時(shí)感情也是不同的。深沉的《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數人灑下熱淚；一聽(tīng)到《High歌》，都會(huì )嗨起來(lái)。這就是音樂(lè )的感染力。
歌手唱的`歌充滿(mǎn)感情，有吸引力，聽(tīng)了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當歌手的原因。
有了歌手這個(gè)理想，我一定會(huì )去努力地實(shí)現這個(gè)理想。今后，在音樂(lè )課上，我一定會(huì )認真聽(tīng)講，打下一個(gè)牢固的基礎。在生活中的空余時(shí)間里，我會(huì )多聽(tīng)聽(tīng)歌。這樣不僅可以放松自己的心情，還能學(xué)習其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外，我會(huì )去外面培訓一下聲樂(lè )，讓老師指導一下唱歌的方法，可以進(jìn)步得更快。
希望通過(guò)我自己的努力，能實(shí)現我的理想——當一名歌手，給大家帶來(lái)音樂(lè )的美和享受！
小學(xué)生記敘作文 14
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，她面容清瘦，雙眼炯炯有神。別但她一把年紀，但是她心靈手巧，可能干了。
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃。我想讓媽媽給她做幾件衣服，可是媽媽不會(huì )做。于是，我就請奶奶幫忙。奶奶一口答應：“那我就先給娃娃做一條夜禮服吧！”我驚訝地說(shuō)：“真的嗎？”
只見(jiàn)奶奶先拿出皮尺量了量娃娃身體各個(gè)部位的尺寸。然后，找來(lái)一塊白色的絲綢按著(zhù)娃娃的身材進(jìn)行裁剪。接著(zhù)，奶奶拿出針穿上白色的線(xiàn)，一針一線(xiàn)的，頭也不抬，眼睛也不眨，可認真了。針腳又細又密。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，就做出了一條白色拖地的.小。奶奶還在禮服的腰上縫上一個(gè)鮮艷奪目的紅色的大蝴蝶結。我迫不及待地把這條裙子穿在娃娃的身上。��！真是巧奪天工，美麗無(wú)比��！我的芭比娃娃立刻變成了一位高貴的公主。我對奶奶說(shuō)：“奶奶您真是心靈手巧，您做的衣服實(shí)在太漂亮了！”奶奶笑了笑又給芭比娃娃做了許多衣服，有：吊帶群，呢絨大衣等。還做了幾只時(shí)髦的小提包。我又把這些衣服一件又一件試穿在芭比娃娃的身上，��！件件都是那么漂亮合身。
我的奶奶真是聰明，我要好好向她學(xué)習。
小學(xué)生記敘作文 15
不知不覺(jué)，除夕夜就悄悄來(lái)了，雖然我們沒(méi)有回老家和大家一起歡聚一堂，一同度過(guò)這美好的除夕夜，不過(guò)我也非常開(kāi)心。
除夕夜當然要吃年夜飯了�！伴_(kāi)飯啦！”一陣呼喊聲讓我不由自主地洗過(guò)手后來(lái)到了餐桌。哇，好多菜呀！有蘿卜麻辣燙。香腸。紅燒魚(yú)。紅燒排骨。雞湯。炒火腿這時(shí)，媽媽拿出酒杯，給她和爸爸倒上紅酒，給我倒上牛奶。之后，我們一起干杯，互相說(shuō)出新年的祝福語(yǔ)�？吹侥敲炊嗖�，我便毫不客氣、狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我中途還為不知道吃什么而苦惱，因為每樣菜都那么好吃。年夜飯真是太美味了！
吃過(guò)年夜飯后，我們就下樓放爆竹了。我先讓爸爸幫我點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)可以舉在手上亂舞的爆竹，我一會(huì )兒舞成神秘的大三角，一會(huì )兒舞成威力巨大的旋風(fēng)，我剛想舞成一個(gè)異常帥氣的大飛龍，結果爆竹放完了。再看看周?chē)�，放爆竹的人越�?lái)越多了，這些煙花如同一個(gè)個(gè)火球直沖云霄，真壯觀(guān)。哇，看那邊的`煙花，一個(gè)小盒子上不斷地向上噴出金色的火花，噴到一定高度時(shí)向四面八方落下，如同一棵黃金做的樹(shù)。
真是個(gè)美好而又開(kāi)心的除夕夜！
小學(xué)生記敘作文 16
媽媽的愛(ài)是偉大的愛(ài)，是美麗的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，如春天一般動(dòng)人，如夏天一般火熱。
有一次，英語(yǔ)考試我才考了88分。我原想：這件事瞞過(guò)媽媽?zhuān)尷牙押炞志褪橇�。我正想�?zhù)，電話(huà)響了，我連忙跑過(guò)去接電話(huà)。電話(huà)里傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音，呀！原來(lái)是媽媽?zhuān)∥疫@是撞槍眼上了，這可怎么辦？媽媽問(wèn)：“寶貝，考試結果怎么樣？”“��？媽媽你怎么知道我們考試了？”我驚訝地問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“老師已經(jīng)發(fā)短信了，考了多少分？”“媽媽?zhuān)艺f(shuō)出來(lái)您會(huì )吵我嗎？”“當然不會(huì )，考試就是發(fā)現錯誤，把錯題改正，以后不要再犯同樣的錯誤，就達到目的了�！眿寢屨f(shuō)。我嘆了一口氣，說(shuō)：“88分，都是單詞扣的分�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我回家以后我們一起背單詞，好嗎？”“OK！”通過(guò)媽媽認真地幫我復習，再一次英語(yǔ)考試時(shí)，我的成績(jì)一下子從88分提高到了98分呢！
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的'愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；星星，沒(méi)有母親的愛(ài)多。
媽媽是最?lèi)?ài)我的人，但她并不寵我，慣我，總是耐心、正確的引導我。
媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
小學(xué)生記敘作文 17
我們的校園仿佛是一個(gè)大花園，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，但是最讓我留戀的當然是植物園。
走進(jìn)植物園，我的眼里已經(jīng)是眼花繚亂了。我看見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的花園，玩賞過(guò)高大美麗的向日葵，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)植物園里這種粉白相間的小花，是那么絢麗多彩，那么漂亮大方。那美麗無(wú)比的小花之間歇停著(zhù)一只只可愛(ài)的小蜜蜂，勤勞的蜜蜂翩翩起舞，采花釀蜜，為儲備冬糧而努力著(zhù)。我忍不住伸出手，想要抓住它，殊不知這一伸手，卻不知把他嚇跑了，于是，我便用手輕輕的摸了一下粉白相間的小花，滑溜溜的，很是可愛(ài)。
往里走，順著(zhù)彎彎曲曲的小路，看見(jiàn)了一片火辣辣的辣椒。有的像筆直的鉛筆，有的像蜿蜒的道路，還有的像彎彎的月亮。
再往里走，水蘿卜在土里嬉戲，綠油油的葉把水蘿卜襯托得更加耀眼。
再往里走，水白菜的綠色的葉子，顯得更加引人注目，葉子上凹凸不平的葉脈多么像山路上的道路崎嶇不平。
走進(jìn)深處，茄子有筆直的，有彎曲的`，向軍人挺直的腰板，又有點(diǎn)像紫色的月牙，還有的像挺著(zhù)大肚子的媽媽。
我們的校園很美，但植物園讓我流戀忘返，我愿意生活在這里，更要好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)生記敘作文 18
微笑是簡(jiǎn)樸的，也是不凡的。
微笑是人們天生具有的生理反應，而微笑是人類(lèi)最好的表情。
上學(xué)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校門(mén)，微笑著(zhù)向老師問(wèn)好，老師又送來(lái)一個(gè)甜美的微笑，讓我們感到很親切，心頭不由自主地勾起一幕親切、溫馨的場(chǎng)面。
上課時(shí)，因為有那“微笑”這個(gè)如此美妙的樂(lè )曲伴奏，老師講出的`知識，是那么親切，那么形象，那么的有味道.
我們同學(xué)，或許有時(shí)會(huì )出錯，比如：上學(xué)時(shí)遲到了;因為粗心大意，練習題做錯了;活動(dòng)時(shí)，不小心把同學(xué)弄傷了。在這種情況，老師還把微笑送到，在批評時(shí)帶著(zhù)鼓勵的話(huà)。那時(shí)，我們學(xué)生就知道應該如何改正錯誤，以后做的更好。
有人說(shuō)：“健康而和諧的校園中應該處處綻放著(zhù)微笑。只有微笑，我們才能穿過(guò)沙石，快樂(lè )地奔流;只有微笑，我們才能破土而出，長(cháng)成參天大樹(shù)�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的非常好。
朋友們，記住了：有了挫折，你要坦然面對，有了教訓，你要快樂(lè )收獲，日積月累，水滴石穿，就能成功收獲，
還有一切都源于微笑的機給予，當你不開(kāi)心的時(shí)候，笑一笑，一切不開(kāi)心的事情就都會(huì )消失的。
微笑帶給人們：幸福、美好、快樂(lè )的生活!
