小學(xué)生環(huán)保記敘作文
導語(yǔ)：人只有一個(gè)地球。要是失去了就不再有了，同樣，我們也不再存在著(zhù)，所以，我們要好好去保護地球，下面是小學(xué)生環(huán)保作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、小學(xué)生環(huán)保記敘作文
月假期間，學(xué)校舉辦了一次自愿性的展覽活動(dòng)，展覽的主題是關(guān)于環(huán)保。我出于對環(huán)境的幾分熱心，于是拉了死黨去參加，在這次展覽上出展了許多圖片，可是看的同學(xué)卻很零丁。死黨百無(wú)聊賴(lài)地瞧了幾張圖片，說(shuō)什么也要回去，無(wú)奈在展覽未進(jìn)行一半時(shí)，我便被拽走了。
從學(xué)�；貋�(lái)，我剛打開(kāi)塵封許久的門(mén)時(shí)，便從眼角的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)人。于是我走了過(guò)去，剛好碰到對方抬起的頭，我一愣隨即問(wèn)到：“歆歆，你怎么在這？”
歆歆是鄰居家的小孩，今年剛上三年級，別看她人小，做起事來(lái)卻很有原則：比如在保護環(huán)境上，她可是個(gè)積極份子，要見(jiàn)到有哪位破壞環(huán)境的，她就會(huì )屁顛屁顛跑上去阻攔：“老師說(shuō)了，地球母親只有一個(gè)，要愛(ài)護我們的地球母親�！币奈徊攵核f(shuō)：“還有地球爸爸呀！爸爸力氣大，掙的錢(qián)！”歆歆立刻會(huì )漲得臉通紅，她不知道怎樣去說(shuō)服他們，又覺(jué)得他們說(shuō)得很有道理，可是這和老師的又不一樣！她只好抓著(zhù)腦袋想了又想，這時(shí)，大家就會(huì )哄笑起來(lái)。
可現在我卻看到她委屈的眼睛盛滿(mǎn)淚水，本以為她又是被哪位伯伯取笑了，于是我掏出口袋的巧可力準備給她以鼓勵，可她卻不接受，只是哭了起來(lái)，我哄了好半天她才止住。只聽(tīng)她啜泣道：“媽媽罵我了”，我聽(tīng)了不禁莞爾，原來(lái)是這點(diǎn)芝麻事，因笑道：“姐姐小時(shí)候也經(jīng)常挨媽媽罵的，一點(diǎn)也不怕。怎么哭成小花臉了？”她望著(zhù)我猶豫了一會(huì )道：“我還和凡凡絕交了�！蔽野底砸呀�(jīng)笑了起來(lái)，現在的小孩真是人小鬼大，還搞絕交。但為了安慰她于是我耐心問(wèn)：“你為什么要和凡凡絕交呢？”我本來(lái)以為小孩子無(wú)非是玩得開(kāi)心或不開(kāi)心，可她的回答卻讓我感慨起來(lái)，她說(shuō)：“因為她爸爸在干壞事，大家都說(shuō)她家的黑作坊在向河里排放污水，所以我。。。。。�！蔽艺鏇](méi)想到她會(huì )給我這樣一個(gè)答案，這個(gè)小孩子的環(huán)保思想可真堅定，竟然為了環(huán)保和好朋友絕交。我柔下聲來(lái)問(wèn)：“所以你難過(guò)得哭了起來(lái)？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，有道：“其實(shí)我有個(gè)叔叔也在向河里排放污水，我問(wèn)媽媽叔叔為什么也要干壞事，媽媽就罵我不懂事，可老師說(shuō)了環(huán)保是對的事，是叔叔在干不對的事，媽媽為什么要罵我？我很難過(guò)，我才知道其實(shí)凡凡也很難過(guò)。。。。。�！蔽夷�(zhù)她純潔的眼睛，心中的感慨豈止萬(wàn)千，還了一份慚愧。只見(jiàn)她連連問(wèn)我：“姐姐，姐姐，你可不可以幫我向凡凡道歉？我也有糖！”她說(shuō)著(zhù)就將口袋里掏了許久的糖輕輕放在我的'手心，我盯著(zhù)那塊硬質(zhì)糖和我的巧可力并躺在一塊，心里微微的酸了起來(lái)，鼓勵說(shuō)：“你向她道歉她一定會(huì )很高興的，她也很想和你和好”她的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)：“真的嗎？”“恩！”“謝謝姐姐，我就去找凡凡�！�
小孩子的心靈最是純潔無(wú)瑕，她不懂為什么她所做的對的事卻挨了媽媽的罵，她不懂為什么人們在做污染環(huán)境的事卻總是很有道理，她現在唯一懂的是她知道了凡凡的難過(guò)�；蛟S，也只有小孩子才會(huì )有這樣的困惑，而我們這些自稱(chēng)長(cháng)大了的人卻永遠不會(huì )有，因為我們習慣了那些不正義的事，習慣了那些錯的事現在身邊而去漠視它，而不會(huì )覺(jué)得它的發(fā)生有什么問(wèn)題，只因為這一切我們習慣了。盡管社會(huì )在不斷的倡導呼吁我們地碳生活，保護環(huán)境，可是隨處的丟垃圾，制造白色污染我們熟視無(wú)睹。甚至對那些環(huán)保的活動(dòng)當作笑談，只因為這一切都激不起我們心中的波瀾了，而那純潔的心永遠習慣不了且因此澎湃著(zhù)。
看著(zhù)歡快跑走的歆歆，我突然想起了什么大喊道：“歆歆，你的糖！”她頭也不回答道：“給姐姐！”我盯著(zhù)那兩顆同在我手心的糖，良久，當我一并放在嘴里時(shí)才發(fā)現：竟然一顆是甜的，一顆是苦的。
篇二、小學(xué)生環(huán)保記敘作文