小學(xué)生記敘作文 19
今天，我們學(xué)校來(lái)了許多身體上有殘疾的大哥哥大姐姐。他們是來(lái)為我們表演節目的。當我們看到她們的穿著(zhù)打扮的時(shí)候就知道她們要演出什么節目了。12位大姐姐一式穿著(zhù)金色的服裝，指尖長(cháng)長(cháng)的，全身上下好象都用黃金包裹起來(lái)一樣。她們演的`是千手觀(guān)音。
她們一出場(chǎng)，全場(chǎng)一片肅靜。這時(shí)靜得連樹(shù)葉飄落到地上來(lái)的聲音都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。她們走上舞臺排成了一豎行。接著(zhù)，音樂(lè )聲響起，第一個(gè)大姐姐揮動(dòng)了胳膊。緊接著(zhù)后面的一個(gè)個(gè)也舞動(dòng)胳膊。呀，真的好象是一個(gè)人在表演，那是一個(gè)千手觀(guān)音在表演呢！過(guò)了一會(huì )兒，她們分成了三組，兩邊跳的與中間跳的不一樣。我想主持人說(shuō)她們是聾啞人，怎么她們的動(dòng)作與音樂(lè )配合得那么嚴密呢？于是，我向四周掃視，看到臺的前面場(chǎng)地上有兩個(gè)人在指揮她們做動(dòng)作。噢，原來(lái)是這樣，怪不得她們能夠這樣隨著(zhù)音樂(lè )的旋律跳著(zhù)舞蹈。聽(tīng)老師說(shuō)臺下的這兩個(gè)人一個(gè)是團長(cháng)，一個(gè)是副團長(cháng)。我又想，她們既然跳得這么好，為什么還要有指揮呢？于是，我問(wèn)身旁的同學(xué)。旁邊的人對我說(shuō)：“她們聽(tīng)不到聲音，只能夠看到動(dòng)作，為了絕對準確，所以必須有人指揮！”這下子我明白了。
小學(xué)生記敘作文 20
為了照顧她還有我，母親只身一人拿著(zhù)我們在北京的必需品來(lái)北京了。
北京車(chē)之多，人之多，是母親之前沒(méi)有料到的，她小心翼翼，每走一步都要小心看一眼。過(guò)馬路時(shí)， 我下意識的拉住了母親的手，那一瞬間，我的眼淚在眼眶里打轉，強忍著(zhù)沒(méi)有掉下來(lái)，故意不再看母親。那是一雙怎樣的手啊，粗糙的讓你不敢相信那是一雙女性的手，厚重的讓你感覺(jué)那是一雙男人的手，想到了，現在女生用的化妝品，護手霜，少則幾百，動(dòng)輒上千元。我的`母親，何時(shí)可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么叫護手霜，什么叫面膜。一瓶最便宜的大寶，足以用上一年多。我很少有機會(huì )拉著(zhù)母親的手，緊緊的，去感受母親的溫度。想想，當我們小的時(shí)候，是在母親的掌中長(cháng)大的。母親為了我們不止一次，兩次，是成千上萬(wàn)次的欣喜的拉著(zhù)我們的小手，怕我們摔倒，此時(shí)，我們長(cháng)大了，她卻老了，你不再需要她的手了，而她是多么熱切的盼望著(zhù)能再拉拉你那熟悉又陌生的手啊。
朋友們，回到家，有機會(huì )拉拉母親的手吧，沒(méi)有什么不好意思的，比你拉男/女朋友時(shí)還要自然些，因為，你只要記在，她是你的母親就夠了，足夠了，可就這簡(jiǎn)單的，好多人已經(jīng)不記得了。
小學(xué)生記敘作文 21
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們，他真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時(shí)，雷鋒們挺身而出；當人民群眾遇到困難時(shí)，雷鋒們傾力相助；當個(gè)人利益與人民利益不能統一時(shí)，雷鋒們毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
不，沒(méi)有！也永遠不會(huì )！雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的'血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？
小學(xué)生記敘作文 22
她有一張瓜子臉，耳朵旁邊有一點(diǎn)兒鬢發(fā)。她的眼睛小小的，但炯炯有神。小小的鼻子長(cháng)在小小的嘴唇上方，它們倆一結合，那真是完美搭配呀！
“丁零零……”上課了，我見(jiàn)她還在寫(xiě)作業(yè)，便用手碰了碰她，她就立刻心領(lǐng)神會(huì )地收起了作業(yè)。她上課的時(shí)候很認真：老師讓我們默讀課文，她便會(huì )以最快的速度默讀完課文；老師讓我們做閱讀的習題，她便會(huì )以最快的速度做完閱讀的習題，并且錯誤很少，回答的語(yǔ)言也很精練。
下課了，同學(xué)們像兔子一樣蹦出教室去玩耍。但是，她卻沒(méi)有出去，只是在教室里默默無(wú)聞地做著(zhù)自己的事情：有作業(yè)，她就寫(xiě)作業(yè)；沒(méi)有作業(yè)，她就看書(shū)。
這天，我看見(jiàn)她的位子上沒(méi)有人，我便笑著(zhù)自言自語(yǔ)道：“準是去上廁所了�！边^(guò)了許久，還不見(jiàn)她的身影，我便走出了教室。哈哈！原來(lái)是在樓底下玩她最喜歡的`游戲——頂腳。
她人很好，心地也很善良。如果你向她借東西，她能幫的，就會(huì )幫你。但是，她的脾氣不大好。
我很喜歡和她做同桌，也很喜歡和她做朋友。要是換作你，你也會(huì )喜歡和她交朋友的，是不是？
小學(xué)生記敘作文 23
晚上，藍藍的天空中，有一個(gè)像月牙的月亮，還有滿(mǎn)天的星星，有一次，她躺在金黃的田野里抬頭向上看，之后，又親切地說(shuō)：哇！真的好美麗��！她還可以在金黃的田野里想自己的`朋友在家里干什么。
這美少女便是雅欣。我認識她時(shí)，也不過(guò)11、12，離現在已有1、2年了：她滿(mǎn)頭的黑發(fā)，身上穿著(zhù)一身黑色的衣服，下邊是粉色的鞋子，聽(tīng)說(shuō)，她是她家的老二，但是，雖說(shuō)是她家的老二，可是，她每次去她親人家的時(shí)候，她的親人就會(huì )說(shuō)她的壞話(huà)，如果，她姐姐陪她去，她的親人會(huì )說(shuō)她姐的好話(huà)，讓她在旁邊非常孤獨，不過(guò)，要不是以前她的家人都說(shuō)她，她也不會(huì )變的心胸很小，她經(jīng)常說(shuō)我的心胸很大，讓我改掉，但是，我改不掉。
她是一個(gè)心胸寬大的一個(gè)人，特別是她的數學(xué)成績(jì)真是一級的棒！
有一次，我和包鐸在一起玩，她既然沒(méi)有生氣，如果是我的話(huà)，早就生氣了，所以，她才讓我把心胸變廣闊。
不過(guò)，每次我們出去算題的時(shí)候，她都說(shuō)算數學(xué)題，我們就會(huì )默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。
她這種對數學(xué)很感興趣的人也值得我們去學(xué)習，說(shuō)白了，她就是一個(gè)心胸寬闊、數學(xué)好的人。
小學(xué)生記敘作文 24
校園，是我們最熟悉的地方，可是，你是否發(fā)現過(guò)它的美呢？
負一樓的科學(xué)實(shí)驗室旁，有一個(gè)小池塘。池里的水清澈可覽，一陣微風(fēng)佛來(lái)，水面便泛起皺紋似的波痕。池壁上長(cháng)著(zhù)青中帶黑的青苔，給池塘增添了一份生機。池里的.金魚(yú)各式各樣，黑的，白的，大的，小的，五顏六色�？�，一條魚(yú)從這邊一下子游到了那邊，那條魚(yú)游到水面上吐了個(gè)小泡泡！我仔細地看著(zhù)，眼睛應接不暇，看清楚了這條，又錯過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游了過(guò)來(lái)。一條金黃色的魚(yú)游過(guò)來(lái)了，被我一嚇，又游進(jìn)了池底，驚恐地吐著(zhù)泡泡，那些泡泡好似珍珠一般美麗動(dòng)人。
池中央是一簇蓮葉，那些蓮葉有的倒在了水面上，盤(pán)子似的葉片，好像一條小船一樣隨波飄蕩；有的像身穿綠衣裳的戰士，一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那兒；有的躲在其它蓮葉之后，像一位含羞地少女。夏天到了，蓮葉蔥郁蔥郁的，真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧”��！那寬大的葉子如同一把遮陽(yáng)傘，許多金魚(yú)都躲在了下面，讓我想起了一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。池塘的兩端刻著(zhù)朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！弊屓嘶匚稛o(wú)窮。
校園里的池塘，真是一個(gè)令人向往的地方！
小學(xué)生記敘作文 25
我有一個(gè)智慧校園，在這里我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)到了很多知識，還有了快樂(lè )。
我邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐走進(jìn)了智慧校園，呼吸著(zhù)清新的空氣。望著(zhù)藍藍的天空，我的心情是多么的愉快！漫步在我的校園，首先，一眼就能看到五星紅旗在天空中飄來(lái)飄去，好像向我們招手，老師和同學(xué)們的'親切問(wèn)候�；▔谢ㄎ渡l(fā)出來(lái)，濕潤的泥土氣味撲鼻。同學(xué)們正在教室里讀書(shū)，站在校園門(mén)口就能聽(tīng)到每個(gè)班里傳來(lái)的朗讀聲，有的班級讀著(zhù)英語(yǔ)單詞，有的讀著(zhù)課文，還有的。從同學(xué)們的讀書(shū)聲中就能知道今天又是一個(gè)新的一天�；▋�，似乎正在望著(zhù)教室，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，入神地看著(zhù)，真是一幅和諧的景象��！
往東邊走，就能看到一個(gè)很大陽(yáng)光足球場(chǎng)，每當上足球課，同學(xué)們都很開(kāi)心。旁邊有一座樓，學(xué)校里有各種活動(dòng)都在這里表演，每當管樂(lè )團同學(xué)們表演的時(shí)候，大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音真好聽(tīng)。傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機！
這就是我的智慧校園，我喜歡我的智慧校園。
小學(xué)生記敘作文 26
美麗之花樹(shù)
那天爸爸帶我和小妹一起去看那美麗的家鄉，我們開(kāi)著(zhù)一臺車(chē)從東門(mén)開(kāi)向西門(mén)，東門(mén)的“鉆石”那是一根長(cháng)長(cháng)的鐵柱，挺立在那中間，上面有兩條龍在向上飛，那兩條龍在那花草的照耀下，顯得栩栩如生。那鑲滿(mǎn)寶石的柳樹(shù)與桃樹(shù)，是那么美麗，那柳條隨著(zhù)風(fēng)在擺動(dòng)著(zhù)如同少女的長(cháng)發(fā)一樣。那桃樹(shù)上的寶石襯托著(zhù)它美麗的粉色。還有那嬌艷盛開(kāi)的花兒，在那樹(shù)的旁邊，美麗綻放。
美麗之城門(mén)
在看那美麗的城門(mén)，城門(mén)的'四根直柱，在那美麗的燈光下像一根根的象腿，支撐著(zhù)那高大的城門(mén)，城門(mén)上的一塊黑黝黝的一個(gè)木塊上印著(zhù)雙龍城三個(gè)醒目的大字，在那燈光的照耀下那是格處的美麗。
美麗之冰雕
在我們的大街上，塑造了很多很美麗而又好看的冰雕。有的象在奔騰地駿馬，有的像剛撈出的銀魚(yú)在蹦跳，有的像要捕食的小蛇，還有的那高大魁梧的大象。還有那高高的立在一個(gè)梯形冰塊的司母戊鼎，還有一個(gè)滑梯，有的孩子在上面往下滑。
美麗之樹(shù)燈
還有那街旁的小樹(shù)和松樹(shù)，上面還掛著(zhù)彩燈，美麗極了，它們一個(gè)個(gè)五顏六色的站在那里，像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛著(zhù)我們的家鄉。
我的家鄉很美麗，我家鄉的夜景更美麗，我喜歡家鄉的夜景。
小學(xué)生記敘作文 27
我敬佩的人他不是萬(wàn)眾矚目的明星，他不是家財萬(wàn)貫的皇宮貴族，他不是高高在上的達官貴人，他就是我們班生活委員葉天陽(yáng)，雖然他成績(jì)不是特別好，但這不是最重要的，因為他有一顆為班級服務(wù)的心。
有一次，體育課剛一下課，一群男生就蜂擁到教室飲水機旁來(lái)灌水。大家走近一看水桶里沒(méi)水了，有些男生氣憤地說(shuō)：搞什么搞，沒(méi)水了，渴死我了！有些女生抱怨道：體育課下課那么渴，連一點(diǎn)水都沒(méi)，真倒霉。同學(xué)們只是一味地埋怨著(zhù)，可是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)?yè)Q水。這時(shí)葉天陽(yáng)趕來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)拔掉飲水機上的舊水桶，然后立刻彎下腰，艱難地捧住滿(mǎn)水桶，一點(diǎn)一點(diǎn)的把水桶舉過(guò)頭頂，又用力地把水桶插到飲水機的孔上。我在想：如果大家把怨恨、抱怨化作行動(dòng)，和葉天陽(yáng)一起換水桶，豈不是更好嗎？
還有一次在教室里吃完午飯，同學(xué)們都嫌飯菜桶太油膩太沉重了，誰(shuí)都不愿意把它們還到食堂去。但是葉天陽(yáng)他不怕，葉天陽(yáng)拎起菜桶一步一步地向食堂走去�？匆�(jiàn)他艱難的'身影漸漸遠去，我在想：多好的生活委員��！他是那么負責，在他的身上我可以清楚地感覺(jué)到他無(wú)私奉獻的精神。他就是我敬佩的人！ 一位熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的，普普通通的生活委員。
小學(xué)生記敘作文 28
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天，是清明節。在這一天，我們全家一起回老家去掃墓，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，終于回到了老家。
現在，我先說(shuō)一說(shuō)，為什么清明節人們要掃墓吧：其實(shí)這是因為我們中國歷史，寒食禁火，祭奠先人，早已是習俗。唐朝過(guò)后，寒食節逐漸式微于清明節，掃墓祭祖成了此后持持不斷的節俗傳統。到了今天的`社會(huì )，人們在清明節前后仍有上墳掃墓的習俗。
過(guò)了一會(huì )，我來(lái)到了我先人的山，先人的墳地就像一個(gè)個(gè)小山丘。大人們先是用鋤頭輕輕地除掉墳上的雜草，然后在墳前擺上一些松糕，水果，雞，白酒和茶，再把香插在墳上�！皾凉�，快來(lái)拜祖宗了�！卑职执舐曊f(shuō)�！皝�(lái)了�！蔽壹泵ε苌锨叭�，跪在墳前，默默的說(shuō)：“保佑我學(xué)習進(jìn)步，身體健康……”拜完以后，就要準備燒紙錢(qián)了，我仔細看了看那些紙錢(qián)。哇，最大的也有九千八百億元，祖先的錢(qián)可真“多”。接著(zhù)，我耳邊便響起了爆竹聲，我一聽(tīng)，便開(kāi)始撒腿跑了起來(lái)、
一天下來(lái)，我們得掃好幾個(gè)墓呢。好了，沒(méi)時(shí)間再說(shuō)了。我要掃墓去咯。
小學(xué)生記敘作文 29
坐上前往朱坡小學(xué)的大巴車(chē)，我們開(kāi)心的一天就這樣開(kāi)始了。
窗外，是我們在城市里看不到的景象，好美的風(fēng)景呀！一棵棵白楊樹(shù)高大、挺拔有力，站在路旁像個(gè)衛士；綠綠的野草和小花混在一起，像鋪在地上的花地毯；長(cháng)長(cháng)的綠化帶里種滿(mǎn)了各種植物。突然車(chē)頭一轉，一片麥田映入眼簾，一派即將豐收的景象展現在我們眼前。
到了目的地朱坡小學(xué)，老師帶我們走進(jìn)校園，同學(xué)們被這里美麗的景色吸引住了。校園里種著(zhù)高大的'廣玉蘭、楓樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)小草的操場(chǎng)遠遠看上去像鋪著(zhù)一層厚厚的綠毯，簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運動(dòng)場(chǎng)。由于興奮，同學(xué)們圍著(zhù)操場(chǎng)追逐著(zhù)、狂奔著(zhù)。突然，我摔跤了，可一點(diǎn)兒都不疼。