生活中有許多東西可以循環(huán)使用，這是環(huán)保的第一步。像有的塑料瓶底有環(huán)保標志，這表示可以回收循環(huán)使用。牛奶喝完時(shí)，瓶子就沒(méi)用，可以放在奶箱里，當收奶瓶人來(lái)時(shí)，就會(huì )將奶瓶帶回工場(chǎng)，重新泡24小時(shí)，循環(huán)使用。
也許有人不知道像可樂(lè )瓶子一樣的瓶子是怎么做出來(lái)的，那就讓我告訴你吧。在礦場(chǎng)采集在1噸的`土，經(jīng)過(guò)一些磨練，就可以獲得0。5噸的材料，再運至一個(gè)地方，清洗、噴漆、裝上可樂(lè )，放在超市架上賣(mài)，喝掉需要5分鐘，扔掉卻只用一鈔鐘。做一個(gè)瓶子多辛苦，我們要珍惜他人的勞動(dòng)，循環(huán)使用，非常環(huán)保。
同學(xué)們，我會(huì )用我的行動(dòng)告訴大家，你們呢？
篇三、小學(xué)生環(huán)保記敘作文
天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠色慾流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那么美麗與富饒，但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根，在林地上，看上去該是多么的突兀而又蒼涼��！
一天，兔媽媽和兔寶寶如往常一樣，到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里，林地上總是草木茂盛，一派生機勃勃之景。而現如今，林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹(shù)，竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根！這般荒涼的'場(chǎng)景，不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次羧漳敲疵⒌臉?shù)木，如今卻變成這般模樣呢？”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。
“寶寶，之所以林地如今這般荒涼，不復往日生機，就是因為人類(lèi)在林地森林橫行霸道，亂砍亂伐，把砍下的木材運走，留下數以萬(wàn)計的樹(shù)根。寶寶啊，我們現在要從小事做起，保護林地，保護環(huán)境，千萬(wàn)不要學(xué)習這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚，回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……
天上的皎月依舊灑下它那迷人的月光，那一片又一片的林地也依舊是那么的蒼涼，而又是那么翠色慾流，有如輕輕流入云際之境，使人有靜坐在樹(shù)根上仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。而兔寶寶，也一定會(huì )銘記兔媽媽的那一番意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
是呀，請不要繼續亂砍亂伐了，我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦�，而去破壞他人的家園呢？
請保護環(huán)境吧，人類(lèi)！
篇四、小學(xué)生環(huán)保記敘作文
科技的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，可是大家知道嗎？全球氣候正逐漸變暖。
父母輩兒時(shí)，清清的河水猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底。一群群光屁股的孩子，在河里嬉戲，打水仗，大人在河里洗菜，淘米，洗衣服等�？涩F在有很多小型的私人工廠(chǎng)，天天把有毒的廢水排放到河里……使河水變得又臭又臟，我們再也見(jiàn)不到河底那五彩繽紛的石頭了，只看見(jiàn)一條條被污染而死，可憐的小魚(yú)小蝦們漂浮在水面上……或是那些因環(huán)境而致的三條腿等什么奇形怪狀的小動(dòng)物們。
中央電視臺的公益廣告有這么一段廣告詞：“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在那兒呢”一對小鳥(niǎo)在樹(shù)上還沒(méi)站穩，大樹(shù)就被無(wú)情的砍倒了，經(jīng)過(guò)了復好次，小鳥(niǎo)無(wú)奈地站在那樹(shù)樁上傷心地流眼淚。人們在沒(méi)日沒(méi)夜砍伐樹(shù)木，用來(lái)造房子，做家具，一次性筷子等的同時(shí)，而不懂得植樹(shù)的時(shí)候，那將會(huì )發(fā)生多么可怕的.后果��！
環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應好好珍惜，“保護環(huán)境，人人有責�！币烙浶闹�，把愛(ài)護環(huán)境當作每個(gè)人生命的一部分。讓我們從現在行動(dòng)起來(lái)，把這個(gè)美麗而脆弱的地球，從先回到往日的清新與自然。
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