這里的老師、同學(xué)非常真誠熱情，知道我們要來(lái)，還特意為我們安排了一節課。走進(jìn)教室，凳子已經(jīng)擺好了，一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式讓我們非常感動(dòng)。
課堂上，我們和朱坡小學(xué)的同學(xué)們互相學(xué)習，取長(cháng)補短。他們的課堂有許多可學(xué)之處，比如他們展示有序，回答問(wèn)題積極。
我愛(ài)鄉村的一切，今天我不僅收獲了許多知識，而且還非常的快樂(lè )，是我最開(kāi)心的一天！
小學(xué)生記敘作文 30
也不知這么回事，家里半夜響起了打打殺殺的聲音，聲音雖然不大，可我覺(jué)得害怕。原來(lái)老爸在看電影，邊看邊吃著(zhù)五香豆�？簇埡屠鲜蟮臅r(shí)候邊看還呵呵的'笑。記得晚上我想練打字，磨破了嘴皮可他還是不想讓位。
股票迷
你說(shuō)這事怪不怪，時(shí)尚的老媽和爺爺一起讓爸給他們倆在電腦上安裝股票軟件，爺爺整天都坐在電腦前戴著(zhù)老花鏡看著(zhù)。媽媽在一旁把眼睛睜地大大的，好像就要蹦出來(lái)了。他倆還整天在電腦上指來(lái)指去，全家人都笑他倆是股票迷。
高廚奶奶
說(shuō)起奶奶，我總有一種自豪感，因為我奶奶燒出的菜只能用一個(gè)字形容，那就是——絕！奶奶燒出的菜色，香，味具全，佳品呀！每天我一進(jìn)家門(mén)，一陣香味撲鼻而來(lái)，使我口水流下三千尺！
愛(ài)看書(shū)的我
說(shuō)起我，那可是一個(gè)小書(shū)迷呀！我一到星期天就讓爸爸帶我去書(shū)店，看三個(gè)小時(shí)都不想走，每次去書(shū)店都要抱一疊書(shū)回家，讓家人每次都要等我吃飯，大家都稱(chēng)我小書(shū)迷。
說(shuō)了一大堆，終于講完了，想必你也對我的家人有了一些了解了吧！不過(guò)我的家人都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：我們一家老小，都在忙著(zhù)學(xué)習，雖然我們跑道不同，但都在進(jìn)步。
小學(xué)生記敘作文 31
我聽(tīng)見(jiàn)了——
風(fēng)輕輕地吹，有時(shí)它卻發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音。有時(shí)它吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，有時(shí)它猛烈搖晃著(zhù)大樹(shù)，嚎叫著(zhù)離開(kāi)。
我聽(tīng)見(jiàn)雨聲了，帶著(zhù)無(wú)盡的纏綿——滴嗒、滴嗒，眨眼間卻伴著(zhù)雷聲，狂暴起來(lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)到了大海，它拍擊巖石，啪——啪——，無(wú)數次。連著(zhù)它的河流，波濤洶涌地向東方流去，遠處一條小溪嘩嘩地流著(zhù)，忽然碰上了懸崖，便成了百米落差的大瀑布，唱首一支支高吭的歌……
我聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒唱起歌來(lái)，池溏里的蛙群為它伴奏，旁邊的`草叢中，蟲(chóng)子們振動(dòng)翅膀鼓著(zhù)掌，蟬也興奮地演奏起來(lái)。
我還聽(tīng)見(jiàn)一只小螞蟻，踏著(zhù)輕快地步伐，你聽(tīng)見(jiàn)嗎？——嗒——嗒，它帶著(zhù)青春的活力、興奮地叫著(zhù)，也許在慶祝陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林，這聲音來(lái)自一片草地。
嚓嚓，雪在融化，我聽(tīng)見(jiàn)它溜走了。
我聽(tīng)見(jiàn)小草出土、樹(shù)木發(fā)芽時(shí)刷——刷——，這是帶給人希望的聲音；
我還聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，刷——，這聲音帶給人美好的感覺(jué)。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？也許你聽(tīng)不見(jiàn)，這是無(wú)聲的聲音。
請你和我一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。
小學(xué)生記敘作文 32
中秋節到了，我們通常都會(huì )吃月餅。隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)達，現在有了各色各樣的月餅。從形狀上來(lái)分：有方形的、圓形的、五角星形的，從品種上來(lái)分：有烤月餅、肉月餅、雪月餅。只有想不到?jīng)]有做不到的。
今年的中秋，我們放假時(shí)間為：9月6日、7日、8日三天。每年類(lèi)似于這種團圓飯，我們都會(huì )和老外公老外婆一起吃。由于今年中秋在最后一天，9日我們都要上班上學(xué)，無(wú)法在當天吃團圓飯，只能提前一天了，我相信有很多人都像我們一樣，提前吃了這頓團圓飯。當我們四世同堂坐在一起吃著(zhù)飯，聊著(zhù)天，感覺(jué)很溫馨，這一刻我想到了：這就是幸福！
突然，媽媽指著(zhù)窗外的天空說(shuō)：“你們看，月亮出來(lái)了。里面黑黑的就是嫦娥�！闭f(shuō)到嫦娥，我就想起了“嫦娥奔月”這個(gè)成語(yǔ)。藍藍的`天空上，只有月亮照耀著(zhù)天空，真美呀！在蘇州，天空黑的什么也看不見(jiàn)。所以現在很多城里人羨慕農村人��！
雖然不知道“中秋”是什么意思？！但這個(gè)詞語(yǔ)中有“秋”這個(gè)字，一定就是秋天吧！秋天正是豐收的季節。所以這次回南通，我們幫助外公外婆脫玉米粒，還清洗了油煙機，我們也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。
今年中秋，我過(guò)得很開(kāi)心！也祝大家中秋快樂(lè )！
小學(xué)生記敘作文 33
每個(gè)星期一，我們都會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到校園，參加升旗儀式。
晨讀時(shí)間結束，出操的音樂(lè )響了起來(lái)，大家都放好椅子，飛快地排好隊�！傲⒄�！向前看齊！”胡晉源大喊一聲。我們的隊伍出發(fā)了，一班接著(zhù)一班，穿過(guò)大廳，來(lái)到了操場(chǎng)上。
全校師生全體集中在水泥地和操場(chǎng)上，像一群密密麻麻的黑點(diǎn)。
待到萬(wàn)事俱備的時(shí)候，出旗曲響起，國旗隊的同學(xué)拿著(zhù)國旗向前邁著(zhù)大步，雄赳赳，氣昂昂地走向國旗臺。走到國旗臺前一轉身，將神圣的國旗小心翼翼地遞給了升旗手。
國旗升起來(lái)了，全校師生一起抬起頭，我們少先隊員行隊禮，瞻仰著(zhù)這鮮紅的國旗。接著(zhù)，唱國歌。全校師生一起唱著(zhù)這曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗的國歌�！拔覀內f(wàn)眾一心冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”全校師生嘴巴一張一合，唱完了這首雄偉的歌。
頒發(fā)七彩星卡儀式現在開(kāi)始，獲得七彩星卡的`代表上臺領(lǐng)星卡，敬愛(ài)的老師給他們頒發(fā)七彩星卡后，可愛(ài)的同學(xué)微笑著(zhù)離開(kāi)領(lǐng)獎臺。一陣陣熱烈的掌聲過(guò)后，校長(cháng)上臺發(fā)言了，校長(cháng)熱情洋溢地說(shuō)著(zhù)關(guān)于學(xué)生的事情。我們欣賞著(zhù)悅耳的音樂(lè )邁著(zhù)輕松的步伐回到了教室。
小學(xué)生記敘作文 34
我的校園位于登封市東區，寬敞的玉帶路上，校園很大，里面有中岳一小，中岳二小和初中。
每天走進(jìn)校門(mén)，就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，看到同學(xué)們的身影。我非常喜歡我們的校園，不僅因為校園里有辛勤的園丁和可愛(ài)的伙伴，更因為校園里環(huán)境優(yōu)美，四季如春。
春天的校園，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的'柳樹(shù)伸展著(zhù)枝條，披上了綠裝。我們在操場(chǎng)上自由的奔跑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，像在告訴同學(xué)們春天來(lái)了。
夏天的校園，綠樹(shù)成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽(yáng)光。校園的花香飄進(jìn)我們的課堂。樹(shù)上的知了也伴隨著(zhù)我們的書(shū)聲歌唱。操場(chǎng)上奔跑的身影，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的校園，金桂飄香，放眼望去到處都是金黃色，銀杏樹(shù)為校園披上華麗的衣裳。
冬天的校園，銀裝素裹，紛飛的雪花把校園校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場(chǎng)上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是熱情身影。
這就是我們的校園，一年四季都是那么美，我在這里學(xué)習真的很快樂(lè )。我愛(ài)我的校園。
小學(xué)生記敘作文 35
我是一名小學(xué)生，現在四年級了，我最喜歡的老師就是從一年級就做我們班主任，語(yǔ)文老師的—趙老師。她留著(zhù)一頭黑黑的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛能把每一個(gè)同學(xué)的心思看透，鼻子下面是一張一笑起來(lái)就露出雪白牙齒的嘴巴。
我最喜歡上趙老師的語(yǔ)文課了，她上課時(shí)語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，情感真實(shí)感人，像磁鐵一樣充滿(mǎn)了吸引力。記得在上《趕�！纺且徽n時(shí)，趙來(lái)師講小作者摸海星的.時(shí)候，繪聲繪色地講起了自己在海邊的經(jīng)歷，她在海里摸到了一只海星，就把它帶了回去，養了一個(gè)晚上，非常有趣。我們都聽(tīng)得津津有味，覺(jué)得身臨其境，感覺(jué)就是自己在摸海星，養海星一樣，對這篇文章的印象就更深刻了。
趙老師在學(xué)習紀律方面是很?chē)栏竦�。有一次，我們班沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗，結果，我們全班每個(gè)人就被扣了兩個(gè)印章，這件事讓我知道了：集體榮譽(yù)室要考大家一起去努力完成的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我們班成了行知班級。雖然趙老師對我們很?chē)绤�，但卻很關(guān)心我們。有同學(xué)丟了什么東西她都會(huì )去幫忙找。有同學(xué)流鼻血她都來(lái)幫忙止血，告訴那個(gè)同學(xué)要怎么做，用手壓到哪兒。
雖然趙老師令我愛(ài)“恨”交織，但還是我最?lèi)?ài)、最喜歡的老師！
小學(xué)生記敘作文 36
我的媽媽今年三十三歲，梳著(zhù)馬尾辮，有一雙炯炯有神的眼睛，穿著(zhù)樸素。
媽媽是個(gè)關(guān)心愛(ài)護我的人。記得有一次已經(jīng)半夜三更了，我忽然發(fā)高燒，媽媽心里萬(wàn)分著(zhù)急，馬上背起我，跑去醫院。到了醫院，媽媽給我掛號，終于輪到我了，醫生給我量了體溫，有三十九度，醫生說(shuō)要住院掛鹽水。護士阿姨給我輸上液，媽媽給我削蘋(píng)果，倒開(kāi)水，我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)銕臀业裹c(diǎn)水�！眿寢屵B忙把剛才倒好的水端給我渴，又讓我吃蘋(píng)果，這時(shí)，我感到特別幸福。我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)手機給老師請假。
媽媽不但關(guān)心愛(ài)護我，而且對我嚴格要求。記得有一次，我覺(jué)得幼兒園的'積木很好玩，就趁老師和同學(xué)不注意，拿了幾塊放進(jìn)口袋�；氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校里的積木特別好玩，趁大家不注意，就拿了幾塊放進(jìn)口袋，不信，你看！”媽媽生氣的說(shuō)：“這是公家的東西，不能亂拿，如果說(shuō)你不改正空虛壞習慣，長(cháng)大了就變成大偷了�！眿寢屚Ａ送Ｓ终f(shuō)：“明天你把積木還給老師，并向老師道歉�！�
媽媽不僅關(guān)心愛(ài)護我，而且嚴格要求我。我愛(ài)媽媽。
小學(xué)生記敘作文 37
媽媽我想對你說(shuō)，有一些事我想告訴你。
記得有一次，我生病了，需要打吊針。我一聽(tīng)到打吊針這三個(gè)字，全身發(fā)軟，恨不得找個(gè)地方躲起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)∶男子漢，大丈夫，連打吊針都怕，長(cháng)大還能成什么大事。我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，立刻勇敢地說(shuō)∶誰(shuí)說(shuō)我怕了。說(shuō)完，我把手遞給了護士小姐讓她打針
藥水一滴一滴流進(jìn)我的體內，我也漸漸睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，媽媽在旁邊的椅子上也睡著(zhù)了。她睡得可真香啊，媽媽一定是累了。我很想對媽媽說(shuō)∶謝謝您，我以后會(huì )報答您的。
還有一次，早晨，媽媽去買(mǎi)菜，叫我在家里看書(shū)，不要看電視。于是我便看起了書(shū)。 一開(kāi)始還看得津津有味，中間有一點(diǎn)想看電視。最后還是看了會(huì )電視。中午，媽媽回來(lái)問(wèn)我：孩子，在家里開(kāi)不開(kāi)心��？有沒(méi)有看電視��？我說(shuō)∶沒(méi)有。說(shuō)完這句話(huà)后，我覺(jué)得我錯了，可又不敢老實(shí)說(shuō)。媽媽對不起，我以后一定會(huì )改過(guò)來(lái)的。
還有，以前我去補習班，天下著(zhù)大雨，放學(xué)后，媽媽冒著(zhù)大雨來(lái)接我，當時(shí)她還有一點(diǎn)感冒。我非常感動(dòng)，在這里，我想由衷地對媽媽說(shuō)一聲：謝謝。
小學(xué)生記敘作文 38
開(kāi)學(xué)初的科學(xué)課，羅老師讓我們回家種西紅柿苗，然后觀(guān)察寫(xiě)成長(cháng)日記。星期六下午，我和爸爸一起把西紅柿苗種在了花盆里，我每天都細心地照顧著(zhù)這幾顆小苗，放學(xué)回家，我第一件事就是給它澆水，還幫它除草，定時(shí)施肥，小苗慢慢長(cháng)大了，一陣風(fēng)吹過(guò)，它隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我招手呢！
我今天給西紅柿澆水的時(shí)候，發(fā)現它長(cháng)高了，細細的莖像火柴一樣，一吹就倒�？蓯�(ài)的嫩葉本來(lái)是合攏著(zhù)的，現在張開(kāi)了，像小孩張開(kāi)的小手。
有一天，我忘記了澆水，放學(xué)回家一看，它正耷拉著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，好像可憐巴巴地對我說(shuō)：“小主人，我好渴呀，快點(diǎn)給水我喝�！蔽疫B忙澆了水，并施了點(diǎn)肥，第二天早上，它又昂首挺胸地站在那里，在陽(yáng)光下吮吸著(zhù)雨露。我仿佛看見(jiàn)它在對我微笑呢！
小苗在我的細心照料下，長(cháng)得很快，基本上每天都會(huì )長(cháng)出新的綠葉。過(guò)了一個(gè)星期，小苗長(cháng)得有20多厘米高了，已經(jīng)有很多葉子，葉子變大了，上面有很漂亮的.花紋，枝桿上還長(cháng)滿(mǎn)了很多細小的絨毛。
我要好好愛(ài)護這棵小苗，讓它們健康的、平安的結出又紅又好吃的西紅柿！
小學(xué)生記敘作文 39
從三年級開(kāi)始，我就一直在歐音學(xué)習英語(yǔ)，給我印象最深的就是錢(qián)老師。
錢(qián)老師20多歲，長(cháng)得很可愛(ài)。她經(jīng)常換發(fā)型，還調皮地問(wèn)我們：“老師今天漂亮嗎？”她的眼睛不大，但很有神。錢(qián)老師說(shuō)話(huà)總是面帶微笑，和藹可親，我們大家都喜歡她。
錢(qián)老師上課非常幽默。她常故意說(shuō)大話(huà)，逗得我們哄堂大笑。有時(shí)老師邊上課邊讓我們做游戲，好讓我們把單詞記得更牢。比如我們學(xué)習“play”這個(gè)單詞，錢(qián)老師讓我們傳沙包，邊傳沙包邊讀單詞，比賽哪一組傳得快。我們興奮極了，也不知不覺(jué)記住了這個(gè)單詞。錢(qián)老師生病時(shí)，還是盡量用洪亮的聲音給我們講課，生怕我們聽(tīng)不清。
雖說(shuō)只是周末才上課的英語(yǔ)老師，可錢(qián)老師對我們的關(guān)心一點(diǎn)也不少。有一次上課時(shí)，一個(gè)小女生病了。老師不時(shí)擔心地看看她，隔一會(huì )兒就摸摸她的`頭。課間休息時(shí)，老師摟著(zhù)她輕聲問(wèn)：“能堅持得住嗎？”聲音是那么溫柔。女孩微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。錢(qián)老師很不放心，就把她背下了樓，聯(lián)系家長(cháng)接走了。我看老師回來(lái)時(shí)，還是很焦慮的樣子。
我為能遇到這樣的好老師而感到幸福。
小學(xué)生記敘作文 40
正月十五是元宵節，在我的家鄉泉州，歡慶元宵節是一個(gè)悠久的傳統，人們將其稱(chēng)為“鬧元宵”。
家鄉的元宵節比春節還熱鬧呢。元宵前夕，沿街的.商家都在店門(mén)口掛上各式各樣的燈籠；天后宮有“祈福龜”活動(dòng)；文廟有民俗演出。十五當晚，街上有浩浩蕩蕩的街行隊伍，有各種民俗表演：火鼎公婆，驢仔探親，大鼓涼傘，拍胸舞，還有氣勢恢弘的舞龍舞獅。
我喜歡元宵節還有另一個(gè)原因，就是吃元宵圓，雖然街上有賣(mài)現成的，但我喜歡自己做。把元宵餡兒沾水放在裝有糯米粉的盆里，搖動(dòng)盆，讓餡兒均勻地沾上粉，再沾水，再滾，這樣重復幾次，元宵圓就做好了。雖然做完元宵圓，我身上都沾滿(mǎn)了糯米粉，但覺(jué)得很有成就感，覺(jué)得自己的做的元宵圓很好吃。
吃完元宵圓，還可以去看燈展，這也是“鬧元宵”的主要節目之一。燈展上有各式各樣的燈：座燈、刻紙花燈、走馬燈。讓人目不暇接。大人抱著(zhù)小孩，年輕男女手牽著(zhù)手，大家紛紛拿起手中的相機、手機拍下那難忘的一刻。泉州城沉浸在燈的海洋里。
泉州的元宵節真熱鬧，歡迎遠方的朋友來(lái)做客。
小學(xué)生記敘作文 41
我記得我們五年級的時(shí)候去學(xué)農，接到的第一個(gè)任務(wù)便是野炊，我們領(lǐng)了工具和材料便向我們這組的灶頭走去，。
這次我們要自己生火、切菜、洗菜、煮飯還有燒菜，大家都很激動(dòng)，都在自己給自己分配任務(wù)，上報老師。我、朱凌、韓譯、趙文心等等的'人被分配在了一組，。在野炊的時(shí)候，我們去撿柴，我們組的人搬來(lái)的柴是濕的，害得我們組點(diǎn)了好一會(huì )兒，用掉了N根火柴都沒(méi)點(diǎn)起來(lái)，連個(gè)火星子都沒(méi)看見(jiàn)。后面我們又去搬了一些干柴來(lái)繼續點(diǎn)火，好不容易點(diǎn)找了柴火，可是它又無(wú)情的被某些人給吹滅了，他們實(shí)在是太可惡了，吹滅了我們好不容易點(diǎn)起來(lái)的“希望之火”，我的心頭披上了一層陰霜，就像被人當頭潑了一身的冷水一樣，很是糟糕。
們快把整盒火柴用掉了，只剩了一根火柴，可就是看不到火有點(diǎn)起來(lái)，別的組都已經(jīng)再燒了，我們組灶頭上的煙囪硬是沒(méi)有一縷輕煙。只剩一根了，我們都在祈禱，這根火柴一定要點(diǎn)起來(lái)；否則，我們的午飯就沒(méi)找落了。幸好，我們點(diǎn)起來(lái)了，老天爺還是眷顧我們的。這次的點(diǎn)火，雖然有許多的困難，不過(guò)，幸好我們還是成功了。
小學(xué)生記敘作文 42
天氣陰沉沉的，每個(gè)人的心情也陰沉沉的，我卻格外興奮，因為今天我長(cháng)大了。
今天是“三八婦女節”，這是女生的節日，我為什么興奮呢?告訴你吧，我親自為媽媽做了一頓午飯，而且是平生第一次!
說(shuō)到做飯，我可是盼望已久了。每次爸媽做飯時(shí)，我都眼巴巴地在旁邊看著(zhù)。今天是媽媽的節日，做午飯時(shí)，我自告奮勇，沖到前面。媽媽見(jiàn)我這么真誠，只好答應了。
一上手，我就遇到了麻煩。我心急，摘菜不認真，菜上面還殘留著(zhù)黑斑，媽媽不得不重新精挑細選一遍。媽媽說(shuō)：“你回屋吧，剩下的'我來(lái)做好了�！蔽亿s忙說(shuō)：“別呀，媽?zhuān)乙欢ê煤米?”于是，我又開(kāi)始切菜了。不一會(huì )兒，一段段整整齊齊的芹菜就橫空出世了，媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，教給我炒菜的絕活。
端起油瓶，我的手就抖得像榨汁機似的。媽媽鼓勵我：“別怕，火小一點(diǎn)兒就行了，我說(shuō)停你就停�！蔽覒饝鹁ぞさ氐褂��！班栲枧九尽钡捻懧曉谖叶呎�，一股熱氣在升騰，此刻，我真是“度秒如年”啊!“停!”媽媽終于下達指令，我趕緊把油瓶放回原處。經(jīng)過(guò)媽媽的一番指點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了翻炒。一頓忙活之后，一盤(pán)香氣撲鼻的菜肴端上了餐桌。
這盤(pán)普通而又特別的炒菜仿佛瞬間讓我長(cháng)大了，他就是我成長(cháng)的證明。
小學(xué)生記敘作文 43
在我小學(xué)度過(guò)的每一個(gè)年級里，都是嶄新的一本書(shū)。馬上就要畢業(yè)了，回顧一下走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！
當我翻到第一頁(yè)，我流下了感動(dòng)的.淚珠，那是我來(lái)到學(xué)校的第一天，同學(xué)們都很陌生不和別的同學(xué)玩。但突然一個(gè)叫龍虹的人對我說(shuō)：“我能和你交個(gè)朋友嗎？”“可以，那我們去玩吧！”我在玩的時(shí)候才知道交朋友是多么好呀！雖然他三年級已經(jīng)走了，走時(shí)我們互相交換了禮物。禮物并不貴重，貴重的是那分友誼于是我的座右銘便是：走向生活，廣交朋友�，F在我已經(jīng)有十幾個(gè)朋友了。
連續翻了幾頁(yè)后，我發(fā)現一頁(yè)閃著(zhù)光芒。當我翻開(kāi)六年里的第一本書(shū)時(shí)——年級的故事。那不是牛奇川嗎？哦，是他幫助我的呀！那天我們帶讀管紀律做班干部，同學(xué)們根本不怕我們，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣吵怎么辦。我使出了震天吼，也白費，我氣的火冒三丈，后來(lái)還是牛奇川出來(lái)打圓場(chǎng)，并告訴我要怎么管，從那天起，我們便成了好朋友。雖然我們馬上就要各奔東西，但小學(xué)生活會(huì )讓我記憶猶新。
在小學(xué)的日子雖然短暫，但使我非常難忘。我會(huì )記住這里的每一個(gè)人：老師同學(xué)校長(cháng)。每一個(gè)物：校園的角落里火紅的一串紅，瑯瑯的讀書(shū)聲！
小學(xué)生記敘作文 44
媽的手長(cháng)得又大又軟，媽媽的手對我來(lái)說(shuō)，有一份特別的感受。她總是會(huì )用她那雙勤快靈巧的手，來(lái)幫我脫離險境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過(guò)節前，為了制造節日的氣氛，媽媽都會(huì )制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當我們去上課，上班時(shí)，媽媽并沒(méi)有閑著(zhù)，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團錦簇，美不勝收。夜暮低垂時(shí)，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學(xué)時(shí)間一到，我一定歸心似箭。
媽媽的手是「創(chuàng )意」和「聰明」的萬(wàn)靈丹，她的手里有著(zhù)全宇宙的智慧，她的手能把我和弟弟做爛的作品，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的加工整理，就能立刻成為煥然一新的作品。雖然我現在的`手還沒(méi)有像媽媽一樣的靈巧，但我相信只要努力學(xué)習，有朝一日，我一定會(huì )青出於藍的。
我想對媽媽說(shuō)：「媽媽您的手代表著(zhù)無(wú)限的溫馨，疼惜與無(wú)窮的希望，能成為你的兒子是難得的緣份，有您這樣的媽媽?zhuān)孀屛乙詾榘�，我一定�?huì )好好地珍惜�！�
小學(xué)生記敘作文 45
一想到我們美麗的學(xué)校，我的心就別提多高興了，一想到老師和同學(xué)們，就想到學(xué)校和小朋友們一起玩耍，一起做游戲。新的一個(gè)學(xué)期，又會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？
九月一日，開(kāi)學(xué)的第一天，我剛進(jìn)入學(xué)校，首先映入我眼簾的就是學(xué)校發(fā)生的新變化。在后操場(chǎng)的.地面上鋪上了綠絨絨的塑膠地面，即柔軟又有安全感。前操場(chǎng)的器材都刷了新油漆，最前面的那一座墻，被改成了家喻戶(hù)曉的《弟子規》，就連我們平常讀的成語(yǔ)接龍，也被改成了《弟子規》，改變真是大��！
不光是操場(chǎng)變化醒目，老師的改變也非常大，精通外語(yǔ)的楊老師改成了溫柔的孫老師。說(shuō)話(huà)大聲的信息技術(shù)許老師改成了嚴厲的陳老師，幽默搞笑的體育李老師改成了非常神秘的丁老師，老師變化真大呀！
走到班級，見(jiàn)到了已有兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們，他們在一起聊著(zhù)天，是多么開(kāi)心��！但是只有一個(gè)人面色灰白的坐在自己的位置上，那肯定就是新轉來(lái)的同學(xué)了！他的名字叫楊澤，身高在一米三左右，他是我們班里唯一沒(méi)有朋友的小男生！
學(xué)校變了，老師變了，同學(xué)變了，我們的學(xué)校生活真是豐富多彩呀！希望大家能高高興興，快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完這個(gè)有趣的學(xué)期！
小學(xué)生記敘作文 46
春天，踏著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到人間，使景色變得無(wú)比美麗。
湖邊的楊柳萌發(fā)出新的枝條。只有一點(diǎn)點(diǎn)、嫩綠的、很不起眼。到了陽(yáng)春三月，枝條變長(cháng)。彎呀彎，彎到了湖里，像在不停地喝水；又像在洗唰自己的枝條；更像在和水里活潑、機靈的小魚(yú)談古論今呢！楊柳底下是一片草地，草地盛開(kāi)著(zhù)許多不同顏色的花。有紅的`、黃的、白的、粉紅的、棕色的，藍的、紫的……遠遠望去，就像綠色的地毯上繡著(zhù)許多不同顏色的小石子呢！松柏的葉子綠油油的，丟掉了冬天的寒意，傾聽(tīng)著(zhù)泉水“咚咚咚”，小溪“叮�！钡穆曇�。
小動(dòng)物開(kāi)始活動(dòng)了。你看，一只只小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)在樹(shù)上做窩了。做好也窩，就蹲在窩里，樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)春之歌。蜜蜂在花朵里采蜜，蝴蝶在花間飛舞。小烏龜也蘇醒了，在河底慢慢地蠕支。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)。劃過(guò)去，樣子挺威武。小魚(yú)成群結隊地在水里游支，不時(shí)游上去吐泡泡。小蝌蚪在水上，水底游來(lái)游去，不知它們在干什么。
春天景色真讓陶醉��；它永遠留在人的心里，不會(huì )忘記。
小學(xué)生記敘作文 47
母愛(ài)就是一場(chǎng)溫暖的雪 ，它總是陪在我們的身邊，總在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們前進(jìn)，當我們傷心時(shí)，她會(huì )把那傷心割掉，換為高興、快樂(lè )。
您總是無(wú)微不至的照顧我，鼓勵我，教我寫(xiě)字，教我邁上人生的第一步，那時(shí)我體質(zhì)很差，但您總是陪在我身邊。當我邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，您總是叮囑我：“上課用心聽(tīng)，”回到家時(shí)，您又仔細的給我檢查回家作業(yè)。記得有一次，我嚴重感冒了，第二天還要考試，晚上你一晚沒(méi)睡，很早你就起床了為我燉藥，嘴里還一直鼓勵著(zhù)我說(shuō)，“寶貝，沒(méi)事的，你只要用心去考就可以了�！边@樣一直堅持到了小學(xué)三年級，每當我學(xué)習進(jìn)步時(shí)，您總會(huì )露出開(kāi)心的笑容。還有一次，我考試失敗了，雖然剛開(kāi)始你的臉上還有一絲的難看，但一會(huì )兒，笑容又掛在你的臉上，你耐心的叫我拿出試卷，與我一起分析錯題，一起糾正，就這樣有了您的鼓勵，我總是勇敢的、自信的向前走著(zhù)。
媽媽?zhuān)兄x您一直以來(lái)都這么照顧我，您像一盞明燈為我照亮黑暗前行的`道路，在迷茫時(shí)為我指點(diǎn)方向，引導我走上充滿(mǎn)希望的道路，感謝你為我付出的愛(ài)，但是我的愛(ài)心可以怎么報答得了母親那深深的愛(ài)。
小學(xué)生記敘作文 48
春節又到了，我不費吹灰之力掙到了許許多多壓歲錢(qián)，這些錢(qián)該怎么花呢，我在床邊苦思冥想，終于想到了《孫子兵法》，于是計從心生。
第一計上交“國庫”
雖說(shuō)這次的錢(qián)歸我支配，可爸爸媽媽還得為生活操勞，柴米油鹽醋和我的日常零花錢(qián)，那一樣都少不了，還是為家庭做點(diǎn)小貢獻吧，再說(shuō)我畢竟還是小孩子，錢(qián)一定要保管好，萬(wàn)一弄丟了，豈不損失大了？
第二計買(mǎi)些煙花爆竹
大部分錢(qián)上交“家庭總管”，我就支配一些小錢(qián)吧，過(guò)春節，自己也得瀟灑一把，買(mǎi)些煙花爆竹，和同學(xué)、朋友開(kāi)開(kāi)心，聊聊天，豈不樂(lè )哉樂(lè )哉？耶！現在就準備去嘍！
第三計買(mǎi)些學(xué)習用書(shū)
談起作文，我心里就緊張，腦子空空，寫(xiě)不出什么好作品，還是買(mǎi)些有關(guān)寫(xiě)作的書(shū)，填充一下空白的`大腦，也好出口成章，豈不更美！
第四計存入銀行
以上幾件事完成后，應該所剩無(wú)幾了，雖然不是很多，我還是想存一部分到銀行，因為這樣我會(huì )學(xué)到一些存錢(qián)的程序和知識，這些是課本里學(xué)不到的，另外有急用時(shí)候，還可以取出些解燃眉之急。還不用向媽媽伸手張口，很自由了。
這樣打理我的壓歲錢(qián)，我覺(jué)得不僅很合理而且又恰當。我們只有從小學(xué)會(huì )理財，長(cháng)大了才會(huì )把事情安排的井井有條，你說(shuō)，不是嗎？
小學(xué)生記敘作文 49
有的人敬佩造福人類(lèi)的愛(ài)迪生，有的人敬佩教育大師孔子，有的人敬佩樂(lè )于助人的'雷鋒……而我，敬佩的是我的大舅公。
大舅公是一名退休的老中醫，已經(jīng)有八十多歲的高齡了。他高高的身材，瘦瘦的，有著(zhù)那黝黑的皮膚。他一笑，就露出了像雪一樣白的牙齒。
大舅公雖然退休了，上年紀了，但是他還是照樣給病人們看病。有一次，我們去看望大舅公。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)大舅公正專(zhuān)心致志地給病人看病。大舅公有地全神貫注地把脈，一一細說(shuō)著(zhù)病情，有時(shí)聚精會(huì )神地用著(zhù)聽(tīng)診器，有規律地聽(tīng)著(zhù)病人，然后就用筆刷刷幾下寫(xiě)好了藥單，并囑咐他們該怎么用藥�？粗�(zhù)這一幕，我不由自主地敬佩起大舅公來(lái)。
不一會(huì )兒，病就看好了。病人剛要拿出錢(qián)，卻被大舅公拒絕了。病人莫名其妙，只聽(tīng)大舅公說(shuō)：“我給你們看病，只是想幫助你們，并不收錢(qián)，反正在家里也無(wú)所事事。幫助病人，難道不是件快樂(lè )的事嗎？”在大舅公的再三勸說(shuō)下，病人終于千恩萬(wàn)謝地走了。此時(shí)此刻，我就更加佩服大舅公了。
大舅公這種無(wú)私奉獻的精神，有誰(shuí)會(huì )不敬佩呢？誰(shuí)不覺(jué)得他“杏林春滿(mǎn)”呢？
小學(xué)生記敘作文 50
“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼， 年到了，房子也變了。
潛入海底，你會(huì )發(fā)現有一大堆房子，那是潛水屋。只要你游進(jìn)去，就會(huì )覺(jué)得很舒暢。吃的食物有很多，像餅干、蘋(píng)果、雪梨、糖果、肉類(lèi)、蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)、西瓜等。吃完了，會(huì )繼續出現食品。住在潛水屋里，可以觀(guān)賞海底風(fēng)光。你看，一群群五顏六色的魚(yú)游來(lái)游去，這是熱帶魚(yú)，他們身上花花綠綠的條紋，可以幫助自己逃走。海底的`生物太多了，有比目魚(yú)、海蛇、鯊魚(yú)、海鯉魚(yú)、石斑魚(yú)、海豚、紅線(xiàn)魚(yú)等真是應有盡有！
藍藍的天空，你會(huì )發(fā)現石灰色的房子，叫“飛天一號屋“。它可以在天空飛翔，可以讓你隨便捉一只鳥(niǎo)兒玩玩，還可以在天上灑水，讓植物快快生長(cháng)。這樣，再大的沙塵風(fēng)暴，再強的大暴雨也擋得住。
公路上，你常常會(huì )發(fā)現有一幢房子在漂移，叫奔馳房。它的速度飛快，再快的汽車(chē)也沒(méi)有奔馳房快。這樣，你可以體驗一下飛馳的樂(lè )趣。
雖然這是個(gè)神奇的想象。但是，只要我們通過(guò)自己辛苦的勞動(dòng)，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，而是現實(shí)！
小學(xué)生記敘作文 51
這個(gè)星期六，我收集了許多傳統文化的資料：有對聯(lián)、剪紙、十二生肖，還有傳統節日和圖片。我最喜歡的是春節，聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)傳說(shuō)哩！
相傳很久以前，”年”是一種可怕的動(dòng)物。頭上長(cháng)著(zhù)觸角，非常兇猛。它長(cháng)年住在深海里，每年到了除夕就會(huì )爬上岸，傷害人類(lèi)。有一個(gè)乞討的老人，在門(mén)上貼了一張大的`紅紙，屋里亮著(zhù)蠟燭，在院子里燃著(zhù)竹子，“啪啪”地響個(gè)不停�！澳辍甭�(tīng)了，渾身發(fā)抖，大驚失色，怪叫一聲，狼狽地逃跑了從此，每年除夕，家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián)，放爆竹……這種風(fēng)俗一直傳到今天。每當過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了形態(tài)各異的燈籠，彩旗飄飄。
商場(chǎng)里人山人海，人們忙著(zhù)購買(mǎi)衣物，可熱鬧啦！爸爸準備了豐盛的食物、外面傳來(lái)了陣陣鞭炮聲……到了晚上，我和小伙伴拿出禮花，到樓下一起放。禮花一個(gè)個(gè)飛上了天空，然后，從天而降，色彩各異，分不清是星星還是禮花。我們玩得非常開(kāi)心。等到大哥哥來(lái)叫我，我才戀戀不舍地回家。
回家后，我們一家人圍在一起吃蘋(píng)果、看晚會(huì )，精彩的表演總是把我們逗得哈哈大笑……春節可真好，我希望天天過(guò)春節，那就太幸福了！
小學(xué)生記敘作文 52
我家養的第一只貓，很可愛(ài)。初到我家，恐怕還沒(méi)有一尺長(cháng)，還不及一只老鼠大，模樣怪可憐的�？吹剿蜁�(huì )想起弱不禁風(fēng)的林黛玉，哦，就它這樣猴年馬月才能抓住老鼠？不被老鼠吃了也是萬(wàn)幸。
但我小看了它，沒(méi)想到這小家伙還真厲害，一天后它便到每個(gè)房間去參觀(guān)。它喜歡在鏡子前仔細端詳它的尊容，一看就是好半天。我真是遺憾世界上沒(méi)有貓用的化妝品，不然啊，他肯定把自己打扮成一只貓妖。這小家伙是個(gè)小壞蛋，在床上尿過(guò)兩次。爸爸只好給貓貓做了一個(gè)WC。值得表?yè)P的是它這兩天沒(méi)有尿床。但這不意味著(zhù)它就懂事了。它反倒更加放肆了居然把頭扎進(jìn)茶杯和茶或者咬一口蘋(píng)果什么的。害得姐姐不敢喝水了。它機靈歸機靈，笨的'時(shí)候也是笨到家了。它隔著(zhù)玻璃咬我的手指，擠得再扁也無(wú)濟于事。我走到玻璃這邊抱起它，它好象看出什么眉目，剛才沒(méi)占到便宜，這會(huì )便抱著(zhù)我的手指大啃特啃，發(fā)泄著(zhù)被欺騙的不滿(mǎn)！
過(guò)了一會(huì )，它趴在桌子上，咪著(zhù)眼睛看窗外！我越看越覺(jué)得它飽經(jīng)滄桑。無(wú)論怎么，小家伙還是十分可愛(ài)的！
小學(xué)生記敘作文 53
夏老師是我的啟蒙老師，她在我的面前就像是位大姐姐，但在我心中卻是個(gè)慈祥而又嚴厲的好老師。
她年輕漂亮，友好善良。記得在上二年級時(shí)，我在下課后沖出教室玩耍，一不小心撞上了墻壁，頓時(shí)我的頭上冒出了鮮血。夏老師發(fā)現了，連忙把我送進(jìn)了醫院，焦急的.幫我掛上了號，當我躺在手術(shù)臺時(shí)，我緊閉眼睛，耳邊傳來(lái)親切的話(huà)語(yǔ)＂要堅強一點(diǎn)＂。我睜開(kāi)眼看到了夏老師那雙充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的目光，似乎忘記了疼痛，心中感到熱乎乎的，熱淚盈眶。夏老師，您真像一位大姐姐那樣關(guān)心我，愛(ài)護我。
她和藹可親，嚴格要求。當我學(xué)習進(jìn)步時(shí)，她會(huì )親切地對我說(shuō)：“你進(jìn)步得很快嘛，繼續努力哦！”我聽(tīng)了似乎對自己更加有信心了。在我學(xué)習退步時(shí)她又會(huì )在我的作業(yè)本上留下“做什么事情都要有始有終，不要三天打魚(yú)，兩天撒網(wǎng)！這樣會(huì )使你愈來(lái)愈落后！"每當我看到這些話(huà)語(yǔ)的時(shí)候我一陣子就會(huì )發(fā)奮努力認真學(xué)習，可是好景不長(cháng)，我堅持不了幾天又放松了下來(lái)，有時(shí)我的心里還真覺(jué)得對不起夏老師。
我愛(ài)夏老師，永遠也忘不了她！
小學(xué)生記敘作文 54
媽媽和小一夫一起看知識小叢書(shū)《我的出生》，書(shū)上講爸爸媽媽結婚了，然后媽媽肚子里就有了小寶寶。寶寶在媽媽肚子里呆了十個(gè)月，有一天，媽媽肚子很痛，原來(lái)是小寶寶要出來(lái)了，爸爸趕緊把媽媽送到了醫院，小寶寶就這樣出生了。
小一夫聽(tīng)完故事，歪著(zhù)小腦袋盯著(zhù)媽媽的肚子問(wèn)：“媽媽?zhuān)倚r(shí)候也呆在你的
肚子里嗎？”媽媽笑著(zhù)親親一夫的小臉說(shuō)：“是呀，你在媽媽的肚子里的'時(shí)候，小腳腳踢呀踢呀，可調皮了！”小一夫聽(tīng)完媽媽的話(huà)，不聲不響地盯著(zhù)書(shū)上的那個(gè)大肚子媽媽。
到了晚上睡覺(jué)，小一夫硬要把那只他最喜歡的小布狗藏到被子里陪他睡覺(jué)。第二天早上要起床了，媽媽照例過(guò)來(lái)幫小一夫穿衣服，卻見(jiàn)他一反常態(tài)不肯起床，雙手還緊緊地抱住肚子，而那衣服下鼓囊囊的不知放了什么寶貝。媽媽正要動(dòng)手一探究竟，只見(jiàn)小一夫笑嘻嘻地從肚子里拿出那只小布狗無(wú)比興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我也生了一個(gè)寶寶，你看！是個(gè)狗寶寶�！闭f(shuō)完還把小布狗摟在懷里搖搖拍拍，一臉慈愛(ài)相，他爸爸在一旁看見(jiàn)了哈哈大笑。
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